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2025/9/16-翌3/31まで高3生の申込は受付なし

対象学年

  • 中学1年生〜高校2年生

授業形式

  • 映像授業

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年10月25日(土)〜2026年01月07日(水)
申込期限
2025年12月26日(金)

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校はこんな人におすすめ

東大、京大などの難関大学に現役合格したい人、総合型選抜の対策もしたい人

東進は、日本全国から選び抜かれた入試を熟知したプロ講師陣による授業と徹底した志望校対策・学習計画の管理で、東大、京大、国公立医大や難関大学への現役合格者を多数輩出しています。中学範囲の復習から最難関大レベルまでの12段階に分かれたレベルから自分にぴったりの講座を選択可能で他問題でも対応できる思考力が身につくよう構成。また、旧帝大の総合型選抜で評価されるポイントや伝わる文章の構成・アカデミックな入試で求められる科学的思考などを効率よく学べるほか、研究やビジネス、文化・スポーツ等の最先端で活躍する先生方から学べる未来発見講座なども用意されています。

部活や学校行事と両立しながら学習を計画的に進めたい人

東進では、志望校合格から逆算し「何をいつまでに、どのくらい学習すればよいか」が長期・中期・短期に分けてスケジュール化した「合格設計作成図」を元に勉強を進めるため、部活や学校行事との両立も可能。担任による定期的な面談では計画の進捗確認や見直しもできるためモチベーションを維持しやすい環境です。
また、東進の卒業生が担任助手として各生徒の毎日の学習管理を実施。定期的に行う「チームミーティング」では、担任助手の指導により、少人数の生徒で1週間の学習計画を共有。ほかの生徒から刺激を受けられるから、一人で勉強に取り組むよりも格段に勉強量や学習意欲が高まります。

学校の成績を良くしたい人、定期テストで得点アップしたい人

東進では、高校の成績アップを目指す「高校別対応の個別指導コース」を開設。定期テスト得点アップを目標に、生徒が通う学校の教材に対応した個別カリキュラムで学習を進めます。授業は集中力が続きやすいよう、IT授業15分+演習15分の30分×2セットで実施。豊富な授業と演習問題で着実にステップアップしていけます。基礎学力や得点力を段階的に身につけた後は、大学受験対策も可能です。

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校へのアクセス

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校の住所

〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町1丁目6−1

地図を見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績

  • 東京大学 (815名)
  • 京都大学 (488名)
  • 北海道大学 (406名)
  • 東北大学 (417名)
  • 名古屋大学 (404名)
  • 大阪大学 (602名)
東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格実績をすべて見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格者インタビュー

東進ハイスクール/東進衛星予備校の合格体験記

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校のコース・料金

コース

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料金

受講パターン別 料金例【大学受験対策/高1-高2】

初期費用
①入学金:33,000円(税込) ②担任指導費(年度ごと):高校2年生以下 22,000円(税込)~ ※詳しくは校舎にお問い合わせください。※2025/9/16~翌3/31まで高3生の申込は受付なし
月額費用
-

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校に通った方の口コミ

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    講師陣の特徴

    オンライン受講型なので、講師によるリアルの講義はなく、ビデオ視聴が基本である。テレビでも見聞きするような有名講師も多くおり、さすがに講義は興味深くて飽きさせず、生徒がしっかり理解できるようわかりやすく説明している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の職員やチューターがいて、いつでも質問に応じてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン受講型なので、大教室での授業ではなく、個人個人が自分のカリキュラムに沿ったビデオ講義を受講していく形式。講義のスピードや他の生徒の理解度などに煩わされることなく、必要な講義を自分が理解するまで受講することができる。

    テキスト・教材について

    個人の志望にあったカリキュラムに応じて必要な教材を使用する。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    生徒に対して親身になり、学習に参加してもらえる為、しっかりと学習に取り組めるよう工夫がなされておりました。また、講義も退屈にならないよう気配りがなされていたので楽しみながら、でもしっかり講義に取り組めていたと感じております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないことや不安なことはサポートしてもらえる。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基礎問題と応用問題、また受験対策問題と難易度に応じた問題を学習するようになっており、ハードルがしっかりと区別されている為、学習内容がしっかりと頭の中に入っていけるよう工夫されていました。とても助かりました。

    テキスト・教材について

    基礎、応用問題に対応できるテキストとなっておりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    オンライン受講型なので、講師によるリアルの講義はなく、ビデオ視聴が基本である。テレビでも見聞きするような有名講師も多くおり、さすがに講義は興味深くて飽きさせず、生徒がしっかり理解できるようわかりやすく説明している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の職員やチューターがいて、いつでも質問に応じてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン受講型なので、大教室での授業ではなく、個人個人が自分のカリキュラムに沿ったビデオ講義を受講していく形式。講義のスピードや他の生徒の理解度などに煩わされることなく、必要な講義を自分が理解するまで受講することができる。

    テキスト・教材について

    個人の志望にあったカリキュラムに応じて必要な教材を使用する。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    オンライン受講型なので、講師によるリアルの講義はなく、ビデオ視聴が基本である。テレビでも見聞きするような有名講師も多くおり、さすがに講義は興味深くて飽きさせず、生徒がしっかり理解できるようわかりやすく説明している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の職員やチューターがいて、いつでも質問に応じてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン受講型なので、大教室での授業ではなく、個人個人が自分のカリキュラムに沿ったビデオ講義を受講していく形式。講義のスピードや他の生徒の理解度などに煩わされることなく、必要な講義を自分が理解するまで受講することができる。

    テキスト・教材について

    個人の志望にあったカリキュラムに応じて必要な教材を使用する。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    オンライン受講型なので、講師によるリアルの講義はなく、ビデオ視聴が基本である。テレビでも見聞きするような有名講師も多くおり、さすがに講義は興味深くて飽きさせず、生徒がしっかり理解できるようわかりやすく説明している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾の職員やチューターがいて、いつでも質問に応じてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン受講型なので、大教室での授業ではなく、個人個人が自分のカリキュラムに沿ったビデオ講義を受講していく形式。講義のスピードや他の生徒の理解度などに煩わされることなく、必要な講義を自分が理解するまで受講することができる。個人の志望にあったカリキュラムに応じて必要な教材を使用する。

    テキスト・教材について

    個人の志望にあったカリキュラムに応じて必要な教材を使用する。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    講師陣の特徴

    各講義において分かりやすく説明と解説をして下さる方々でした。また、分からない問題は講義後に時間を取っていただき、再度解説をしていただいておりました。次の講義の際に質問者が多い内容や問題があれば再度時間を取り、解説をしてもらえた為、分からずそのままにする問題が減り、学習にとても効果的になっておりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かるまで解説して下さる為、本人も満足でした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストに沿って、授業をおこない、基礎から基本、応用という形で一通り抑えていく形となっている。また、各自に応じて練習問題や講師からのミニ問題がある為、講義内容をすぐに練習問題で学習することでより頭の中に残りやすい形を取っているのであると感じておりました。また、授業雰囲気もとても和やかになっておりました。

    テキスト・教材について

    テキスト、復習問題集、応用問題集

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    カリキュラムについて

    本人の志望校・学科について面談などでしっかり設定し、それを目標に必要なカリキュラムを個人別に組み立てて受講していくシステムなので、無駄がなく目標にあった学習を行うことができる。また定期的に面談等で見直しを行うこともできる。

    宿題について

    大教室でのリアル授業ではなく、個人別のオンライン受講型なので、やるべきことはその日にやり、宿題という概念はない。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    基礎問題と応用問題があり、それぞれまずは詳しく説明と解説があり、そこから問題を解いていくようになっており、わからない問題は後ほど復習する時間があるので、分からないままになることがなくしっかりと講義内容が身につくようになっておりました。

    定期テストについて

    基礎基本をしっかりと抑えられるようななっている。

    宿題について

    毎回の講義の内容を中心として復習問題が組まれており、学習内容を忘れないよう工夫されている。分からない問題は再度復習をしてくれる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    本人の志望校・学科について面談などでしっかり設定し、それを目標に必要なカリキュラムを個人別に組み立てて受講していくシステムなので、無駄がなく目標にあった学習を行うことができる。また定期的に面談等で見直しを行うこともできる

    宿題について

    大教室でのリアル授業ではなく、個人別のオンライン受講型なので、やるべきことはその日にやり、宿題という概念はない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    本人の志望校・学科について面談などでしっかり設定し、それを目標に必要なカリキュラムを個人別に組み立てて受講していくシステムなので、無駄がなく目標にあった学習を行うことができる。また定期的に面談等で見直しを行うこともできる。

    宿題について

    大教室でのリアル授業ではなく、個人別のオンライン受講型なので、やるべきことはその日にやり、宿題という概念はない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    本人の志望校・学科について面談などでしっかり設定し、それを目標に必要なカリキュラムを個人別に組み立てて受講していくシステムなので、無駄がなく目標にあった学習を行うことができる。また定期的に面談等で見直しを行うこともできる。

    宿題について

    大教室でのリアル授業ではなく、個人別のオンライン受講型なので、やるべきことはその日にやり、宿題という概念はない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    カリキュラムについて

    受験対策用に基礎基本をメインにテキストが作られており、学習しやすい内容となっていた。また、応用問題や受験出題率が高い問題が記載されており、受験対策として本番さながらに問題を解き、分からなければ解説をしてもらえる為、受験対策にとても効果的であると感じました。

    定期テストについて

    毎時授業開始前に、小テストを実施する。

    宿題について

    毎回の講義で学習した内容の復習が主で、基礎と応用を練習問題を通して身につける。また、その日中に実践することで講義内容を忘れずに復習することができる。

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒を担当する学生アルバイトのチューターがいて本人に定期的に連絡してくれ、学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれ、その情報を共有してくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3か月に1度ぐらいの頻度で本人を交えた3者面談を行い、志望の確認や学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒担当の学生チューターが学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれるのに加え、定期的な面談時に学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    何か必要なことがあればその都度、親に連絡があり相談するようになっていたと思います。特に大きなこと以外は生徒と相談するようになっていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今後どのように対策をして志望校に合格していくのかを3人で具体的に話し合っていき、それに向かって行動するようになっておりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今、目の前のことではなく今後どのようにしていくのかを考えてもらえる機会があり、しっかりと対策ができました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒を担当する学生アルバイトのチューターがいて本人に定期的に連絡してくれ、学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれ、その情報を共有してくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3か月に1度ぐらいの頻度で本人を交えた3者面談を行い、志望の確認や学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒担当の学生チューターが学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれるのに加え、定期的な面談時に学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒を担当する学生アルバイトのチューターがいて本人に定期的に連絡してくれ、学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれ、その情報を共有してくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3か月に1度ぐらいの頻度で本人を交えた3者面談を行い、志望の確認や学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒担当の学生チューターが学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれるのに加え、定期的な面談時に学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    生徒を担当する学生アルバイトのチューターがいて本人に定期的に連絡してくれ、学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれ、その情報を共有してくれる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3か月に1度ぐらいの頻度で本人を交えた3者面談を行い、志望の確認や学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生徒担当の学生チューターが学習の相談に乗ったり励ましたりしてくれるのに加え、定期的な面談時に学習内容、進捗状況をチェックし、必要に応じてカリキュラムの見直しを行う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に大きなことはありませんが、塾での講義内容や様子があまり良くないようであれば、まず相談という形で対応があったと感じております。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や現状の学習内容、スタイルを確認することで今後より学習に対してどのような方法を取っていくべきか確認することができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まずは、自分のわからない問題を再度復習をして分かるまで解説をしてくれていた為、それが実践的なアドバイスとなっていったと感じております。

回答者数: 20人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    アクセス・周りの環境

    吉祥寺駅から明るい商店街を歩いて7~8分、夜になっても治安もよく安心です

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    駅からのアクセスも良く、とても便利でした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    吉祥寺駅から明るい商店街を歩いて7~8分、夜になっても治安もよく安心です

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    吉祥寺駅から明るい商店街を歩いて7~8分、夜になっても治安もよく安心

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    吉祥寺駅から明るい商店街を歩いて7~8分、夜になっても治安もよく安心です

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩で通える立地だった為、無理なく通塾を続けることができました。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    あり

    具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    なるべく、家庭内ではプレッシャーにならないよう両親が静かに見守っているスタイルで合ったと思っております。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    あり

    具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    あり

    具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    あり

    できる限り、分かる範囲で解説や一緒になって学習に取り組むことでサポートするようこころがけておりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年06月06日

    あり

    具体的に学習の支援をするのではなく、静かで落ち着ける環境を作ったり、食べ物や温度・湿度など健康面に配慮したりした

回答者数: 28人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年11月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節特別講習料、テキスト料

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立武蔵野北高等学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト等費用 夏季冬季講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節特別講習料、テキスト料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節特別講習料、テキスト料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節特別講習料、テキスト料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京学芸大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校の合格実績(口コミから)

東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    個人個人の映像視聴型学習なので、講師との相性や他の生徒との学習進捗状況の差、人間関係などに煩わされることなく学習できる この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    基本的に個人別のオンライン受講型なので、講師との相性や生徒同士の人間関係などに煩わされなくて良いから この口コミを全部見る

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    リモート授業 この口コミを全部見る

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    全国的に有名でチューターのフォローも手厚いと聞いていたから。また講師陣も生徒の理解力に合わせた指導をしてくれると感じだから この口コミを全部見る

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

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東進ハイスクール/東進衛星予備校東進ハイスクール吉祥寺南口校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

高橋 義人 教室長

東進ハイスクールは独立自尊の社会・世界に貢献する人財になるという生徒目標があります。第一志望校合格を目指し受験勉強をする中で大成長できるよう、吉祥寺南口校では皆さんを全力で指導・サポートします。一緒に頑張りましょう!

東進ハイスクール/東進衛星予備校 東進ハイスクール吉祥寺南口校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

学力診断テスト・体験授業

学力診断テストで現在の学力を確認。このテストの成績表を元に、志望校に合格するために必要な個人別の学習プログラムを提案してもらえます。 実際に無料体験授業を受けることで、「学習スタイル」「登校イメージ」「校舎の雰囲気」を具体的に知ることができます。

3

カウンセリング・合格設計図提案

学力診断テストの成績表を元にカウンセリングを実施。現在の学習状況や志望進路などについて確認します。 カウンセリングの結果から、第一志望校合格に向けた「合格設計図」が提案してもらえます。

4

入学手続き

入学願書に記入・提出し、学費納入が済むと、入学手続きは完了です。

5

授業スタート

いよいよ授業がスタートします。合格設計図に基づき、志望校合格に向けて日々取り組んでいきます。

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