トフルゼミナールの口コミ・評判一覧 （全296件）

わからないところは一緒に考えてくれたり、苦手教科の参考書を買ってくれたりした。苦手教科のプリントを用意してくれて、親からの宿題として力を着実に伸ばすようサポートしてくれた。

クラスの宿題はあまりしっかりしていなかったが、チューターとのセッションを通して課題を見つけ、それを家でやっていた。

現代社会、時事問題が多いので、私のような親の意見も本人に伝えて一緒に論文問題を解くことが出来たので良かった。

勉強ではなく、バドミントン部の練習や試合での疲れを残さないように、マッサージやストレッチを施しました。You Tubeとかで親も勉強しました。

帰りが夜のための最寄り地下鉄駅までの送迎 視野を広げるために本を読むという課題があったので、本の購入代金

家庭では、本人の自主性を重んじて、主に本人が決めた学習スケジュールに遅れていないかなどを アドバイスするような対応でした。

姉に小論文を添削してもらうことがあった。また、過去問の添削や英語試験の添削は母にも手伝ってもらった。

たまに姉に小論文の添削をお願いしていた。また、母にも時たま過去問などの添削を手伝ってもらっていた。その他は勉強以外のサポートであった。

不規則になる食事の用意はきちんとしています。また、学校終わってから通っている為、帰宅が夜遅くになってしまうので、可能な限り迎えに行くようにしてます。

受験勉強が着実に進むよう、週ごとや月ごとにクリアすべきノルマをスケジュール化しました。また、定期的に振り返って、進捗を確認し合いました。

良くも悪くもマイペースな娘だったので、受験勉強が着実に進むよう、娘と話し合いながら学習進度のスケジュール表を作成。定期的に振り返るようにしました。

主に塾への送り迎えと食事や体調管理くらいしかできませんでしたが、志望動機や作文の添削の助言はしました。必要な問題集や大学の情報をしらべることもしました。

モチベーションを下げないように精神的に励ましたり、体調管理に気を付けることと送り迎えをして時間を短縮することです。

自宅から塾までが遠かったために最寄り駅までの送り迎えや面談出席、長時間の授業のためにお弁当作りが主なサポートでした。

受験勉強が着実に進むよう、親子で話し合いながらスケジュール表を作り、それを定期的に見直すようにしました。

健康管理が中心であったが、履修内容の確認を実施していた。また、真面目に「親ができることは 健康管理と子どもが望む教育環境を整える」ことだけだと思っていた。

健康管理が中心であったが、履修内容の確認を実施していた。また、真面目に「親ができることは 健康管理と子どもが望む教育環境を整える」ことだけだと思っていた。

駅まで自転車で１０分ほどであるが、時間に間に合わなかったときや天候が悪い時などは送迎を行っていた。テキスト等のコピー取りを行ったりしていた。

良くも悪くもマイペースな性格の娘なので、受験勉強がスムーズに進むよう、親子で話し合いながら日ごと週ごと月ごとの学習スケジュールの表を作り、定期的に見直すようにしました。

受験勉強が着実に進むよう、親子で話し合いながら、日ごと、週ごと、月ごとの学習計画をまとめたスケジュール表を作成し、定期的に振り返るようにしました。

受験勉強が着実に進むよう、娘と話し合いながら、日ごと週ごと月ごとの学習の予定表を作り、定期的に振り返るようにしました。

受験勉強が計画的に進むよう、親子で話し合いながら学習スケジュールを日ごと週ごと月ごとで作成し、定期的に振り返るようにしました。

テキストや副教材などをこぴーしてつかうことがほとんどだったので、そのコピーをすることを役目としていた。駅まではそれほど遠くはないが、天候によっては送迎をしていた。

学校の授業、塾の授業のコマ割り。学校が終わってから塾に行くまでの交通機関の確認、費用確保等。 藤沢校で開催されていない科目は池袋や高田馬場での受講もありました。 行と帰りの電車の提示。

良くも悪くもマイペースな娘でしたので、当人と話し合いながら学習の進捗などについて、日ごと、週ごと、月ごとのスケジュール表にまとめ、定期的に振り返るというサポートを行ないました。

娘は良くも悪くもマイペースで、受験勉強が散漫になりがち。そこで、親子で話し合いながら、日ごと、週ごと、月ごとの学習スケジュール表を作製し、定期的に進捗を振り返るようにしました。

良くも悪くもマイペースな娘なので、受験勉強が散漫になりがち。そこで、親子で話し合いながら、日ごと、週ごと、月ごとのスケジュール表を作製し、定期的に振り返るようにしました。

時間管理や栄養管理などが中心だったような印象があります。 勉強関連はさほど。基本チューターに多くをまかしていたような感じです。

娘は良くも悪くもマイペースすぎて、計画的に学習を進めることが苦手。そこで、親子で話し合いながら、日ごと、週ごと、月ごとのスケジュール表を作成し、進捗を見守るようにしました。

時間割を作ってスケジュール通りに勉強できるよう声かけしたり、受験対策の小論文についてアドバイスをしたりしました。