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対象学年

  • 小学2年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

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受付は行っておりません

馬渕教室 岸和田校はこんな人におすすめ

難関校への進学を検討している

馬渕教室では、灘高校をはじめとする難関校に進学を希望している生徒を対象とした指導を行なっています。
クラスは灘高校合格を目指す創駿会や最難関校を目指すSSSTクラス、公立トップや私立難関高を目指すSSSクラスなどのコースに分かれており、それぞれのレベルや志望校に特化した指導を受けることが可能です。
これまで多くの生徒が馬渕教室から灘高校や東大寺学園高校などに進学をしているので、難関校への進学を希望しているという生徒におすすめです。

早いうちから受験対策を始めたい

馬渕教室では、小学2年生から指導を受けることができます。
授業は高校受験を照準に当てて行われており、国語や算数の基礎だけではなく、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
授業を通して学習することの楽しさを体感し、自分で物事をしっかりと考えることができる力を身につけることができます。
また、授業を通して高校受験も難なく乗り越えられる学力や精神力を身につけることができるので、小学生の早い段階から受験対策をしたいという生徒や保護者にもおすすめです。

部活や習い事と勉強を両立させたい

馬渕教室は、部活やほかの習い事と通塾を両立させることができる環境が整っています。
中学生が受ける授業は19時15分スタートを遅く、短期間で学習事項が身につくシステムや分かりやすい授業などを通して効率的に学習を進めることができます。
また、わからないところがあれば授業外でも質問することができるので、部活やほかの習い事と無理なく自分のペースで両立させることができます。

馬渕教室岸和田校へのアクセス

馬渕教室 岸和田校の最寄り駅

南海本線岸和田駅から徒歩10分

馬渕教室 岸和田校の住所

〒596-0076 大阪府岸和田市野田町3-4-10

地図を見る

馬渕教室岸和田校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
高校受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関校向けコース

馬渕教室の合格者インタビュー

馬渕教室の合格体験記

馬渕教室の合格体験記をすべて見る

馬渕教室岸和田校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    講師陣の特徴

    講師の方はとても話しやすく、分からないところも質問しやすい雰囲気でした。一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に教えてくださり、苦手な分野も分かりやすく説明してもらえました。勉強方法についてもアドバイスをいただけたため、安心して学習を進めることができました。また、質問にも親身に対応してくださり、理解できるまで何度でも教えてもらえたので、苦手克服につながりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中や授業後でも質問しやすい雰囲気があり、分かるまで丁寧に教えてもらえました。質問内容に応じて例題を使いながら説明してくださり、苦手な部分も理解しやすかったです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は分かりやすい説明だけでなく、質問もしやすい雰囲気でした。一方的に進めるだけではなく、生徒の理解度を確認しながら授業を進めてもらえたため、安心して学習できました。必要に応じて演習や小テストも取り入れられ、理解が不十分な部分は丁寧に復習できました。教室全体も落ち着いた雰囲気で、集中して授業を受けることができました。

    テキスト・教材について

    学校の教科書や塾専用の教材を使用していました。基礎から応用まで幅広く学べる内容で、定期テスト対策や受験対策にも役立つ教材だったと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香ヶ丘リベルテ高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    講師陣の特徴

    講師の方は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださいます。分からないところがあっても質問しやすい雰囲気があり、納得できるまで分かりやすく説明してもらえます。また、勉強方法や学習の進め方についてもアドバイスをしてくださるため、安心して学習に取り組むことができます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は、一人ひとりの理解度や学習状況に合わせて進められます。まず前回の学習内容を確認し、その後、新しい内容の解説や問題演習を行います。分からないところはその場で質問でき、理解できるまで丁寧に説明してもらえます。最後に学習内容の振り返りや宿題の確認を行い、次回の授業につなげる流れになっています。

    テキスト・教材について

    この塾で使用するテキストや教材は、学校の授業内容や学習進度に合わせて作られており、基礎から応用まで段階的に学べる内容になっています。解説や問題が分かりやすくまとめられているため、予習や復習にも活用しやすいです。また、定期テストや受験対策にも対応しており、繰り返し学習することで理解を深め、着実に学力を身に付けることができます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    講師陣の特徴

    とてもわかりやすいと言っていた。 今まで受験生の指導をたくさん経験されてきた先生方なので、安心して任せることができた。 たまに教室に行った時に合う時も、とても印象が良いなと感じていた。 子どもも先生のことは慕っていたようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よく聞いていたようだ。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストはよく実施されていた。 どちらかと言うと同じクラス内で競走させるような雰囲気だったのではと思う。 マイペースな子や控えめな子には苦手と感じる子もいるのかもしれない。 子どもの適正を見て判断することが大切。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立佐野高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    講師陣の特徴

    若い先生はあまりおらず、割といい点数を取ってもなかなかほめてはもらえません。 先生のレベルは高く、先生方も定期的に試験などあるそうで、先生方のレベルが落ちないようにしているようです。 個別塾は大学生のバイトの先生も多いですが、そういった方はいないようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    厳しい感じだと思います。 結構けなされたりもするそうで、わからないとハッキリ答えると、わからないくせにそんな大きな声で言わなくていいからと言われたり、たまに違和感を持つ事があります。ほめてのばすというかんじではないような印象をうけます。レベルも高いので定期テストで90点台をとっても当たり前のような反応をされるので、もっとほめてあげたらいいのになとはおもいます。

    テキスト・教材について

    独自のものを使っているとおもいます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    先生は若い方は少なく、先生も定期的にテストなどがあるそうで、質が高い先生ばかりだと思います。大学生のバイトの子などはいないので、知識が豊富な先生が多いのではないかと思います。プロフェッショナルな先生が多いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞きたい時に聞けます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    点数の悪い子から順番に前にされて、点数が上がれば後ろにいき、それ以上よくなれば、クラスも上がります。目に見えて自分の順位がわかるので、競争心がある子はいいですが、気持ちが潰されてしまう子もいるんではないかとは思います。、

    テキスト・教材について

    馬渕独自のテキストを、使ってます

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    ベテランのプロが多かった。やっぱりバイトの大学生に教えられるよりもずっと受験についての仕事をしてきたプロの方が間違いなく結果が出ると思う。馬渕を選んだ決めてのひとつになった。安心感が凄いし、この先生と一緒に頑張ろうという気持ちになれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普通に分からない問題を聞いていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    程よく緊張感があって集中しやすくてよかった。みんなも集中して授業を聞いているから、自分も頑張ろうと思えた。小テストがある。できてなかったら居残りなので、ちゃんと勉強していこうと思える。たまに当てられるので、寝ないようにしようと思える、

    テキスト・教材について

    覚えていない。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    カリキュラムについて

    学校の授業内容や定期テスト対策だけでなく、受験を見据えた学習もできるカリキュラムでした。自分の学力や目標に合わせて進めてもらえたため、無理なく勉強を続けることができました。復習や苦手分野の対策も充実しており、基礎から応用までバランスよく学習できました。定期的に学習状況を確認しながら進めてもらえたため、自分の成長を実感しやすい内容でした。

    定期テストについて

    授業内容の理解度を確認するために、小テストが定期的に実施されていました。間違えた問題は解説を受けながら復習できたため、苦手分野の克服につながりました。テスト結果をもとに学習内容を見直すことができ、学力向上に役立ったと感じます。

    宿題について

    宿題の量は多すぎず少なすぎず、授業内容の復習ができるちょうど良い量でした。基礎をしっかり定着させる内容が中心で、分からない問題は次回の授業で質問できたため、理解を深めながら学習を進めることができました。提出状況や理解度も確認してもらえたので、学習習慣を身につけるのにも役立ちました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香ヶ丘リベルテ高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められるよう工夫されています。学校の授業内容の予習・復習だけでなく、定期テスト対策や受験対策にも対応しており、基礎から応用まで段階的に学ぶことができます。また、苦手分野を重点的に学習できるため、効率よく学力を伸ばせる内容になっています。

    宿題について

    宿題は、授業で学んだ内容を定着させるために出されます。一人ひとりの学習状況や理解度に合わせた内容になっており、無理なく取り組める量が設定されています。宿題を通して予習や復習を行うことで理解が深まり、苦手な分野の克服や学習習慣の定着にもつながります。また、次回の授業で確認や解説を受けることで、より確実に知識を身に付けることができます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    カリキュラムについて

    実際に授業を受けていたわけでは無いので詳しくは分からない。 ただ、塾に通い出してからの方が学校の授業も理解しやすくなったと子どもが言っていたので、いいカリキュラムなのではと思う。 3年生は早いうちに学校範囲を終わらせるので、駆け足になると思う。

    定期テストについて

    詳しくはわからない

    宿題について

    それなりに多かったのではないと思う。 子どもは学校にテキストを持っていって休み時間などに仕上げていたようだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立佐野高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    カリキュラムについて

    あまりよくわからないのですが、学校で習うところよりも、進むペースが早いそうです。 定期テスト対策はありますが、進むのが早すぎるので、いざテストになったときは忘れている事が多いそうで、その辺はあまりよくないかなとは思います。

    定期テストについて

    わかりませんが、あるのはあります、

    宿題について

    前まではすごく多くで、宿題に追われる日々という感じだったのですが、最近は少し減ったのか、余裕でできるようにはなっているみたいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    小テストなどがしょっちゅうあり、満点を3回とるとガチャガチャをまわせるというのがあるらしく、子供はそれを目標に頑張っています。 テスト前は学校ごとに教室を分けてくれるので、その中学の範囲のテスト対策が出き、とても良いと思います。、

    定期テストについて

    単元ごとに小テストをちょこちょこしているようです。

    宿題について

    毎回出ます。以前よりは少なくなったそうですが、5教科とっているこは大変じゃないかなと思います。うちの子は2教科なので、無理ない範囲でできています。、

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    宿題は多め。小テストも合格点に満たないと居残りなので厳しい。でも、そのおかげで大切な知識がしっかり身についたと思う。カリキュラムはかなり作り込まれていると思うが、ついていけなくなるとかなりしんどいと思う。

    定期テストについて

    覚えていない。クラス分けに使うと思う。

    宿題について

    もう覚えていない。多めだけど、毎日コツコツやれば終わらないことは無い。間に合わないので学校に持ってきてやっている子はいた。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の様子や学習状況、宿題の提出状況、成績の変化などについて連絡がありました。必要に応じて面談の日程や講習のお知らせもあり、保護者が学習状況を把握しやすいと感じました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在の学習状況や成績、苦手科目について説明があり、今後の学習方針や受験に向けたアドバイスを受けました。家庭での学習方法についても相談でき、今後の目標を共有しながら進められました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときは、苦手分野を分析し、復習の進め方や勉強方法について具体的なアドバイスをいただきました。学習計画も一緒に見直してもらえたため、焦らず取り組むことができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香ヶ丘リベルテ高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡は、授業での学習状況や理解度、宿題の取り組み状況、定期テストの結果などを中心に行われます。また、学習面で気になる点や今後の学習方針、進路に関する相談についても共有し、家庭と塾が連携しながら生徒をサポートできるような内容になっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びない場合は、現在の学習状況や苦手分野を確認し、一人ひとりに合った学習方法や勉強計画についてアドバイスを行います。苦手な単元は基礎から復習し、必要に応じて学習内容や進め方を見直します。また、講師が学習面だけでなく、勉強への取り組み方や目標設定についてもサポートし、成績向上につながるよう丁寧に指導してくれます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の予定や、面談や講習や模試などの案内が多かった。 連絡が遅すぎるなどといった印象はなく、使いやすかったと思う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校や家庭での学習状況、今の成績のレベル、これからの学習計画、講習の案内や提案、塾での様子、講習や授業の取り方の提案など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に行き詰まる時はなかったが、普段から勉強法やテスト返却時の見直し方法などをアドバイスしてくれていたようだ。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立佐野高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    直接先生から連絡くることなど、滅多にありません。懇談も自由懇談なので、基本私も入れません。中3の進路を選ぶ時になったら行くとは思いますが。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    定期テストで400点以上取れないと次のテスト前に、日曜2日呼び出され、6時間特訓がおこなわれます。そこでみっちり6時間勉強させられます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特にありません。必要な案内はアプリからきます。懇談がありますが、自由参加なので、今は参加していません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テスト前に6時間特訓というものが、2日あり、400点未満の生徒が集められ、強制で勉強させられます。 そのおかげか今回は400点以上とれたので、身になってたのかなと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    休塾日や自習室の開放時間、休講情報など。事務的なものが多かったと思う。見逃さないようにする必要があった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今の志望校や、家での様子、これからどうしていくかや、講習何コマとるかなど。セールスみたいなのは多かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習計画の見直しや、どのような問題集を使ってどんな風に勉強するべきかを一緒に考えてくれた。その通りに従ったら成績が回復したのでよかった。

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    アクセス・周りの環境

    駅や学校から通いやすい場所にあり、周辺も比較的落ち着いた環境でした。夜でも人通りがあり、安心して通塾できると感じました。また、送迎もしやすい立地で便利でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香ヶ丘リベルテ高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    アクセス・周りの環境

    周囲の環境が静かで勉強に集中しやすく、自宅からも通いやすい。落ち着いた環境で学習に取り組みたいと思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    アクセス・周りの環境

    通いやすかった。 周囲も比較的明るいので夜帰るときもそこまで心配しなくてよかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立佐野高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    アクセス・周りの環境

    自転車で5分ぐらいの距離で非常に近く、行き道も大通りで明るいので、安心できます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    家から近いし、大通りなので、安全です。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    そこそこ栄えていてよかった。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    あり

    家庭では学習スケジュールの管理や教材の整理を中心にサポートしました。宿題やテスト前の学習計画も一緒に確認し、無理なく勉強を続けられるよう支えてもらいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    あり

    スケジュールなどは、子どもが勉強だけに集中できるように親が管理していた。 教材の整理などもたまにしていた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    中学生なのである程度自分で出来るので、スケジュール管理以外は特に何もやっていなかった。勉強系はノータッチだった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2024年10月08日

    あり

    メインは送迎です。スクールバスが、もっと広範囲であればよかったのにと思います。宿題の声かけなどもしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2024年09月12日

    あり

    塾への送迎、授業時間に間に合うように準備することなど、日常生活を学校と塾に合わせていくことです。予習などはWEB視聴なので環境を、整えることです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    テキストやプリント、お便りの類はすぐに確認して不明な点は確認画面するようにしていました。あとは塾への送迎や時間に合わせての食事の用意などです。

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 岸和田市立産業高等学校

    回答日: 2026年08月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料のほかに、季節講習費、教材費、施設管理費などがかかりました。必要な費用については事前に説明があり、大きな追加費用はありませんでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香ヶ丘リベルテ高等学校

    回答日: 2026年07月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・受講料 ・教材代 ・模試代 ・各種講習代など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立佐野高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    25000円ぐらいの月謝で 夏期講習が50000円ほど。 そのほか教科書代、テスト代等

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、長期講習費用、公開テスト代、施設料、

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、教材代、模試代、講習代、施設代

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馬渕教室岸和田校の合格実績(口コミから)

馬渕教室岸和田校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、先生が親身に教えてくれると感じたことと、自分に合った学習方法で勉強できると思ったからです。苦手な教科を克服し、成績を上げたいと思い、この塾を選びました。 この口コミを全部見る

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    頭いい子がみんな通っていたから。あと、私立高校とのコネや受験の情報などを1番持っていると思ったから。 この口コミを全部見る

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    家から近く、偏差値の高い高校へ行く子が多いとの事だったので、息子もそこにしました。過去の実績もなかなか良かったのでそちらに決めました。 この口コミを全部見る

馬渕教室の口コミ

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