佐鳴予備校の口コミ・評判一覧 （4ページ目）

自分自身も一緒に問題を解いたりもしました。 子どもが勉強する時はテレビを控えたりとかの協力もしました。

塾の宿題を終わっているのか確認したり、困っていることがあれば話し合いをしています。 なるべく家庭で問題を解決しています。 塾の様子も確認するようにし、積極的に関わるようにしています。

主に子供にやらせているが最終チェックや抜き打ちチェックなどをしています。常に子供にとってよい環境づくりにこころがけています。

公共機関では通いにくい塾でしたので、毎回車で送り迎えをしました。また、志望校について自分たちでも調べたりして、常に目標に向かって全力で頑張れるように、サポートしたつもりです。

家庭がしなければいけないことはそれほどなかったと思う。ただうちの子はすぐに何かをなくすので、塾で使っている教材やさまざまなプリント類はしっかり管理するように言っていた。

予定表が全学年書いてあるのでわかりづらいのが残念で、変則的な時間の時やオンラインで受けるときなど、毎回チェックしていないと間違えてしまいそうだと思いました。子供がきちんと、理解できていれば問題ないかもしれません。

基本的に塾への送迎は親が対応していた。体調面の管理。志望校の状況などを共有できるように意識していた。勉強についてはどうしてもわからないところのみサポートした。

問題を繰り返しといてもらうために、テキストを繰り返し、繰り返し問いてもらっています。毎日必ず、1ページ罰ゲームとしてプラス1ページしてみたりして、ゲームの延長の題材にしたりして再度塾でやるのとは別に家でも解いてもらっています。その際の丸付けは、親がやります。

雑念が入らないよう、不要なものはかたずけ、集中できるようにたすけました。ときには休憩に誘いリラックスさせました。

紙のテキスト教材だけでなくネットでも解説動画を見ることができわからない部分を補うことができた。答えの乗った解説もサポートの一部となった。

わからないことが聞きづらい子なので、テキストでのわからないことを一緒に考えたりしています。 英検の受験の時は、テスト対策で過去問を解いたり、解いた後の間違えたところの確認などをしています。

車の送迎やどのようにしたら成績が上がるのか どのように勉強したら点数アップに繋がるのか現在の自分の勉強方法の変更点を探してもらった気になった点を話し合った

分からないと言う問題の解説、および 問題の答え合わせ。 自分で勉強のスケジュールまでは立てられないので、いつどの教科をどのくらい勉強するのかなどをアドバイスしている。

子どもがわからないという問題があれば、できる範囲で答えるようにしていた。また、課題の丸つけを行うときとあった。

塾によってタブレットが配られ、これに入っているアプリによって、学習時間の管理、スケジュール作成等のアシスト機能が使用できる。

三者面談の中で、提案をされた学習方法が適切に行えているのかを定期、不定期に確認する様にしている。ウチの子どもはサボりがちなので、チェックが必要だと感じている。

分からない問題の解説 何処を勉強したら良いかのアドバイス 覚えるべき漢字や英単語のプリントを独自に印刷して配布

勉強に集中する環境をつくるため、テレビのボリュームを小さくするなど心がけていました。バランスの良い食事をとれるように、塾の前後でたべさせていました。

父がけっこういいとこの大学の出身だったため、特に数学をよく教えてもらっていた。あと勉強習慣の見直し。

勉強のやり方、計画の立て方などまずは教え、わからない具体の問題も解けるまでサポート。テストの振り返りも一緒にやっている。

三者面談で伝えてもらった学習方法が出来ているのかを確認している。学習学校出来て居なければ、お小遣いはあげない様にして、モチベーションを保ちながら勉強させている。

自分も資格の更新や勉強がありましたので、一緒になって勉強をしました。またときにはこどもの宿題をやってみて、大変さがよくわかりました。

塾でならってきた学びを口頭で伝えるように言っている。できるだけアウトプットできるよう、働きかけている。更に、メンタルケアができるように話をできるだけ聞くようにしている。

家庭学習を進めているかどうかの確認、本人が苦手な強化についてわからない点を一緒に確認、回答することで内容の理解を深めた。

探究学習のためのネタ集めで博物館に行ったり電気屋に行ったりするのに付き合った。そのほか、模擬面接用の志望動機の添削など。

宿題をやっている時に私がテレビをみたい寝たりはせず火事をやったり見守りながら行うようにしていました。問題の答え合わせを一緒に行いました。

苦手な教科の勉強方法やどのくらいやった方がいいかなどをサポートしてもらった。ほかにも、宿題のプリントの丸付けや採点もされた。

勉強ばかりで不健康な生活になっていたので、食生活を整えてくれたり、運動に連れて行ってくれたりしていました。その他にもプリントをまとめてくれたりスケジュールも管理してくれました。

本人が学習意欲を失わない様に、講師に教えてもらった課題克服カリキュラムが、予定通りに行われているのかを確認している。 本人へ必ず勉強をする時間を宣言させて、約束通りに行われているのかを確認している。

雨の日の送り迎えや、自分の受験の体験談など勉強を教えるよりもモチベーションを高めることが多かった。あまり勉強を教えることはなかった。