家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県）の口コミ・評判一覧
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県）の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 16%
- 高校受験 50%
- 大学受験 16%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
16%
4
66%
3
16%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
50%
週3日
16%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 28 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年7月2日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
勉強の仕方まで試行錯誤で教えてくれたので塾をやめた後も成績が上がり続けた。 現在は学年上位１０位くらいの為ほとんど成績が変わらないが付いていけているので満足している。 勉強の仕方を教えてくれたのが良い最大の評価である。勉強しろと言う必要が全くなくなったし言う必要性も感じられなくなった。
この塾に決めた理由
子供の学力レベルに合わせて教えてくれるのと講師を選べるまた勉強の仕方まで教えてくれる。 講師を変更可能なために決めた。
志望していた学校
堀越高等学校
講師陣の特徴
プロ（長崎大学院卒業）で人柄も良く勉強の仕方まで教えてくれるので、高校入学して中学校では下位だったが高校に入学して前項で１０位以内を継続できている。勉強の仕方を教えてくれたのが一番大きいと思う。大学受験の為高校２年の８月から再度お願いを検討中。
カリキュラムについて
子供の能力に合わせて出来る内容、出来ない内容を家庭教師の為把握しながら教えてくれる。子供が自分で自習しながら伸ばすことを教えてくれる。勉強の仕方も子供に合った勉強の仕方を一緒に考えてくれる。何種類か試行錯誤で合う勉強方法を模索してくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家庭教師
回答日：2025年12月22日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
マンツーマン指導で安心感があり、質問しやすい点や、講師が寄り添ってくれる点は大きな強みでした。一方で、自主的に学習を進める力が必要な場面もあり、そこが少し負担に感じることはあったかもしれません。 ただ、サポートを活かせれば継続しやすく、心の面でも学習面でも支えになりやすい環境だったという評価です。
この塾に決めた理由
広告やテレビ、様々な場所で見かけるため有名なので信頼できると思った。 通塾がめんどくさいので来ていただけるのが便利だと思い家庭教師にした。
志望していた学校
福岡女学院中学校
講師陣の特徴
講師が大学生？歯科学生だったので年齢が近い強みを活かした授業だったとおもいます 最初に学校の授業やテスト範囲を確認し、「どこが分からないか」「どうしてつまずいたか」を一緒に整理してくれました。 受験経験をもとに、覚えやすい勉強法やノートの取り方を具体的にアドバイスしながら解説いただきました。 授業後は宿題の量ややり方も相談し、生徒が無理なく続けられるように寄り添ってサポートしてくれた記憶があります。
カリキュラムについて
家庭教師のトライのカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力・目標・性格に合わせて完全オーダーメイドで作成されます 入会時の学力診断や面談をもとに、定期テスト対策・受験対策・苦手克服など目的を明確にし、教科や進度を細かく設定します 授業だけでなく、自主学習の方法や家庭学習の計画まで含めてサポートし、定期的に見直しを行いながら無理なく学力向上を目指すカリキュラムです
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家なのでとてもいい
通塾中
回答日：2025年11月7日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
家庭教師のため、まず、家庭に来てくれるのがありがたい。塾の開始時間はゆうがたから夜にかけてのため、その時間帯の送り迎えは時間帯としても渋滞等のこともあるので、そのあたりの不満がないため、親としては助かります。成績が伸びるかは始めたばかりでわかりませんか、期待しています。
この塾に決めた理由
家庭教師だから通わなくて良い。送り迎えがないので楽で、マンツーマンでの指導のため、じっくり見てもらえる
志望していた学校
福岡県立門司学園中学校 / 北九州市立大里柳小学校 / 北九州市立大里東小学校
講師陣の特徴
ベテランのかたなので、教え方が上手だと思われます。また、何人ものひとを教えているのも良く、同学年の方を複数人教えているので、差がわかると思う。また、ずっとその学年の塾の先生として教えているのでやり方が分かっていることが心強い。年配の女性の方なので、教え方が上手だと思われます。
カリキュラムについて
始めたばかりでよくわかりませんが、その子に合ったかたちで進めてくれるのでありがたいです。また、その子の理解度や、状況をよく理解してくれて授業が進んでいくので、集団の中の塾よりは本人にとっても質問もしやすく、やりやすい環境下にはあるとおもいます。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
来てくれる
回答日：2024年2月17日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
集団の有名な塾についていける子だったら、それが一番いいかとは思う。 しかし、そうでなかったら、このような個別の方が、自分のベースで勉強出来るし、その分、心の余裕が生まれ、受験を乗り越える事が出来たと思うから。
この塾に決めた理由
学校からの道のり、帰宅の道のりが、1番良かった。 先生が合わなかったら、すぐ相談に乗って頂いて、対処してくれるから
志望していた学校
福岡大学 / 第一薬科大学 / 長崎大学
講師陣の特徴
まず、チューターがいて、その人が信頼できる方でした。 講師は大学生のアルバイト生 元気一杯で明るく、相談に乗ってくれる頼れる講師 熱心に取り組んでくれる。 万が一合わない場合、すぐ他の講師にかえてくれる。
カリキュラムについて
主に学校の授業の見直しや、模試のやり直しを見てもらっていた。 あとはひたすら大学の過去問を解かすカリギュラムだった。 新しい問題集を幅広く、ではなく同じものを何度も解かせる方法たった。 本人の体調とも相談して無理なくカリキュラムをたててくれ、その都度調節してくれる。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
都心部にあり、人通りも多く、安全
通塾中
回答日：2023年6月13日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
目に見えて成績と学習意欲は向上したと思います。個別指導という事もありレベルに合わせたカリキュラムを都度組んでもらえるので分からないことをわからないままの状態にはならない感じです。担当の先生も同じなのでコミニュケーションもしっかりとれて円滑に学習が進んでいる印象です。
この塾に決めた理由
個別指導
志望していた学校
福岡市立福翔高等学校 / 福岡市立福岡女子高等学校 / 福岡女子商業高等学校 / 西南学院高等学校
講師陣の特徴
わかりやすく丁寧に教えてくれる。 学校の宿題等分からないところは分からないままにせず、わかるまで熱心に教えてくれる。また、勉強だけでなくプライベートな悩みも時折話しを聞いてくれるらしく話し易いと感じている。 その子のレベルをしっかりと把握したうえでカリキュラムを組んでもらえるみたいなので大変助かります。
カリキュラムについて
カリキュラムは個人のレベルによって進捗スピードや難易度を変化させている。 短時間で効率良く学習が身につくように考えられていると思う。 試験等に出題されそうな傾向を把握して生徒に要点を絞ってわかりやすく丁寧に理解させる様なカリキュラムになっていると感じる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特には問題ない
回答日：2024年11月21日
家庭教師のトライ 家庭教師のトライ（福岡県） 保護者 の口コミ
総合評価：
4
最初は不安ばかりでしたが、知人からの紹介や経験をもとに話を聞いてから安心して決めました。本当に申し訳ないくらい気を使っていただき、未熟な私たちにたくさんの事を教えて頂いたように思います。勉強だけではない、勉強を教えるだけではないものでした。
志望していた学校
久留米市立久留米商業高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は家庭教師のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月8日
家庭教師のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
やっぱり対面型なので合う人合わない人の差が激しいなと考えたので星3つをつけさせて頂きました。人と話すのが得意な方や計画を立てて自分で勉強を進めていくのが得意な生徒はこの塾に入塾することをオススメします。
この塾に決めた理由
この頃は自分で何をどうやって勉強したら良いか分からず、情報と習慣を付けたくて塾を探していたところ、比較的近くにあるこの塾を見つけたので入塾しました。
志望していた学校
熊本県立鹿本高等学校 / 城北高等学校（熊本県）
講師陣の特徴
講師は良い人ばっかりで、僕の担当だった数学の講師は優しくて分かりやすかったと感じました。塾長もユーモアがあって接しやすい人柄でした。他の生徒さんも講師と楽しそうに対話していて、良い雰囲気だったと感じます。
カリキュラムについて
内容のレベル感で言うと、低〜中くらいだと感じました。レベルの高い生徒たちは近くにある他の塾に入塾してた子が比較的多かった印象です。ですが、この塾でもある程度高いレベルには到達できるのではないかと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
国道沿いでアクセスは容易だと思います。 学校からもそう遠くなく、立地は良いと感じました。
回答日：2026年7月31日
家庭教師のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
みんなにおすすめしたいです もちろん費用はかかりますが、その代わりにほぼフルサポートで1年間一緒に走り抜けてくださいました わからないところがたくさんあり何回も何回も説明していただいたり、高2の頃も中学英語もままならない自分に1から全て教えてくださりとても感謝しています。 また受験の意義に関しても熱心に教えてくださり、合格することが全てじゃないこともわかり、とても良い人生経験になりました。 中学生や高校生になって自分の親以外の大人と関わる機会が少なくなってきてたが、そんな時に知り合いではない大人と出会いその方の意見を聞くことはとても大切だと思いました。 客観的に物事を捉えることもできました
この塾に決めた理由
先生がお家に来てくれるから移動の時間がなかったため また、先生がたくさんいて自分に合った先生が見つかると思ったから
志望していた学校
関西大学 / 近畿大学 / 神戸学院大学 / 流通科学大学
講師陣の特徴
自分に合った先生を面談の際に考えてくださり、とても合っていた もし合わない先生だったら交換もしていただける 自分の先生は土日の過ごし方なども教えていただいた 自分は最初に紹介していただいた先生がとても合っていたと感じていたので一般受験の時まで教えていただいた 大学を決める際も長年培った経験をもとにおすすめの大学なども教えていただいたり、大学生活での過ごし方も教えていただいた
カリキュラムについて
先生によるが年間のスケジュールを立てていただいた 自分のレベルに合ったテキストをたくさん出していただきそれを1年かけて解いていった 英語や国語など様々なことを教えていただいた 先生が提示してくださったものに全て従った
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とてもやかった
回答日：2026年7月21日
家庭教師のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
講師の人柄が良くとても接しやすかったとともに、成績も上がったため、不満を特に感じなかったため。成績不振のときやうまく勉強が進まない時にも効果的なアドバイスをいただき、頼れる存在だった。講師との相性には個人差はあると思うが。
この塾に決めた理由
先輩が利用していたため。先輩に話を聞いたところ、個別指導の利点を活かした生徒が分かるまで丁寧に教える文化があると聞いた。
志望していた学校
新潟大学 / 静岡大学 / 山形大学
講師陣の特徴
教師はアルバイトの大学生だった。明るい方で、学校の授業よりも分かりやすく説明していただけた。勉強の話だけでなく、趣味や高校の話などの雑談もして、友達のような距離感で仲良くなれていたと思う。もちろん指導中は一定の緊張感をもって、家庭教師として接していただいた。
カリキュラムについて
予習復習に力を入れている印象を受けた。生徒の理解度に合わせた指導が行われていると感じた。高校の授業の先取りをしつつ、今までの復習もしていたため、授業内容を安定的に定着させることができた。指導開始前は授業中に分からないところがあり、ついていけないときもあったが、指導を受ける中で授業の内容を理解しやすくなり、授業進度に余裕を持ってついていけるようになった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅で指導を受けていたため、慣れた環境でリラックスして勉強できた。
回答日：2026年7月15日
家庭教師のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まず、先生の質、人格が素晴らしいと感じてます。成績が横這いの時も、我慢強く、課題のスケジュール管理を行なって頂き、子供が成長するまで、見守って頂きました。人間性が感じられる指導を頂いたことで、先生にも恩返しをしなければいけないとの、考えに変わっていったように感じます。
この塾に決めた理由
新潟大学生がマンツーマン指導をしてくれること。課題スケジュールを構築し、指導日以外のスケジュール管理もしてくれること。
志望していた学校
新潟県立新潟江南高等学校 / 新潟第一高等学校
講師陣の特徴
大学生で、生徒の目線に合わせて指導頂けることが、親しみやすい。子供も指導時間は集中できていたと思います。年齢も近いことから、緊張することなく、分からないことを素直に質問することができていたようです。回答もその場で頂けるので、学習がはかどったようです。
カリキュラムについて
特段、特別なことをするわけではなく、子供に寄り添った指導、管理をしてもらったことが、結果として、子供が自ら学習をする習慣をもつこと、また学習の仕方を自ら再現できることに繋がったと思います。また反復演習に重きをおかれていたことが印象的でした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
最寄り
