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【対象学年】小学1年生~高校3年生

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 映像授業

エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校はこんな人におすすめ

自分に合った方法で中学・高校・大学入試に向けた準備を進めたい人

受験に向けての学習で大切なのは、毎日の勉強を入試に繋げるよう意識すること。そして定期テストには万全の準備で臨み、高得点を取ること。
エディック個別・創造学園個別では、各学校の過去の出題傾向をふまえたテスト対策教材を使用して、効率よくテスト範囲を学習し、しっかりと内申点アップを図っていきます。中学入試、高校入試、大学入試の圧倒的な入試情報量を元にした的確な進路指導で、第1志望校突破を目指すことができます。

部活や習い事でなかなか時間が取れない人、苦手科目だけでも克服したい人

先生1対生徒2~3人での対面授業のほか、映像授業など、指導スタイルを選ぶことができます。映像授業では1回20分の映像を視聴後、演習を10分実施。また独自開発したデジタル教材は、3万本を超える解説動画のほか演習問題をカスタマイズ。不足しがちな演習量を、いつでもどこでもしっかり補うことが可能です。
理解度測定はもちろん学習状況や成績情報も把握でき、家庭学習まで強力にバックアップしてもらえます。

授業力のある講師に指導してほしい人

エディック個別・創造学園個別の講師には、より質の高い授業をするためにハイレベルな研修とライセンス制度を採用。ライセンス取得後も年2回以上の講師研修を行い、絶えず授業力を磨いています。全国の学研グループ塾の2,000人以上の講師を対象に、学力や授業力を厳しく審査する学研・塾講師検定を取得。創造学園の講師は全員が検定合格者となっています。また生徒アンケート調査から授業内容や指導方法を改善するなど、授業内容や指導法の改善に役立てています。

エディック個別・創造学園個別エディック 土山校へのアクセス

エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校の最寄り駅

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅から徒歩4分

エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校の住所

〒675-0104 兵庫県加古川市平岡町土山1215-1 ハリマビル2F

地図を見る

エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校の行き方

JR神戸線「土山駅」から徒歩約4分(自転車で2分) 山陽電鉄本線「播磨町駅」から徒歩約25分(車で約7分)(自転車で約12分) ・平岡東小学校:徒歩約2分 ・蓮池小学校:徒歩約11分(車で約3分)(自転車で約5分) ・平岡中学校:車で約12分 ・播磨中学校:徒歩約22分(車で約6分)(自転車で約10分) ・魚住中学校:車で約8分

エディック個別・創造学園個別エディック 土山校の概要

受付時間
14:00〜16:30 / 月〜土曜日
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 映像授業
目的
高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり
コース
学校内容準拠コース【小1~高3】 / 受験対策コース【小3~6・中3・高1~3】 / 思考力・表現力向上コース【小1~高3】

エディック個別・創造学園個別エディック 土山校の通塾生徒情報

  • 加古川市立平岡中学校
  • 稲美町立稲美中学校
  • 播磨町立播磨中学校
  • 明石市立魚住中学校

エディック個別・創造学園個別の合格実績

  • 兵庫県立大学 (4名)
  • 神戸大学 (1名)
  • 大阪大学 (1名)
  • 甲南大学 (18名)
  • 立命館大学 (9名)
  • 関西学院大学 (19名)
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エディック個別・創造学園個別の合格体験記

エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
月額費用
11,000円(税込)~

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
月額費用
11,000円(税込)~

受講パターン別 料金例【高校生コース/高1-高3】

初期費用
月額費用
11,000円(税込)~

エディック個別・創造学園個別エディック 土山校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    講師陣の特徴

    若手から年配まで幅広い年代の講師の方々が在籍されており、子供一人一人に合わせた指導をされており、個別指導なので他の子供の進捗状況を気にすることなく、無理なく楽しく通える雰囲気をつくっていただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、他の子供の進捗状況を気にすることなく、ゆっくり学習出来る環境で講師の方々も一人一人の能力に合わせた教材、テキスト、カリキュラムで進められて無理なく通える雰囲気をつくっていただきました。

    テキスト・教材について

    子供に合わせた少し低めの物からはじめた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    入塾試験の結果を踏まえてカリキュラムを設定して頂きました。テキスト、教材についても今までの物に捕らわれないで、息子に合った物を提示して頂き、無理なく進められるようにご配慮頂きましたので、やる気を損なわせることなく進められるので、良い講師の方に出会えたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    他の子供の進捗状況に関係なく、一人一人に合わせたテキスト、教材に沿って授業に臨めるので焦ることなく自分のペースで通えるので安心しています。先ずは得意科目を上げる方向で進めて頂きましたので、それにともない不得意科目が徐々にではありますが上がるようになりました。

    テキスト・教材について

    子供の能力に合わせたテキスト、教材を提案して頂きました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    もともと学力も、学習する習慣もありませんでしたので、通えるかどうかもわからない状態でしたので、ほぼほぼ丸投げの状態でお願いしました。入塾時の成績を観ていただいた結果で、他の生徒とは異なる学習方法で指導して頂いているようなので、良い講師の方に当たったと喜んでいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    他の生徒さんを気にせず、自分のペースで学習出来る雰囲気で、わからない事が有れば解るまで何度でも聞けるので、落ちこぼれること無く、マイペースで毎週楽しんで通っています。一人一人に合った教材、テキストで学習出来るので其れなりに学力向上もしていると思います。

    テキスト・教材について

    一般的な生徒に合うようなものでなく、子供に合わせ、少しやさしい教材、テキストをご提案して頂いて、無理する事がないように、塾に行くのが辛くないようにご配慮頂いて、先ず最初に得意の科目を中心に指導して頂いて、予習、復習の習慣づけも指導して頂きました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    子供一人一人に合った教材、カリキュラムを提案して頂き、子供のレベルに合わせゆっくり無理なく通えるように最初に指導して頂いた。先ずは得意科目の予習復習を繰り返し繰り返し行なう事を提案して頂き無理なく不得意科目にと非常に指導方針が良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度分からない問題点がある時は理解し納得するまで丁寧に対応して頂いたと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾全体の進め方はよくわかりませんが、子供一人一人に合わせた教材テキスト、カリキュラムに沿って指導して頂いた。子供の友達と塾でのテストの点数を各自で競い合うようになり、又学校でのテストの点数も競い合うようになり少しずつではありますが良い傾向だと思います。

    テキスト・教材について

    入塾時のテストの結果に合わせ、講師の方が子供に合わせたテキスト、教材を提案して頂き、それに沿って得意科目、不得意科目のレベルアップに向け無理なくゆっくり予習復習する環境を作って頂き嫌がる事なく通えるようになりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    新人講師、ベテラン講師半々程度だと思います。個別指導なので、一人一人に合わせた学習方法なので、子供に無理させる事なく、能力に合わせた教材、テキスト、カリキュラムで進められ、子供も伸び伸びと楽しく通っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度疑問解決の為

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一人一人に合わせた教材、テキスト、カリキュラムで進められるので、子供も伸び伸びと学習する事が出来る環境、雰囲気があり、他の生徒を気にする事なく楽しく通っていました。また予習復習も一人で自発的に行なうようになった。

    テキスト・教材について

    他の生徒、また今までの実績を排除し、子供の入塾時の能力に合わせた教材、テキストを提示して頂き、能力に合わせ少しずつ少しずつ進められるようにご指導して頂き、無理なく、やる気を損なうことなく進められる教材、テキストだった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    入塾させて頂いた時に、希望校を聞かれ、その目標に合わせた教材、テキスト、カリキュラムに沿って子供に合わせたスピードで無理する事なくこなせる量、スピードでご指導して頂いた。一人一人に合わせた教材で子供の成長を伸ばして頂いた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に数学などわからない事が起これば都度対応して頂いた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導なので、子供に合わせたスピードで、教材、テキスト、カリキュラムを考えて頂き、伸び伸びと通えるような雰囲気作りと、小テストでは同じ学校の子供たちと競えるような雰囲気を作って頂き、学習塾とわいえ和気あいあいでご指導して頂いた。

    テキスト・教材について

    一人一人に合わせた教材、テキスト、カリキュラムで得意科目はそれなりに、不得意科目は少しレベルを落としてと、ご配慮して頂いた。子供が無理する事なく、またやる気を損なうことなく続けていけるように指導して頂いた。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    カリキュラムについて

    子供一人一人に合わせた教材、テキスト、カリキュラムに沿って進められ、他の子供と競うことなく、無理なく楽しく通える雰囲気をつくっていただきました。入塾時他の子供よりも低い偏差値だったので、助かりました。

    定期テストについて

    子供の能力に合わせた定期的にテストを行なっていた

    宿題について

    子供の能力に合わせ、無理なく出来る程度の量でした。クラブ活動も平行して行なっていたので、そう言うことも考慮していただきました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    入塾試験の結果を踏まえてカリキュラムを設定して頂きました。他の子供さんとは少し低めの能力だったので、それに合った教材、テキストを提案して頂きました。予習、復習の習慣づけをつけて頂き、無理なく進められるようにご配慮頂きましたので安心して通っています。

    定期テストについて

    各自に沿ってペースで実施されている。

    宿題について

    各自の能力に合わせた量で、息子は平行してクラブ活動もしているので、無理なく進められるようにご配慮頂きましたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    成績が良くなく、学習習慣もありませんでしたので、一人一人に合った教材、テキストをご提案して頂いて、他の生徒とは異なる学習方法で、先ず最初に得意な科目を中心に集中して指導して頂いて、予習、復習を習慣づける方法を教えて頂き徐々に成績が上がるようになったと思います。

    定期テストについて

    個人個人の成績に合ったテストを行われているので、最初の方は他の生徒さんと比べられないので其れなりに安心して受けていました。

    宿題について

    個人個人の能力に合った宿題の量なので、ギリギリまで残るような事もなく、何とかこなせる量なのでクラブ活躍をしていてもこなせたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    子供一人一人の能力に合わせたカリキュラムで進めて頂いた。無理なくゆっくり予習復習の行ない方を指導して頂き、得意科目を繰り返し繰り返し行なうようになり、理解し納得し自分で少しずつ進められるようにできるようになった。

    定期テストについて

    塾全体でのテストの頻度はよくわかりませんが、子供によれば、週一月一程度の個別でのテストがある

    宿題について

    塾全体での宿題の範囲はよくわかりませんが、子供によれば、各自の能力に合わせ少しずつ少しずつ増えていったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    子供に合わせた教材、テキスト、カリキュラムで無理なく進められるようにご指導していただきました。先ずは得意科目を伸ばし、予習復習の習慣をつけて頂き、徐々に不得意科目へと移行し他の生徒を気にする事なく少しずつ少しずつ進められた。

    定期テストについて

    月一度程度

    宿題について

    個別指導なので一人一人に合わせた宿題だったので、無理なくこなせる範囲で、夜遅く迄かかるとか、生活リズムが狂うとかはありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    一人一人に合わせた教材、テキスト、カリキュラム通りに指導して頂いた、先ずは得意科目を伸ばしていく方法で、予習復習を身に付かせ、又自宅でもそれを無理なく続けて、いけるように、親切丁寧に対応して頂いたと思います。

    定期テストについて

    月一度ペースで

    宿題について

    宿題については、個別指導タイプなので、一人一人に合わせた量を配分されて、出来る子供は多めの量だと思いますが、最初は無理なく出来る範囲で出されていたと思います。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    うちに限っては、特に成績が下がる、宿題を忘れる、学習態度が悪い等の時にのみにお願いしていましたので、特段の事由での連絡はありませんでした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    スタート時が成績が低めだったので、成績が下がると言うこともなく、少しずつではありますが成績が上がっていったので時にありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に塾での態度、宿題の不提出等問題行動がない限りはあまり連絡はありませんでした、春期、夏季等合宿等の確認等の連絡が主でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    スタートが少し低めの能力だったので、入塾以来成績が下がる事がなかったので、アドバイスはあまりありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特に成績が下がったり、学習態度が悪くない場合はとくにご連絡はありませんでした、夏季、冬季等の合宿の案内、催促の連絡が主です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾以来何とか成績が下がる事もなかったので、特に講師の方にアドバイスを頂いた経験はないのですが、やはり入塾時の予習、復習方法のご指導が良かったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に塾での態度、成績の低下等よほどの事がない限りはありません。夏季冬季の講習会の案内等の連絡がほとんどです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    他の生徒さんの事はよくわかりませんが、入塾時から成績が低めだったので、身につく事ばかりなので特にアドバイスはありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に目立つ問題が子供になければ、学期事の定期連絡のみで、頻繁に講師の方々からご連絡はありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    特に目立つ問題が子供になければ、学期事の定期面談のみで、それも学習低下など目立つ問題がなければ、現状報告のみです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾時の能力がさほど良い状態では無かったので、成績が下がる事も無かったのでアドバイスはあまり受けていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に問題がない場合は学期事の連絡事項が有りますが、講師の方の特別なご考えがない場合は特にご連絡はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    特に子供に目立った問題事項が無ければ、講師の方との個人面談する事なく学力低下、態度に問題無ければ学期事の定期的な面談だけです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    最初が少し他の生徒さんと出来が違うので、不振と言うこともあまりなく、自分なりに少しずつ点数を上げていけたのであまりアドバイスは頂いていません。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    アクセス・周りの環境

    駅周辺に有るので治安も良く自転車で通える

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える範囲で、治安も良さそうなので安心して通っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通わせること事が出来る範囲で治安も良く、安心しています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える範囲で治安も良く、安心して通える塾です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える範囲で治安も良い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通える範囲で無理する事なく通っていました

回答者数: 1人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    あり

    家庭で何をやれば良いか丁寧に指導して頂き、学習内容等、個人に合わせた範囲でできる事などを丁寧に教えて頂いた。

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 800000

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 600000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 55万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立加古川東高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 55万円

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エディック個別・創造学園個別 エディック 土山校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

面談

面談では現在の学習状況についてヒアリングし、体験授業の日程を決定します。

3

体験授業

面談で決定した内容に基づき、体験授業を実施します。わからないところがあれば、丁寧な指導により理解を深められます。

4

入塾手続き

体験授業や、今後の学習プランなどに納得ができた場合は、入塾に必要な手続きを行います。授業開始日などを教室と相談して確認しましょう。

エディック個別・創造学園個別エディック 土山校の画像

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エディック 魚住校

〒674-0081 明石市魚住町錦が丘4-5-1 駅前NSビル4F

エディック 東加古川校

〒675-0101 加古川市平岡町新在家1138-8 INUI東かこがわ駅北BLD.3F

エディック 二見校(閉校)

〒674-0094 明石市二見町西二見89-7 兵庫二見ビル2F

エディック個別・創造学園個別以外の近くの教室

個別指導の明光義塾

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個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

土山駅前教室

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅から徒歩1分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

土山駅前校

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅から徒歩2分

エディック・創造学園

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

エディック 土山校

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅から徒歩4分

セミナークレスト

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

土山校

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅から徒歩2分

個別指導まなびプラス

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

土山駅前教室

JR神戸線(神戸~姫路)土山駅

若松塾

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上)

土山校

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エディック・創造学園

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高校生 / 集団指導(10名以上)・オンライン対応あり

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小学生 / 集団指導(10名以上)・グループ指導(4~10名未満)