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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 完全個別指導(1対1)
  • 映像授業

KEC近畿予備校 布施本校はこんな人におすすめ

大阪・滋賀周辺の国公立大・難関私大を目指したい人

KEC近畿予備校は、大阪、滋賀を中心に50年の実績を誇る進学予備校です。これまでに国公立大学や関関同立など、関西圏のトップ校への進学実績も豊富。学習効率を最大限に高めるため理解度に合わせたオリジナルテキストを使用して学習します。生徒一人ひとりのレベル・目的・進路選択に合わせてクラスは細分化されており、京大・阪大コースをはじめ国公立大コース、関関同立コース、難関私立大コースなど、少人数クラスで徹底的に志望校を目指すことができます。

仲間と切磋琢磨できる環境と、個別指導的な面倒見の良さの両方を求める人

KEC近畿予備校では受験情報を熟知した実力派講師陣が指導を行っています。生徒の表情、目や手の動き、解いている答案をしっかり確認しながら、双方向で授業を実施。基礎を完全理解し、応用へと発展させることで学力を増強させていきます。またKECオリジナルの「志望校判定模試」や各種全国模試の受験も可能。結果をもとに担当講師と行う個別面談では、合格までの作戦を一緒に練ることができるほか、自宅学習についての悩みや進路相談など、不安が完全に解消されるまで丁寧に指導しています。

自宅では集中して勉強できない人、部活動と勉強を両立したい人

KEC近畿予備校の自習教室は、授業がない日でも22時30分まで自由に利用が可能。私語厳禁で管理されており、集中して学習することができるほか、理系・文系の専任講師が常駐しているため、疑問点はいつでも質問することができます。自分のペースで学習を進められることも嬉しいポイント。また、忙しい現役生をバックアップするため動画補講・復習システムを導入。高校生の授業は映像録画され、欠席時のフォローとして無料視聴できるほか、理解度が足りない場合は何度でも復習することができます。(一部録画対象ではない授業があります)

KEC近畿予備校布施本校へのアクセス

KEC近畿予備校 布施本校の最寄り駅

近鉄大阪線布施駅から徒歩3分

KEC近畿予備校 布施本校の住所

〒577-0841 大阪府東大阪市足代2-5-19

地図を見る

KEC近畿予備校布施本校の概要

受付時間
10:00〜23:30(月曜〜金曜) / 10:00〜23:30(土曜) / 10:00〜23:00(日曜・祝日)
対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業
目的
大学受験 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 特待生制度あり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
京大・阪大コース【高校生・高卒生】 / 国公立大コース【高校生・高卒生】 / 関関同立コース【高校生・高卒生】 / 難関私立大コース【高校生】 / 産近甲龍コース【高校生・高卒生】 / 中堅私大コース【高校生】 / 関西外大コース【高校生】 / 医療看護コース【高校生】
駐車場・駐輪場
駐輪場あり
自習室利用時間
月~土 23:30まで 日/祝 23:00まで
安全対策
入退室メール

KEC近畿予備校布施本校の通塾生徒情報

  • 近畿大学附属高等学校
  • 大阪府立高津高等学校
  • 上宮高等学校
  • 花園高等学校
  • 大阪府立四條畷高等学校
  • 大阪府立八尾高等学校

KEC近畿予備校の合格実績

  • 京都大学 (3名)
  • 大阪大学 (7名)
  • 神戸大学 (12名)
  • 大阪公立大学 (23名)
  • 京都府立大学 (9名)
  • 京都工芸繊維大学 (8名)
KEC近畿予備校の合格実績をすべて見る

KEC近畿予備校の合格者インタビュー

KEC近畿予備校の合格体験記

KEC近畿予備校 布施本校のコース・料金

KEC近畿予備校布施本校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    教師はプロの人が多く、ベテランの人も多めであり、親しみやすく、面白い先生が多いのが印象的です。ベテランの人ではなくても、全体として教えるのが上手く、教材も適したものを選んでくれたり、豊富な経験からオリジナルの教材を用意してくれていたりします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題が分かるまで付き合ってくれる。また、アドバイスをくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも双方向で、生徒参加の授業を実施していました。 和気あいあいとした参加しやすい授業を行っています。 小テストなどの理解度確認が必須で行われています。 オンライン授業にも対応しており、休んだ授業も後から映像で好きなときに見ることができました。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    プロもいてるし大学生のアシスタントもいた。分かりやすく説明してくれる先生が多かった。質問をすると答えてくれた。面談で何をしたらいいのかをメモにまとめてくれた。進路相談の時間を懇談以外の時でも作ってくれた。要望はできる範囲で聞いてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    国公立にいくか私立にするのか決める相談に乗って貰えた。入試方式などを一緒に探して貰えた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2年生の時は、宿題をやってきてそれを解説したり、最後に前回の内容の小テストを行った。3年生になったら、過去問を解いてそれが解けたら解説に入った。宿題はあったが、それほど時間がかかるものは少なく、自習に影響が出るものではなかった。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト、過去問

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    講師陣の特徴

    人によって相性があると思うので、全員が良いとは言いきれませんが ほとんど分かりやすく、優しい先生ばかりでした。 夜遅くでも質問に答えてくれたり、わかるまで教えて下さいました。 授業も面白く、少人数なことが多いので質問しやすかったです。 基礎が分からなかったら最初から教えてれたり、逆に詳しいことも、解き方のコツなども教えて下さいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    夜遅くまで付き合ってくれました。 わかるまで丁寧に優しく教えてくださりました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも多くて15人、少なくて2人くらいの授業になっているので やはり先生との距離が近く、質問がし易い環境です。 そこまで厳しい感じでもなく、学校よりラフな雰囲気です。 先生が事前にプリントを用意して下さっているのでそれを解いて先生が解説をするという流れがほとんどです。 時間はたまに過ぎます。 その先生が作ってくださるプリントでも十分勉強出来るので助かってました。

    テキスト・教材について

    テキストを使用することもありますが 先生が事前にプリントを作ってきてくださることが多いです。 基礎から応用まであるテキストだったので良いとは思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生方でとても丁寧に優しくわからないことは質問で全て教えてくれます。現役の大学の先生がいたり何年も携わっている先生方が多く授業も明るくしてくださり楽しく授業を受けれて褒めてくれたりもしてくれるのでやる気や自信につながって勉強をがんばろうと思わせてくれます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない範囲や問題がある時に先生に聞けてしっかり理屈も教えてもらえます

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業を受けれなかった時にビデオ録画を見ることができるのがとてもよかった。とても人数が多いってわけでもないので受けやすくて雰囲気も先生たちが明るくしてくれるので楽しくしっかり授業を受けれます。スピードも私にとっては適切でした

    テキスト・教材について

    先生たちの作ったプリント

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪経済法科大学

    回答日: 2026年01月29日

    講師陣の特徴

    比較的若く、話しやすく質問とかもしやすい先生が多かったです。授業は決して甘くはなく厳しいと感じることが多かったですが、それは当たり前というか、そうでないと逆に困ると思います。なぜできないのか、どうすればできるようになるのかを教えてくれる先生が多かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問には授業中であろうと授業の前後であろうと、先生の時間があいている限りはいつでも対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではありますが学校とは違って少人数ですので、分からないところがあればすぐに質問できますし、逆にいうと先生の目を盗んでこっそりサボっているようなことはできませんし、そういう人はほとんどいません。テストは頻繁に行われますし、宿題の答え合わせもごく普通に行われます。

    テキスト・教材について

    とくにありません

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月17日

    講師陣の特徴

    学校や中学まで通っていた塾では教え方が分かりにくい先生もいたけど、プロの教師が教えてくれたから全員分かりやすかった。集団で授業を受けるけどひとりひとりをしっかり見てくれていた。授業での話も面白かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題を教えてもらえる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストが毎回あったり、授業中に当てられたりするから真面目に自分でも勉強を頑張ろうと思える。当てられると緊張感がある。授業の途中でちょっと雑談みたいな話を挟んでくれる先生が多くて楽しく授業を受けることができた。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    志望大学や学力別にクラスが分けられ、テキストもそれぞれのクラスに合ったものを用意されており、定期的に自己申告や先生からの提案によりクラス移動をすることがありました。春休みや夏休み、冬休みには普段の授業ではなく、特別講習がありました。

    定期テストについて

    毎回の授業前に単語テスト

    宿題について

    次の授業の予習がほとんどで多すぎず少なすぎずでちょうどよいと思ったし、受験前になると宿題はなくなった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    2年生の時から入ったが、能力別に分けられている少人数のクラスだったのでついていけた。私は標準クラスに入っていたので基礎的なことを詳しく説明してもらえた。3年生から関関同立にわかれて授業を行い、関西大学の志望者が多かったので主に関西大学の解説を行って貰えた。同志社や立命館、関西学院は志望者数を見て何回か行って貰えた。

    定期テストについて

    数学は、高二の時は小テストがあった。定期的に模試があり、KEC生の中で自分がどの立ち位置にいるのかを知ることができた。

    宿題について

    高校3年生 古文︰過去問プリント 英文解釈︰過去問を全体的に和訳し、要約する プリント 英文法︰ワークを時間測ってやる、得点は後に記入 日本史︰なし 現代文︰長期休みの講習では過去問をやったが、普段の授業では特にない 英文解釈は和訳して要約するので結構時間がかかったが、ほかはそれほど大変ではなかった。自習時間がなくなることはないと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    カリキュラムについて

    レベル感はほんとに人それぞれで ある程度クラス分けされてるのでついていけないということはないと思います。 もしついていけなくなったら その都度 塾長と相談もできます。 色んな高校の方がいらっしゃるので 友達もできて楽しいです。 夏期講習はほぼ毎日授業があり、苦手克服に最適だと思います。

    定期テストについて

    英文法のテストが定期的にあります。 結構難易度が高くてやりがいがあるテストです。

    宿題について

    宿題はほとんどないです。 小中学生ならあるかもしれないですが高校生は無かったです。 ですが、予習復習はしなさいと伝えられるので 自主的に宿題をする必要はあると思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    レベルは授業でクラス分けをしてくれているのでついていけないということがあまりなくしっかり自分のレベルに合わせて同じようなレベルな人たちと一緒だったのでとても受けやすかったです。自分も下のクラスで丁寧に教えてもらってわからないところを丁寧に教えてもらえました

    定期テストについて

    たまにあります

    宿題について

    授業によってさまざまですが夏期講習などでは次の授業が解説だって時にたまに宿題でやってきてねとだされるくらいです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪経済法科大学

    回答日: 2026年01月29日

    カリキュラムについて

    志望校のレベルに応じてクラス分けがあって、それに応じてカリキュラムは変わりますし、テストの結果によってクラスが変わることもありますが、思った以上にそういうことは少なく、できる人は常にできるし、そうでない人は常に追いかける立場なのかなと思っていました。

    定期テストについて

    塾内でも頻繁にテストはあります。自分よりも上のクラスだともっと頻繁だとそのクラスの人が言っていました。小テストについては、悪い点を取ったからすぐにどうというようなことはありませんが、できなかったところは徹底的に復習することになりますし、何よりもバツが悪いので、みんながんばります。

    宿題について

    宿題は、自分の感覚では相当に多いというか、家でもしっかりと勉強する習慣がないとはっきり言ってこなせないと思います。というか、そういう習慣をつけるためにあえて宿題を出されているのだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月17日

    カリキュラムについて

    たまについていけない授業もあったり、休むことがあっても、あとで動画を見返したり先生に質問できたりするからよかった。リスタート講座や秋期講座もあって、授業が多いから勉強を頑張ることができた部分もあったと思う。クラスも志望校によって分かれていてよかった。

    定期テストについて

    小テスト 能力診断テスト

    宿題について

    ほとんどないことが多かったけど、小テストの勉強をしたり予習をしないといけないこともあった。自分の好きなように勉強出来ると思うけど自分は宿題があった方が勉強する気になれると思った。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    先輩の合格報告や英検や漢検などのお知らせであったり、合宿などの塾の取り組みの連絡などがありました。他にも、授業日の変更や、休業日などのお知らせもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今から目標を達成するために何をしたらいいのかを各教科ごとに、例を挙げながらおすすめの教材も含めて具体的にアドバイスをもらいました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の休講や祝日の授業の有無。先輩の塾の休講や祝日の授業の有無。先輩の合格報告。英検や夏季冬季講習の締切日。合宿のお知らせ。自習時間の競走期間の結果。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談をしてもらえた。何をしたらいいのか具体的に教えてもらえたし、一緒に決めてもらえた。怒らずに冷静に相談してもらえる。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    夏期講習や冬期講習などの大型な授業では 質問があれば 電話をして聞くことができます。 大体は生徒のみで集まって 講習の制度を聞く感じです。 それも休んだら動画で聞けるので 大丈夫です

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    基本生徒と先生との面談が多いです。 初めの時だけ 保護者と一緒に面談します。 それから 2者面談が増えますが 伝えれば保護者も同行可能です。 2者面談でも十分話し合えます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談を行ってくださり、これからどのように勉強していけばよいか具体的に指導してくださいました。ひとりで勉強計画を立てるのは難しいのでとても助かりましたし、丁寧に分かりやすくアドバイスしてもらえる点もありがたいです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者も生徒と同じアプリを導入しているのでこどもが見落としている内容とかを確認できるのでよかったです。保護者のみの連絡はあったのかはわからないです

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    保護者が電話で先生方と話して希望する保護者がするものだと思います。保護者でないのでそこはあまり詳しくはわからないです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    過去問で点数が取れないときにどうしたら良いかを相談したらもう一度基礎から丁寧にすぐに自分の足りていない部分を的確に指摘してくれました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪経済法科大学

    回答日: 2026年01月29日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には進路や志望校について、目標とか、現状だとどれくらいを目指せるのかといった点だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    明確なアドバイスがあったかどうかとか内容はあまり記憶にありませんが、基本的には分からないところ、できないところについて、なぜできないのか、どうすればできるようになるかを指導してくれるところなので、それが即ちアドバイスといえばアドバイスなのかなと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月17日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の変更や休講やカリキュラムの案内などを生徒も保護者も見ることが出来るアプリで送ってくれるから親子での情報共有がしやすかったりした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    科目ごとに詳しく勉強内容を教えてくれたり、毎日する勉強方法を決めてくれたりしたから自分でやることを考える時間を短縮することができた。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    布施駅から徒歩5分ぐらいで行けるためアクセスはいいです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い。道路が隣接しているので音が少し気になる。自習室はクーラーがあるので快適。自習するスペースは作ってもらえるのである。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    アクセス・周りの環境

    駅から3分ほどで行きも帰りもし易いので良いと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて便利

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪経済法科大学

    回答日: 2026年01月29日

    アクセス・周りの環境

    駅のすぐそばですので通いやすいですし、たとえ授業が少々夜遅くなったとしても周辺にはそれなりに人通りも多いので安心できたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月17日

    アクセス・周りの環境

    外がうるさい時がある

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    あり

    何時でも質問できるアプリを提供して下さるので、それで自宅で質問ができた時 助かりました。 そういう点では家庭でのサポートがあったと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    あり

    先生と一緒にこれからの勉強方法やスケジュールを話し合って組むことができて塾とも連動しているらしいので活用できるとおもいます

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏季冬季講習代 志望大学の講座

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 甲南大学

    回答日: 2026年02月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間受験料 夏期講習 秋期講習 冬期講習

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝、春季、夏季、秋季、冬季講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪経済法科大学

    回答日: 2026年01月29日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    申し訳ありませんが親が払っていて、自分自身では払っていません。費用を知ることはできたとは思いますが、そういう状況ですのでほとんど覚えてなくて、コメントできません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年12月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材費

この教室の口コミをすべて見る

KEC近畿予備校布施本校の合格実績(口コミから)

KEC近畿予備校布施本校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く学校の帰りに行けてとても立地が良く、口コミも素晴らしく先生方が熱心だったのでこの塾に決めました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    小学校からの友達が通っていて紹介して貰った。相談時に優しく説明してもらえた。体験授業の授業が分かりやすかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っており、誘ってもらって体験に行き中学の時の塾も集団授業型だったので、自分に合っているなと思ったのでこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近く通いやすいこと、友達が既に通っていて馴染みがあり、その友達の評判も良かったことから、この塾に決めました。 この口コミを全部見る

KEC近畿予備校の口コミ

KEC近畿予備校布施本校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

山田 宗司 教室長

みなさん、こんにちは。KEC近畿教育学院/近畿予備校 KEC布施本校・所長の山田です。

KEC布施本校は、近鉄大阪線/奈良線「布施駅」より徒歩3分、東大阪大治ビル5階、6階にある小学生から高卒生まで対象の塾・予備校です。
駅からすぐという事もあり、東大阪市・大阪市在住の方のみにかかわらず、八尾市や奈良方面から電車でお越しいただく方もいらっしゃいます。

KEC布施本校は、楽しく学べるをモットーに少人数のクラス授業で生徒一人ひとりと向き合いながら日々指導している塾・予備校になります。
定期的な面談以外にも、その都度生徒一人ひとりの改善点などを見つけて改善していきます。

スタッフ・講師は10年以上受験を指導しているベテランの先生を筆頭に、長年生徒一人ひとりと向き合って蓄積していったノウハウを提供することで、第一志望合格に向けて後押ししていきます。
また、サポートをしてくれる学生アルバイトスタッフは全員KECの卒業生であり、生徒と近い距離感で元気よく一緒によかったことやイベントごとを全力で取り組み、ときに悔しいことも共有しながら日々指導するそんな塾・予備校になります。

皆さんもぜひ、KECの塾・予備校部門 KEC布施本校でともに楽しく志望校合格に向けて勉強しましょう。

KEC近畿予備校 布施本校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

担当による説明

使用するテキストやパンフレットをもとに、指導システムやコースについて授業担当者からの説明があります。学習方法や進路などの相談も可能です。

3

コース・クラス判定テスト

指定日時にコース・クラス判定テストを受験します。その場で気軽に受けられ、自身の学力を確認可能。テストの結果をもとにアドバイスも受けられます。

4

クラス提示・学習アドバイス

判定テストの結果をもとに、受講クラスの提示と学習法の提案があります。疑問点があれば、その場で質問が可能。※授業見学はいつでも可能で、実際に使用するテキストを使った体験もできます。

5

入学手続き・授業開始

受講クラスの決定後に、入学手続きを行います。入学願書と入学金・年間テスト料・1ヵ月分の月謝を納入。 これで、いよいよKEC生としての学習がスタートです。

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