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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 豊明校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります。
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校豊明校へのアクセス

佐鳴予備校 豊明校の最寄り駅

名鉄名古屋本線前後駅から徒歩17分

佐鳴予備校 豊明校の住所

〒470-1131 愛知県豊明市二村台2-20-5

地図を見る

佐鳴予備校豊明校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校豊明校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    講師陣の特徴

    おそらく社員の方々でした。個別指導は大学生が教えていたらしいです。熱血教師がおおく集団で鼓舞し合ったり一人一人の相談に親身に答えてくれることが多かったです。授業の質もよく面白く記憶に残る授業が多かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問があれば聞きに行く感じでした。どの先生に丁寧に教えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは前の授業の復習やその日に行う内容の基礎問題を解くことから始まりました。その後授業に入り問題を解く→解答を解説することが多かったです。先生1人に対し生徒は30人ほどいました。みんな授業に集中していて良い環境でした。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキストを使用していました。平日本科は標準的な問題が多かったのに対し土日講座のテキストは応用問題がとても多かったです。また解説も少しついておりそこから自分で解き方を導き出したり自力での解答が困難であれば先生に聞きに行けるようなレベルでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    講師陣の特徴

    厳しい面もあるが、1人1人をよく見ていてその子にあった指導をしてくれ、成績はとても上がった。宿題も意味のある内容で、よく出してくれていた.指導方法がとても良く感じていました。親との面談も良くやってくれていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    20名ぐらいのクラスで授業方式で、やっていた!集中していないと、めちゃくちゃ怒られていたようです.そのあと、必ずテストを受けていて内容次第で話しがあった理、指導があったりしていました。無駄のない要領の良い流れができていて雰囲気も良かったと思います。

    テキスト・教材について

    覚えていないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 豊明市立栄中学校

    回答日: 2025年03月06日

    講師陣の特徴

    若く熱心な先生が多く、生徒との距離感も適切で、とくに女子生徒とベタベタするようなあぶない先生は見受けられなく安心して通わせることが、できる。 学校の学習進路に合わせて、予習や復習をするので、家での勉強にも役立った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教科に関するもの。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に簡単なテストでこどもの理解を確認し、その後にこどもの理解力に応じて授業を展開することが多いように感じた。理解しているこどもには、さらに進んだ教材を与え、理解の遅れたこどもには、個別学習をしているように思うが、実際に授業を見たわけではないので、実態は、よくわからない。

    テキスト・教材について

    学校の授業で使用している教材

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年12月07日

    講師陣の特徴

    若い先生も熱心に教えてくれる。分かりにくい先生はほとんどいない。塾長のスタイルで、自習室の利用方法や、テスト対策授業が決まると思う。塾長の教科によっていつもその先生が校舎にいるとは限らないが、メールで連絡をすることはでき、必要なときは電話。してくれた。みんな熱心な先生であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問すればすぐに答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    とてもよい雰囲気で、志望校に向けて頑張ろうという気持ちにさせてくれる。ABに分かれることで、また、成績順で席に座ることで、かなり緊張感を持って、勉強していた。嫌だと言う子もいるかもしれないが、かなりみんなのモチベーションが上がっていたと思う。

    テキスト・教材について

    よい教材だと思う。授業とは別で、より難しい問題の問題集を配布してくれたりしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    講師陣の特徴

    正社員の先生です。みなさん熱心で、若い先生が多いです。教科ごとで先生がかわります。わかりにくい先生がいると、子どもたちで塾長に伝えていました。意外とそういう講師は、途中で交代したりしていました。みんなが、わかりにくいと訴えていたのでしょうか…。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に教えてくれました。なかなか時間が、取れない中、一生懸命勉強している子へは熱心に応えてくれてありがたいです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業です。ABの2つのクラスに分かれます。学校の成績やサナルの定期テスト模擬の結果で振り分けられます。成績順で席が決まったりもします。予習方式で、定期テスト1ヶ月ほど前に定期テスト模擬を行い、その後定期テスト対策がおこなわれます。

    テキスト・教材について

    佐鳴予備校専用の問題集を使っています。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    カリキュラムについて

    3年の夏までに中学生内容を全て終わらせる予定になっていて夏休みからは土日講座も含めて総復習であったり過去問や応用問題を解くことが多かったです。ただ応用クラスであってもまずは基本問題の復習や確認を取っていたのでついていけないということはあまりありませんでした。

    定期テストについて

    小テストは土日講座や長期休みの講座のときの初めと終わりにありました。塾内テストは学校の定期テストの2,3週間前にありそこでの成績によってAクラスとBクラス(Aクラスの方が応用的)に分けられていました

    宿題について

    あまりありませんでしたが土日本科の時に時々ありました。基本的に確認をしないので宿題をしなくてもいいのですが時々抜き打ちで確認がありあまりにもしてない人が多いと怒られたこともありました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    カリキュラムについて

    レベルは高かったと思います.入りたくてもなかなか入れないイメージだったと思います.教えるレベルは高くて子供の成績は上がっていく子が多く、通う子供も目標を持ってやる気で通っていたと思いました。ついていけないとかもなかったと思います。

    定期テストについて

    テストは毎回ありました。

    宿題について

    宿題は良く出ていて毎日、1時間はやる量が出ていました。教科も色々と偏らずに出ていましたが、やや数学に力を入れていたように思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 豊明市立栄中学校

    回答日: 2025年03月06日

    カリキュラムについて

    地元の学校の学習進路に合わせて授業を進めているので、自宅での学習とうまくリンクして、勉強を進めることができた。 宿題や夏休みや冬休みの学習にも対応しているので、学校生活や他のお稽古ごとと両立でき、時間の有効利用が可能であった。

    定期テストについて

    毎回、実施しているように思う。

    宿題について

    あまり多くなく、家で親が苦労することは、あまりない。学校の宿題を補充するような内容が多く、学校の学習をまず理解することを重視しているように感じる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年12月07日

    カリキュラムについて

    3月から新学期、来年度の学年の学習を始める。基本的に予習型で、定期テスト前に定期テストの対策テストをやり、その点数でABのクラス分けをするので、一生懸命勉強していた。塾での模試は、本番を想定して制服で受けに行っていた。みんなが制服の緊張感を、実際に経験できるのよいと思った。3年になって8回くらいは制服で塾に行っていて、いい制度であると思う。

    定期テストについて

    そのテストでABのクラス分けをする,。

    宿題について

    しっかり出され、タブレットに記載されていた。親もタブレットやメールから確認することが出来る。宿題を忘れても基本は自己責任なので、しかられるとかはないと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    カリキュラムについて

    予習方式です。定期テストより1ヶ月ほど前に定期テスト模擬をやり、その結果でABのクラスに振り分けられることもあるので、まだまだ定期テストモードでないときにそんな模擬テストがあるので、はじめはびっくりしていましたが、クラス分けをするようなテストということもあり、早い時期から定期テストに向けて準備するようになり、結果的には良かったのです。

    定期テストについて

    定期テスト模擬 サナルの模試

    宿題について

    各教科で宿題を出されます。やるかどうかは本人に任されています。宿題は、メールアプリで保護者も確認することが出来ます。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に着いた退出した、出席連絡や臨時の連絡が多かった。また模試などで普段と違う時間に塾に行く時は必ず連絡をくれていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績と志望校を照らし合わせてどれくらい成績をあげれば合格できるのか、それに向かって生徒が何をすべきなのかなどを丁寧に教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試であまり良くない成績の時はまず体調が大丈夫であったかを確認してくれた。そのあと苦手分野の復習の仕方を教えてくれた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    テストの結果についてなど、成績の事でした.アドバイスもよくありました.子供と先生が話しをした内容なども聞かせてもらい、子供の考えも知れていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    家での勉強できてるかなどの確認などです。成績やテストの結果でチカラを入れる点やアドバイスなど細かく丁寧な面談でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振の時のアドバイスは、間違いを何故してるかなど、説明があり、できないとこを徹底的にやるようにアドバイスを受けてそれをやっていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 豊明市立栄中学校

    回答日: 2025年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    通塾の目的、学習意欲、授業態度、成績の伸長度、その他に友人関係や塾の先生の感想など、いろいろなことがある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    将来の希望、得意科目と不得意科目、成績の伸長度、親の希望、学校や塾での人間関係などいろいろなことが話題となった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の話しを聞いて、学習方法を再検討するが、学習方法よりも学習時間を重視しているような印象があります。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年12月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    基本的には親が質問したり問い合わせたことに対し、メールなり電話なりで返事をするスタイル。面接が年に1回、あったと思う。希望すれば、会うことは出来る。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    今の成績について。日ごろの勉強への取り組み方。志望校についてなど、広く相談にのったくれる。なかなか勉強できてないときは、心構えなど叱咤激励してくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何がよくないか、次に頑張ったほうがいいいことをアドバイスもらっていた。自分から聞けばいくらでも教えてもらえる。積極的に何でも聞くといい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に問題なければ連絡はないです。相談したいことがあるときはメールでその旨を伝えると、自宅に電話をしてくれ、面談をしてくれました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    本人の希望の進路先について、詳しく教えてくれます。受験高校の選択の仕方、私立の学校の選択の仕方など、的確に教えてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうやったらいいかなのど、声かけしてくれました。励ましも力になったと思います。具体的な相談をすると、それに応えてくれました。先生からのアドバイスは良かったようです。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    アクセス・周りの環境

    豊明市の真ん中らへんに位置していて豊明市のどの中学校に通っていても通いやすい。図書館やファミリーマートもあり塾以外の時間もご飯を買ったり自習ができて充実していた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩10分以内で周りは商店街もある場所

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 豊明市立栄中学校

    回答日: 2025年03月06日

    アクセス・周りの環境

    自宅から、比較的近い。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年12月07日

    アクセス・周りの環境

    市の中心にあるため、どこからも行きやすい。駐車場はないが、近くのお店の駐車場を夜になると使えるのでそこを利用している。ただ、曜日によってはすごい渋滞になりまり混雑する。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    アクセス・周りの環境

    住宅街にあります。とても静かです。

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    あり

    タブレットを貸し出されていたので勉強時間の記録をしたり課題を出したりしていた。またミニゲームで漢字や英単語の復習を行うことが出来た。テキストによっては解説を見ることもできた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    あり

    塾の予定を把握し、声かけはしました。夏期講習や土日本科、模試など3年生になると忙しくなるので、親も一緒に塾の授業予定を把握し、声かけしていました。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 名古屋市立桜台高等学校

    回答日: 2025年04月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 土日授業 さなる模試 授業以外のテキスト 環境費用

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    塾にかかった月額費用: 10000円以下
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 豊明市立栄中学校

    回答日: 2025年03月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2024年12月07日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    小学部はかなりお値打ちです。中学部は、3年生になると、かなり高くなる。土日に授業を特別に行ったりする。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立熱田高等学校

    回答日: 2025年03月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設管理費 3年だけ夏期講習、冬期講習、土日本科代 問題集代 模試代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2024年10月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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佐鳴予備校豊明校の合格実績(口コミから)

佐鳴予備校豊明校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    豊明市で集団授業をやっていて、各中学の上位の人がいる塾が、佐鳴予備校だったから。この塾以外に市内には、上位層の行く塾がない。 この口コミを全部見る

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    家から近く、学校の上位のほとんどの子が通っています。予習方式で、定期テストに向けて準備ができて良い塾です。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    近くにあり評判が良かった この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から少し遠いがバスで通塾が可能で親の送り迎えが必要ない。先生が若くねっしんで地元の学校の授業進路に合わせてくれる。 この口コミを全部見る

佐鳴予備校の口コミ

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鹿山本部校

〒458-0038 名古屋市緑区作の山町207

滝ノ水校

〒458-0021 名古屋市緑区滝ノ水1-2616

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〒458-0852 名古屋市緑区元徳重1-1610

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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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豊明校

名鉄名古屋本線前後駅から徒歩7分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
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東進衛星予備校 前後駅校

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みやび個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

豊明二村台校

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橋本塾(愛知県)

小学生 / 中学生
グループ指導(4~10名未満)

本校

名鉄名古屋本線前後駅

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

坂畑教室

名鉄名古屋本線前後駅から徒歩5分

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