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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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佐鳴予備校 碧南本部校はこんな人におすすめ

難関中学・高校・大学の受験対策をしたい

佐鳴予備校は、難関中学や高校、大学の受験対策をしたい生徒におすすめです。
ハイレベルな講師陣と生徒一人ひとりの学力を効率的に上げる指導を用いることで、難関校への合格実績が豊富にあります
中学受験ではこれまで浜松西高中等部や静岡大学教育学部付属島田中学、愛知教育大学付属岡崎中学などに多数の合格者を輩出しているほか、高校受験では岡崎高校や時習館高校、刈谷高校、浜松北高校などに進学実績があります。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、国公立医学部などのさまざまな難関大学への合格者を輩出しています。

自立学習の習慣を身につけたい

佐鳴予備校の授業は、単なる学習指導ではありません。
「なぜ勉強をするのか」「勉強の意味はどこにあるのか」などの勉強の本質に関する話にも時間を割き、生徒一人ひとりが自立学習習慣を作るきっかけを意識的に設けています。
このような指導を通して自立学習の習慣を身につけ、難関高受験を突破できる実力や精神力を伸ばしていくことができます。

個別フォローも充実している学習塾に通いたい

佐鳴予備校では希望に応じて、講師と生徒による学習カウンセリングを実施しています。
学習カウンセリングでは、これまでの情報やデータをもとにして生徒一人ひとりに合わせた学習方法などを細かくアドバイスしています。
また、進路指導に関しても強みを持っており、豊富な指導経験を生かした志望校選定やプランニングなどにも定評があります。

佐鳴予備校碧南本部校へのアクセス

佐鳴予備校 碧南本部校の最寄り駅

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩1分

佐鳴予備校 碧南本部校の住所

〒447-0877 愛知県碧南市栄町1-20

地図を見る

佐鳴予備校碧南本部校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
社員講師のみ / オリジナルテキスト使用

佐鳴予備校の合格体験記

佐鳴予備校碧南本部校に通った方の口コミ

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2026年03月31日

    講師陣の特徴

    どの教科もおもしろくわかりやすい授業でした。私が通っていたのは10年前くらいですが、教室長の先生がとてもおもしろくて好きでした。合格発表日には、高校に来てくれて一緒に喜んでくれました。大学生になった今でも先生のことは覚えています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師室の前で待っていたら授業の間であれば質問できた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    たまに当てられる。成績順に前の方に優秀な生徒が固まっているので、前の方の席になるとよく当たる。基本は先生中心。身近な話から導入し、どんどん理論に迫っていく。雰囲気は先生が作るので、生徒はきほん静かに聞いているが、面白い先生だとその緊張感とボケとのギャップでみんな吹き出し、大笑いになることもあった。基本はすこし緊張感がある雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    さなる式テキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    教師がすごい優しくて熱心に教えてくれて友達みたいに接してくれるって聞いていたのですごいここで良かったなたって思います!! あと教師の人も塾での様子をたくさん知らせてくれて勉強が楽しいとも家で言っていてすごい良かったのかなと思ってます。 またもし子供ができたら通わせたいです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の流れはみんなで発言したり個別があったり色々あるみたいですごいいのかなと思います。 また友達も沢山できたみたいで学校よりも楽しいって言っててすごい子の塾を選んでよかったって思ってます。 学校では学べなくても塾で学べればいいのかなって思ってます。

    テキスト・教材について

    くもん

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年09月04日

    講師陣の特徴

    ベテランから新人までいるけど色んな先生がよく教えてくれるみたいです。 初めは子供も行きたくないと言っていましたが今はとても楽しく行けているみたいで学校より楽しいって言ってくれるまでになったのでもっと行く日を増やしてもいいのかなって思えるくらいいいみたいです。 先生でだいぶ変わるのかなとも思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく教えてくれるみたいです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    分からないことを分からないままにせずに分かるまで分かりやすく教えてくれるところがすごいいいと思いました。 雰囲気もすごいよく行きたがらなかった子供も行けるようになってました。 楽しく行けるのはやっぱいいのかなとおもってます。 塾のお友達も増えてきて色んな子と話す機会も沢山あるのかなって思ってます。

    テキスト・教材について

    よく分かりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が付いていてくれてて分からない事があっても優しく丁寧に教えてくれていたため塾に行くのが楽しくなるような先生だった。プライベートの話もするくらい仲が良くなってフレンドリーな先生だった。 先生になるってすごいことなんだなって思えたきっかけの先生でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とても優しく丁寧に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で教えてもらう 挙手制で答えていく感じだった 先生がめちゃくちゃフレンドリーでとても楽しく塾に行けた時もあった 雰囲気もとても良くて学校より分かりやすくて楽しくてずっと塾に行っていたい気持ちになっていた。

    テキスト・教材について

    覚えてない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立安城高等学校

    回答日: 2025年06月13日

    講師陣の特徴

    各科目の専門の先生の熱い指導のもと生徒のやる気を鼓舞し、聞き取りやすくかつわかりやすくご指導されていて、継続的に勉強に取り組められる雰囲気もつくられていた。とにかくずっと元気だったため、元気がない時も元気を貰えた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内外に関わらず分からないことを聞ける環境だった

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は集団で行っているがあまり差が出ないような配慮がされていた。 問題を解く時は真剣に、解説は楽しくと、オンオフがしっかりしていて楽しくかつ知識を身につけられた。個別でも聞けるように配慮がされていた。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    熱意が、すごい伝わってきました。電話などでも指導頂きました。細かい指導から、苦手な科目の対策など、受験対策をバッチリ指導していただき、とてもたすかりました。 問題の解き方にま、いろいろあるので、なかでも時間がかからない解き方を教えていただき、受験にかなり役立ちました。すごい感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は、テキストに乗っ取ってやるみたいです。 基本てきに、順位で席順が決まっているので前の席の人が答える感じだと思いました。 受験は、やはり厳しい感じだと言っていました。 指導もかなり厳しい感じだと言っていました。 そのおかけて、かなり成績が上がったと思いました。ありがとうございました。

    テキスト・教材について

    あまり、見てないから分かりません

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2026年03月31日

    カリキュラムについて

    英数チャレンジという英語と数学のテストが毎週1コマあって、英単語をしっかり覚えてこようと思えたし、それで高得点をとるためにコツコツ覚える習慣が着いた。また、タブレットを使ったドリルもあり分かりやすかった。学校を先取りする形で、学校の授業は余裕だった。

    定期テストについて

    英数チャレンジは、英語と数学の小テスト。 塾内テストは、主に学校の定期テスト前に行われて、定期テスト範囲の予想問題のテストを解かされて、その順位が席順となっていた。

    宿題について

    授業で習った範囲が宿題となっていた。たしか、隣の人とやってきたかを確認し合う時間があった。そのため、みんな隣の席の人にチェックされたくなくてきちんとやってきていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはすごい勉強が楽しくなるような感じでよかったです。 算数と国語をやっていたんですけどいつも家から帰ってきても沢山勉強していて楽しくできているみたいでこっちも安心するしすごい良かったと思っています。

    宿題について

    国語と算数をやっていて国語は文章の読み書き、漢字、をやっていて 算数は文章問題、引き算、掛け算、足し算、割り算、をやっているみたいです。 基礎だからすごい楽しいってやってくれていてだから見について行くのかなって思うからいいなって思いました。 これからもやって欲しいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年09月04日

    カリキュラムについて

    その子のレベルに合わせてやってくれて分からないものを分からないままにしないで教えてくれてできるようになったってすごい嬉しそうにしていたのを見て行かせてよかったなあって思いました。 カリキュラムにもついていけてるみたいで塾に行くってこんなに知識が学べるんだってことに気づきました。

    定期テストについて

    くもん

    宿題について

    算数と国語。 漢字の読み書きや文章問題などの宿題が国語ではあるみたいです。 たまに作文もやってます。 算数は足し算、引き算、掛け算をやっていて文章問題も出てきていてよく読んで楽しめているみたいです。 学校とも両立出来ているみたいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    レベルが高くあまり分からなかったけど 塾の先生がとても優しく教えてくれたから 志望校にも受かって今があると思っている。 カリキュラムは教えてもらえれば分かるようになっていろんな勉強が途中からできるようになって勉強にも興味が湧いてくるようになった事がある。

    定期テストについて

    よく分からなかった

    宿題について

    自分で行きたいって思って決めた塾じゃなかったからやりたくなかった 頑張ってやっていた 途中分からないことが多かった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立安城高等学校

    回答日: 2025年06月13日

    カリキュラムについて

    学校で学ぶ範囲より一足先に取り組み、基本問題から難題までと範囲は広く、文章も独自の工夫がこらされておりとく度に楽しく取り組めたような気がします。 中でもやや難しい問題も深く解説してくれたため理解に時間がかかったものの理解できた。

    定期テストについて

    これまでの内容をどのくらい理解しているのか

    宿題について

    学校の課題に支障がでない程度だがそれなりの課題の量があった。時間がやや足らないように感じたが真面目に取り組めば間に合う程度の量だった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、順位をつけてテキストをやるのが多かった感じがしました。 子供は、競争するのが、楽しい方なんで楽しみながら勉強していました。 順位が上がると、席も上がるので、何番目になった!と喜びながら一生懸命やっていました。 ありがとうございました。

    定期テストについて

    分かりません。

    宿題について

    かなりの量出ていたと思いました。 帰ってきてからも、かなりのじかん、宿題をやっていた感じがしました。 せのおかけで、実力がついたように感じました。 ありがとうございました。

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2026年03月31日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    あいまいな記憶ですが、登校しているかどうかや、下校したかどうかの通知メールが来ていたように思います。その通知は、校舎の入口のところの機械にICカードをタッチすると送られていたのだと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績はずっと1位か2位で安定していたので特にありません。君なら行ける!と何度も背中を押してもらいました。また、学校ではいつも1番だったので、他の中学校の子もいる塾の順位で、ライバルの存在も生まれて頑張れました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での態度、頑張りを教えてくれます。 すごい頑張っているみんなでやる時は沢山手もあげて発言もしてくれると聞いてます。 友達とも仲良くしているみたいですごい良かったです。 また楽しく行けたらいいと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振には今までまだなった事ないんですけど友達の子供がなった時は すごい手厚く優しく教えてくれて分かるまで優しかったって言っていたからよかったです。 もしそーなった時にも安心だなって思いました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年09月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供がどこまで今やっているのか 授業態度はどうなのかどいう風に頑張っているのかをいつも連絡してくれます。 明るくて沢山手を挙げて発言もして頑張っていると聞いてとても安心しました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今はどこのカリキュラムをやっていてどれだけ進んでいてやっているかなどを面談。 友達のと接し方仲良くしているこなども聞き ちゃんとやれていてすごいよかった行かせてよかったと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今はまだ成績不振になったことは無いんですけど友達の子供が成績不振になったみたいでその時に優しくアドバイスしてくれて子供も頑張ろうってやる気になってたと聞いたので もしそーなった時にすごいいい塾だなと思いました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どんな感じに授業を受けているかとか勉強の進み具合とか志望校についてとかどんな教え方をしているのかなどの連絡がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私のペースで大丈夫だよ頑張っていこうと沢山励まされてアドバイスもしてくれて勉強も教えてくれました。 こんなに人って優しいんだって思うくらい優しく教えてもらいました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立安城高等学校

    回答日: 2025年06月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者から直接聞いたことがなく、特にどう言った内容を話されていたのかは分からないが、重要なことは適宜直接会話しておしえてもらっていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこが分からないのかをひとつずつ聞き、時間をかけて解説してくれた。 勉強以外でも相談に乗ってくれる方もいて、精神面でのケアもされていた。 話すことで自信も取り戻せたかなと思う

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    今の、成績で志望校に行けるかどうかの確認や、授業態度などを細かい視点から教えていただきました。良くわかり、感謝しています。ありがとうございます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    問題の解き方などを、具体的に講師の先生方に教えていただきました。 苦手な科目も、何とか乗り越えていました。 細かい指導、ありがとうございました。

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2026年03月31日

    アクセス・周りの環境

    碧南中央駅から近く、電車でも通いやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    家から近くて車で送って行ける範囲だったのですごいアクセスも良くて便利でした。 勉強にも集中できる環境だったのかなって思います。 通わせてよかったところです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年09月04日

    アクセス・周りの環境

    家から近くて行きやすく子供も楽しんでいけてるからいいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    車で数分で行けて近かった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立安城高等学校

    回答日: 2025年06月13日

    アクセス・周りの環境

    駅前徒歩1分のところで通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    良いです

回答者数: 5人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 愛知学院大学

    回答日: 2024年10月25日

    あり

    悩んだ時、気持ちを知ることが大切です。少し聞いて楽になってくれるとまた、気持ちが切り替えることができるようになると思いますけど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2023年12月24日

    あり

    決まった時間にご飯を食べれるようにしたり、お風呂にはいれるように、時間を合わせることができるように配慮しました。勉強は私のわかるところは、聞かれた際に教えるようにしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2023年11月12日

    あり

    決まった時間にご飯を食べれるようにしたり、お風呂にはいれるように、時間を合わせることができるように配慮しました。勉強は私のわかるところは、聞かれた際に教えるようにしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2023年04月16日

    あり

    とりあえず、子供がしたいことはやらせてあげるようにした。補修や夏季・冬季講習など、通常講習とは別料金となる講習は多いが、本人が望むのであればということで、すべてやらせるようにしていた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2021年01月01日

    あり

    帰宅が遅い時間の場合の迎えをしました。 塾であったことなどを話してくれるので、その聞き役につとめました テストなどの結果を教えてくれた時は、とにかくよく頑張っているとねぎらいました

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷高等学校

    回答日: 2026年03月31日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、中三だと合宿代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキストと講習料があって高かったけど良かったかなって思います。 子供が沢山勉強するのがすごい楽しいって言ってたから価値があるのかなと思います!!

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 碧南市立東中学校

    回答日: 2025年09月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立大府高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立安城高等学校

    回答日: 2025年06月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 愛知県立刈谷北高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト 模試

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佐鳴予備校碧南本部校の合格実績(口コミから)

佐鳴予備校碧南本部校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    有名で周りの子たちも通っている人が多く、成績が一気に上がると言われていたから。また、評判もよく口コミなどでも高評価を得られていたから気になって通うようになった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りからの評判がとても良くてここに1回行かせてあげたいと思ったからです。 無理そうだったら直ぐに辞めればいいと思ってました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    駅前で通いやすく家からも近かったのと、進学の実績がグンとあり、熱い説明会の元心を打たれてこの塾に入塾しようときめました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りからの評判が良かったのとお母さん、お父さんが行ってきて欲しいと言っていたのと家から割と近めだったからだと思います この口コミを全部見る

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佐鳴予備校(個別コース)の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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高浜本部校

〒444-1332 高浜市湯山町5-15-16

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

碧南校

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩5分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

碧南校

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩10分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

碧南中央校

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩10分

遊comm.学習教室(ユウコム)

小学生 / 中学生
個別指導(1対4~)

碧南教室

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩14分

前進塾(愛知県)

小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

碧南校

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩3分

すみれ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

碧南校

名鉄三河線碧南中央駅から徒歩4分

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