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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

能開センター 岩出校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター岩出校へのアクセス

能開センター 岩出校の最寄り駅

JR和歌山線岩出駅から徒歩25分

能開センター 岩出校の住所

〒649-6231 和歌山県岩出市川尻18-1 

地図を見る

能開センター岩出校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

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能開センター岩出校に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立那賀高等学校

    回答日: 2026年08月06日

    講師陣の特徴

    講師の良さはバラバラである。短気で物にあたる先生もいれば優しく接しやすい先生もある。わからない生徒に親身になってくれる先生と優秀な子に合わせわからない生徒は無視して授業を行う先生もいる。雑談によって笑わしてくれる先生もいるため楽しく授業を受けれたことも多々あった。物にあたる先生はチョークを投げたり、机に物を投げつけたりするなどして怯えている生徒もあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生へ直接聞きにいく。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数学は優秀な生徒に合わせて授業する。雑談も長く問題の解説などは駆け足だった。授業初めに先生への質問(宿題で分からなかったところ)を黒板に書く。優秀な生徒は宿題外のところも質問していたため平凡な学力の生徒はやや置いてけぼりをくらう。国語、理科、社会に関しては生徒、先生とも和気藹々としていた。

    テキスト・教材について

    新ワーク

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(和歌山県)

    回答日: 2026年07月20日

    講師陣の特徴

    算数の先生が厳しかったが、分かりやすく、とても良かった印象。その人の厳しい指導のおかげで今までできなかったことができるようになりとても嬉しかった。弱々しい先生もいたが、その人はその人で、生徒に寄り添って親身になってくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストを行い、テキストに沿って授業が行われる。その小テストの直しの仕方は先生それぞれで、テキストの使い方も人それぞれである。集合授業のため仲間と切磋琢磨しながら授業を受けることができ、とてもいい雰囲気だった。

    テキスト・教材について

    分厚い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    講師陣の特徴

    少なくともわたくしの子供のカリキュラムや成績別のクラスにおいてはすべての受講教科および季節講習時も能開の社員の方々が授業を担当していただいておりました。子供の主観ではありますが教え方も質問対応もよく問題がなかったと聞いております。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業時以外でも必ず質問対応をしていただくことが可能だったのでありがたいと感謝しております。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わたくしの子供の担当していただいている先生方はベテランの社員の先生が担当されていることもあり。、授業時は問題なかったと記憶しております。毎回宿題の確認、本日行う授業内容も明確でメリハリのある魅力的な授業をされていたと記憶しております。

    テキスト・教材について

    通常授業時も季節講習時も能開のオリジナルテキストです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立桐蔭高等学校

    回答日: 2025年11月23日

    講師陣の特徴

    大学生のバイトではなく、塾の講師が授業をしてくれる。ただ、他の校では自習室についてわからない問題を尋ねる対象として大学生のバイトが存在する場合もある。塾の講師は学校の教師より教え方が上手かったと思う。基本的に学校の教師はできない人に合わせた教え方をするからかもしれないが。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    覚えていない

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、塾の講師による問いを解く時間を設けられて、解けた人が回答することもあったため、双方向性な面も持つ。小テストがある授業もあった。講師が個性的であったため、和気あいあいとした楽しい授業であった。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    科目に関わらず先生の質は個々で大きく異なると感じています。教え方が上手というところの差はもちろんですが、それぞれに目を配ってくださる、声がけしてくださるとか、も子供の成長に大きく関わるところだと思っていて、たいへん失礼ですが、当たりはずれはあるのかなと思っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    聞いた時はきちんと対応してくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストを一定の単元ごとに進めていく形式でした。オーソドックスな進め方だったと思います。学年があがると志望校別にクラスが分かれて傾向に沿った形でテストを繰り返していたと思います。弱点を見つけさせ復習をうながしていく形だったと記憶しています。

    テキスト・教材について

    塾専用のものでした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    コミュニケーションが取りやすく、質問しやすい雰囲気の講師が多く、厳しいときもありますが、アフターケアもしっかりしてくれ、子どものやる気を落とすようなことがありませんでした。個人的な相談にも対応してくれ、全体的に質問しやすく応対も丁寧である印象が強く持てました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自習室があり、子供が集中して勉強できる環境が整っています。 冬休みの追い込み時期は、自習室がいっぱいになり密集率が高くなってしまうため、こちらは、改善の余地があるかと感じましたが、それだけ子供も熱心になっている証拠だと思いました。

    テキスト・教材について

    入試対策をしっかりと研究された独自のテキストを作成されており、内容は難しいものが多く感じられますが、しっかりと理解することができれば大抵の難問にも対応できるくらいの内容だと感じられました。子どもの理解度もしっかりと把握できます。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立那賀高等学校

    回答日: 2026年08月06日

    カリキュラムについて

    数学の授業は高レベルであり授業についてこれない生徒は無視だった。その他の授業は比較的優しく教えてくれた。夏季講習などは長時間みっちりと授業が入っていた。学校より先取りで単元を終わらしていく。大体の授業は80分。

    定期テストについて

    国語は漢字テストがあった。

    宿題について

    数学は10P、国語は漢字テストの勉強のみ。理科、社会に関しては稀に5P程出る。部活との両立が大変。宿題もハイレベルでなかなか終わらず睡眠時間を削ることが多々あった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(和歌山県)

    回答日: 2026年07月20日

    カリキュラムについて

    多くの学習時間が確保され、色んな校舎と合同での授業などもあった。特に長期休み。志望校別で授業を受け、多くの人と関わることで、志望校に合格した後多くの人が見覚えがあり、話すきっかけとなった。受験学年は週5日ほどありとてもしんどかったが、意味のある時間だった。

    定期テストについて

    むずかしかった

    宿題について

    教科や先生によって宿題の量は変わるが、基本は多めだと思う。しかし、授業中もやらせてくれる時間もあり、それを有効活用できれば、そこまでしんどくはない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    カリキュラムについて

    基本的には智辯和歌山中学校や清風南海中学校をメインに考えている生徒を中心としたカリキュラムになっていると説明を親子ともども受けております。わたくしの子供は智辯和歌山中学校が第一志望校でありましたので適切であったと思っております。

    定期テストについて

    基本的には毎回授業時に小テストがあったと記憶しております。

    宿題について

    小学6年生のときはテキスト10ページ分は宿題して出題されているのと同時に基本事項の確認小テストも実施されていましたが適切な量であったと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立桐蔭高等学校

    回答日: 2025年11月23日

    カリキュラムについて

    受験に近づいた時期に日曜実践(?)というものがあった。日曜日にテストをして、解説授業を受けるというものだ。テストの結果によってクラスが変動する。またクラスによってテストの難易度も異なる。周りと比較された結果が出てきて、自身の立ち位置がわかるから良いと思った。

    定期テストについて

    覚えていない

    宿題について

    中学3年生の時、高校受験のために塾へ行っていた。宿題は各授業ごとで講師に指示された。できる量ではあるが、学校の方の課題もあってしんどさを感じた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    実績のある大手の塾であれば傾向の分析をされていて適切な対策の練られた教材になっていると感じています。生徒さんの質もあるのでしょうがやはり先生の教えかたやモチベーションをたもつ声がけやクラスの雰囲気づくりが大事なんじゃないかと感じています。

    定期テストについて

    テストがスゴく多かったと思います。

    宿題について

    次の単元までの予習が宿題として出されていました。なかなかこなせない程度の量が出されていたと思います。これは勉強する習慣付けにとても有効だったと感じています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    基本的なものから、ハイレベルまで幅広くわけられており、こどものレベルに対してしっかりとした理解度に応じたカリキュラムを組んでくれていると感じました。個人をしっかり把握してくれており、無理なカリキュラムには入ることがなく子どもの負担も少なく感じました。

    定期テストについて

    年間5回実施

    宿題について

    各教科ごとの宿題ドリルや学習帳があり、大体2〜3時間位が目安だと思います。個人差がありますが、理解度が高まればもっと早いかもです。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立那賀高等学校

    回答日: 2026年08月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    宿題を何回も出さなかったり授業中寝ている生徒への注意や生徒の学力についてなど。模試の結果に対する先生の感想など頻度は少ないが連絡は来る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業中の態度、模試の結果、受験に関することなど。話が長い先生であれば面談が長時間にまで上る。家での様子なども聞かれることがある。現状での合否についての話もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    『自主室にもっときたらどう?』、『質問もいつでもしに来て』と言われたことがある。その他の指導は特に無し。成績が上がらない理由を自分で見つけ改善していかないとずっと苦しい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(和歌山県)

    回答日: 2026年07月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    講習会の参加を申し込んでいない場合は、それの勧誘や、懇談の予定などの連絡。なにかあったらすぐに連絡をしてくれる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒の成績についてや、生徒の授業態度、宿題状況、家での行いや、これから気をつけたことがいいこと、志望校について

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今自分ができていることを明確に示し、なにが足りていないか教えてくれた。面談をして生徒の気持ちに寄り添っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業前や授業後の気になる言動や授業時における態度や体調面での不安に見えたときに詳しく連絡していただけます。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    中学受験実力判定摸試の成績を中心に受験校の合格により近づいていくために現時点で保護者ができること、子供ができることを話していただくことが多かったと記憶しております。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振はほとんどありませんでしたが、比較的苦手であった国語の授業も能開の先生方のアドバイスを素直に聞き入れていたように記憶しております。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立桐蔭高等学校

    回答日: 2025年11月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾へ行くとかざすカードがあり、そのカードをかざすと親に連絡が行くシステムをとっていた。子供が塾へ行っているかどうかの確認をされていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校のレベルに生徒のレベルが対応できるかどうか、要は合格できそうかという内容。生徒の学習の達成度に関した面談。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時とは何かよくわからない。テストの点が低い場合、わからない問題は教えてくれた。塾内の模試である場合、解説授業があるため、わからなかった問題も一度は理解する。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    普段の授業態度に関するフィードバックは無く、休んだ際、次の授業までの宿題範囲の連絡がほとんどでした。電話でのケアは個人的には望んでいないので適切だったと思います。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    先生によって大きく違っていました。真剣に取り組めと本気で怒ってくれる先生もいれ、トラブルを恐れるためかこちらの意向ばかり聞いてくる先生もいました。基本的には頼りにせず親の責任と考えて判断してきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    スタンプのない子供は少ないのではないでしょうか。勉強の仕方を見直して、あわてずあせらず継続していくことが大事だと思います。一時的に個別指導にいかせるのもいいと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    カリキュラムや、クラスの割り振りなどの相談や、現在のこどもの状況などの質疑がメインであり、あとは、夏期講習や冬期講習への案内などもありました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    こどもの学力についてや、カリキュラムの変更、グループの移動についてと、勉強に対するこどもの得手不得手に関するもの

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振になったことがなかったため、わかりませんが、クラス分けの移動などの相談やアドバイスがあったと聞いたことがあります。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立那賀高等学校

    回答日: 2026年08月06日

    アクセス・周りの環境

    駐車場は狭くて出にくい

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(和歌山県)

    回答日: 2026年07月20日

    アクセス・周りの環境

    車が通りにくい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    アクセス・周りの環境

    自宅からの距離も非常に近く、送迎もかなり容易でありましたし、通塾のバスもあり非常に便利だと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立桐蔭高等学校

    回答日: 2025年11月23日

    アクセス・周りの環境

    バスがあるので広範囲の人に対応した塾。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    駐車場があり車で通いやすかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が一方通行のため、送り迎えが安心

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    あり

    宿題を中心に間違っているところの再確認を必ず毎日行っておりました。また、体調面に不安を抱えておりましたので体調管理は徹底しておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    わたしが中学受験を経験していたこともあり、中学受験レベルであれば対応出来たので、自分で教えていました。自分のほうが先生より教えるのが上手じゃないかくらい思っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    宿題の丸付けや、問題がわからなかった場合に、理解できるように説明しながら教えていました。プリント等に関してはしっかりと整理していました

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立那賀高等学校

    回答日: 2026年08月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(和歌山県)

    回答日: 2026年07月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 講習会料

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 智辯学園和歌山中学校

    回答日: 2026年06月26日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料はテキスト代込みで540000円、摸試代金56870円、季節講習は別途合計100000円でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 和歌山県立桐蔭高等学校

    回答日: 2025年11月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西大和学園中学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代 季節ごとの講習

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開智中学校(埼玉県)

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 430000円

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能開センター岩出校の合格実績(口コミから)

能開センター岩出校に決めた理由

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