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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり
  • 映像授業

市進学院 ユーカリが丘教室はこんな人におすすめ

首都圏最難関校から地域の名門校合格に向けた対策をしたい人

市進学院の授業は、講師が解答に至るまでのプロセスを生徒と一緒に考えていく発問形式(市進の共演授業®)です。難関校が重視する「主体性」や「思考力」を磨け、中学受験では市川、渋谷幕張、東邦、昭和秀英など、高校受験では市川、渋谷幕張や県立船橋、千葉、東葛飾など首都圏最難関校から地域の名門校への高い合格実績を誇っています。また、志望校別に応じてクラスが分けられており、同じ目標を持った仲間から刺激を受けながら学ぶことが可能。進路選択に役立つ情報が学校別の説明会などで提供されるためで、効率よく志望校を目指せます。

集団塾でも、細かな指導を受けたい人

市進学院では、少人数の集団指導を行っています。文系・理系の講師1名ずつが担任となり、生徒一人ひとりの学習を丁寧にサポート。わからないことへの質問対応だけでなく、日々のちょっとした悩みなど、授業の前後で個別の対応が受けられます。また、到達度テストなどの塾内試験を行った後は、結果を踏まえて的確なアドバイスも。競争心を養える集団指導ながら、個別サポートでもきめ細かい対応が受けられます。

効果的な家庭学習の習慣を身につけたい人

市進学院のカリキュラムは、学習内容を効果的に定着させる「らせん型カリキュラム」です。新しい単元を学習しつつ、復習も入念に実施。試験で着実に得点できる力を養います。また、ノートの取り方の指導に加え、授業で習ったことを再現した家庭学習専用テキストの配付や、学習計画表による学習内容の見える化など、家庭学習も徹底サポート。主体的に学ぶ力を身につけられます。さらに、映像授業を繰り返し視聴でき、難しい問題の解説を知りたいときや授業を欠席した際に活用できます。

市進学院ユーカリが丘教室へのアクセス

市進学院 ユーカリが丘教室の最寄り駅

京成本線ユーカリが丘駅から徒歩5分

市進学院 ユーカリが丘教室の住所

〒285-0858 千葉県佐倉市ユーカリが丘4-1 スカイプラザユーカリが丘サウスタワー2F

地図を見る

市進学院ユーカリが丘教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり / 映像授業
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

市進学院の合格実績

  • 東京工業大学 (5名)
  • 一橋大学 (2名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京大学 (2名)
  • 麗澤大学 (33名)
  • 神田外語大学 (19名)
市進学院の合格実績をすべて見る

市進学院の合格体験記

市進学院 ユーカリが丘教室のコース・料金

コース

市進学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【大学受験コース/高1-高3】

初期費用
詳細は塾までお問い合わせください。
月額費用
※学年、受講コースにより異なります。

市進学院ユーカリが丘教室に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    講師陣の特徴

    問い合わせ事項については都度対応してくれたが、偏差値upまでにはならなかった。 国語の先生が少し頼りなく感じた。高学年はしっかりした先生に受け持っていただきたい。 六年生にはしっかりした先生にみていただきたい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度対応してくださっていたと思う

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒にとってはよい先生だったが、親からすると少し頼りなく感じた。 六年生になっても緊張感の足りない生徒がいたので、対応いただきたかった、 生徒一人一人をみていただきさたかった。 六年生になったら受験生だという自覚を持つように指導して欲しかった。

    テキスト・教材について

    教材は子供本人ね任せていたが、塾からの連絡不足で何を用意すればよいかわからないときもあった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    講師陣の特徴

    先生方は高校のこともよく知っておりいろんなアドバイスを頂きました。 子供の様子を聞くために塾に聞きにいくと細々したことも教えてくれました。 ただ、先生が最小限だったので先生も忙しくなかなか会う時間がなかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からないところは授業の後に聞いていたようです。 自習のスペースもありますが、その時にはあまり質問は していなかったようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校から帰ってすぐに出かけていき、5時くらいから10時すぎまで授業を 受けていました。その場にいたわけではないので雰囲気は分かりませんが、 授業が終わった後にわからないところは先生に聞きにいっていたようです。

    テキスト・教材について

    塾で配られるテキストを使って勉強をしていました。学校の勉強とは全然 かけはなれていたと思います。内容については授業を受けていないので 分かりませんが、塾のテキストだけでもたくさんありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    講師陣の特徴

    子供の成績が心配な時にだけ会いにいったことがあります。学生の数に対して先生の数が 少ない印象を受けました。なので聞きたいことがあっても、先生に時間の余裕が あることが少なかったのですが、たまに話してみると子供のことをよく見えてくれているなと思いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的にとても忙しい先生なので、自習をしていて分からないことところを まとめて、一気に教えてもらっていたと思います。 でも、私の子供は積極性に欠けるので、たぶん先生には必要最小限の ことしか聞いてないと思うし、自習も塾の教養スペースでするいうよりは 図書館などの静かなところで勉強をしていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一時間ほどの授業で10分ほどの休みがあり、その後にまた一時間ほどの授業を受けていたように思います。授業が終わると自主勉強をしたり、先生に分からないところを聞いたりして、そういった時は11時を過ぎて帰ってきていました。

    テキスト・教材について

    テキストは市進から購入していました。ものすごくたくさんあり、その中でも 使っていないものもあったので、なんでかなと思っていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    講師陣の特徴

    先生の数が少ないので、聞きたいことがあるときに聞けないことが多かったですが、先生は子供のことをよく見ていて、成績がいいからといって受験して高校に受かることはないと言われた時があった。 私はよくわからないのですが、子供の様子を聞きにいくと、対応できる時には親切に答えてくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の内容はよくわかりませんが、一教科の授業時間は1時間半で、途中10分ほどの休憩があると聞きました。5時から始まるので学校から帰るとすぐに塾にいくため、10分の休憩中に持参したおにぎりやおかしを食べていたようです。

    テキスト・教材について

    塾が用意してくれる教科書を購入していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    講師陣の特徴

    講師の先生は、塾の規模に比べて少ないと感じました聞きたいことが「ある時には子供の様子を聞きにいきましたが、先生が講義中だったりまだ出勤していな0かったりして直接会える機会は少なかったです。ただ、子供のことはよくみていたと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の様子というのは私にはわかりませんが、ちょっとのぞいた時には先生が普通に授業をしていて 生徒が聞いているというスタンダードな教え方でした。それ以外何があるのか、塾によって違うのかはわかりません。

    テキスト・教材について

    分厚い教科ごとの本がたくさんありました。でも、その全部を使うというのはなかったので、なぜ高い教科書を買うのかわかりませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年02月15日

    講師陣の特徴

    先生のことについては授業の様子はわかりませんが、時々子供のことを聞きにいくと手が空いている時には親切に教えてくれて、子供のことをよくみているなと思いました。うちの子は偏差値が低く、ずっとそれを維持しているような状態だったので本島にっ心配でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    熟のない日でも自習に行って、先生に質問などができていたようです。ただ、うちの子はそれがあまり得意ではなかったようで、自分で一生懸命図書館に通って勉強をしていました。それぞれのやり方でいいと思います。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は一コマ90分で、一日だいたい2~3コマの授業があったようです。早い時には4時半くらいから授業が始まるので学校から帰るとおにぎりをもってダッシュで塾に行っていました。 授業はひたすら先生が問題を説明していたような雰囲気でした。

    テキスト・教材について

    テキストはたくさんありました。それを全部買わなければならなかったのですが、終わってみれば全く使っていないテキストもあったので、なんでそれを買わなければならなかったのかが分かりませんでした。本当にたくさん問題集がありました。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    カリキュラムについて

    うちの子にはあっていたと思う。 他の塾は進むのが早いが市進は基本をまずやるので カリキュラムの説明が子供にしてあったのか不明だが、子供達はわかっていなかったかもしれない。親もよくわかっていなかった。 い。

    定期テストについて

    定期テストで間違った問題をしっかりフォローして欲しかった

    宿題について

    ちょうど良い量だと思う。 子供はコツコツやっていたが、やり方の指導もしてほしかった。 宿題は身についていたのかどうか心配になった時が多田あった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    カリキュラムについて

    全教科だと授業料が高かったので、苦手な数学、理科、社会に絞って授業を 受けていました。それでも学校から帰ってすぐに授業に行き、帰ってくるのが 10時半くらいでした。その日によって科目が違っていたと思います。 ただただ大変そうに思えました。

    定期テストについて

    夏季と冬季の特別講習がありました。その他にも全国での順位がでるものなども あったと思います。

    宿題について

    宿題は各科目についてたくさんありました。子供も学校と塾の宿題に追われて いたように記憶をしています。塾が週に3日なので時間がなくて大変だったと 思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    カリキュラムについて

    塾へは7時頃までに行って10時半頃帰ってきていました。塾の授業風景を実際にみたことはないのでよくわかりませんが、曜日によって二科目くらいの授業を受けていたようです。 曜日によって受ける授業が違っていました。それに合わせて重たい塾の教材を持っていました。

    定期テストについて

    普段のテストは二種類あったと思います。学校のテストと全国の市進のテストです。 その結果で担当の先生と保護者、我が家では父親が面談をしてこれからのことや 受験する高校の絞り込みをしていました。

    宿題について

    宿題はかなりあったようです。学校からの宿題もあるので間に合わないとかなり 慌てて塾の宿題をしたのを覚えています。夏休みや冬休みの長期の時には 更にたくさんの宿題がありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    カリキュラムについて

    5時くらいから始まりました。うちの子供は3教科のみ指導を受けていたので、週に2日、中学校3年は週に2日通っていました。学科の授業は、途中休憩をはさんで一時間半ほどあったように記憶をしています。カリキュラムは、受けている学科のある2日、ないしは3日間の中で、指導を受け、途中受けていない科目があるときには自主勉強をしていたようです。

    定期テストについて

    種類の違う定期テストが数か月に一度あり、市進の中で何番、というようなことを教科別にみることができました。

    宿題について

    宿題は多かったようです。子供は学校の宿題よりも塾の宿題を優先してやっていました。 ただ、教科書を購入しても使わないものもあったので、それに関しては疑問に思いました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    カリキュラムについて

    曜日によって科目が違うから、5教科全部受講する人は毎日だったかもしれませんが、我が家の子供たちは3教科を受講していたので、週に3日通っていました。途中受講していない科目あある時には自習をしていたりしました。

    定期テストについて

    定期テストはよくありました。塾が独自にするものと全国で開催されるものなど、いくつか違うものがあったと思います。受験するたびにけっこな金額がかかりましたが、受けないとレベルがわからないのでよく受けていました。

    宿題について

    宿題はたくさんあったと記憶にしています。学校の宿題より塾の宿題をしないと追いつかないという感じて、塾に行く前に急いで必死に宿題をしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年02月15日

    カリキュラムについて

    週3回通っていました。受けていた科目は3教科だったので、曜日によっては時々授業が抜けてその間自習をしていたようです。90分の授業でしたが、5時くらいまでに塾に行って帰ってくるのは11時ごろでした。うちの子は3教科の授業を受けていたので、時々受けていない授業が入るのでその時は自習をしていたようです。

    定期テストについて

    定期テストもたくさんありました。自分が受けている教科のテストと、市進の生徒が全員受けてその結果が全国単位で出るテストなどいくつかあったと思います。

    宿題について

    宿題もたくさんありました。たくさんあって大変だったようで、学校のテストより塾のテストの方を優先にしていたような感じです。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    あまり丁寧とはいえなかった。忙しかったのかもしれないがもう少しフォローがあってもよかったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    コロナ禍だったからかあまりやっていただけなかった。 初めてのお子さんだと心配だと思うので、父兄への連絡も密にして欲しい

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくに何もなかったです。 出来るはずですと言われたが、成績には反映されてされなかった。 父が土日つきっきりでみていたので、苦手教科は出来るようになったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    個別にどうとかいうメールでなく、天候が悪いので授業の変更があるとか 不審者がいるので気を付けてだとか、そういった変更の内容について メールがきていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私が行ったことはありませんが、旦那さんと子供が三者面談をしていました。 内容は分かりませんが、受験する高校が決まらず、子供の成績でどのくらいの ところを受けるべきか話し合っていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    3年間通って成績が上がったかといえば微妙なところがあります。 ただ、塾の先生はいろんな情報をもっていたので何度も高校のことを 聞きにいきましたが、結局のところ、自分で安全圏以外のところを 受験することにしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者に連絡、というか、天気によって変更があった場合の連絡だとか、何か変更が あった時にはメールがきていました。 テストの連絡やテスト結果の内容のこともきていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は実際に面会をしたことはないので内容はわからないのですが、塾からの連絡があると 父親が面談に行っていました。 先生とは塾の成績やテストのこと、授業中のこと、志望校のことなどを話していたと 思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一人目の子も二人目の子も同じ塾に通っていましたが、上の子は普段から学校の 成績も悪かったのですが、のろまのカメさんのように努力をして頑張っていたので 塾の先生からは特に何も言われませんでしが、地頭のいい下の子は成績が 良かったのですが、人の言う事をボーっと聞いていてミスばかりするので 先生からは「これから成績は下がりますよ」と言われて本当にそうだったので 先生はよくみているなと思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    その日の天候によって、塾が休みになったり、受験したテストの成績が出た時などは、保護者のあぷから結果がみられるので、その結果がでましたよ、みたいな連絡がきていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は直接行ったことはなく、すべて旦那さんが行っていましたが、先生とのコミュニケーションはできていたと思います。旦那さんは怖いので、その結果を聞くと子供をよく叱っていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が良くても悪くても本人が悪い、というスタンスでした。あまりに結果が悪い時には旦那さんが先生に電話をして直接どのような形でそうなったかを聞いて、子供にいろいろ指導、とうか、結構叱っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    連絡内容は、普段はメールで一斉送信でしたが、こちらが必要な時には直接電話で連絡をしていました。先生は講義をしていることが多かったので、先生にメッセージを残してもらい先生から連絡をもらって話していました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は面談に行ったことはないのですが、定期的に個人面談をしていました。旦那さんが行っていましたが、主に先生とどの学校を受験するか、子供の勉強具合を聞いていたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    正直なところ、塾に通っていたからといって成績が伸びたかというと疑問に思っています。ただ、子供たちに言わせると、塾に通っていないとへの不安のほうが大きかったようなので通塾を続けていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年02月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通常の全体連絡はメールでされていました。テストの結果もメールから結果が出たと聯絡がきて、市進のメールの中の保護者のページからみられるようになっていました。あとは面談がある時には日程調整のために先生から直接連絡がきていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    私は行ったことがなく、すべて父親である旦那さんが先生と面談をしていました。面談では成績の状況、塾での様子、進路のことなどいろんなことを話していたようです。先生はどんな質問にも答えてくれていたので安心できました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は正直いってあまり上がりませんでした。塾に行っているという安心感があるせいか子供は頑張っていたと思うのですが成績がなぜ上がらなかったのかはわかりません。でも、本人が頑張っているのが分かっていたので何も言わずに見守っていました。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近いので、安心である。 何かあった場合すぐ駆けつけられる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通っていましたが、雨の日はモノレールで通えるので気楽に通えていました。 駅前で立地はよかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    アクセス・周りの環境

    塾へは自転車で15分ほどでした。駅から直結で行けるので、雨の日はモノレールで通えるので便利でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    アクセス・周りの環境

    駅から直結しているので、雨の日は助かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    アクセス・周りの環境

    駅から直結していたので、普段は自転車で行っていましたが、雨が降る日はモノレールで通って濡れずに塾まで行けたので、立地的には問題なく便利だったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年02月15日

    アクセス・周りの環境

    周囲は閑静な住宅街です。環境的に高学歴な両親がそろっているような状態なので塾に行かせている家庭が100セントです。塾までは自転車で通えるようなところです。

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    あり

    パパが苦手な分野をつきっきりで教えていた。コピーが必要な場合はコピーをしていた。 苦手な分野は塾でも対応していただきたかったです。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 国府台女子学院中学部

    回答日: 2023年04月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 70

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 夏季や冬季の模試も含めて80万円くらいだったと思います。 あまりにたくさんの模試がある時には苦手なものだけに絞って受けました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2023年09月27日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 800000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 木更津総合高等学校

    回答日: 2023年12月27日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立幕張総合高等学校

    回答日: 2024年02月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

この教室の口コミをすべて見る

市進学院ユーカリが丘教室の合格実績(口コミから)

市進学院ユーカリが丘教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学受験の時も通っていて好感が持てたから。また千葉県発祥の塾であり、千葉県の高校を受験するに当たって十分な対策をたてられると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校の情報が一番あったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    我が家は引っ越しをして地元のことが全く分からず、高校受験のことも自分たちの 地元のものとは違ったので、高校の情報をたくさん持っているということを 近所の学年が上の生徒の保護者の方に聞いて市進に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    引っ越しで、地元ではないところにきっため、高校のことも全くしらず、受験についても全く分からなかったので、近所の方にいろいろ聞いて、一番情報が多いと思われる市進にしました。 この口コミを全部見る

市進学院の口コミ

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市進学院 ユーカリが丘教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

無料学力診断テスト

学力診断テストの結果をもとに、最適な学び方を提案してもらえます。(一部のコースでは「学力診断」がない場合もあります)。

3

無料体験授業

「市進の共演授業®」を体験します。

4

入会の手続き

入会に必要な手続きを行います。金融機関の口座振替やコンビニエンスストアからの振込方法に加え、クレジットカードによるお支払いも可能です。

5

授業の受け方や家庭学習についてのご説明

教材が配付され、市進での勉強法・使用教材、配付書類や家庭学習の方法、入会後の心構えについて説明があります。 その後授業開始です。担当の講師が紹介され、具体的な授業の受け方と心構えについて説明があります。

市進学院ユーカリが丘教室の画像

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八千代中央教室

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臼井教室

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市進学院以外の近くの教室

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

ユーカリが丘校

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東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
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東進衛星予備校 ユーカリが丘校

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ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

ユーカリが丘校

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

ユーカリプラザ校

京成本線ユーカリが丘駅から徒歩2分

個別指導なら森塾

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

ユーカリが丘校

京成本線ユーカリが丘駅

エルヴェ学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

ユーカリが丘校

京成本線ユーカリが丘駅から徒歩1分

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