市進学院 本八幡教室
対象学年
授業形式
市進学院 本八幡教室のおすすめポイント
- 「なぜ？」を重視した発問形式の授業で主体性と思考力が身につけられる
- 千葉、船橋、東葛飾高など、千葉県最難関校への高い合格率
- 集団塾ながら、一人ひとりの理解度や定着度に応じた手厚い個別サポート
市進学院 本八幡教室はこんな人におすすめ
首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人
市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式（市進の共演授業®）。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨くことができ、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標をもった仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるので、効率よく志望校を目指すことができます。
集団塾でも、細かな指導を受けたい人
市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。
効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人
市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴することができ、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。
市進学院 本八幡教室へのアクセス
市進学院 本八幡教室の最寄り駅
JR中央・総武線本八幡駅から徒歩3分
市進学院本八幡教室の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 完全オンライン / 映像授業 |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり |
| コース | 難関校向けコース |
市進学院の合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 東京工業大学 （5名）
- 一橋大学 （2名）
- 京都大学 （4名）
- 東京大学 （2名）
- 麗澤大学 （33名）
- 神田外語大学 （19名）
- 千葉県立佐倉高等学校 （60名）
- 千葉県立東葛飾高等学校 （58名）
- 千葉県立船橋高等学校 （66名）
- 千葉県立千葉高等学校 （37名）
- 早稲田大学本庄高等学院 （7名）
- 早稲田大学高等学院 （10名）
- 千葉大学教育学部附属中学校 （28名）
- 千葉市立稲毛国際中等教育学校 （62名）
- 千葉県立東葛飾中学校 （77名）
- 千葉県立千葉中学校 （42名）
- 横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （1名）
- 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校 （26名）
市進学院の合格体験記
市進学院 本八幡教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
市進学院 本八幡教室に通った方の口コミ
回答者数: 24人
-
回答日: 2024年02月24日
講師陣の特徴
宿題が多く、受験生には本当に必要か疑問が多かった。やってこない事について、本人にきちんと、理由を聞かないので、不信感があった。、 合格した時、講師に報告したら本当に合格したのか？と疑われたので、子供にはとても辛い記憶となった。ので良い思い出はない。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
狭い教室だった。自分がうけていないし、子供の報告もないから、わからないが、狭い中で同じ事の詰め込みは、必要だったのか、合格したから、結果は良かったが、学校の授業と同じような形式はダメだったのかもしれない。
テキスト・教材について
本当に必要な教材か、無駄に多くないか、常に心配だった
-
回答日: 2023年07月12日
講師陣の特徴
理数系と文系で先生が違った。 理数系の先生は静かな感じ、文系の先生は元気な感じ。教え方はどちらもわかりやすく、授業→問題を解く→解説する、というパターンが多かった。どちらもプロの講師の方だったと思う。個別の質問対応もしてくれたし、2人ともわりと聞きやすい雰囲気だった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別に相談に行くとその場で解答してくれる。だいたいその場で解決するが、調べて後日連絡というときもあった。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業→問題演習→解答解説という感じ。 上位クラスは問題演習の時間が多めだった気がする。授業中はみんな静かに集中しているので、質問等手を挙げてするのはちょっとしにくい雰囲気だったが、個別に聞きにいくと快く教えてもらえるので、特に不自由はなかった。
テキスト・教材について
専用の問題集のようなものが配られていて、それを使って授業が進められていた。 英語のテキストの最後の方についている熟語ゾーンがわりと使えた。
-
回答日: 2023年10月30日
講師陣の特徴
塾の宿題も出さない程不真面目だった為、合格した時に、本当に受かったのか？と疑問しされた。子供が通っていたので、どんな講師かわからない。 面談時、結構熱いものを感じた。 もっとざっくばらんに、学校の先生とは違う人が良かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
その場で。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
机が小さい、小学生用か？ 狭い教室、先生は近いが、圧がかかりすきないか？ みんな真面目に勉強している子がおおいので、学校とは違いかなりの緊張感があったのではないか？ クラスを分けるので、嫌な子供がいる所は考慮して欲しい。
テキスト・教材について
塾からのテキスト
-
回答日: 2023年04月07日
講師陣の特徴
バイトとかではなく、プロの先生が教えてくれている。教え方は学校よりも丁寧でわかりやすい。理解しきれなかった問題に対する質問に対しても、親切に対応してくれて 助かっている。たまに、正規の先生ではない人がヘルプにくることもあるらしいが、やはり正規の人と比べると、教え方がいまひとつ上手くはないらしい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別の質問にも対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
一般の中学受験コースであるが、全体的に和気あいあいとした雰囲気であるようだ。授業の進め方はテキストやプリントをもとに解説のあとに出題し、答え合わせをしながら更に詳しく解説をし、理解不十分の生徒の質問にも答えながら授業を進めていく。
テキスト・教材について
テキスト、教材はわかりやすい解説が入っている。
-
回答日: 2023年05月13日
講師陣の特徴
色々な先生がいる。教科ごとに特徴のある先生方で魅了的な先生が多い。プロの講師である事はバイト講師の塾よりも良いのでは無いかと感じる。子供も先生が、すきだった。 講師については、毎回授業であうのでもしかしかたら好き嫌いがあるかと心配していましたが満足しています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
生徒からの質問への対応としては、授業をおおえたあとに並んで質問をしたり、また先生の授業前に質問をしたりしました。うちのこはあまり質問をするタイプの性格ではなかったが。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の形式は、対面授業だった。前回の復習テストや、当日の確認テストなど、ミニテストが散りばめられている。雰囲気はギスギスし過ぎず、良かったのではないか。ピリピリした雰囲気で私語厳禁の塾も別にあったが、そこではなくて良かった。
テキスト・教材について
テキスト・教材については、内容の充実しているものだったかと思う。基本的に同じスタイルなので学年が上がっても使うことに慣れていると取り組みやすいものだった。難易度が書いてあるのも良かった。
-
回答日: 2023年06月16日
講師陣の特徴
分かりやすい説明をしてくれ、男性、女性ともにおもしろい先生が多いと感じる。説明も親切。子どもも嫌がる様子がなく接している様子が見られる。今後年齢とともに人との関わり方で困ったこともあるかと思うがその都度先生に相談しながら学習に取り組んでいきたい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問には時間をとってわかりやすく教えてくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業だが和やかな雰囲気で行っていると感じる。圧迫感はなく、授業の形式もわかりやすくまとまりを感じる。指名されることも多いが無理難題を指摘されることはないようだ。また、豆知識のような内容も豊富で勉強以外のことも学びが多いようだ。継続して本人の様子を見ていきたい。
テキスト・教材について
少々ハイレベルだが力がつく内容であると感じている。分からないテキストの問題や教材については授業時間外に質問にいくように伝えているため今のところついていけない様子はない。今後も様子を見ていきたい。
市進学院 本八幡教室の合格実績（口コミから）
市進学院 本八幡教室に決めた理由
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事前に調べた高校進学実績の内容、同じ部活の先輩からの話、同じ学校の父母からの情報、街中での広告などを参考にした。
-
家や学校から通いやすい、アクセスが良い塾を選定した。塾に行くことがめんどくさい、しんどいと思うとモチベーションが極端に下がるため、そうならないようにアクセス重視で選定した。
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近い
-
家や学校からのアクセス、通いやすいという点で決めた。塾に行くことがめんどくさいや、しんどいと思ってはモチベーションが上がらないためまずはアクセス、通いやすいぐらいの理由で決めたのが良かったと思う。
市進学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校1年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2023年05月13日
塾にあっている点としては、たくさんの生徒に囲まれて授業をし積みあげていくのでとても刺激がある事だと思う。あっていない点としては、騒ぐ生徒がいた際に、気になったりならなかったりするのは、子供の性格にもよるが、うちはイライラしていたので集団塾の合わない点だった。
塾選ピックアップ
保護者/高校2年生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2024年09月24日
塾に合っていると思った点は、集団授業なので、周りの子供たちと競い合いながら切磋琢磨できることです。負けず嫌いな我が子は、自宅で必死に勉強していました。 合っていないと思う点は、当てられたときに我が子は答えられず困っていたそうです。
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年01月13日
塾に合っている、合っていないは本人が判断すべきとは思うが、親から見たら合っていたとは思う。結果的に志望校に合格したことと、結果が出ただけではなく、自発的に勉強に取り組むことが出来るようになったというプロセスが出来上がったことが最も良かった。
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年01月12日
塾に合っているか、合っていないかは最終的に合格したかどうかにも大きく左右されるとは思うが、我々は合格したので合っていたとは感じる。その他の軸で言えば、ひとりひとりに寄り添う講師の人間性や授業の進め方は良いと思う。
保護者/小学校6年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2024年11月18日
塾に合っている、合っていないの尺度は人それぞれかと思うが、私の考えとして塾に合っている、合っていないは子供がその塾を好きか嫌いかと考えている。その点、子供は前向きに、楽しく勉強に取り組めていたのでこの塾に合っていたと感じる。
通塾中
保護者/小学校1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年09月14日
クラスごとにレベルが違うので自分に合ったレベルで授業を受けられる点は合ってると思います。合っていないのは宿題の量です。こつこつやれる子なら問題ありませんがなかなか宿題をやらないので復習ができてないことがあります。
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小学生 / 中学生
集団指導（10名以上）
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導（1対2～3）
高校生 / 高卒生
完全個別指導（1対1） / 完全オンライン
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導（1対1）
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