馬渕教室 守山校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 守山校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
42%
4
14%
3
28%
2
0%
1
14%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
14%
週3日
28%
週4日
14%
週5日以上
28%
その他
14%
絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年4月17日
馬渕教室 守山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生も一緒に自分の進路のことを親身に考えてくれる、また一人ずつ丁寧に向き合ってくれる、熱心な点、一方で、宿題や模試の頻度が多いため、日々のタスクをこなすのが精一杯になる点から人によって合う合わないがあるかも
この塾に決めた理由
体験授業で先生が私の苦手な単元を瞬時に見抜き、面白く分かりやすく解説してくださったことで「ここなら楽しく続けられる」と確信した
志望していた学校
京都女子高等学校 / 近江兄弟社高等学校
講師陣の特徴
それぞれ専門の先生がいて1年で何回か先生方もテストをしているようだった、それもあったのか授業の質は常に高かった。また授業に関する雑学や関連話をしてくれてとても興味ぶかいものだった。話を聞いていてとても面白かったし、メリハリのある授業だったので集中できた
カリキュラムについて
コースにそれぞれのレベルがあった。一人ひとりの学力や目標に合わせた「オーダーメイドのカリキュラム」が決め手。自分の偏差値や苦手分野を分析し、最適なペースで授業を進めてくれるため、無理なく着実に力を伸ばせた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家、駅から近い
回答日：2025年5月9日
馬渕教室 守山校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
宿題が多かったり、授業の進むスピードが早かったりと、大変な部分もありましたが、先生方の教え方もとても良く、生徒の雰囲気もよかったので、塾に行く楽しみが増えていたのはよかったです。授業もとても分かりやすかったです
この塾に決めた理由
コロナ禍で勉強が出来なかったから。 勉強が置いていかれて周りと差がつくのが嫌だったから。自分の将来の職のためにある程度の高校には入りたかったから。
志望していた学校
滋賀県立玉川高等学校 / 光泉カトリック高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
毎週決まった日に大学生の講師さんが来てくれて自習した際に出た分からないところを詳しく教えてくれました。ベテランの教師の授業はどの科目もわかりやすくて、特にこれといったふうなわからないものはなく、スムーズに課題もこなすことができました
カリキュラムについて
他の塾よりは少し多めですが、内容に深みがあり、中学校では分からない範囲の部分もよく理解することが出来ました。他校から救援で来てくれるいろんな講師さんの授業も大変分かりやすく内容の理解にあまり困りませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
歩きで行ける程度
回答日：2025年4月6日
馬渕教室 守山校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
その年だけ、入試制度が大きく変わり、問題の内容が変わり、第一志望には合格できなかったが、第二志望の私立へ行くことになった。しかし第2志望でも入学合格点が高く、学費半額免除等の支援を受けることができた。
この塾に決めた理由
学習環境が整っていた。テキストが効率学校入試に対応し聖戦されていた。第一志望の合格者が多かったから。
志望していた学校
滋賀県立膳所高等学校 / 大谷高等学校（京都府）
講師陣の特徴
塾内で、講師の事業技術獲得のための訓練があり、優秀な成績を収めた方が講師でいたためよかった。また、指導を受けている生徒自身が講師に対して評価できるシステムがあり、良いシステムだと思った。わかりやすい授業でよかった。
カリキュラムについて
受験に対応したカリキュラムであった。特に滋賀県の公立学校の高校入試の問題の傾向や対策がとても寝られていて良いテキストであった。子供たちの進路ややるべきないよなど明確でわかりやすかった。特にいろいろな教科においても、どの時期にどの学習をすれば良いかと言う明確な指標があり良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く良かった。
回答日：2025年1月10日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
塾は良いと思います。ただ、子どもの学力に適してはいませんでした。 (私はその塾を辞めろと言いましたが、お友達が行っているとの理由で通っていました)進学塾なので優秀な方が集まる中、うちの子どもみたいな方への対応をもう少し丁寧にしてもらえるとありがたいですね。
志望していた学校
京都両洋高等学校
回答日：2024年12月1日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
生徒同士の交流は少なく、静かな雰囲気で勉強に集中出来ました。先生方に質問した際への返答は少し曖昧なお返事が良くありましたが全然理解出来る範囲で説明してくださったので大丈夫でした。悪い点は忘れ物対応が少し面倒なぐらいでしょうか、良くやってしまう人は気をつけましょう。
志望していた学校
滋賀県立守山高等学校
回答日：2024年9月22日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
うちは中3の冬季講習から受験まで、ほんの3か月ほどお世話になりましたが、課題が多く子供は大変そうでした。先生方も生徒側に評価される機会があるので、先生方も本気のプロ集団という感じです。授業の座席順が模試の成績順での並びなので、ライバルがいると燃えるタイプのお子さんには良いのではないかと思います。先生方の熱意は熱く、それなりにお月謝は必要になりますが、中学の最初の頃から本人が本気を出して通塾していれば、志望校を1つ上げられていたかも知れません。そんなふうに思える塾でした。
志望していた学校
滋賀県立草津東高等学校
回答日：2024年10月26日
馬渕教室 守山校 保護者 の口コミ
総合評価：
1
生徒よりお金・地位・名誉。受かろうと落ちようと塾の知った事違う下手な鉄砲も数撃ちゃ当たる。一人でも有名校に入れたらラッキー。塾の喧伝になる考えが見え見え。子どもが可愛そう。結局親がレベル判断してランク下げた。
志望していた学校
滋賀県立玉川高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月27日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
人それぞれ合う合わないがあると思いますが、娘には合っていたと思います。 塾や先生方はさすがプロといった感じで、長年のノウハウやスキル、受験の情報やデータ分析、対策など、おまかせしていて安心だと思えました。 あとは本人が自分にできる精一杯をやり切るのみでした。
この塾に決めた理由
自宅からも通いやすく、評判もよかったし、関西圏内で塾生が多いので、子供の現在の立ち位置を把握するのに良いと思ったため
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 帝塚山高等学校 / 近畿大学附属高等学校
講師陣の特徴
学生ではなく社会人の塾の講師がきちんとした情報と長年の経験スキルのもとしっかりと指導してくれるので安心です。 どの先生も優しいので質問もしやすいですし、とてもわかりやすいです。 入室説明会で見た授業がわかりやすいなと感じました。
カリキュラムについて
偏差値でクラスを分けているので自分のレベルに合った授業が受けられます。 年間のカリキュラムがしっかりと組まれています。ひとつの単元を塾、学校、テスト前、講習といったタイミングで複数回反復で学習するのできちんと学力が定着します。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅前で人通りも多く、明るい場所にあるので夜に通うのも不安はないし、スクールバスもあるので送迎の心配もなくて良い。
通塾中
回答日：2026年6月26日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の環境は大通り沿いで、人通りが多く、安心安全で、授業中は緊張感があり、自習室は砕けていて、緩急があり、特に自習室での時間の許す限り付き合っていただき、また、家庭での悩みなど、勉強以外のサポートもあり、先生方の細かい配慮がある事が嬉しくとても良かっと思います。
この塾に決めた理由
先輩や、ママ友の勧めで、家から近く、大通り沿いの道で、明るく人通りが多く、細かい先生方のサポートがあり、家庭な悩みにも応えていただけると聞いたから。
志望していた学校
浪速高等学校
講師陣の特徴
基本は大学生で話しやすい方が多く、細かい配慮がある、授業についていけない時や、宿題が出来なかった時は自習室で時間の許す限り付き合っていただき、家庭環境での対応策や勉強以外の悩みなど多岐にわたりサポートいていただきました。
カリキュラムについて
何回かクラス分けがあり、子どもの学力に合わせたり、宿題量に合わせたりしてクラスを選び、我が子は、やりたかったクラブ活動との両立を選び宿題量が少なく、志望校にはいれるくらいのクラスを選び希望を叶えました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通り沿いで明るく人通りが多い
回答日：2026年6月26日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
兎に角学力を上げて志望校をワンランク上にあげたい！あるいは何がなんでも志望校に合格したい！そんな志のある生徒には講師も徹底してリード、フォローをしてくれる万全の体制が整った塾の一つだと思う。生徒のやる気と塾の熱意がマッチすれば最強のタッグになる可能性のある塾だと思う
この塾に決めた理由
自宅から徒歩でも通える距離感と校風が良かったのと姉がその塾に通っていて学力が上がりある程度内容を把握していたから。
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校
講師陣の特徴
どの講師からも非常に高い熱意を感じられた。 それぞれの科目のプロフェッショナルが担当し分け隔てなく生徒に講義をしている印象があった。主観ではあるが洞察力に長けた講師が多かったように思えたのは個別面談で学力以外の話になった時に気づいた。
カリキュラムについて
学力テストにて生徒の学力レベルでクラス分けをして生徒のレベルに応じた講義が執り行われており、定期テストで各生徒の学力の変化に応じてクラス分けが定期的に行われており一教室の生徒の学力レベルのバランスの取れた構成になっている
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
都心部で夜も明るく人通りも多い