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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 大森本校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校大森本校へのアクセス

佐鳴予備校 大森本校の最寄り駅

名鉄瀬戸線大森・金城学院前駅から徒歩1分

佐鳴予備校 大森本校の住所

〒463-0021 愛知県名古屋市守山区大森2-2312

地図を見る

佐鳴予備校大森本校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校の合格体験記をすべて見る

佐鳴予備校大森本校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    講師陣の特徴

    講師の方々は熱心で、生徒一人ひとりに寄り添った指導をしてくれました。分からない問題を質問した際も丁寧に説明してくださり、理解が深まりました。また、勉強方法や進路についての相談にも親身に対応していただき、とても心強かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後の質問にも丁寧に対応していただけました。分からない問題は答えだけを教えるのではなく、考え方や解き方のポイントまで詳しく説明してくださったため、理解を深めることができました。また、質問しやすい雰囲気があり、気軽に相談できた点も良かったです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入試対策の授業では、毎授業確認テストがあった。また、基本的に集団授業形式でしたが、講師が生徒とのやり取りを交えながら進めてくれるため、一方的に話を聞くだけではなく主体的に参加できました。教室全体に適度な緊張感がありながらも質問しやすい雰囲気で、集中して学習に取り組むことができました。また、周囲の生徒からも良い刺激を受け、学習意欲の向上につながりました。

    テキスト・教材について

    重要な問題だけを厳選されたテキストだった。 テキストと同じ問題が実際に入試でも出題された。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年05月20日

    講師陣の特徴

    優しく熱血的な先生ばかりで、特に教室長の先生には相談にのってもらったり、模試でうまくいかなかった時に励ましてもらったりした。また、フレンドリーな感じで話しやすく、質問もしやすかった。テキストの進み具合や最近の調子なども気にかけてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生が授業のない時間ならいつでもOK

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    確認テストをよくしていた。テストの順位で席が変わるのでモチベーションにはなったが、うまくいかなかった時は友達にばれるので少しはずかしい モニターを使って最先端な授業をしていた。 ユニークな明るい授業で楽しかった。雰囲気もよかったので塾に行くのが憂鬱に感じることはなかった。

    テキスト・教材について

    さなる式テキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    講師陣の特徴

    社員が2人と、バイトが5人ほどで成り立っていました。社員は月に1回ほど面談をしてくれ、質問にも大体の教科には答えてくれました。バイトの人たちも得意科目については基本的に教えていただき、大学生が多かったので今後の不安や大学に入ってからの楽しみなどを相談したり、教えて貰ったりして、モチベーションを高めてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問した問題の答えを自分で導けるようにヒントをまず教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンライン授業が主流であり、配布されたタブレットにより全ての授業を受けていました。授業内で公式を説明してもらいそれを直ぐに教科書の問題で解いていく方式でした。スピードも選べて倍速で見たり、分からないところは通常速度で見たりして、効率よく勉強を進めていけました。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    たくさんの講師がおりたくさん話しを聞いてくれた質問すると絶対に教えてくれた授業するとき声がすごく大きくてわかりやすく教えて下さったそれにとてもおもしろい勉強にかかわらずなんでも話してくれたりして授業があっというまに終わった塾のワークだけでなく学校のワークも教えてくれる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないとこは全て聞くようにしていた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回最初に小テストがあってそのあとに小テストの振り替え授業が合って宿題チェックそして新しい内容の授業があって最後にもテストがある授業だった先生の声が大きくて面白かった雰囲気は勉強をやるときはやって話しを聞く時は聞くオンオフしっかりきた授業だった

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    講師は社員がほとんどでした。教え方はベテランなのでわかりやすく、わからないところがあっても熱心に教えてもらえました。どの講師も子供の扱いがうまいので、塾が嫌だと言ったことが一度もありませんでした。ただ、塾長が変わってから方針の変更があったのか馴染めない子供もいたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題はすぐサポートしてもらえた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団学習で、オンラインはコロナ禍の時だけ実施されてました。 先生が明るいからクラスの雰囲気もよくて楽しかったようです。 小テストが小まめにあり、模試は年3回ほどだったと思います。成績順に座席がきまります。

    テキスト・教材について

    佐鳴独自で開発されたテキストを使用していました。 普通レベルの問題集とハイクラス問題集があり、授業では普通レベルの問題を主に使っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    講師陣の特徴

    集団授業は大人の先生で、個別指導はその塾を卒業した大学生が多かったです。 科目ごとではなく、理系、文系で分かれていたので、先生の人数は少なかったです。 みなさん話しやすく、わからない問題は授業後遅くまで教えて下さいました。 保護者面談でも話しやすく助かりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後でも遅くまで対応してくれました。 高校生の時は数学が難しすぎて、先生も家に持ち帰り、翌日回答用紙を家のポストに入れにきてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    毎回模試の結果でクラス替え(全2クラス)があって、授業のレベルの差は多少はあったと思います。毎回小テストがあって、満点を取るまでなん度も受けさせられました。みんな真剣に先生の話を聞いて授業を受けていました。私語が多いと親に電話がかかってきて注意されます。

    テキスト・教材について

    シリウス

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容に合わせながら、受験に必要な力も身につけられるカリキュラムだったと思います。定期テスト対策や入試対策が充実しており、学習のペースを維持しやすかったです。復習や演習の機会も多く、理解を定着させるのに役立ちました。

    定期テストについて

    小テストの点数をみんなで競い合っていた

    宿題について

    長期休暇中は分厚いテキストが配られ、計画的にやらないと終わらない。レベルの高い問題も多いため、時間がかかる。きちんとチェックされるので、勉強をサボりがちな子には特におすすめ。また、宿題が小テストの範囲だったりするので丁寧に、しっかり取り組むべき。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年05月20日

    カリキュラムについて

    テスト対策はきちんとしてくれて、入試対策は志望校のレベルごとに違っていった。私はトップ校志望で一番上のクラスにいたが、課題が多くて大変だった。計画的に勉強できる子や効率的に勉強できる子にはいいと思うが、私はそれができなかったので復習があまりできていなかった。

    定期テストについて

    授業内容の定着をはかるため、入試対策の時はほぼ毎時間あった

    宿題について

    受験直前期は多くて計画的に勉強しないと終わらない。さなるの課題をきちんとこなせればトップ校も夢じゃない。課題を頑張れば必然的に学校での順位もあがる。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムとしては、タブレットを配布されて授業動画を見ながら問題を解いていました。レベルとしては配布前に選ぶことが出来、そこでは低レベルなものから高レベルなものまで多種多様にあり、先生が自分に合った教科書を選んでくれました。

    宿題について

    宿題は特にありませんでした。強いて言うなら次の授業の予習を配布された教科書の次の内容を見てから次の授業に行くことでしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    レベルが高く応用から普通のレベルまで教えてくれる普通の授業に追加で学トレというカリキュラムが合ってそれをやると自分が選んだないようのプリントを永遠に解くのを3時間ずっとやるこれで結構力がついた自主室が毎日空いているのでテスト期間は毎日こもってみんなで頑張った

    定期テストについて

    単語テスト 毎回の授業で合った

    宿題について

    そんなにでないでても1ページから2ページをオリジナルワークからやるそれにプラスで毎回の授業小テストが合った単語のテストや古事成語のテストなど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    普通レベルから高レベルな問題まで取り扱ってもらえます。学校で教わる以上のことを教えてもらえます。 授業が始まると、毎回小テストがありわからないところの確認ができて、ミス防止の練習になりました。 県内トップ校を目指す塾だから受験シーズンになると今までよりもさらにハイレベルな事をやるようになり、それが後に高校入学後に役に立ちます。

    定期テストについて

    年3回くらい。 佐鳴式模試

    宿題について

    国語 5〜10ページ 数学 10ページ 理科 5〜6ページ 社会 5ページ 英語 5〜10ページ 授業は週二回

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    カリキュラムについて

    週3日 3コマが2日、2コマが1日 一週間に 英語、数学、国語 各2時間 社会、理科 各1時間 学校の定期テスト前は特別授業に変わり、週4日以上は通いました。 テスト当日の朝は、6時50分から朝学をやってくれて、予想問題を解いてから学校に向かいました。

    定期テストについて

    塾独自のテストはなくて、全県模試が多かったです。

    宿題について

    問題集(シリウス)を2、3ページ。 塾の授業でやった復習の時もあれば、予習の時もありました。 毎回小テストがあるので、漢字、英単語の復習はやっていました。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定期的に学習状況や成績の推移、授業での様子などについて連絡がありました。受験期には進路に関する情報提供もあり、保護者も状況を把握しやすかったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときには、苦手分野の分析や学習方法の見直しについて具体的なアドバイスをいただきました。単に勉強量を増やすだけでなく、どのように勉強すれば効果的なのかを一緒に考えてくださり前向きに学習へ取り組めるよう支えてもらえました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年05月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    登校、下校の通知 個人的な連絡の返信 予定の連絡 テスト対策ミッションの進捗報告、模試や定期テスト模擬の結果

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績のことや受験校をどうするか、受験校を決める上での有益な情報の提供、受験までの生活習慣、入試の時の心構え、高校生になってからの勉強のたいへんさ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的な復習箇所や解き方のコツ、志望校に合格するためには何が必要か、捨てる問題と確実に点を取る問題の判別、力強い言葉や励まし

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での様子など成績の変化を2、3ヶ月に一回ほどのペースで連絡してくれました。その他にも個人個人にあった新しいプランやコースを勧めてくれたりしていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず基礎からやることを徹底してくれました。英語なら単語帳を読み込むこと、国語なら古典単語を暗記すること、数学なら公式を覚えることをやるように言われました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の休みの日とか宿題内容など個別に相談なとこちらに気を使ってたくさん連絡してくださった宿題内容で送ってくれるのはとてもありがかった

    保護者との個人面談について

    月に1回

    高校受験のことが一般的だけど学校のテストでどうゆういうに勉強したりいいかたくさん教えてくれて高校受験の不安を話せたので1人じゃないって思えてよかった

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まず、成績不振の原因をしっかりと分析します。これは勉強時間が足りていないのか、理解が不足している部分があるのか、または試験での時間配分や解答方法に問題があるのかを探ることです。塾の教師がテストの結果や普段の学習状況を見て、具体的な問題点を洗い出します。そしてテストでどんなふうに勉強すればいいか教えてくれた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的にメールでした。 たまに電話がかかってきて、確認されることもありましたが、保護者との連結はあまりないです。気になることがあればこちらから連絡してめした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での成績や態度、進み具合、苦手科目の克服等。あまり詳しく話す事はなかった。 志望校に向けてどう対策すればいいのかおしえていただけた。 が、基本的にこちらの志望校というよりは塾の希望する高校を受けさせたい感じだった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の教科に関しては、集団学習だから特に個別指導とかはなく、頑張って問題を解け!って感じでした。 本人のやる気次第な感じでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月謝の引き落としのお知らせ。 悪天候による警報の場合の休校の連絡、 インフルエンザなどの学年閉鎖などの連絡がきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に進学を考えている高校や大学のお話でした。子どもの性格や学力を考えてどこが合いそうだとか、大学進学率なども教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがないのでよくわかりませんが、勉強だけでなく、部活と上手に両立できるようにアドバイスをしてくれたと思います。 部活で遅刻しても嫌な顔ひとつされませんでした。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    アクセス・周りの環境

    名鉄瀬戸線の大森・金城学院前から徒歩一分くらい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年05月20日

    アクセス・周りの環境

    駅や線路が近いので少し騒がしい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    アクセス・周りの環境

    近くに電車が通っていたため少しうるさかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近いこと

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    最寄りの駅の目の前で電車に乗って通っている子供達もいた。住宅が多く、夜遅くまで勉強しても街灯があって明るく安心できる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    アクセス・周りの環境

    駅前徒歩30秒。 普段は自転車通学でしたが、雨の日は電車で通いました。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    あり

    勉強ばかりで不健康な生活になっていたので、食生活を整えてくれたり、運動に連れて行ってくれたりしていました。その他にもプリントをまとめてくれたりスケジュールも管理してくれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    あり

    受験に向けての励ましやポジティブな言葉をかけ、焦らずに進んでいけるようにサポートします。定期的に進捗状況を確認し、達成感を感じられるようにします。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    テキストの宿題が割と多いので、どのくらい把握して勉強しているのか不明だったためふせんなどで管理していた。 丸つけを親がやってどこがわからないのかなど知ることができた。

回答者数: 10人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2026年05月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    学トレ月一万円 授業料月一万円くらい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 中京大学

    回答日: 2025年10月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭野高等学校

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代 授業料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立向陽高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立旭丘高等学校

    回答日: 2023年05月23日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

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〒480-1151 長久手市久保山707

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〒465-0033 名古屋市名東区明が丘98

春日井本部校

〒486-0844 春日井市鳥居松町4-147

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〒464-0095 名古屋市千種区天満通1-33

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

喜多山校

名鉄瀬戸線喜多山駅から徒歩3分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

印場駅前校

名鉄瀬戸線印場駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

印場駅前校

名鉄瀬戸線印場駅から徒歩2分

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

おおもり教室

名鉄瀬戸線大森・金城学院前駅から徒歩3分

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