京進の個別指導スクール・ワン 石山教室の口コミ・評判一覧
京進の個別指導スクール・ワン 石山教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
0%
2
25%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年6月21日
京進の個別指導スクール・ワン 石山教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
塾の講師との距離が近すぎて緩い関係になっており勉強しに行くと言うより遊びに行っているような感じになっていた。 他の塾ではテスト前講習や入塾確認のメールは無料だったのに、こちらの塾は全て有料だった。 テスト前講習に関しては有料だったのにも関わらず内容は大したこと無かったようだったので一度だけ行ってそれ以降は行かなかった
この塾に決めた理由
兄が通塾していて兄妹割引があることと、副塾長さんの指導のやり方が子どもに合っていたのでこの塾に決めました。
志望していた学校
北海道大空高等学校 / 滋賀短期大学附属高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師が大半。担当講師の性別を選択することが出来た。子どもは女性講師が良かったので女性に教えてもらっていたが大学生なので姉に教えてもらっているような感覚で楽しく勉強していた。その分、雑談も多かったように思える。
カリキュラムについて
受験までを逆算して計画した。中学3年になってからは夏休みまでに全ての内容を終わらせて９月からは受験に向けてひたすら演習問題を解いていくカリキュラムを組んでもらっていた。 しかし、本人の怠惰による計画の遅れからカリキュラム通りにはいかなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前
通塾中
回答日：2024年11月30日
京進の個別指導スクール・ワン 石山教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
授業自体は非常によかった。指導者もプロが多く、学校の授業よりも要点もよくまとめられていて、そこのみを重点的に教えてくれる形で、かなり近道ができた。雰囲気もわきあいあいで楽しく学ぶとかではなく、非常に緊張感がありついていくのがしんどかったが、結果的に志望高校に合格できているのでそれがプラスにはたらいたように思う。、非常に優秀な指導者たちが多かったように思う。、
この塾に決めた理由
個別指導の成績がよく、志望校合格者が多かったから。駅からも近くて学校おわりに通いやすかった。友達もみんなで通っていた。また授業も遅くまで開講しており、学校終わりにも十分に勉強できた。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校
講師陣の特徴
教師の種別はプロが多かったが、社員や大学生のアルバイトも多かった。授業は学校よりかは要点を、まとめられていて、とてもわかりやすかった。授業は緊張感のある授業で質問をあてられ、答えるのがしんどかった。毎回授業おわりに小テストがあり、その日の理解度がよくわかった。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムは個別対策指導と、集団授業に別れていた。個別対策授業は1たい1で勉強する。主にわからないところや苦手なところを重点的に教えてもらうイメージだった。集団授業は学校の授業の予習、というイメージで、学校の授業よりも要点のみを教えてもらうイメージでよりわかりやすかった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く通うのが便利だった
回答日：2026年1月29日
京進の個別指導スクール・ワン 石山教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分に合ったペースで内容やスピードそれら全てが私に本当にマッチしていたなと思うので本当に良かったと思う。また、塾の講師の方や塾長も本当にフレンドリーでめちゃめちゃ褒めてくれる方が多くて楽しかった。 また、近くにあるため臨機応変な対応をしてくださっていてスポーツとも並行してどちらもいい結果を残すことができたのではないかと思う。
この塾に決めた理由
家の近くであり、スクールワン、個別だったので、私のレベルに合わせてマンツーマンで徹底的に教えてくれるという説明を聞いたから安心して入れた。
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校
講師陣の特徴
とても賢くてわかりやすい説明をしてくださる人がとても多くて毎回、安心して集中して学習できた。また、大学生ということで、ある程度の距離感があり話しやすさもあった。 わたしは、話すことが好きだったので話しやすくて面白い先生がいて本当に良かったと思う。また、授業になるとさらに集中できるので毎回の塾がものすごく楽しみだった。
カリキュラムについて
私は、英語と数学、理科の３教科だったけれど、それぞれのレベルに合わせてかつ、学校の進み具合と躓き安いポイントに応じてやっていた。とてもわかりやすいカリキュラムで、テスト前には難しいことを徹底的にやっただけでなく、基礎を家で学習した。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
とても近いはいりやすい
回答日：2024年9月9日
京進の個別指導スクール・ワン 石山教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
集団の塾は時間や曜日がなかなか合わなかったので個人指導を選んだ。部活との両立ができたのでよかった。個別指導の日と映像授業の日とあり、スケジュールも融通がきき、自習でも利用させていただいたので、毎日のように通わせた。個人面談、三者面談が定期的にあったので、親身に相談にのってくれたのでよかったと思う。
志望していた学校
立命館大学 / 龍谷大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は京進の個別指導スクール・ワン全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月23日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
そこまで遅刻や授業中に寝ることに厳しくないし、塾側が「褒めて伸ばす」を大事にしているから余程のことをしなければ怒られないし、先生がフレンドリーな人が多くて楽しく勉強できている。だが厳しくされないとできない人には向いていないし、しっかり自分で頑張れる力がある人が通わないと意味がないと思う。
この塾に決めた理由
家の近くだから。タイミングが良かったから。個別指導のところが良かったから。お試しで授業を受けて雰囲気とかが合いそうだと思ったから通い続けることにした。
志望していた学校
京都市立紫野高等学校 / 京都外大西高等学校
講師陣の特徴
優しく教えてくれる。分かるまで何度も教えてくれる。優しいけど寝てても起こしたりはあんまりない。男性講師が多く女性講師が少ない。どの先生も優しいし、自分の関わり方次第では仲良く話すこともできる。先生と話したくて塾に行くモチベーションができる。
カリキュラムについて
高校生になってからはやりたいことをさせてくれる。普段は学校の課題に追われているからそれをしながら時々分からないところを教えて貰っている。テスト前は自分の要望で授業数を増やすことができる。中学生の内は年間の授業の流れを細かく話してくれるが高校生からは割と自由にできる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
とても通いやすい。西京極駅にとても近い。
回答日：2026年9月23日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
個別指導塾なので本当に分からないところを先生が一緒に解決してくれるからです。集団だと分からないまま進んでしまうこともあると思いますがここはそんな事なく分かるまで教えてくれます。また、先生達の雰囲気がとても良くて分かりやすく質問もしやすい環境だったからです。
この塾に決めた理由
通いやすかったのと、塾を探していた時に友達の紹介もあって入りました。また、個別ということで集団塾のように授業についていけないという心配もなくマンツーマンで教えてもらえるのもいいなと思ってここにしました。
志望していた学校
京都府立亀岡高等学校
講師陣の特徴
私は大学生の方に教えて貰っていましたが、すごく優しく丁寧な先生ばかりでコミュニケーションも取りやすかったです。休み時間などは趣味の話とかで盛り上がれて楽しかったです。分からないところは丁寧に教えてもらえて自分の弱点に合わせたプリントや課題を作って貰えました。
カリキュラムについて
中間テストや期末テストの前は自由参加で1日テスト対策講座があり、自分で教科の時間割を決めてみんなで自習するというのがありました。先生が常にいるので気軽にすぐ質問できて、集中しやすかったのでいい対策ができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
亀岡駅の目の前にあるので通いやすく、周りにコンビニやイオンなどもあり良かった。
通塾中
回答日：2026年9月19日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
気持ち的には星5つにしたいところなんですが、やはり集団塾に比べると少し費用がかかるので苦渋の決断で星4つにしました。 多少の費用がかかってもいいというご家庭にはとってもおすすめできる塾です。 集団塾に向いてない子にとてもおすすめです。
この塾に決めた理由
たくさん体験に行った中で子供自身が選びました。子供がきちんと通えるなら親としても反対する理由はなかったので決めました。
志望していた学校
兵庫県立神戸鈴蘭台高等学校
講師陣の特徴
若い大学生の先生ばかりなのでノリが若く、年代が近い分親しみやすかったりするようです。 基本的に褒めて伸ばしてくれる塾なので、単純なうちの子は喜んで通っています。塾長、副塾長はよく学校のことで相談に乗ってくれているようです。
カリキュラムについて
個別なので子供のペースに合わせて授業をしてくれています。先々進むのではなく、学校で躓いている部分を丁寧に教えてもらっています。 周りの集団塾の子たちは先々進んでいるので比べてしまうと焦りはありますが、分からないところを置いてけぼりにされるよりはよしとしています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前なので人通りが多く夜遅くなっても心配は少ないです。電車ででも通いやすいです。
回答日：2026年9月17日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
自習室がはやりほしいなって思った。成績を伸ばすためには毎週毎日やることが大事だから塾にいないと勉強できないってこにはだいぶお勧めしない。お金がある人なら、毎日講義を取るなら伸びる人は伸びると思う。俺の友達はのびて今は阪大を目指している
この塾に決めた理由
家の近くにあったからからってのと塾に行こうかなと思い立った時に立地がよく友達が通ってたところにきめた。 友達の紹介で入塾は安くなる
志望していた学校
近江兄弟社中学校
講師陣の特徴
大学生が教えてくれるが、別に必要ではない 高校生にとってはいいかもしれないけれど。 もっと効率は上げれるし無駄に高いと思う。先生によって当たり外れがあるから講義を取るときは慎重になって考えた方がいいと思う。 先生によっては賢かったりすることが多いし理系の人に当たる確率が多いからしっか「考えて見るといいと思う
カリキュラムについて
たかい。年間のカリキュラムは覚えてないけど理科と社会については映像授業で進んでた。 テキストや動画はわかりやすいかもしれないが、別に塾の時間でやるべきことじゃなくてもっとお安く手軽にこなせるなって思った。 講義を取ることはありではあるけれど、わからないところが多い人向けではあると思った
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
うるさい．
回答日：2026年9月7日
京進の個別指導スクール・ワン 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
教材、講師、環境、自習室、スケジューリング、全てをとっても最高のものだった、生徒の得意不得意に対応する個別指導の強みを行かせていたと思う。私もこの塾通いの経験から塾講師をやりたいと思うようになるきっかけ作りができた。おすすめしたい。
この塾に決めた理由
近所で個別指導、近隣の個別指導より環境が良さそうだった。また嵯峨野高校への進学実績もあったため偏差値70程度にも通用すると考えたため
志望していた学校
京都市立西京高等学校 / 京都成章高等学校
講師陣の特徴
優しくレベルの高い講師だった、偏差値70にも軽々通用する講師がいた。また同じ高校の卒業生も講師陣にいて、対応がかなり志望校に沿ったやり方でとても効率的かつ本質を捉えていた。それもあって志望校に軽々入学できたのだと今も思っている。内申点のビハインド意にも介さず1年間見てくださった
カリキュラムについて
基本生徒の希望に沿っている、過去問等はスケジュールを作ってくれる。手持ちの教材がなかった場合レベルにあったものを適宜配布してくれる、とても手応えと新発見のある教材だった、教材は今でも志望生におすすめできるものだと思い、下級生や後輩に伝えている
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
スクールバスがあって良い
通塾中
回答日：2026年9月3日
京進の個別指導スクール・ワン 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
成績が上がったのがまず第一で、子どもが嫌がらずに通塾出来ていること、きっちり通っていることがアプリでの入退出記録で親に知らされる事、勉強の進度状況もアプリで講師から直接知らされる事が思っている以上に親の安心材料になると思う
この塾に決めた理由
個別指導であること、家から近かったから子ども本人が決めた。１番の決め手は小学生の時に通っていた別の個別指導塾では大学生によるアルバイト教師ではなくプロ塾講師による指導を売りにしていたのに、実際は教師による指導はほぼなく放置されて最終的にサボって子どもが通塾していないのにもかかわらず親への報告がなく、気づくまでに半年程かかってしまったのできちんと通える事が第一条件だった。現在の塾は子どもの入室退出がアプリ管理で親へ知らされる事が良かった。成績も上位をキープ出来ているので選んでよかった。大切なのはプロ講師かどうかよりも、子どもが勉強に対してやる気スイッチを押せる環境かどうかだと思う
志望していた学校
関西学院大学 / 甲南大学
講師陣の特徴
講師は基本的にアルバイトの大学生による指導なので当たり外れがあると思う。うちの子は成績をキープできている。 アルバイト大学生を統括する教室長と副教室長がおり、ほぼないけれど大学生講師が何らかの事情で指導出来ない時は副教室長自ら指導してもらったと子どもから聞いている。大学生が講師である事のメリットは年齢が近い分話がしやすい部分があると思う。塾で指導を受けるというよりは塾の環境下で家庭教師からテキストを使って指導を受ける感覚。集団塾で質問がしにくくてお客さんになってしまうタイプの子どもならこの環境が適していると思う
カリキュラムについて
個別指導なので子どもに合わせたカリキュラムが組まれる。テスト前はテスト対策が組まれ、無料の勉強会が1回ある。（自由参加制度） 個別指導のメリットは集団塾で質問を積極的に出来ないタイプの子どもに向いているという事、子どものレベルに合わせて進められるという事。家では集中して勉強出来にくい子どもが塾の環境であれば周りの子どもが勉強している雰囲気を見て頑張るのが当たり前な環境に身を置いてしまう事が出来る事が良い。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で通いやすい