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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

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受付は行っておりません

京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室はこんな人におすすめ

勉強に対してやる気がない、やり方がわからない人

京進の個別指導スクール・ワンは、1:2の個別指導。結果だけではなくプロセスから具体的に褒める指導で、生徒の可能性を引き出しています。また、東京大学の池谷裕二教授が監修した脳科学理論を活用した学習法で指導を実施。科学的根拠を元に学習を習慣づける「リーチング」ツールなどを導入しています。脳科学の見地から実効性が認められている学習法を生徒が実践することで、効率的かつ着実に学力が向上できる仕組みを整えています。

志望校合格に向けて、どのような対策をしたらいいかわからない人

京進の個別指導スクール・ワンは、関西圏を中心に全国展開。40年以上の指導実績があります。過去の合格者データをもとにした「合格プログラム」では、志望校へ合格した生徒の使用頻度の高い教材や必要な学習時間を算出。それをベースにひとりひとりの現状に合わせて、「合格プログラム」を作成。学習進度の管理などを行います。また、一般選抜や総合型選抜まで幅広く対応。小論文、記述対策、共通テスト対策まで、生徒一人ひとりのニーズに合わせた指導が可能となっています。

部活や習い事と両立したい人

京進の個別指導スクール・ワンに通う生徒の多くが学校行事や部活動をムリなく両立させています。授業の開始時間は20時スタートでも対応できるなど時間帯を選べることはもちろん、自習スペースも利用が可能。塾のカウンターには職員が在席していて、どんな悩みもいつでも相談することができます。また定期テスト対策はもちろん、実戦トライアルや受験前講座など各種講座も豊富のため、本番にかなり近い形式で勉強することができるため、生徒の状況に合わせて効率的に学力を身につけることができます。

京進の個別指導スクール・ワン高の原教室へのアクセス

京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室の最寄り駅

近鉄京都線高の原駅から徒歩2分

京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室の住所

〒631-0806 奈良県奈良市朱雀3丁目14-1 プロムナーデ高の原

地図を見る

京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室の行き方

近鉄京都線 高の原駅より改札を出て左(東)へ125Mほど進んだ右手(南側)。「プロムナーデたかのはら」の看板が目印です。

京進の個別指導スクール・ワン高の原教室の概要

受付時間
14:30~21:30 (日,祝を除く)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 入退室管理システムあり / 宿題チェックあり

京進の個別指導スクール・ワンの合格実績

  • 関西大学 (216名)
  • 同志社大学 (314名)
  • 立命館大学 (648名)
  • 関西学院大学 (109名)
  • 龍谷大学 (942名)
  • 京都産業大学 (419名)
京進の個別指導スクール・ワンの合格実績をすべて見る

京進の個別指導スクール・ワンの合格体験記

京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室のコース・料金

コース

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京進の個別指導スクール・ワン高の原教室に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都府立木津高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    若い先生が多いので、年令が近く、気さくに話などもでき、質問などもとてもしやすいようです。わかるまで、根気よく!わかりやすく説明してくださるそうです。どの先生にもききやすく、講師の先生方はみんな好きだそうです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別授業ですが、自分で考える時間があり、わからないところをおしえてもらう、質問するといったかんじの繰返しで、わかるまで質問できるので、子供も気に入っています。一斉の授業のように聞き流すだけではないのがよいと思います。

    テキスト・教材について

    テキスト代はかかっているのですが、テキストをコピーしていただき、直接書き込めるようになっています

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    講師陣の特徴

    個別指導方針がとられていて、担任制度となっていた。勉強の進み具合を常にチャックしてもらうことで、わからない所を克服できるよう工夫がなされていた。決して有名大学出身の講師ばかりではないが面倒見が良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別に対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    担任の講師とはフレンドリーでありながら厳しい面もあった。常にわからない所の克服に努めていただき、都度都度レベルアップが図れるよう授業も工夫されていた。何よりも勉強の進捗状況を常にチェックしてくれているところが良かった

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立久御山高等学校

    回答日: 2023年09月11日

    講師陣の特徴

    講師については、大学卒のプロ社員と大学生が教科ごとにいたと思います。ベテラン社員が学校よりわかりやすく 教えていて子供もわかりやすくていいと言っていた。行使も個性があり面白い時とまじめな時と親しみやすいと思った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりやすい

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    比較的若い講師についたと思うので授業以外の話も交えて興味を引き楽しい雰囲気で通塾していたように思います。何より 分かりにくい部分やわからない部分を気さくに聞ける雰囲気を作ってくれたことが何より喜んでいたと思う。

    テキスト・教材について

    わかりやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    講師陣の特徴

    若い先生方が多かったが、皆さん話しやすくきさくな感じなので質問しやすく、いろんな話ができます。教え方もしっかりとわかりやすく、ポイントをまとめて説明してくださる先生が多いので、授業にも課題にも楽しく取り組めているようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で、わかりやすくポイントを説明してもらえるので、しっかりと理解を確認することができます。要所要所で繰り返したり、質問受付などもあるので、質問もしやすい雰囲気なのは、とてもうれしいし、助かります。

    テキスト・教材について

    適時、プリント課題なども頂けてよかったです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年12月28日

    講師陣の特徴

    若い先生方が多かったが、皆さん話しやすくきさくな感じなので質問しやすく、いろんな話ができます。教え方もしっかりとわかりやすく、ポイントをまとめて説明してくださる先生が多いので、授業にも課題にも楽しく取り組めているようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で、わかりやすくポイントを説明してもらえるので、しっかりと理解を確認することができます。要所要所で繰り返したり、質問受付などもあるので、質問もしやすい雰囲気なのは、とてもうれしいし、助かります。

    テキスト・教材について

    年間を通してのテキストと、適宜プリント類など。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立城南菱創高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    講師陣の特徴

    若い先生方が多かったが、皆さん話しやすくきさくな感じなので質問しやすく、いろんな話ができます。教え方もしっかりとわかりやすく、ポイントをまとめて説明してくださる先生が多いので、授業にも課題にも楽しく取り組めているようです。 面談についての内容が主なかんじです。定期的に面談があるので、その日程調整や、その合間にはとくに気になることがある際などに、普段の様子などを話してくださいました。 主に志望校についての話しが多く、こちらの相談にのってもらったり、質問に答えてもらうといったような感じです。普段の様子なども合わせて教えてくださいました。 成績があまり伸び悩んでいる時も、特に普段とかわりなく、まぁそういうときもあるから・・・、といった感じの関わりです。あまり気にさせることなく、いつも通りです。 同じ学校の友達がたくさんいたので、学校以外でもいろいろと話できたり、勉強の相談などもできたりする環境だったのは、楽しかったようです。また先生方にいつでも質問しやすく、すぐにわからない点が解決できるのは、とても良かったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    少人数で、わかりやすくポイントを説明してもらえるので、しっかりと理解を確認することができます。要所要所で繰り返したり、質問受付などもあるので、質問もしやすい雰囲気なのは、とてもうれしいし、助かります。

    テキスト・教材について

    年間通して使うテキストと。あとは、その都度プリント類なども多かったです。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都府立木津高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    学校の授業の復習を中心に、子供のペースにあった個別授業をしていただけるので苦手を克服しやすいです。くりかえし同じ単元を復習できたり、理解できている箇所はとばしたりもできるので、個人個人にあった、個別カリキュラムといったところだと思います。

    定期テストについて

    小学生なので、まだ定期テストはありません

    宿題について

    授業でわからなかったところや、苦手でつまづいたところを中心に、プリント課題が出されます。授業時間に一部一緒にやってもらえたりするのも 良いです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    カリキュラムについて

    個別指導はなされているが、実力に応じたカリキュラムが考えられていた。塾内の模試を通じて実力が評価され、それに基づきカリキュラムが変更されていた。あまり高い能力のカリキュラムでは付いていけないこともあった。

    定期テストについて

    2週間に一回塾以内でのテストに加え、共通模試など参加できる模試には常に参加

    宿題について

    宿題は主に、数学と英語であった。それに理科もあった。高校の宿題に加え、塾の宿題もあり寝る間を惜しんで勉強していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立久御山高等学校

    回答日: 2023年09月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては学校の勉強に沿った部分とそれの応用の部分があり、わかりやすく丁寧に指導してもらった 分からないところがあるときは気にせず聞けたと子供も喜んでいてわからないところがわかる様になっていったと思う。

    定期テストについて

    適度な感じでした。

    宿題について

    宿題は次回までにやることや覚えることなどが出ていたと思う。宿題の量はあまり苦痛になるような量ではなかったように思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    カリキュラムについて

    一年間の大まかな流れはあるものの定期テストの前には、テスト対策をかなりしてくれるので、安心できました。同時並行で、受験のポイント問題などにもしっかりと取り組めるカリキュラムなので、いつでも安心感がありました。

    定期テストについて

    毎日の小テストなど、多くありました

    宿題について

    そのときの進み具合によって、難易度や量を変えてもらったり、臨機応変にできてたようで、余裕をもてるので助かりました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年12月28日

    カリキュラムについて

    一年間の大まかな流れはあるものの定期テストの前には、テスト対策をかなりしてくれるので、安心できました。同時並行で、受験のポイント問題などにもしっかりと取り組めるカリキュラムなので、いつでも安心感がありました。 主に志望校についての話しが多く、こちらの相談にのってもらったり、質問に答えてもらうといったような感じです。普段の様子なども合わせて教えてくだ

    定期テストについて

    学校ごとの過去問などもあり、良かったです

    宿題について

    その日によって、宿題の量は異なりますが、テスト前、受験前など、そのときに合った宿題で、取り組みやすい様子でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立城南菱創高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    カリキュラムについて

    一年間の大まかな流れはあるものの定期テストの前には、テスト対策をかなりしてくれるので、安心できました。同時並行で、受験のポイント問題などにもしっかりと取り組めるカリキュラムなので、いつでも安心感がありました。

    定期テストについて

    毎日の小テストや、単元ごとの定期的なテストなど。

    宿題について

    その日によって違いますが、基本的には復習と予習が多く、プリント類など、繰り返されるものも多いので、身につきやすいとおもいます。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都府立木津高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の進捗状況や、次回の面談についての相談なども、またこちらかりの質問なども随時、相談できる機会なので、嬉しく思っています

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    夏休みや春休みなど、長期休暇中の講習についての打ち合わせが主な内容です。また普段の授業のようすや家庭での勉強の様子、相談などもあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に気にさせるようなこともなく、毎日の積み重ねを頑張っていこうといった感じのスタンスで見守って頂けているように思います。あまり、子供もにもプレッシャーにならないように。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾への通塾実績や模試の結果報告など、重油追うな伝達事項があれば都度連絡されている。また面談時の日程調整などもなされていた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在の勉強の取り組み姿勢から始まり、現在の実力と目標校に合格するために家庭内ですべきことについて話し合いを行う形式

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、塾内での個人面談が実施され、今何をすべきかなどの細かな打ち合わせを実施してもらっており、それに従い行動していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立久御山高等学校

    回答日: 2023年09月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    電話やメールで基本的には連絡があります。頻度は適度で緊急の時は携帯に連絡してきて教室内行使の連絡もでき ていると思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    基本的にはカリキュラムや学習の結果報告、テストの結果や理解度改善点などの報告が主です。志望校の話や考えなどが わかってよかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    背席が落ちてきたりやる気が出ないなど長い時間をかけて丁寧に指導していただいています。飽きさせないように工夫している。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    メールでの面談の連絡、調整などが主なかんじです。その面談の際に、きになったことなど、いろいろと相談できるので、良かったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談についての内容が主なかんじです。定期的に面談があるので、その日程調整や、その合間にはとくに気になることがある際などに、普段の様子などを話してくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績があまり伸び悩んでいる時も、特に普段とかわりなく、まぁそういうときもあるから・・・、といった感じの関わりです。あまり気にさせることなく、いつも通りです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年12月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談についての内容が主なかんじです。定期的に面談があるので、その日程調整や、その合間にはとくに気になることがある際などに、普段の様子などを話してくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績があまり伸び悩んでいる時も、特に普段とかわりなく、まぁそういうときもあるから・・・、といった感じの関わりです。あまり気にさせることなく、いつも通りです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立城南菱創高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談についての内容が主なかんじです。定期的に面談があるので、その日程調整や、その合間にはとくに気になることがある際などに、普段の様子などを話してくださいました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に志望校についての話しが多く、こちらの相談にのってもらったり、質問に答えてもらうといったような感じです。普段の様子なども合わせて教えてくださいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績があまり伸び悩んでいる時も、特に普段とかわりなく、まぁそういうときもあるから・・・、といった感じの関わりです。あまり気にさせることなく、いつも通りです。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都府立木津高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    駅前なので、交通の便がとてもよいです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    アクセス・周りの環境

    交通の便が良く、通っていた高校からのアクセスも良い。駅から近いので帰宅時間が遅くならないので決めた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立久御山高等学校

    回答日: 2023年09月11日

    アクセス・周りの環境

    自宅からも近いし最寄りの駅からも近いので学校帰りに自習室などによりわからない部分を質問できると思った。 遅い時間帯まで授業の枠があるのもよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    アクセス・周りの環境

    駅前で人通りもおおいので安心でした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年12月28日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いのが良かったです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立城南菱創高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くて、便利がよいです。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    あり

    家庭内での取り組み指導に加え、日々の勉強の進捗確認に加え、実力に応じた臨機応変な指導方針変更などを行ってもらっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    あり

    とくかく早寝早起きなど、生活にメリハリをつけるというか、いつも通りの生活ができるように心がけました。まだまだ感染症なども流行っていたので、本番に悔いなく望めるように、いつもの生活、しっかり食べてしっかり寝て、免疫力を高めるのが何よりも大切だと思っていたので。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大谷高等学校(京都府)

    回答日: 2023年04月08日

    あり

    かるく声かけをしたり、プリント類を一緒に確認したりする程度で、勉強の内容については、あまり深くかかわらないようにしていました。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都府立木津高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 同志社大学

    回答日: 2023年07月29日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立久御山高等学校

    回答日: 2023年09月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円くらい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立莵道高等学校

    回答日: 2023年12月28日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 55万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 京都府立城南菱創高等学校

    回答日: 2024年02月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円くらい

この教室の口コミをすべて見る

京進の個別指導スクール・ワン高の原教室の合格実績(口コミから)

京進の個別指導スクール・ワン高の原教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    とにかく通いやすいので一番なので、通いやすく、勉強しやすい環境が整っているのは、とても助かりました。また質問もしやすいので、自分の疑問がその場ですぐに解決できるというのは、とても助かりました。勉強に頑張って取り組めるモチベーションが保てます。 この口コミを全部見る

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    とにかく通いやすいので一番なので、通いやすく、勉強しやすい環境が整っているのは、とても助かりました。また質問もしやすいので、自分の疑問がその場ですぐに解決できるというのは、とても助かりました。勉強に頑張って取り組めるモチベーションが保てます。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    個別指導があるので。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    少人数で、わかりやすくポイントを説明してもらえるので、しっかりと理解を確認することができます。要所要所で繰り返したり、質問受付などもあるので、質問もしやすい雰囲気なのは、とてもうれしいし、助かります。 この口コミを全部見る

京進の個別指導スクール・ワンの口コミ

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京進の個別指導スクール・ワン高の原教室の画像

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京進の個別指導スクール・ワン 高の原教室へのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. いつからでも入室できます。年度の途中はもちろんのこと、月の途中からでも学習を始めていただけます。月途中での入室の場合、入室日に応じて費用の割引がございます。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. 入室可否を判断するテストは一切行っておりません。お子さまの現状の学力や今後の目標に合わせてひとりひとりに最適な学習計画をご提案しますので、安心してご入室いただけます。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. 随時、無料体験も教室見学、学習相談も実施しております。

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 教室が開校している時間帯であれば自分の授業のない日や空いている時間を利用して自習していただけます( 無料)。基本的に授業で使用していないブースは自習用に開放していますが、教室によっては専用自習スペースがあります。形状は教室により異なりますので、各教室にご確認ください。

question

宿題は出ますか?

A. 基本的には宿題を出させていただきますが、生徒様の状況によって提案いたします。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. 対応しています。生徒ひとりひとりに合わせた個別カリキュラムで対応いたします。

question

1クラス何名で授業を行っていますか?

A. 1対2の個別指導の授業です。授業中先生はいつも隣にいます。1人に解説中は1人は演習に集中。完全個別指導です。

question

1教科からでも受講できますか?

A. 1科目週1回からでも受講可能です。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. 生徒ひとりひとりの目標に応じた対策授業が可能です。

question

同じ名称の講座は、校舎によって内容が違いますか?

A. 教室によってシステムは変わりませんが、一部教室により開講していないコースがあります。

question

クラス分けはどのように行われますか?

A. 個別指導のためクラスはありません。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. 年に2回の保護者懇談のほかに、職員が教室に常駐しているためいつでもご相談可能です。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 懇談のほかに、お電話での報告(ホットライン)やアプリを使用したコミュニケーションがございます。

question

転居による転校は可能ですか?

A. 移籍は月単位で可能です。移籍の場合は入学金は掛かりません。

question

授業の振り替えはできますか。

A. 急な用事や体調不良など別の日に振替授業を行うことが可能です。正しい学習習慣を付けていただくために振替授業は月1日分まで可能とさせていただいております。

question

授業外で質問できますか?

A. 教室には職員が常駐しておりますのでお困りのことがあればお声掛けいただけます。授業と質問対応は分別させていただいております。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 面接、適性検査、学力テスト等の採用試験を経て採用した講師が研修を行った上で授業を担当いたします。

question

講師の変更はできますか?

A. ご希望をお伺いし、ご要望に沿った講師をご提案いたします。変更を希望される場合は教室職員がご相談に応じます。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. テキスト代は実費となっております。

question

兄弟姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか?

A. 各種割引やご紹介特典がございます。詳細は教室や時期により異なります。

question

授業料の分割払いは可能ですか?

A. 学費は前納制での月ごとのお支払いとなり分割払いは実施しておりません。

question

懇親会や保護者会面談はありますか。

A. 保護者懇談、生徒面談、三者懇談を実施しています。教室により進路学校説明会などのイベントもございません。

question

塾選(ジュクセン)で問合せした後、塾からの連絡有無など、どのような流れになりますか。

A. お問合せいただいた保護者様にはご希望の京進スクールワンの教室より直接お電話等でご連絡させていただきます。

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