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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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能開センター いずみ校(中学受験専門)はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センターいずみ校(中学受験専門)へのアクセス

能開センター いずみ校(中学受験専門)の最寄り駅

泉北高速鉄道線和泉中央駅から徒歩2分

能開センター いずみ校(中学受験専門)の住所

〒594-0041 大阪府和泉市いぶき野5-1-14 エコールいずみ東館3F

地図を見る

能開センターいずみ校(中学受験専門)の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センターいずみ校(中学受験専門)に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    講師陣の特徴

    全てプロの先生ではあったが、当たり外れの差が激しかった。ただの叱責であれば良いが、度が過ぎた言葉を言われたり、態度も悪く、質問をしてもうやむやにされたりもした。少し小馬鹿にされるような態度をされた時もあった。やはり上位クラスになればなるほど良い講師が付くように感じられる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業と授業の合間は先生も忙しくされていたので、授業後に可能であれば質問をしに行く事ができた。1番しやすいのは前週で疑問に思ったことを次週の授業が始まる前に早めに通塾し、先生を捕まえていた。また、どうしても早く納得したい場合は電話で質問をしていた時もあった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業が始まる前に毎週小テストが行われ、授業に入っていく形となる。 ピリピリとした雰囲気ではなく、小学生相手なので時に先生方ご自身の体験談や子供たちが興味を注ぐ話題を入れ交えながら授業を進めていたように思われる。

    テキスト・教材について

    塾独自のカリキュラム、テキストであった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪桐蔭中学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    経験とノウハウを持っており、受験志望校に特化した授業や課題の対応に安心感をもてる講師が揃っていると思う。専門性がある。厳しさもあるが、生徒とのコミニケーションも意識した接し方をしてくれるので、しつもんもしやすいと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自主時間は、自由に質問できる環境。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業→テスト→反復→解決→授業のサイクルに加えて特別講習で基本固めから始まる形式。生徒間には、ほどほどの競争意識もあると感じる。先生側でも生徒のモチベーション維持するための指導もしてくれている。そのせいが徐々にに生徒の勉強に対する取り組み意識が良い方に変化していると感じる。

    テキスト・教材について

    過去の傾向や最近の傾向をふまえた内容になっている。段階的な難易度による構成。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年08月05日

    講師陣の特徴

    大学生とかではなく、専属の講師。科目別に講師がおり、教え方も今の小学校で習う内容で教えてくれる。先生と考えが合わないときはやりにくい。先生は若手の人からベテランまで年齢層は幅広くてベテランのほうが少なくレベルが高いクラスにいるので損してる気分になる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、ある程度生徒の反応を見て授業してくれる。集団授業のため、わからないところは一旦わからないまま進んでしまうが、後から質問して理解できる流れになっている。みんな同じく中学受験のために塾に来ているため、受験前や模試前にはピリピリくることもあるが、他の塾よりも割とマシだと思っている。

    テキスト・教材について

    塾が制作しているテキストを使用している

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    子どもにあった指導をしていただけ、真摯に対応して頂けます。授業の前後には質問にも対応していただけ、授業中に消化しきれなかった問題、宿題で分からなかった問題に対応していただけます。この時間があるから授業について行くことができたのだと思います

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業や宿題で分からなかったところを質問していました

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもの集中を途切れさせないよう、上手に指導してくれます。学校の授業よりも分かりやすく、丁寧に指導していただけました。学校よりも塾の授業の方が楽しいとのことでした。授業の復習を宿題として家でしますが、分からないところは授業の前に質問することで解決していきます

    テキスト・教材について

    様々なレベルの問題がありますが、レベルに合った問題がわかりやすく表示されているので、自分に合ったレベルの問題を解くことができます

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立大聖寺高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    講師陣の特徴

    分かりにくかった。やはり頭のいい人の話は聞くけど自分のような頭があまりよくない人のはなしを聴いてくれなそうな雰囲気がめっちゃあったから聞きにくかった。あんまりいい先生とは自分は思えなかったし、行きたくないと思ってしまった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    一度だけわからないとこを教えてもらった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    進むのが早くて自分にはついていけなかった。ノートも書きとらないといけないからついていくのに必死であんまり聞くことはできなかった。雰囲気はあんまりしゃたらダメな雰囲気はあってまじめだった。でも学力は上がっている感じが自分の中ではした。

    テキスト・教材について

    難しい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    講師陣の特徴

    五年生までは、大ベテラン先生(校の責任者でもありました)がサポートして頂きましたので、本人もやる気が出て意欲的に学んでいました。六年生になると担当が変わったため少し心配しましたが、本人のやる気はすでに身についており、問題なかったです。皆さま丁寧に分かりやすく教えて頂いた、と本人から聞いています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題に関しての質問。勉強方法や各学校のテスト問題についての解き方ポイントなど。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まずは新しい環境の中に溶け込めるのか、本人のやる気やモチベーションを上げてもらうことを気にしていました。毎回行われる単語テストや計算ミニテストなどが本人にとって力試しともなり良かったみたいです。座学ばかりでなく、クイズやミニテストでいろんな形で集中出来る環境を作って頂いたと思います。 同じ目標(周りの子は高い目標を持っている子も多かったので)を掲げた仲間との協力や応援も支えになったみたいです

    テキスト・教材について

    本人がメインで使っており、あまり関与しないようにしたのでよくわかりませんが、本人は分かりやすく問題を解いていたように思いました

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    カリキュラムについて

    算数に特化している講習が多く、普段通塾している教室外の他の教室へ趣き授業を受講することが多く感じられた。季節講習時は合宿があり泊まりで勉強合宿が施されていた。 能開センターオリジナルのテキストに沿って授業が進められ特別講習に費やす時間が多かった。

    定期テストについて

    毎週、宿題の範囲内から小テストが実地され、月一に実力テストが施されていた。

    宿題について

    非常に多く、特に算数のカリキュラムは次の授業時には間に合わない時も多々あった。その宿題が賄えないために他塾、家庭教師に頼る場合もあった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪桐蔭中学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    個人レベルに応じて授業内容、試験問題が用意されており、生徒の実力を優先した内容になっている、1年1年レベルを向上させるものであると思う。コツコツと力を蓄積させていく様な授業計画。塾に対して信頼して任せられる内容だと思う。

    定期テストについて

    毎月定期的に塾内テストがあり、その都度、生徒の実力を客観的に判断できるものとなっている。

    宿題について

    反復的な課題は、毎回あり、学習習慣を身につけるには、程よいと思う。基本的なレベル、実践的な課題に取り組める内容だと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年08月05日

    カリキュラムについて

    塾内のクラス分けテストを受けてクラス分けされて、レベルにあった授業が受けられる。テキストは毎年少しずつ更新されており、工夫されている。授業の内容は半期ごとに決まって連絡書が来る。クラス分けは有名中学、などのように名前はないが、クラスには名前があるような内容になっている。

    定期テストについて

    月に1度は塾内テストをする

    宿題について

    学校の宿題もあったので、1日の分量はそれなりになる。1日1時間程度の宿題量。学校よりも内容のレベルは高く、負担になったが、やった分だけ理解度が上がった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    宿題は多く、全部はできませんでしたが、それでも頑張ってする事に意義があったように思います。難しい問題も多いですが、分かりやすく説明していただけるので、学校の授業よりも理解が早いです。子どもも学校よりも分かりやすく、楽しいと通塾していました

    定期テストについて

    毎時間小テストがあり、月1度模試があります

    宿題について

    とても多く、消化しきれませんが、途中まででも頑張ってやっていました。全部できないからと言って、きつく叱られることはないように思います

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立大聖寺高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    カリキュラムについて

    普通の勉強より難しいレベル、小松高校とかなんかんな高校に進む人が多いからそのレベルくらいのカリキュラムだったけど難しかった。しゅくだいとか難しい言葉を使ったりするから一回引っかかって仕舞えばそこで終わりだと思っていた。

    定期テストについて

    テストが多かった

    宿題について

    夏休みは宿題の量が半端じゃないくらい多かった。自分には部活や学校の宿題もあり終わらせるのが精一杯だったけどなんとか終わることができた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは特に気にしておらず、まずは本人のやる気やモチベーションを上げてもらうことを気にしていました。毎回行われる単語テストや計算ミニテストなどが本人にとって力試しともなり良かったみたいです。座学ばかりでなく、クイズやミニテストでいろんな形で集中出来る環境を作って頂いたと思います。

    定期テストについて

    計算テストや単語テストなど、ほぼ毎回あったみたいです

    宿題について

    あまり覚えていないのと、本人に任せていたのですが、夜遅くまでやっていたので、かなり量は多かったと思います。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    学力テストで著しく成績が下降した際はその日のうちにすぐに電話連絡があり、またコロナ禍の自宅待機時の際は毎週欠かさず連絡を頂いた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の授業態度、学力テストの推移、具体的にはないが志望している学校の希望調査、 家庭内での勉学の向き合い方悩み相談全般

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学力テストで下降をしていればその日のうちにすぐに電話連絡をくださり、叱咤激励をして頂いた。また、授業後も声を掛けて頂き今自分がしなければいけない事、出来ていたい事を事細かくアドバイスして頂いた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪桐蔭中学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談や電話とうにより必要に応じて。日常的に体調変化による要望もお願いしている。小さなことも気軽に相談している。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現状維持の実力分析、アドバイス。質問や要望に対するヒヤリング。志望校選定の相談や体験イベントの紹介。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    順調に成績が上がってきているので特に大きなものはない。成績のアップダウンに一喜一憂せず、日々継続することだと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年08月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    本日塾内テストを行なっております。返却時は内容を確認n上でフォローしていただき、間違えた問題は解き直しをしてできるようにしてください。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校の確認と学習の到達度を確認したのと、これからの進め方の考えかたを合わせる確認をした。志望校は偏差値と本人の希望を尊重してくれて提案してくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    できなかったことと、できることを示してくれてうれしかった。せんせいは寄り添ってくれていたのふぇ、子供には良かったが、いつも忙しいそうなので、プレッシャーがあったようだ。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業態度、宿題の提出についてなど、授業を受けるのに妨げとなる場合に連絡していただけます。それ以外にも気になることがあれば、先生と密に連絡を取ることで対応していただけました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    高学年では模試の成績と志望校について 低学年では宿題の進め方等について その他子どもの内面についても相談しました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業をしっかりと受け、宿題をする事で定着を図る。厳しいことは塾で先生が言うので、家庭では精神面をは支えてあげてくださいと言われました

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立大聖寺高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    とくに自分が親から塾に連絡があったりとかはあんまり聞いたことがないからわからないし、通った期間が短かったからあんまり連絡はなかった思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    通っていた期間が短かったからとくにアドバイスとかはなかった気がする。全員の前でアドバイスとかはあった気がする。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    こどもの塾での様子やテスト結果について。体調や学校、塾での様子について。一人一人の様子を丁寧にお話頂きました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    テストの結果とその時点での偏差値。志望校についての最終確認。この学校でよいのか?少し偏差値を下げて確実な学校への提案などを話し合いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こどもには手厚く何が間違えたのか?を詳しく説明頂き、同じ問題を何度も解かせて苦手を克服して頂きました。親に対しては冷静に丁寧に、説明頂きました。

回答者数: 10人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    アクセス・周りの環境

    駅からも近く、ショッピングセンターの中にある為、明るく安全な場所であった?

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪桐蔭中学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    駅前にあり、交通の便利さを感じる。 人通りも多く安心して通わせることができる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年08月05日

    アクセス・周りの環境

    電車の駅から近く、人通りが多かったので安全に思った

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駐車場もあり送迎しやすかった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立大聖寺高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    アクセス・周りの環境

    いくのが大変だった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    アクセス・周りの環境

    本人が通う時はバスを使い、帰りは家族が車でお迎え行きました。ショッピングモールの中なので、駐車場も余裕があり助かりました

回答者数: 4人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    あり

    低学年の時は全て母親である私がプリントを管理をし、宿題もこれとこれと言ったように一つずつ子供に手渡、解答を見ながら全て丸つけまで行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    あり

    中学校で行われるプレテストの日程、申し込み、受験日のスケジュール調整、受験申込み、食事サポート、帰宅後早めに寝られるように準備。時々お菓子などでサポート

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風南海中学校

    回答日: 2024年04月19日

    あり

    勉強のスケジュールを組んだりしたが子供はその通りに全くしないので止めました。 プリントの管理と整理だけして後は子供に任せています。親があれこれ言うより先生に言われる方がやります。 先生が言ってた勉強法だと子供がやっていました。私が言った勉強法とほぼ同じです。私が言った時は全然しなかったのに、、。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大谷中学校(大阪府)

    回答日: 2024年03月23日

    あり

    規則正しい生活を心がけて、なるべく無理のないように、娘の負担にならないように学校を選び塾も無理せず通いました

回答者数: 12人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 清風中学校

    回答日: 2025年10月18日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 100万円程 季節講習(春、夏、冬合算)60万円程

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪桐蔭中学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常料金、時期講習費用、特別特訓費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年08月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、模試費用、夏季冬季春季講習

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 利晶学園大阪立命館中学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 石川県立大聖寺高等学校

    回答日: 2025年04月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    特になし

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年01月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、定期テスト代、テキスト代、光熱費

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能開センターいずみ校(中学受験専門)の合格実績(口コミから)

能開センターいずみ校(中学受験専門)に決めた理由

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    自宅から塾まで距離的に通いやすかったため。また、家族がこの塾の社員でもあったので、授業料が安くなったためです。 この口コミを全部見る

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    実績があり、家からも近い。塾と父兄とのコミニケーションは頻繁にあり、不安の解消に努めてくれている。体験入学もさせて本人の希望による。 この口コミを全部見る

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    中学受験の合格者が多かったから。 よく聞く名前だったし、家から1人でも通える範囲だった為。また、仲の良い子との塾は避けたかったので、後々に喧嘩とかなった時にめんどくさいので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りに塾に通っている人がいなく、わからなかったが、会社の先輩に聞いて評判が良かったため。合格者の実績もあったので決めた この口コミを全部見る

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