京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 25%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
0%
2
25%
1
0%
通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年5月5日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
カリキュラムと先生がとにかくいい！ 交通の便もよく、近くに県立中があるから周りの環境も良い方。 ただ、10時頃以降はバイクの音がうるさい。 先生方は明るくニコニコな先生ばかりなので人見知りな人でも打ち解けやすいと思います。
この塾に決めた理由
河瀬中学校を受験したかったけれど、個人でやるには限界が来たので個別指導で綺麗な京進にしようと思ったから。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校 / 彦根市立南中学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトが多いです。 みんなフレンドリーな感じで、打ち解けやすいのでいいと思います。 分からない所があれば気軽に聞ける感じで、わかるまで丁寧に教えていただけます。 私の講師はいつも伸びたセーターを着ていて、いじられキャラでした笑 丸つけのペンも青色や緑で、面白い先生でした。
カリキュラムについて
レベルは個人それぞれだと思います。 基礎からしっかりやる人や、問題を沢山解く人、応用をチャレンジする人様々です。 私は受験で基礎はバッチリでしたので応用や作文を中心に頑張りました。 アイストーンという教材は、色々な県の過去問から出てる問題で、それを全部解いていきました。 本当に個人個人なのであくまで私の場合です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
夜はバイクがうるさいけれど、田舎なので比較的静かな方。 近くに河瀬中と河瀬駅があります。 コンビニやgenkyもあります。
回答日：2025年3月26日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
塾の社員である塾長は連絡も必要なことはしっかりされているが、個々の担当の大学生の先生はアルバイト気分で担当教科の担当時間だけ授業すれば良い感じの先生がほとんどなので、お金がかかる割には、よほどやる気のある子以外、成績は伸びないと思った。個人の塾経営されている少人数制か、英検対策などやる内容がテキスト等ではっきり決まっているマニュアル化されたECC英検対策等の少人数制の教室の方がはっきりやっていることもわかるし決められた短い時間内で有効に使えるのではないかと思った。
この塾に決めた理由
集団塾を京進に通っていて、授業内容がわからなくなってきたから。自分のわからない部分に合わせて教えてもらえると思ったから。
志望していた学校
滋賀県立大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
大学生先生のみ。 上手い先生から上手くない先生まで差がある。 先生によってはアウトプットに少しアドバイス、予習の説明少しと問題少し解いて終わり、雑談もあまり大学に関係ない話、のような時間なので、時間と費用が勿体無いと感じた。
カリキュラムについて
マニュアル通りで、大学生の各先生に任せて終わり、という感じなので、季節講習はマニュアル通り一辺倒な内容で、個々にテスト等をして弱いところを強化するという感じでもなく、習っていない部分とは違うところもあり、大量に時間数がある割には効率的では全くないと感じた。高校受験にはきっちりトライアルで強化しているのかも知れないが、他は生徒の自主性に頼るやり方だと思う。よほどやる気のある子しか伸びないと思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
京進の集団塾に比べて、駅のロータリーも近く、近隣にお店も無かったので、塾の前に車が停めて待機しやすかった
回答日：2024年12月23日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
人それぞれ合う合わないはあると思うが、私にはとてもピッタリな塾だった。勉強面をみることは一番大事だがそれだけではなく、気の合う塾講師と出会ったことにより私のモチベーションがとても上がり全体的にいい影響をもたらした。そして立地がいいというところも良かった。
この塾に決めた理由
家から近くて個別指導の塾が良かったから。少し料金が高いみたいだったが、塾全体の雰囲気がよく塾長がとても優しくいい人だったため選んだ。
志望していた学校
滋賀県立能登川高等学校
講師陣の特徴
大学生で新人講師だった。教え方については頭の悪かった私でもとても分かりやすく親しみやすい人だったため、仲良くお話しながら教えてもらうことができた。その結果通うのが楽しくなり勉強することも苦痛では無くなった。雰囲気もとても良く笑顔溢れる人だった。
カリキュラムについて
一人一人に合わせたスピードと内容でカリキュラムが組まれ、私にとても合っていた。理解するのに困った範囲では特に時間をかけて進めていただいていたため、理解できていなくて困るといったことがあまり無くて全体的に学習できていたため成績が上がった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、家からでも自転車で通える距離にあった。
通塾中
回答日：2023年10月15日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
特に不満な点もなく、大変良い教室だと思います。特に大型の塾ではないので、質問し易い環境や手厚いサポートが他の塾より優れていると思います。テクニックや、解き方を教えるだけではなく、何故そのようになるのかという説明を丁寧にしていただけるので、将来的な意味でも役立つと思いました。
この塾に決めた理由
通える範囲にある塾で、最も合格者が多いから。また、指導者も子供に寄り添って対応してくれ、実力がつきやすいと感じたから。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校 / 滋賀県立守山中学校 / 立命館守山中学校
講師陣の特徴
大学生が主体とはなっているが、かなりの高学歴方に絞られている。 また、人柄もよく指導力が非常に高いと感じます。 但し、全ての指導者がそうとは限らないので当たり外れはあるかもしれない。教員を目指すような方に絞ってもらえるとなお良いと感じました。
カリキュラムについて
基本的に近隣の中学を基本としてカリュキュラムがくまれている。 テキストに沿って授業を繰り返すのが基本スタイル。但し、わからないことがあれば個別に確認したり、相談したりすることがですきる。最終的にはどのような子でも目標校の合格レベルに到達できるような授業ペースになっており、よく考えられていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車でしか通学できない。
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年6月26日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
塾の学習方針に講師の教え方もすばらしく実績もあり申し分ないです。設備の清潔さ広さも立派なものであり、立地条件もよく、自宅からすぐに通えるのはたすかります。みんなで受験に向けて一丸となって立ち向かう姿勢を強くかんじます。
この塾に決めた理由
知り合いのお子さんも通っており評判もよく、実際に見学しても設備やスタッフさんもとても感じがよく子供も乗り気だったのでこちらに決めました。
志望していた学校
洛南高等学校附属中学校
講師陣の特徴
担当講師は大学生でしたが講師歴が３年以上で子供ともすぐに打ち解けてなんでも話しあえるような親密な関係になり、質問にも気さくに応じてもらえるし、教え方についても学校の先生よりもとても丁寧にゆっくりと理解できるまで辛抱強く説明してくれるなどコミュニケーション能力が高くて、安心して任せられる雰囲気です。
カリキュラムについて
苦手な科目については基礎を徹底して教えてもらい、曖昧な個所も反復して学習させることで苦手意識を克服して、得意な科目については応用的な学習をしていただき、かなり難易度の高い分野の課題をクリアできるまでにしてもらいました。また定期的に模擬試験を受けることで自分の現在地を把握して今後の対策を臨機応変に展開するものです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので人通りも多く、警察署も近くにあり夜間でもあたりが真っ暗になることがないので防犯面では問題もなく、自宅からも近くてすぐ通えます。
回答日：2026年6月20日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自習室の環境がしっかりと整備されており、手の空いている先生に質問しやすい体制が整っている点は素晴らしいとおもいます。授業が無い日も通えるので助かりました。一方、季節講習や教材費、諸経費などを合算するとそれなりのまとまった出費になるため費用対効果の面で普通の評価です。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすい環境にあり、夜遅くでも比較的安心できる立地だったことも決め手になりました。またスーパーマーケットもありおやつ買いができました。
志望していた学校
名古屋市立名東高等学校
講師陣の特徴
社員（プロ）の方がしっかりと目を配っていただいておりました。子どもの性格に合わせて相性のよい先生を担任にしてくれたようですので、緊張せずに授業を受けていられたようです。時には受験のリアルな体験談やアドバイスもしてくれたようです。
カリキュラムについて
個別指導のため、一律のカリキュラムではなく、学校の教科書や進度、本人の理解度にあわせて柔軟に組んでもらえます。定期テスト前にはテスト範囲を重点的に復習したり苦手単元までさかのぼって教えてくれたりするので効率よく点数アップが狙えます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
安心できる環境でした。
回答日：2026年6月18日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
最大の理由をあげるならば、やはりコストパフォーマンスになるのだろうか。値段の割にとてもクオリティの高い個別指導であったと思う。自分の意思と自分の力で勉強に取り組めるようにするという感じが、なかなかいいとおもう。だから、オススメだ。
この塾に決めた理由
近くにある個別指導の塾はかなり貴重だったから。さらに、その中でも一番安く、そしてとても講師が親切で話しやすかったからだ。
志望していた学校
京都橘大学
講師陣の特徴
全体的に、大学生のアルバイトの人が多かった気がする。年が比較的近いからこそ、気軽に質問ができるのがとても心強かったことを覚えている。世代が近いからこそ話が通じやすく、それ故にとてもリラックスできて集中できたのだ。
カリキュラムについて
基本的に、学校のカリキュラムに合わせて進める感じ。学校でやっているところの少しだけあとをやっておき、授業を分かりやすくするということに主題を置いていた記憶がある。基礎をしっかりと固めておくことで、理解しやすくするというのが良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大型商業施設の中だから、治安は最高
回答日：2026年6月18日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
個別なので、向き不向きがあると思います。うちの子供には合っていましたが、先生との相性もあるので、いかに自分に合った先生に出会えるかで決まると思います。うちの子供も最初の先生は合わず、交替してもらえたのが良かったです。
この塾に決めた理由
集団塾ではなく個別塾の方が質問などがしやすいので、個別塾が良いと子供が言っていたので。塾長とお話して子供に合う先生をきちんと探して付けていただけると言われたので。
志望していた学校
京都府立桃山高等学校 / 京都産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生でした。子供も質問しやすく、お話も分かりやすかったので、良かったと思います。特に英語か先生に教えてもらってから、成績が上がりました。雑談もしやすく、通うのも嫌がりませんでした。間違えた問題にも丁寧にコメントを付けていただけました。
カリキュラムについて
子供の志望高校に合わせたカリキュラムだったとおもいます。公立高校なので、学校との授業ともそんなに外れていなかったと思います。志望校が当初の予定より少し高かったので心配でしたが、無理のないように組んでもらえました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車で10分ほど
回答日：2026年6月17日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業料とか高いけど、希望の学校に入れたし、勉強しなかった子供が勉強するようになったりと、塾に入ってから良いことしかないので塾の評価としては最高ランクという評価になります。 全ての子供に言えることではないでしょうが、子供がやりたいと言ったことはなるべくやらせてあげようと思いました。
この塾に決めた理由
子供が行きたいと言ったから、子供の同級生も同じところに行っていたので、本人もそこを希望したので、行かしてやることに決めました
志望していた学校
舞鶴工業高等専門学校
講師陣の特徴
親しみやすく分かりやすいと言っていた。 歳の近い先生がいたり、厳しい先生がいたり、優しい先生がいたり色々なタイプの先生がいて良かったと本人は言っていました。 マンツーマンで教えてもらっていたみたいなので、やはりその先生とは仲良くなっていました。
カリキュラムについて
実力にあった感じ。 テストを行ってランク別になっていたりしてるけど、しっかり先生がカバーしてくれていたみたいで子供は喜んでいました。 夜遅くに終わることが多々あったので、送り迎えが大変でした。下に妹がいてまだ小さかったので、大変でした。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅近で良かった
通塾中
回答日：2026年6月17日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
褒めカ（そのコマでやった授業中の生徒の解き方などの良いところを書くカード）システムがある所、褒めて伸ばす教育方針、生徒に寄り添い進路相談などをしてくれる所、授業の雰囲気、授業内容、立地、防犯設備、自習スペース有など、自分に合っているかつ総合的に見て他の人にもかなり合う塾だと思ったから
この塾に決めた理由
先生2、生徒1の授業形式が自分に合っていると思ったから 褒めて伸ばす教育方針に惹かれたから 第1志望の高校の通学路にあったため高校から帰る際に寄れると便利だと思ったから
志望していた学校
龍谷大学 / 近畿大学 / 京都産業大学
講師陣の特徴
大学生が多い 話しかけるのが苦手な生徒にも定期的に解けているかの確認などを行うため生徒2人が平等に教えてもらえる 大学生であっても生徒が分からない問題をすぐに理解して教えられる先生が多いためスムーズに授業が進められる
カリキュラムについて
学校で使っている参考書、ワークがあれば生徒の希望によりそのワークや参考書を使って勉強できる。テスト期間などには講師の方から積極的に学校のワークで分からないところがあるかなど聞いてくれる 塾内にも参考書が多く、生徒の学校で習っている範囲をコピーして授業をしてくれる
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近（近鉄大久保駅から徒歩5分圏内）