お気に入り0
9/30までなら入塾で最大12,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

能開センター 熊取校(高校受験専門)はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター熊取校(高校受験専門)へのアクセス

能開センター 熊取校(高校受験専門)の最寄り駅

阪和線(天王寺~和歌山)熊取駅から徒歩1分

能開センター 熊取校(高校受験専門)の住所

〒590-0403 大阪府泉南郡熊取町大久保中1-16-18 日根建物第1ビル2F

地図を見る

能開センター熊取校(高校受験専門)の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センターの合格体験記をすべて見る

能開センター熊取校(高校受験専門)に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    講師陣の特徴

    講師の先生はみなさん良かったと思います。中3は関わってる先生方で情報共有も出来てるし、生徒1人1人どう対策したら良いか会議とかされていた様です。ちょっとした気持ちの変化にも気づいてくれてました。第二の家の様な雰囲気で時には厳しく指導もしてくれ、成績が上がれば誉めてくれ、やる気を出してくれる先生方が多いです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の事はもちろんですが、友達関係の悩みとかも親身になって話を聞いてくれてました。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は対面で3クラスに分かれてます。 ある期間ごとに到達度テストがあり、あまりにも成績が下がったり、性格的に合わないとかあればクラスを下げたり、逆に上がったり刺激も与えてられてました。 子供はSクラスで3年間いましたが、厳しくもありましたが、授業は楽しく笑いも起きたりしながらメリハリある授業だった様です。中3途中からはクラスメンバーもほぼ入れ替わらないので仲間意識が強くなり、わからない問題は生徒同士で教えあったりもあり、目標が高いメンバーなので勉強するには良い環境だと思います。

    テキスト・教材について

    能開センターが作ってるテキスト 名前は覚えてないです

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桃山学院高等学校

    回答日: 2026年06月19日

    講師陣の特徴

    社員は長年塾講師の人達で、大学生のアルバイトも何人もいた。バイトの人たちは先生になりたいらしい。 全員明るいし、教えるのが好きそう。 だいぶ睡眠削って無理してるけど、生徒がだいすきな先生たちが多くて楽しかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    宿題のわからないところとか、高校のこと。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    隣の人と考えて、というのはあまり無くて、先生が大きい声で前で色々教えてくれて、ノートに書く。それで、その後問題を解いて、出来てるかを確認する。みたいな感じ。 毎回始めに小テストがあって、前授業の振り返りができる。宿題やるしかなくて、自主的に勉強ができる人間になれた時期だったと思う。 ほんまに楽しい。誰の授業でもたのしい。 評価悪い先生には、ちゃんと毎回指導してるベテランの先生がいる。

    テキスト・教材について

    覚えていません

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    講師陣の特徴

    素晴らしかったです。面白くて、授業も分かりやすく、一人一人の生徒に真摯に向き合い、よく面談も行ってくださいました。進路相談はもちろん、人生相談や生活や人間関係の悩みも真剣に聞いてくださって、解決に導いてくれました。小論文や英作文の添削などもよく行ってくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかりと真摯にうけとめて、どんな質問の内容でも答えてくれました。進路や普段の生活、人間関係の悩みなど、本当に様々です。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は、質問しやくす、先生方が一人一人しっかり理解しているか確認しながら進んでくださるような形で行われているので、楽しく賑やかで質問しやすかったです。 最初に約30分ほどで小テストを行い、その後解説、その後授業に進んだり演習に入ったりする形で行われていました。

    テキスト・教材について

    専用のテキスト

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    講師陣の特徴

    新人は少なくベテランの先生が多かった。厳しい先生が多く、簡単に質問出来る環境ではあまり無かったと思います。厳しく叱責する場面は良く見ました。ついていけない生徒は取り残されてしまうことがあった。昭和の熱血塾という感じでした。人それぞれだと思うが果たして今の時代にそぐわないように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    怖い先生が多く、中々質問出来る環境ではあまり無かった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    常に緊張感を持った授業でした。怒鳴ったりする先生も多く、ミスが許されない雰囲気だった。授業の流れも早く、ついていけない生徒は置いてけぼりになっていた。うちの子供もその1人。和気藹々な雰囲気があれば空気が変わっていたかもしれない。

    テキスト・教材について

    分からない

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年12月31日

    講師陣の特徴

    元気な先生が多くみんな個性がありユニークな授業をする。やる気を見せれば必ず応えてくれるし、やる気がない生徒でもやる気を引き出そうとしてくれる。覚え方・解き方など先生独自の教え方をするので頭に残りやすく、すぐ身についてしっかり定着する。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業内容に関しての質問、自力で解けない宿題の質問などが多いが、相談を聞いてもらっているという人もいた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業内で問題を解く時間が比較的多く、その解説をメインとするスタイルが多い。小テストの時間もあり、ほとんどの場合クラス全員の前で点数を発表される。また、どの先生も共通してよく生徒を当てる。クラスは活気があり、先生も生徒もよく笑う授業である。

    テキスト・教材について

    ウイニングという教材と、独自教材のプリントを使っていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立和泉高等学校

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    講師がどんな人だったかはあまり覚えてはいないが全員とても熱血だったことは確かです。本当に合計点数は100点上がって自分が取ったことのない点数を取れた。確かに行く意味、価値があると感じた。その代わり宿題は多く大変。しかしたくさんの友達ができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    まぁ宿題とかのことだろう。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず宿題点検。そして宿題の内容からテストをする。そして授業に入るのだが、テストの点数はみんなの前でいうので、低かったりしたらみんなにバレてしまうのでみんなしっかり勉強してくるという感じだ。

    テキスト・教材について

    わからない

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    カリキュラムについて

    中3夏からだったと思いますが日曜特訓っていうのがありました。大阪市内より南の各校舎生徒みんなが何ランクかに分かれて授業やテストをし、点数が上がればランク上、下がれば下のクラスで切磋琢磨してました。文理を目指すメンバーが多かったのでかなり刺激になっていました。

    定期テストについて

    毎週あったと思います 成績が良いと名前が貼られます

    宿題について

    小学4年は春期、夏期、冬期講習のみしかなかったのですが量はそこそこありました。小5から通常ゼミも始まり宿題はかなりありました。勉強習慣が付くまでは苦労してました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桃山学院高等学校

    回答日: 2026年06月19日

    カリキュラムについて

    内容は本当に高レベルだとおもう。 進学校めざしてる子達の塾やから、難しい応用問題ばっかり解かされてる。 基礎問題はみんな完璧になるように教えてくれてて、それに加えて応用も出来るように、毎授業教えてくれる。 何周もいろんな範囲をしてくれる。 テスト前は学校の復習とかもしてくれる。 テスト前じゃなければ、これからの内容を深く勉強する。

    定期テストについて

    毎授業テスト。 大きいテストは2.3ヶ月に1回くらいかな

    宿題について

    びっくりするくらいに多い。 2.3時間かかるものばっかり出される。 でも勉強の習慣がみんなついてるから、特に辛いとも思わずに、解けてたのしいって思ってた。 どの教科も出る。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    カリキュラムについて

    クラスが偏差値や難易度で3つに別れており、それぞれ進むスピードが調節されていました 。授業は週に3回おこなっており、5教科全てありました。英数国は3時間。理社は1時間半実施されていました。1番上のクラスは格別に難しいと塾内でも噂されていました。

    定期テストについて

    難しい

    宿題について

    中一から中2まではかなりおおくて、学校の宿題との両立がかなり大変だった記憶があります。しっかりこなさいと、授業の小テストが取れず、先生に叱られてしまうので、焦って宿題していました。中三では、宿題はもちろん出ますが、教材を配るだけ配られて自分の足りていない勉強をこなすという形で宿題が出されました

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    カリキュラムについて

    クラス別になりますが、上位のクラスはかなりレベルが高くついていけなかった。難易度も高く結局下のクラスに落ちたのですが、モチベーションが保てなかった。身の丈に合ったカリキュラムを組むべきだと思う。自習室も利用出来るが、人が多くて中々うるさかった。

    定期テストについて

    小テストはほぼ毎日ありました。

    宿題について

    数学6枚、国語6枚、社会6枚、理科6枚 英語6枚宿題は非常に多く、ついていけなかった。学校の宿題も合わせたら非常にしんどかった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年12月31日

    カリキュラムについて

    地元ではレベルの高い塾とされている。授業で習う内容も教わるが早く済み、難関校の入試対策が充実している。しかし、授業進度が速すぎるというわけでもない。英検対策などの授業も開講されていて、リスニングや面接の指導もしてくれる。

    定期テストについて

    授業内での小テストと、入試対策の独自模試がある。

    宿題について

    量はどの科目もそこまで多い印象は無い。間違えた問題をやり直す「パワーアップノート」があり、その提出が課されることが多い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立和泉高等学校

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    内容のレベル。 クラスがそれぞれテストの点数によって分けられるので、めちゃくちゃあからさまに点数がそれぞれ離れているわけではない。だいたい自分と同じ成績くらいの子が集まって一つの授業を受けていた。なのでそこまでやる気が阻害されるような空間ではなかったを

    定期テストについて

    頻度は毎回。

    宿題について

    宿題の量は確かに多かったが、1週間後の授業までなのでやる気さえあればすぐに終わるし、もしわからなければ塾に行って先生に聞ける。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    台風など警報等による授業の有無 バス通塾があるので、大幅な遅れがある場合の時間連絡 塾のイベント、保護者会の開催、個別懇談会のお知らせなど

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    中3までは塾での成績や他の生徒との関係、本人の塾での様子 中3からはそれまでの内容にプラスして志望校やそこに到達するにはどうすれば良いか等、メンタルケアなど色々な話をしました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手を分析されていたので指摘を受けた問題を特に解いたり、受験前に得意の数学が点数下がり不安になっていたのですが、あえてしばらくさせないで弱い教科をその間に強化し万が一数学が思わしくなくても対応出来るようにしてくださってました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桃山学院高等学校

    回答日: 2026年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    懇談で深く話してるイメージ。 何か先生か保護者に不安があれば電話で、1時間くらいずっと寄り添って話してる。 成績のこととか、スマホのこととか、睡眠のこととか、体調のことを話してたイメージ。 あとは将来どうしたいか、っていうのを一緒に考えてくれてた。ここに行けばこうなるし、ここに行けばこういう事できていいよーみたいな感じ。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績のこととか、宿題の量についていけそうか、家ではどのくらい勉強してるか、スマホはどのくらい見てるか、っていうのを聞かれてた。 あとはコースの相談も。 3段階コースあるから、いちばん成績伸びそうなところに入れてもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績伸びてない時がなかったからわからない。 塾の教え方がそれだけ上手いんだと思う。 ここが苦手でしょとか全部分かってくれるから、苦手なところの過去問くれたり、テキストをくれる。あとは個別で教えてくれたりもする。 だからずっと伸びます!

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    何気ない日常会話の他に、迎えにきてーや、今ここにいるよーなどといった、連絡が多かったです。私は送り迎えしてもらっていたので、その連絡が主でした

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路のことで、お金の話や勉強の進度、勉強の悩みや人間関係の悩みなどを相談する際に個人面談を行っていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一旦自分の勉強方法を振り返ってみて、それを先生に教えて、先生がそれについて指摘したりアドバイスを下さったりしました。 詳しい勉強方法は勉強方針、様々な私の思いつかないプランを立ててくださいました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    何処が苦手か相談はしてくれる。懇談の連絡や休みの連絡で使用してもらいました。メールでの連絡が多かった

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    現状の成績と志望校判断の確認。何処の部分が足りないのか何をすれば合格できるかを教えてくれた。時間の効率的な使い方を教えてもらいました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく自分で時間を作って繰り返し予習復習をしておく事が大事だとアドバイスをもらいました。時間の効率的な使い方や無駄を省く勉強法も教えてもらいました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年12月31日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    自由参加のはずの自習時間に塾に行っていないと「来ていないのはお子さんだけです!」と家に電話をされることがある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績はずっと良かったのでやる気が無かったときの対応について述べる。先生は「とにかくやってくれ、お願いだから」と、見放すことなくずっとずっと声をかけ続けてくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立和泉高等学校

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    自分は保護者ではないのでわからない。 まぁ考えるときっと成績のことや今後の進路をどうしていくかの話なのだろう。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    そのときは自分の成績のレベル。どのくらいのレベルの高校に行けるのか、自分が行きたいところに行けるのか、そういった内容だった気がする。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分の苦手な強化は、最低ラインの点数を超えていなくても先生がふごいやん!!!!!ととても褒めてくださった。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    アクセス・周りの環境

    バスが出ていたのでそれに乗ってました。中3夏以降は学校の最寄り停留所から南海バスで直接通ってました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桃山学院高等学校

    回答日: 2026年06月19日

    アクセス・周りの環境

    駅近、コンビニが下にある、でも車通りが多い

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    アクセス・周りの環境

    家から自転車で10分

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    アクセス・周りの環境

    送迎バスが区域外だったので毎日車で送迎していました。駅に近いので騒音は大きかった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年12月31日

    アクセス・周りの環境

    駅のすぐ近くで電車通塾者も通いやすい

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立和泉高等学校

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    よかった

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    あり

    土曜日、日曜日、祝日はお弁当が昼、夜必要だったのでそれくらいです。あとはテストの日にちを把握したくらいで、ほとんど何もしてません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    あり

    相談が主ですが、採点や、宿題をきちんとやっているかの確認、模試の結果から、勉強すべき科目や内容の確認。先生との連携てまサポートして下さいました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    あり

    勉強を教えられないので、Google等で調べて答えてあげる。勉強中はテレビを消して集中出来る環境にしてあげる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 開智高等学校(埼玉県)

    回答日: 2024年12月22日

    あり

    子どもが勉強に打ち込みやすいように環境の配慮をしています。食事の面では、栄養のある物が食べれるようにしてます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪工業大学

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    数学を教えていた。授業でついていけないところを、家で個別に教えていた。理解力が悪いと思う。 塾で理解が劣るところを、家でサポートしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    塾に入る前は勉強を少し教えていたが、塾に入ってからは本人のペースや計画にまかせて、ほとんどノータッチになった。

回答者数: 14人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年07月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    春期講習、夏期講習、冬季講習で10から15万円くらい 教材、日曜特訓、通常ゼミで60から70万円くらいだったかな

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 桃山学院高等学校

    回答日: 2026年06月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が大半

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立高津高等学校

    回答日: 2026年06月12日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業、模試

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2026年05月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    あまり把握出来ていません

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立天王寺高等学校

    回答日: 2025年12月31日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節の講習料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立和泉高等学校

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

この教室の口コミをすべて見る

能開センター熊取校(高校受験専門)の合格実績(口コミから)

能開センター熊取校(高校受験専門)に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    地域で有名な偉い塾 受験最低高校で偏差値55くらいあるし、70越えの高校にも受かってる人が多いから 先生と話すのが楽しくて毎日の自習も行く気になる この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っていて、誘われたから通いました。先生の質もよく、合格実績もいいので、親がいかせることを進めてきたので、いやいや通いました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近かったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    周りが行っておりテストの点数が上がると評判が良かったから。 そしてママ友とも話したのかは定かではないがお母さんに行けと言われたのがこの塾だった。 この口コミを全部見る

能開センターの口コミ

能開センターの口コミをすべて見る

能開センター 熊取校(高校受験専門)の近くの教室

貝塚校(高校受験専門)

〒597-0001 貝塚市近木町1-1 ダイワビル 2F

泉佐野校(中学受験専門)

〒598-0054 泉佐野市栄町4-1 能開ビル

能開センター以外の近くの教室

個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

熊取校

阪和線(天王寺~和歌山)熊取駅から徒歩1分

個別指導アップ学習会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

熊取教室

阪和線(天王寺~和歌山)熊取駅から徒歩6分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

熊取教室

阪和線(天王寺~和歌山)熊取駅から徒歩19分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

イオンモール日根野教室

阪和線(天王寺~和歌山)日根野駅から徒歩6分

至誠塾

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)

ONE CHANCE

小学生 / 中学生
グループ指導(4~10名未満)

本校

阪和線(天王寺~和歌山)熊取駅

泉南郡熊取町の塾を探す 熊取駅の学習塾を探す