京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 25%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
0%
2
25%
1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
0%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年10月15日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
特に不満な点もなく、大変良い教室だと思います。特に大型の塾ではないので、質問し易い環境や手厚いサポートが他の塾より優れていると思います。テクニックや、解き方を教えるだけではなく、何故そのようになるのかという説明を丁寧にしていただけるので、将来的な意味でも役立つと思いました。
この塾に決めた理由
通える範囲にある塾で、最も合格者が多いから。また、指導者も子供に寄り添って対応してくれ、実力がつきやすいと感じたから。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校 / 滋賀県立守山中学校 / 立命館守山中学校
講師陣の特徴
大学生が主体とはなっているが、かなりの高学歴方に絞られている。 また、人柄もよく指導力が非常に高いと感じます。 但し、全ての指導者がそうとは限らないので当たり外れはあるかもしれない。教員を目指すような方に絞ってもらえるとなお良いと感じました。
カリキュラムについて
基本的に近隣の中学を基本としてカリュキュラムがくまれている。 テキストに沿って授業を繰り返すのが基本スタイル。但し、わからないことがあれば個別に確認したり、相談したりすることがですきる。最終的にはどのような子でも目標校の合格レベルに到達できるような授業ペースになっており、よく考えられていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車でしか通学できない。
回答日：2024年12月23日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
人それぞれ合う合わないはあると思うが、私にはとてもピッタリな塾だった。勉強面をみることは一番大事だがそれだけではなく、気の合う塾講師と出会ったことにより私のモチベーションがとても上がり全体的にいい影響をもたらした。そして立地がいいというところも良かった。
この塾に決めた理由
家から近くて個別指導の塾が良かったから。少し料金が高いみたいだったが、塾全体の雰囲気がよく塾長がとても優しくいい人だったため選んだ。
志望していた学校
滋賀県立能登川高等学校
講師陣の特徴
大学生で新人講師だった。教え方については頭の悪かった私でもとても分かりやすく親しみやすい人だったため、仲良くお話しながら教えてもらうことができた。その結果通うのが楽しくなり勉強することも苦痛では無くなった。雰囲気もとても良く笑顔溢れる人だった。
カリキュラムについて
一人一人に合わせたスピードと内容でカリキュラムが組まれ、私にとても合っていた。理解するのに困った範囲では特に時間をかけて進めていただいていたため、理解できていなくて困るといったことがあまり無くて全体的に学習できていたため成績が上がった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあり、家からでも自転車で通える距離にあった。
回答日：2025年3月26日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
塾の社員である塾長は連絡も必要なことはしっかりされているが、個々の担当の大学生の先生はアルバイト気分で担当教科の担当時間だけ授業すれば良い感じの先生がほとんどなので、お金がかかる割には、よほどやる気のある子以外、成績は伸びないと思った。個人の塾経営されている少人数制か、英検対策などやる内容がテキスト等ではっきり決まっているマニュアル化されたECC英検対策等の少人数制の教室の方がはっきりやっていることもわかるし決められた短い時間内で有効に使えるのではないかと思った。
この塾に決めた理由
集団塾を京進に通っていて、授業内容がわからなくなってきたから。自分のわからない部分に合わせて教えてもらえると思ったから。
志望していた学校
滋賀県立大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 京都橘大学
講師陣の特徴
大学生先生のみ。 上手い先生から上手くない先生まで差がある。 先生によってはアウトプットに少しアドバイス、予習の説明少しと問題少し解いて終わり、雑談もあまり大学に関係ない話、のような時間なので、時間と費用が勿体無いと感じた。
カリキュラムについて
マニュアル通りで、大学生の各先生に任せて終わり、という感じなので、季節講習はマニュアル通り一辺倒な内容で、個々にテスト等をして弱いところを強化するという感じでもなく、習っていない部分とは違うところもあり、大量に時間数がある割には効率的では全くないと感じた。高校受験にはきっちりトライアルで強化しているのかも知れないが、他は生徒の自主性に頼るやり方だと思う。よほどやる気のある子しか伸びないと思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
京進の集団塾に比べて、駅のロータリーも近く、近隣にお店も無かったので、塾の前に車が停めて待機しやすかった
回答日：2026年5月5日
京進の個別指導スクール・ワン 河瀬教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
カリキュラムと先生がとにかくいい！ 交通の便もよく、近くに県立中があるから周りの環境も良い方。 ただ、10時頃以降はバイクの音がうるさい。 先生方は明るくニコニコな先生ばかりなので人見知りな人でも打ち解けやすいと思います。
この塾に決めた理由
河瀬中学校を受験したかったけれど、個人でやるには限界が来たので個別指導で綺麗な京進にしようと思ったから。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校 / 彦根市立南中学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトが多いです。 みんなフレンドリーな感じで、打ち解けやすいのでいいと思います。 分からない所があれば気軽に聞ける感じで、わかるまで丁寧に教えていただけます。 私の講師はいつも伸びたセーターを着ていて、いじられキャラでした笑 丸つけのペンも青色や緑で、面白い先生でした。
カリキュラムについて
レベルは個人それぞれだと思います。 基礎からしっかりやる人や、問題を沢山解く人、応用をチャレンジする人様々です。 私は受験で基礎はバッチリでしたので応用や作文を中心に頑張りました。 アイストーンという教材は、色々な県の過去問から出てる問題で、それを全部解いていきました。 本当に個人個人なのであくまで私の場合です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
夜はバイクがうるさいけれど、田舎なので比較的静かな方。 近くに河瀬中と河瀬駅があります。 コンビニやgenkyもあります。
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
教材、講師、環境、自習室、スケジューリング、全てをとっても最高のものだった、生徒の得意不得意に対応する個別指導の強みを行かせていたと思う。私もこの塾通いの経験から塾講師をやりたいと思うようになるきっかけ作りができた。おすすめしたい。
この塾に決めた理由
近所で個別指導、近隣の個別指導より環境が良さそうだった。また嵯峨野高校への進学実績もあったため偏差値70程度にも通用すると考えたため
志望していた学校
京都市立西京高等学校 / 京都成章高等学校
講師陣の特徴
優しくレベルの高い講師だった、偏差値70にも軽々通用する講師がいた。また同じ高校の卒業生も講師陣にいて、対応がかなり志望校に沿ったやり方でとても効率的かつ本質を捉えていた。それもあって志望校に軽々入学できたのだと今も思っている。内申点のビハインド意にも介さず1年間見てくださった
カリキュラムについて
基本生徒の希望に沿っている、過去問等はスケジュールを作ってくれる。手持ちの教材がなかった場合レベルにあったものを適宜配布してくれる、とても手応えと新発見のある教材だった、教材は今でも志望生におすすめできるものだと思い、下級生や後輩に伝えている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
スクールバスがあって良い
通塾中
回答日：2026年9月3日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
成績が上がったのがまず第一で、子どもが嫌がらずに通塾出来ていること、きっちり通っていることがアプリでの入退出記録で親に知らされる事、勉強の進度状況もアプリで講師から直接知らされる事が思っている以上に親の安心材料になると思う
この塾に決めた理由
個別指導であること、家から近かったから子ども本人が決めた。１番の決め手は小学生の時に通っていた別の個別指導塾では大学生によるアルバイト教師ではなくプロ塾講師による指導を売りにしていたのに、実際は教師による指導はほぼなく放置されて最終的にサボって子どもが通塾していないのにもかかわらず親への報告がなく、気づくまでに半年程かかってしまったのできちんと通える事が第一条件だった。現在の塾は子どもの入室退出がアプリ管理で親へ知らされる事が良かった。成績も上位をキープ出来ているので選んでよかった。大切なのはプロ講師かどうかよりも、子どもが勉強に対してやる気スイッチを押せる環境かどうかだと思う
志望していた学校
関西学院大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
講師は基本的にアルバイトの大学生による指導なので当たり外れがあると思う。うちの子は成績をキープできている。 アルバイト大学生を統括する教室長と副教室長がおり、ほぼないけれど大学生講師が何らかの事情で指導出来ない時は副教室長自ら指導してもらったと子どもから聞いている。大学生が講師である事のメリットは年齢が近い分話がしやすい部分があると思う。塾で指導を受けるというよりは塾の環境下で家庭教師からテキストを使って指導を受ける感覚。集団塾で質問がしにくくてお客さんになってしまうタイプの子どもならこの環境が適していると思う
カリキュラムについて
個別指導なので子どもに合わせたカリキュラムが組まれる。テスト前はテスト対策が組まれ、無料の勉強会が1回ある。（自由参加制度） 個別指導のメリットは集団塾で質問を積極的に出来ないタイプの子どもに向いているという事、子どものレベルに合わせて進められるという事。家では集中して勉強出来にくい子どもが塾の環境であれば周りの子どもが勉強している雰囲気を見て頑張るのが当たり前な環境に身を置いてしまう事が出来る事が良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい
通塾中
回答日：2026年8月18日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師の先生方の丁寧な指導や、子どもの学力に合わせたカリキュラム、質問しやすい学習環境など、全体を通して非常に満足できる内容でした。保護者への連絡や受験に関する情報提供も充実しており、安心して子どもを任せることができました。その結果、学習意欲が高まり、志望校にも合格することができたため、総合評価を5としました。
この塾に決めた理由
志望校合格に向けて、受験に関する情報や指導が充実していると感じたため、京進に決めました。講師の先生方が親身になって相談に乗ってくださり、子どもの学力や目標に合わせて丁寧に指導していただける点にも魅力を感じました。また、安心して通わせられる環境が整っていることも決め手となりました。
志望していた学校
滋賀県立河瀬中学校
講師陣の特徴
講師の先生方は、子どもの理解度や学習状況をよく見ながら、分からないところを丁寧に教えてくださいました。質問もしやすい雰囲気で、苦手な分野についても根気強く指導していただけたことが良かったです。また、受験に向けて具体的なアドバイスや励ましの言葉もいただき、子どもが安心して学習を続けることができました。親身になってサポートしていただき、とても心強く感じました。
カリキュラムについて
基礎的な内容から応用問題、受験対策まで段階的に学習できるカリキュラムで、無理なく力を伸ばすことができました。授業で学んだ内容を宿題や確認テストで繰り返し復習することで、知識がしっかり定着したと感じています。また、模試などを通して現在の学力や課題を確認でき、苦手分野を重点的に学習するなど、志望校合格に向けて計画的に取り組むことができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2026年8月16日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生が分からないところを丁寧に教えてくれたり、自分の苦手な部分に合わせて指導してくれたりしたため、安心して勉強することができました。また、勉強方法についても相談しやすく、受験に向けて計画的に学習を進められた点も良かったです。自分一人ではなかなか勉強に集中できない時でも、塾に行くことで学習する習慣をつけることができました。
この塾に決めた理由
親が決めた、志望校から近く、自習室もあるし個別が良かったから。知り合いも通っていて、行きたい大学の先生がいたから。
志望していた学校
愛知教育大学
講師陣の特徴
大学生で、その塾に近い大学生、中京大学や、名城大学、名古屋大学、愛知教育大学など様々な大学の教師がいた。塾長が2時くらいからいて、昼から夜十時まで勉強することができてわからないところもおしえてくれる。
カリキュラムについて
少し偏差値が低めの方用に作られている。もう少し難しくした方がいいかなと思ったりしてみた。夏合宿は英語を1日8時間勉強して、英語が得意になれて、少しご褒美でお菓子もあるから楽しく勉強することができる。これも偏差値が低めの人ように設置されていて、勉強が苦手な人用な感じだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近
回答日：2026年8月15日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師や塾としてのシステムやカリキュラムなど大きな問題はなく、非常に良い塾だと思う。 通うのに近ければ非常にお勧めできる。 個別の塾ということもあって費用は結構高めだと思う。 追加カリキュラムの勧めがけっこうある。
この塾に決めた理由
家から近く同じ中学に通う同級生もいて、すごく評判がよかった。 また同級生の父母からも話を聞き、成績がしっかり良くなると聞いたため。
志望していた学校
報徳学園高等学校
講師陣の特徴
非常に丁寧で熱心に教えてくれたようで、息子はいいように言っていた。 子供のレベルに合わせてきっちりと教えてくれる講師が多いようで、非常に満足していた。 また雑談などもしてくれるようで授業だけでなく面白い話もしてくれるようだった。
カリキュラムについて
個別指導なので生徒に合わせて授業を行なっていただけるので、難しすぎる、簡単すぎるということはないと思う。 生徒がやる気さえあれば成績は伸びるのではと感じる。 ついていかなくても、追加のカリキュラム等があるようなので心配はあまりいらないのではと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすい。
通塾中
回答日：2026年8月14日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （その他） の口コミ
総合評価：
4
先生によってムラがあるものの、今の先生はご丁寧に分かりやすく指導してくださっており、先生のやり方が合わない場合は先生変更などの融通の利くことが多いから。また宿題も少ないため、本人の他の習い事や部活動にも支障をきたさずにしっかり勉強できるため。
この塾に決めた理由
比較的田舎の地域で近くに進学塾などがなく個別塾が良かったのと、交通アクセスの良い塾が良かったため。 (他に選択肢がほとんど無かったことも理由の1つ)
志望していた学校
京都府立亀岡高等学校
講師陣の特徴
塾長と副塾長以外は全員大学生。 比較的わかりやすい授業であるが、先生によってムラあり。 本人は先生の指導方法が自分に合わないとき塾長に相談して先生を変えてもらったりしている。 大学生のため、多少入れ変わりが他の塾と比べて多めではある。
カリキュラムについて
個別なので一人一人にあったカリキュラム。 具体的には学校の定期テストの点数に沿って今苦手としているところの演習をたくさんしたり、長期休暇には教科数を増やし(理社)勉強の時間を増やしたりしている。 カリキュラムといったカリキュラムがなく、その時々に合わせて決めている模様。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
交通アクセスがよく、電車で通いやすい。