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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

市進学院 本八幡教室の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月26日(木)〜2026年04月04日(土)
申込期限
2026年03月26日(木)

市進学院 本八幡教室はこんな人におすすめ

首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人

市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式(市進の共演授業®)です。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨け、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標を持った仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるためで、効率よく志望校を目指せます。

集団塾でも、細かな指導を受けたい人

市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。

効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人

市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴でき、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。

市進学院本八幡教室へのアクセス

市進学院 本八幡教室の最寄り駅

JR中央・総武線本八幡駅から徒歩3分

市進学院 本八幡教室の住所

〒272-0021 千葉県市川市八幡3-3-2 グランドターミナルタワー本八幡3F

地図を見る

市進学院本八幡教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

市進学院の合格実績

  • 東京工業大学 (5名)
  • 一橋大学 (2名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京大学 (2名)
  • 麗澤大学 (33名)
  • 神田外語大学 (19名)
市進学院の合格実績をすべて見る

市進学院の合格体験記

市進学院 本八幡教室のコース・料金

コース

市進学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【大学受験コース/高1-高3】

初期費用
詳細は塾までお問い合わせください。
月額費用
※学年、受講コースにより異なります。

市進学院本八幡教室に通った方の口コミ

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    講師陣の特徴

    大学生がアルバイトで教えることはなく、全員がプロの指導者ばかりの構成。子供の話を聞くと、本八幡教室の先生はみなレベルの高い人ばかりで、受験学年時の季節の講習などでは県内のトップクラスの生徒が集まるため、それを指導できるレベルの先生たちとなっている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところは時間の許す限り対応いただけたとのこと

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学力レベルに応じたクラス分けのためほかのクラスのことは分からないが、基本的に講師と生徒が少人数の対面での授業実施となり、授業中に何度も聞かれることがあるため聞いているだけの受け身の内容ではなかった

    テキスト・教材について

    おそらくは塾独自の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    プロの講師ばかりで、大学生のバイトの講師というのは聞いたことがない。 大手の進学時なので蓄積されたノウハウが豊富で、ひとりひとりの授業スタイルには個性があるものの、話が逸脱したりポイントがずれていたりすることはない。 専門の分野がある講師なので授業内容も高度でかつ的確

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ほぼどんな内容であっても質問には対応してもらえる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業者にもよるのだろうが、一方通行的な講義ではなく、発問によって考えさせることを中心に授業が作られているように感じる。 ときには生徒同士で考えや意見を述べ合って解答を導き出すようなかなり高度な内容の授業になることもあり、適度な緊張感で眠くなるということがほとんどない。

    テキスト・教材について

    独自の教材を使用しているが、詳細は不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    講師陣の特徴

    基本的に大学生のアルバイトのような先生はおらず、受験のプロフェッショナルのような先生たちばかりなので安心して預けられる。うちの子どもとは相性がいいようで、学校の先生よりも信頼をおいているようにおもう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業語など質問をすれば納得行くまで付き合ってくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一方通行な授業ではなく、生徒たちに解かせて答えさせてというキャッチボールのある授業をやっていると思う。子どもにとっては学校の授業より全然楽しいということなので、雰囲気も良いのではないかと思う。雑談や面白い話なども加えながらの授業なので、行くときは「疲れたー」「めんどくさいー」というようなことを言っていても、いざいくとしっかり授業を受けているようだ。

    テキスト・教材について

    塾独自のものを使っているのでよく分からない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2025年06月11日

    講師陣の特徴

    集団クラスに関しては、アルバイトの講師などはおらず、受験のスペシャリストのような先生たちなので安心して通わせられている。特に文系の先生は、テキスト内容だけではなくそれに付随した様々なことを教えてくれたり雑談したりがあるので、授業自体楽しんでいる様子がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞けば教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一方的に先生が話しているだけではなく、適宜生徒に質問が投げかけられたり、双方向の授業を行っていると思う。今所属しているクラスは比較的落ち着いたクラスで、不必要な私語などもなく、集中して授業に参加できる雰囲気のようだ。

    テキスト・教材について

    塾独自の「必修シリーズ」に加えて、社会と英語は先生が作ったオリジナルのプリント集などを使っている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    講師陣の特徴

    数年で変わるので、良し悪しがある。 最初の頃は、子供の気持ちを理解してくれる講師で、子どもらも楽しく通っていたが、途中から変わった講師は、無駄話が多く、時間をいつもオーバーしている。 理数と文系で講師が違うが、基本的に全ての授業を見てくれる講師なので、質問は自分の好きなほうの講師に出来るところはいい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とくになし。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学年が上がるにつれて、通ってくる人数が増えてきた。 それもあり、やる気のない生徒も出てくるようになる。 今の所、同学年は全て同じ授業で受けさせられるので、レベル別に分けてくれてもいいじゃないかとも思う。

    テキスト・教材について

    妥当

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    講師陣の特徴

    講師は全員が社員、言わばプロであった。講師の経験値やスキルは様々ではあったと思うが、経験値は特に気にならない。ベテランにはベテランの良さがあるが、若手には若手の良さがある。生徒と年齢層が近く、質問しやすい雰囲気が特にあって良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ひとりひとりに寄り添う丁寧な進め方が良かった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であり、個人授業のような進め方で非常に良かった。集団授業の良さである、和気あいあいとした、また切磋琢磨出来る雰囲気があり、個人授業の良さである、ひとりひとりに寄り添う授業の進め方は勉強しやすかったと感じる。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材の量も質も充分で自己学習する上で特に問題にならなかった。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    カリキュラムについて

    学力レベルに応じたクラス分けのため全部に共通しているかは不明だが、在籍していた一番上のクラスのカリキュラムのレベルは相当高いと思う。進学希望先が都内・県内の超難関校のため、それに見合ったカリキュラムが組まれており、きちんとやれば県内公立トップクラス校には特に対策をしなくても確実に合格できる

    定期テストについて

    1ケ月に1度の定期テストの他、小テストも頻繁にあるのこと

    宿題について

    高校受験時には、必ず宿題をやっていかないと授業でも質問・確認が行なわれるのでかなり目立つし、そういったことが数回続くとクラス分けにも影響が出るようなことになっている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    受講する教科を選択できるので、得意教科をさらに伸ばしたい場合や不得意教科を克服したい場合のどちらにも対応が可能。 土曜日や日曜日には長時間のカリキュラムの選択もできるので必要に応じて自分なりの学習スタイルを決めることもできる。

    定期テストについて

    小テストは随時行われる

    宿題について

    いわゆる強制された宿題というのはないような気がするが、関連する問題の繰り返しの学習は自主的に行われているのではないかと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    カリキュラムについて

    最難関校を目指すクラスにいるので「中学デそんなこともやるの!?」と思うような高度な内容の授業をやっていると思う。ただ、難しいながらも子どもは付いていっているので、カリキュラムとしては適正なものなのだと思う。

    定期テストについて

    定期的に偏差値や志望校の判定をする試験がある。

    宿題について

    宿題というよりは、日々やるべきもののルーティーン(授業の解き直し→付随した問題のような感じ)ようなものがあり、それに合わせてやっていく感じ。子どものクラスはそれを絶対やって提出!というような感じではなく、ある程度信頼を置いて、「そのときの自分のできる100%をやりなさい」(学校の課題が多いときはそっちを優先して構わないし、疲れてるならやれないときがあっても全然いい。その代わりできるのにやらないというのは無いように)という感じ。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2025年06月11日

    カリキュラムについて

    今子どもが通っているクラスは、高校受験クラスの中でも最難関を目指すクラスなので、内容としてはかなり高度な授業内容をやっていると思う。特に英語などは高校レベルの内容をやっているようだ。授業内容が高度なので、ただ授業を聞いているだけでなく、家でのアウトプット作業もかなり大事になってくる。

    定期テストについて

    定期的に行われるのが定例試験、それ以外に授業内で小テストが行われているようだがこちらはよく把握できてない。

    宿題について

    正直「宿題」として出されるものは、GWなどの少し長めの休みに出されるくらいで、あとは授業の解き直し→ホームタスク→それに付随して配られているプリントなどがあればそれも、という感じで何となくルーティーン化されているものを本人が自分で取り組むという感じ。今のクラスだと特にすごく厳しくチェックされているということもなく、本人に任さられている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    カリキュラムについて

    春季講習などの時期は、通常授業がなくなる。 春季講習で忙しくなるから通常授業がなくなるのはいいが、その分、月額は安くしてもらいたい。 通常授業は、常に学校より一歩進んでいるので、子どもらは学校の授業は復習のように受けられるのはいい。、

    定期テストについて

    適切

    宿題について

    適切。 子どもらは多いと嘆くことはあるが、宿題があることによって、テスト前じゃなくても家庭学習をするのでいいと思う。、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはレベルが高めで設定されていて良かった。ただ、カリキュラムのレベルが高いことで理解が出来ない生徒がいてもひとりひとりに寄り添うスタイルで丁寧な授業を進めていたので、困らなかった。集団授業であっても、個別授業のような丁寧さや親近感があった。

    宿題について

    宿題の量は多くもなく、少なくもなく、適度な量出会ったと感じる。宿題の量が多過ぎれば、復習、予習の時間がなくなるので適度が1番。復習、予習が何より大切。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾の状況や授業中の態度の他、苦手としている分野やテストのことなど、こちらが心配になって聞くようなことは事前に知らせていただけるような内容

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡内容の詳細部分であったり、家族としての進学先希望との現状見通し、家での勉強状況や生活態度など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    少人数制のため、講師としても子供1人1人の弱点をよく理解していただいており、それに見合った対策を指導していただいたことと、最終的には家族は支える立場であることを教えていただいた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での日常の授業案内のほかに長期休業中などのイレギュラーな時期の期間限定の案内など。 台風や猛暑時の際の注意事項や対応など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり焦らせるようなことは言わない。 自分のできることを集中して行い、自信をつけさせるようなアドバイスノウハウ仕方が多い。 過ぎたことにくよくよしないようなアドバイスをしてくれる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    試験の結果などをふまえながら、塾での様子を先生からお話され、家での様子をこちらからお話をして、これから課題になることやこれから授業がどのような感じになっていくかというようなことをお話していただく。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    中2の間は特に面談のような形はなく、中3になって先日初めて面談をした。本人の志望校とそれに対する先生のおすすめ、受験校の組み方などを教えていただき、夏期講習以降どのような感じで授業が進んでいくかなどをお話していただいた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾してから成績不振というほどの状況に陥っていないので正直分からない。ただ、今心身のバランスを崩してしまっていて、精神的んどかったり、ストレスからくる体調不良などにも悩まされている中で、「課題は無理しなくていいです。本人がそのときできることを精いっぱいやってくれてれば十分」と言っていただいているのはありがたい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2025年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    定例試験の結果をふまえながら、最近の子どもの様子をフィードバックするとともに、家での様子をこちらもお話するという感じ。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    入塾してからまだ面談をやっていない(これからやる予定)のでどんな内容かは分からない。しかし、受験生なので志望校の話や今の成績の状況などをお話しするのだと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾してから、今の時点でそこまで成績不振になっているということがないので不振時の対応についてはよく分からない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    昔はテストが終わるごとに連絡がきていたが、今は基本的に連絡はない。 そろそろ受験シーズンにもなるので、こまめな連絡がくるかなとも思う。 宿題を毎回忘れる生徒には、塾から連絡が行く。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    いつもよりテストの点が低い時など、塾から直接電話がかかってくる。 苦手な分野を聞いてくれるので、その都度アドバイスをしてくれる。よかったときはちゃんと褒めてくれるので、子どもらにとっても前向きになれる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績の状況や、塾内や授業中の本人の雰囲気や行動、言動、調子、また事務連絡が多かった。成績の状況に伴い、志望校変更の必要性がある場合も丁寧に報告して下さった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績の状況、調子、それに伴う志望校変更の必要性を特に面談で話し合うことが多かった。それ以外は子供のモチベーションやテンションについても話し合った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が向上した時に褒めることはもちろん、成績不振の時も褒めてくれて本人のモチベーションを維持してくれた。プロセスを評価するという家庭の方針とマッチしていた。

回答者数: 29人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    アクセス・周りの環境

    駅前の立地で夜も人通りが多いため通塾の安心感はある

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    自宅から徒歩または自転車で通塾が可能で、雨天時には路線バスが利用できる。路線バスの本数が多く使いやすい。 駅に近い繁華街なので一人で通わせても安心感がある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    アクセス・周りの環境

    駅近くにあるかなり大きなビルの中に入っているので安全な環境だと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2025年06月11日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い場所にある、かつ飲み屋街などからは少し離れているので治安はいいと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    アクセス・周りの環境

    人通りが多い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    アクセス・周りの環境

    アクセスや立地は家や学校から通いやすい、近い、動線上であるため良い。通り慣れた道、場所のため環境も特に困らなかった。

回答者数: 19人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    あり

    当然のことだが、主に食事・体調・健康面での注意や、本人がいるときはできるだけテレビ視聴などをやめるなどの配慮、睡眠時間の確保など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    あり

    学習内容についてのサポートはほとんどない。 天候が不順なときの送迎や必用な用具の購入などで若干のサポートを行った程度 学習についてはほとんどが自己管理

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    あり

    そこまで大それたことではないが、我が家の子どもは物の整理が苦手なので、教材を置く場所の確保だったり、たまにプリントの整理をするのを手伝ったりなどはしている。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    あり

    分からないところは基本的に聞いている。 ただ中学になると、親的にもわからない問題が増えたきたので、解説を見ながら一緒に解く。 それでもわからない場合は、塾の先生に聞いてくるように促している。、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    あり

    勉強を教えることは出来ないが、家庭では常に子供が勉強に取り組めるようにサポートを行った。そして、成績が向上した場合もしなかった場合も褒めることを意識した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月12日

    あり

    勉強を教えるような大それたことは出来ないが、子供が勉強に取り組みやすいような雰囲気作りや、とにかく褒めることを徹底していた。

回答者数: 39人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開成高等学校

    回答日: 2025年09月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間の授業料・季節ごとの講習費用・テキスト代・テスト代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 市川高等学校(千葉県)

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳については不明

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 筑波大学附属高等学校

    回答日: 2025年07月02日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    毎月の授業料が約5万円ほど、短期講習が夏で20万円ほど。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立船橋高等学校

    回答日: 2025年06月11日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    詳しくはわからない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立市川東高等学校

    回答日: 2025年06月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 市川中学校

    回答日: 2025年01月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料とテキスト料が含まれた費用であった。詳細の内訳までは記憶していない。

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市進学院本八幡教室の合格実績(口コミから)

市進学院本八幡教室に決めた理由

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市進学院の口コミ

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市進学院 本八幡教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料学力診断テスト

学力診断テストの結果をもとに、最適な学び方を提案してもらえます。(一部のコースでは「学力診断」がない場合もあります)。

3

無料体験授業

「市進の共演授業®」を体験します。

4

入会の手続き

入会に必要な手続きを行います。金融機関の口座振替やコンビニエンスストアからの振込方法に加え、クレジットカードによるお支払いも可能です。

5

授業の受け方や家庭学習についてのご説明

教材が配付され、市進での勉強法・使用教材、配付書類や家庭学習の方法、入会後の心構えについて説明があります。 その後授業開始です。担当の講師が紹介され、具体的な授業の受け方と心構えについて説明があります。

市進学院本八幡教室の画像

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妙典教室

〒272-0111 市川市妙典4-10-28 クリサンテーム妙典Ⅱ1F

小岩教室

〒133-0056 江戸川区南小岩7-27-9 山喜ビル2F

行徳教室

〒272-0133 市川市行徳駅前1-22-16 ハイブリッジビル3F

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