馬渕教室 新大阪校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 新大阪校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 70%
- 大学受験 5%
- 内部進学 0%
- 補習 2%
総合評価
5
17%
4
61%
3
17%
2
2%
1
0%
通塾頻度
週1日
8%
週2日
35%
週3日
44%
週4日
2%
週5日以上
5%
その他
2%
絞り込み
1～10 件目/全 158 件（回答者数：34人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年4月19日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
やる気のある目標が明確なお子さんだったら良いのかもしれませんが、そういう子はどこに行っても良いかと思うので。特にここが良いよ！という比べる材料も持ち合わせていないので、このような評価になりました。
この塾に決めた理由
別の教室ですが選べなかった
志望していた学校
六甲学院中学校 / 滝川中学校 / 滝川第二中学校
講師陣の特徴
ベテラン。 できる子には良いと思いますが、わからないところに、何故わからないのかと言うことにはあまり寄り添ってもらえなかったかと。 講師の数はそれほど多くなく、最初の頃は丁寧にお電話もよくいただきました。 うちの子は数ヶ月で嫌になってしまったので、退会しました。
カリキュラムについて
国語、算数、理科、社会を選択。 国語、漢字ですが、覚えると言うよりも、出てくる言葉の意味が難しかったように思いました。それぞれ、オリジナルのテキストを使用しての授業。どの科目もそれなりのレベルで、特に国語では難しい言葉を使ったり、古い言い方の言葉が多かったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車が停めにくかった
通塾中
回答日：2024年12月26日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
結局塾なんだから成績が上がるかどうか。プラスして楽しく通い続けられるかも大事。まずは通いやすい距離にあること。1人で歩いてかよってくれるので立地面では問題ない。講師のやる気も宿題の量もクリア。あとは本人のやる気を引き出してくれるのもだいじ。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから通おうと思った。2、3年生は塾にかかる費用がまだリーズナブルで通いやすい。長くかけばよいというものではない。
志望していた学校
大阪府立桜塚高等学校
講師陣の特徴
講師にはよるがやる気ある。昔のことまで覚えていてさすがと思った。成績を上げるにはどうしたら良いか細かく指導してくれる。でも結局は本人のやる気が1番大事。まだ書かせるのか。長くかけばよいというものではない。
カリキュラムについて
よい。本人に任せているが文句をいってこないから。ここらオリジナルのカリキュラムを組んでいるので他と違うように思う。本人にあったように組んでくれている印象があり。長くかけばよいというものではない。ながくかかせるな。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
よい
回答日：2024年3月26日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
うちの子は、負けず嫌いなので、成績があがると掲示されたり、席が変わったりすることにやる気を出してくれて合っていたと思います。先生も色んな先生がいたけれど、良い先生は話が面白いと慕っていたので、とても良かったとおもいます。
この塾に決めた理由
友だちが通っていて、家から近く立地が良かったから。本人が行きたいと言い出した。中学に入る時期で、先取り学習が必須だと思ったから。
志望していた学校
大阪府立池田高等学校 / 大阪府立豊中高等学校 / 大阪府立箕面高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、長年いらっしゃる先生がとても親身になってくれて、その先生の授業は生徒の心をつかんで楽しく時には厳しく教えてくれる。 生徒の成績を見て個人懇談などでどのように成績を上げれば良いかのアドバイスを適切にしてくれる。
カリキュラムについて
カリキュラムはすでに決まっていて、年間のスケジュールに組み込まれている。内容は学校の授業よりも少し早く授業が進むので、予習をする感じ。ついていけない子は、宿題もできなかったりするので、レベルは高いと思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く大通りに面している。マンションの2階部分にある。
通塾中
回答日：2023年12月29日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
有名塾なので、よしわるしがあります。辞めようとしても、必死で止められるし、辞めにくいです。集団に向いていたら続けたらいいし、お子様によって評価が変わります。マイペースは集団に向いてないかもですが、気にかけて見てくれてれるので様子みます。
この塾に決めた理由
近いし小さい頃私が行ってたからもあります。有名塾だからもあります。友人が行っていたから、行きたくなりました。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立豊中高等学校 / 大阪府立北野高等学校
講師陣の特徴
プロの教師で、とても熱心です。子供達は熱心すぎて嫌がる場合もありますが。。テストがあまりできないとしかられたりもします。 おちゃらけた先生もいます。おちゃらけた先生は和気藹々として楽しいです。 先生によって全然違います。
カリキュラムについて
カリキュラムはみんな同時に先取りします。 項目ごとに進みます。 分からないとまた質問できる時間も作ります。ほぼ予定通りです。カリキュラムは学校の先取りです。 年間カリキュラムは単元ごとになってます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾は自転車ですぐに行けます。通塾が近くなので嬉しいです。
回答日：2023年10月9日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
基本的に子どもには合っていたと思うが、夏期講習や、プランアルファでかかるお金が高いと感じました。定期的にあるテストも難易度が高く、普通レベルの子が塾での授業やプリントなどをしても解けるレベルではなかったです。塾に行っていた頃は6年生で中学受験をするわけでもなく、やっぱり難しいと思うことを自分からやる気を持ってやる事はしなかったので、コストパフォーマンスの面で退塾しました。
この塾に決めた理由
家から近かったのと、集団塾で子供に合っていると思った。 実績があって、先生の質が高く、通っている生徒もとても優秀なイメージがあった。
志望していた学校
大阪府立池田高等学校 / 大阪府立刀根山高等学校 / 大阪府立桜塚高等学校
講師陣の特徴
プロの先生で、ベテランが数名、大学生などはほとんどいなかった。 親身に教えてくれる先生がいて、授業だけでなく、子どもの興味をひきそうな話もたくさんしてくれる。 年に2度ほど懇談があり、子どもの様子や、成績の評価をしてくれる
カリキュラムについて
学校の授業よりも進度が早く、1年間のカリキュラムが決まっていて宿題もすでに決まっているので、毎回の授業で宿題を提示されることはない。 基本的には学校の授業と同じではあるが、応用がより複雑で難しく、一学年先の範囲をすることもある。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面しているが、マンションの一室で比較的静かである。
回答日：2023年10月7日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
受験に特化した塾であることからも、半ば強制的に勉強させられる感があり、高い目標を持った意識ある生徒には、どんどんその環境 、カリキュラムが合っていると思うが、親に無理矢理通塾させられているような生徒には苦痛であろう。
この塾に決めた理由
まず初めに名前を知っていたこと、そして同じ学校に通塾している生徒が多く実績を確認したことから。また同レベルの学生が多く切磋琢磨できると考えた。
志望していた学校
大阪桐蔭高等学校 / 開明高等学校 / 大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
教師の種別はプロと大学生が混じっている形態でプロと大学生の先生の指導レベルはその後それほど感じなかった。しかしプロの先生は生活がかかっており、指導熱が強かった。若干テキストや講習等営業面が強い感じも受けた。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムは受験に専念したものとなっており、プロの指導という感じがした。授業のレベルは塾生のレベルに合わせて設定されているが、全体的には中堅以上のレベルで構成されている。カリキュラム設定にあたっては、生徒の実力を見定めた上で適正に設定されていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
最寄駅からのアクセスもよく通いやすかった。
回答日：2026年8月15日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
それぞれの実力に合ったクラス編成でのそれぞれの先生の対応が良かったわからないところはわかるまで質問等的確にアドバイスがあり子供も不安がなく通わせる事ができた適度に面談等もあり塾内テストも頻繁にしてくれていた
この塾に決めた理由
通いやすく歩いていけるので夜遅くなっても大丈夫そうなので決めました塾のレベルも大分高そうだし安心して通わせるので
志望していた学校
大阪府立刀根山高等学校
講師陣の特徴
それぞれの科目のエキスパートの先生がいて授業終了後も質問等の時間がありわからないところも納得いくまで教えてもらえる環境であった帰ってからも間違えたところをじゅうてんに何度も何度も反復練習して又塾で教えてもらう
カリキュラムについて
他の塾に比べてカリキュラムは充実していると思う先生それぞれなカリキュラムを持ち塾の方針のカリキュラムにそいこどもに合わせたやり方でわからないところはわかり納得するまで教えてもらう特にやり方にこちらからは何もないほど充実していた
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
歩いていけるので大丈夫
回答日：2026年7月8日
馬渕教室 新大阪校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やっぱ他の塾の友達の話聞いてると、馬渕のやり方が最も効率的でやっぱ進学実績がダントツトップで強いだけあるなと思う、講師の質がとてもよくみな優しい。質問対応もしてくれて自習室の環境もすごく多い。生徒数が多いので刺激を貰える。
この塾に決めた理由
進学実績がトップで友達とかの評判もめっちゃいいから、やっぱり初めての塾は評判良い有名なところで受けたいと思った。
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校 / 常翔学園高等学校
講師陣の特徴
すごくわかりやすくて、なにより公立中学校のやる気が微塵も感じられない教師に比べれば神みたいに分かりやすかった。それでいてすごくおもしろくて時には厳しく質問もしやすく優しくすごく良かった。申し分ないと思う。
カリキュラムについて
すごく難しいです。模試の出来によってクラス分けがされクラスにあったレベルで勉強ができます。下のクラスに下がったら絶望して上のクラスに行ったら嬉しすぎます。ですがSクラスとSSクラスの差は宿題以外授業とかの点においてはそんな変わらないかと。でカリキュラムは予習が多いです。夏休みをすぎたらひたすら演習に入っていきます。効率が良くてさすが馬渕と思いました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で行ってる人が多い、駅チカではない、民度悪い、自転車置き場まじでくさい。
回答日：2026年7月3日
馬渕教室 新大阪校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格できているので、その点では良かったと思います。ただ、偏差値だけをとってみるとそこまでアップしたわけではないので、最高とまでは言い難い。とはいえ、ライバルも勉強しているわけだし、通っていた期間も1年半程度に過ぎないので、塾が良くなかったとまでは言いません。
この塾に決めた理由
ネットの評判が一番大きいです。塾選びはもちろん難しいことで、迷うときりがなく、変に迷うくらいならまず入ってみて勉強するほうが良いと思っていました。
志望していた学校
大阪教育大学附属池田中学校 / 大阪教育大学附属平野中学校
講師陣の特徴
自分が見れた範囲内での話でしかありませんが、講師の先生はレベルが高いと思っています。教えるということに関しては非常にうまいというか、生徒が分かっていないことについて、どこがポイントなのかをしっかりと見抜いて、的確に教えていると思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムの詳しいことまではさすがに自分では明確にコメントするだけの知識は持ち合わせていません。ですが、目標である合格から逆算して、塾としてはしっかりとその目標を達成するためのしくみは出来上がっていると思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
アクセスや立地に関しては特に問題になるようなことはないと思います。
回答日：2026年5月9日
馬渕教室 新大阪校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の先生方が一人ひとりに丁寧に対応してくれ、分からないところも質問しやすい環境だったため、安心して学習に取り組むことができました。また、カリキュラムや教材も充実しており、苦手分野を克服しながら効率よく勉強を進められたことが、総合的に高く評価できる理由です。
この塾に決めた理由
志望校合格に向けて、学校の授業だけでは不安だったため、苦手科目を克服しながら効率よく学習できる環境が必要だと思い入塾しました。
志望していた学校
大阪府立桜塚高等学校 / 箕面自由学園高等学校 / 大阪府立山田高等学校 / 大阪府立東高等学校 / 履正社高等学校 / 大阪府立桜和高等学校 / 関西大学北陽高等学校 / 大阪府立吹田東高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は明るく話しやすい雰囲気で、分からない問題があっても丁寧に教えてくれました。ただ答えを教えるだけではなく、解き方や考え方まで分かりやすく説明してくれるため、安心して質問しながら学習を進めることができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて組まれており、苦手分野を重点的に学習できる内容でした。授業の進度も無理がなく、基礎から応用まで段階的に理解を深められるため、効率よく学力を伸ばせると感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いのでよかった