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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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能開センター 福島校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター福島校へのアクセス

能開センター 福島校の最寄り駅

JR東北本線(黒磯~利府・盛岡)福島駅から徒歩3分

能開センター 福島校の住所

〒960-8031 福島県福島市栄町1-35 福島キャピタルフロントビル 1F

地図を見る

能開センター福島校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

能開センター福島校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    経験のあるベテランの講師の方と大学生を中心にした若い講師が混在している。面談などを通して、塾生との相性などを考慮し、その子どもの担当が決まっていく。ほとんどが男性の講師である。学習を進めていく中で、講師変更などのある程度の希望は聞いてもらえる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度直接行われていた

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の形式で学習が受けられた。わからないことがあるとすぐに質問ができ、時間内にどんどん問題に取り組むことができていた。静かな雰囲気で学習が進み、集中して取り組むことができていた。時間が決まっていることから、その時間の内容はしっかり進めていたようだった。

    テキスト・教材について

    プリントが中心であった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    講師陣の特徴

    ここの塾は、大学生のアルバイトはおらず、若くても専門にやっている。入れ替わりが激しいので、教員志望が多い。ベテランになると、別の塾等に引き抜かれているのかと思う。ほとんどが男性で、女性は見たことがない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習の際でも質問には答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    スタンダードなもので、いわゆる集団の一方通行方式で、ついていけなくなると、かなり厳しい。雰囲気は、騒ぐ子供もおらず、静かな中で進んでいる。たまに冗談などはあるが、基本的に授業内容はテキストに沿って淡々と進んでいく

    テキスト・教材について

    塾独自のもの。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師と大学のアルバイト講師が混在している。本人の相性などを考慮し、ある程度の希望を聞いていただいていた。指導がうまい講師に教えていただいたときは、その教科だけがぐんと伸び、本人の自信につながったと感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度応じていただいた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師1人と生徒2人の1対2形式で学習を受けていた。わからないことはすぐに教えてもらうことができ、集中した環境のもと、学習に取り組むことができていた。また、受験に向けてのアドバイスなども頻繁に頂いていた。

    テキスト・教材について

    その時にプリント等を渡される。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福島大学附属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    ベテランもいれば、新人もおり、決して有名大学を出ている訳でもないが、アルバイトの学生はおらず、しっかりと準備をしてプロ意識を持ってやっている。ただベテランになると他の塾に移ってしまうことが多く、いい先生ほどいなくなる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾がない日でも、塾自体はあいており、自習もできるので、そこで質問すれば教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナの際は、リモートなどもあったが、上の子は、それでも真面目に聞いていたが、下の子は、あきてしまうので、通っており、楽しんでいるようである。ただうるさい生徒などもいるようで、真面目に受けているとイライラすることもあるようである。

    テキスト・教材について

    よくわからないが、独自のものを使っている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    講師陣の特徴

    ベテランで実績のある講師の方がいて、子どもにもわかりやすいと人気があった。実際にその方に教えていただいたときはその教科の成績が向上した。その反面、学生のアルバイトも多くいて、子ども受けはいいが、学力向上にはあまりつながらなかったような印象がある。いずれにせよ、子どもの希望を聞いてもらえて、相性の良い先生に教えてもらえた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に教えてくださった

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒2名に対し講師1名の形式で教えてもらっていた。わからないことはすぐに教えてもらえて、子ども本人もやりやすかったようである。個別形式なので、それぞれの教科の見方・考え方なども教えてもらったり、テストに取り組む際のコツなど、いろいろ役に立つアドバイスをもらったりしていてよかったと思う。その時、その時によって取り組む課題は異なり、落ち込んでいる単元などを中心に授業を組んでもらっていた。

    テキスト・教材について

    決められたものは特にない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    講師陣の特徴

    若い大学生のアルバイトから経験のあるベテランの講師まで様々な講師が在籍している。個別指導においては、お試しのような形で何時間かもってもらい、子どもとの相性や教え方などを考慮して、担当を決めてもらえるシステムになっている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    日時の相談など

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導では、子ども2人に講師1人がつく形で、課題に取り組みながらその都度わからないことを教えてもらえる。課題解決のポイントなど、きめ細かに教えてもらえるメリットがある。全体的に落ち着いた雰囲気の中で、2時間、集中して学習に取り組めることができる。

    テキスト・教材について

    その都度、プリントや教材を準備してもらい、学習に取り組んでいた。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    生徒の面談や保護者面談を通して、子どもの現状を話し合い、その内容に応じて、学習内容やカリキュラムを編成してもらえる。また、テストが近くなると、テスト対策の内容で授業を行ってくれる。しかし、苦手な教科や分野の問題など、あまり改善が見られず、克服できた実感がなかった。

    定期テストについて

    新教研

    宿題について

    その時に応じて、ランダムな形での宿題が多かった。特に負担になることもなく、次の通塾までに終わらせて、新しい内容へ取り組むことができていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはスタンダードなものであるが、レベルが高く、授業内容は難しい。学力別にクラスが違うが、そこまで大きい塾ではないので、レベルが低いクラスでもついていけなくなると、かなり厳しいというか、意味がなくなり、辞めていく子供が多い

    定期テストについて

    クラス替え

    宿題について

    塾は基本的に週一しかないため、授業の予習の宿題をやっていないとついていけない。科目によって宿題の量は違うが全般に多い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    通常の会と夏期・冬季講習などによってカリキュラムが異なる。普段は本人の学力や進度状況に応じて課題が出され、取り組んでいた。定期的に保護者面談や本人の面談があり、その話し合いがカリキュラムにも反映されていた。

    定期テストについて

    新教研など

    宿題について

    その回ごとに、講師より現状を踏まえた上でのプリント等が出されていた。無理のない範囲での課題であったため、特に負担になることはなかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福島大学附属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    1日にかなり長い時間ではあるが、その日は塾の日と決めており、毎日気楽に通うという状況ではないのが逆にいい。親の送り迎えも含めて回数が少ないのはいい。ただ、冬季講習、夏期講習など長期休みにもあり、旅行等の計画には調整が必要

    定期テストについて

    3ヶ月に一回程度、全国共通テスト的なものをやっているが、よくわからない

    宿題について

    塾が1週間に一回ていどなので、そこまで多い量は出ておらず、学校の宿題もあるのでちょうどいい量なようでなんとか塾に間に合わせている

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    カリキュラムについて

    子どもの実態に応じて、課題を決めてもらい取り組んでいた。テストが近い時は、テスト対策を含めた課題に取り組んだり、苦手な分野の克服のための課題に取り組んだりしていた。本人対象の個別面談や保護者対象の個別面談を通して、子どもの現状を把握し、今後の指導方針などを決め内容を決めていった。

    定期テストについて

    外部テストが受けられる

    宿題について

    プリント等で宿題が出されていた。とくに負担になる量ではなく、不足を補うぐらいの量であった。子どもも特に負担に感じることなく取り組み、次の会の塾に提出していた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    カリキュラムについて

    個別指導では、お願いしている教科について子どものよくできる点と落ち込んでいる点を分析し、その都度、カリキュラムを作ってもらっていた。特に苦手分野が克服できるように工夫してもらい、子どもに合ったカリキュラムとなっていた。

    定期テストについて

    外部テストを受講することが可能である。

    宿題について

    テキストやプリント等で決められた課題が出されている。特に負担となることはなく、学校の学習と並行して取り組んでいた。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学習の成果と課題については、面談を通して行われていたので、その面談の日時を決めることが主であった。こちらの都合を優先していただき、遅い時間にも対応してもらった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の学習状況の説明と今後の取組について、話し合っていた。また、長期休業中の講習や講座についても説明がなされていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ケアレスミスが多いので、指導の中で改善していくことを説明された。本人も意識し努力していたが十分な成果は挙げられなかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での授業中の様子や冬季講習や夏季講習などの季節講習の案内やテストの結果から家庭での勉強状況についてやどのように自習するか等

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での授業での様子やテスト結果からの今後の勉強方針やどのように自宅での学習をするべきか、どのように協力していくか等

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    精神論などはなく、テストなどから苦手な部分や点数がとれる部分を適切に指摘し、それに向けた対策について、忖度なくいう

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期面談についての日時の相談や夏季・冬季の講習会についての相談などについてが主な内容であった。学習状況などについては、定期面談を通してじっくりと行っていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    各教科についての現状の成績についてと今後の取り組みについて。特に落ち込んでいる単元など順天項目などについて話し合った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの部分で躓いているかを面談などを通して確認し、重点的に指導をしていただいた。保護者にも面談を通して、その内容は共有されていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福島大学附属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的にないが、塾での子供の授業中の様子や、今後の長期休暇中の特別講習の案内や時期的なものの説明などがある

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    授業中の様子や成績の状況、今後の塾としての対応、家庭での対応要領、どこまでの成績を目指しているのか等の説明がある

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学校自体が成績を出さないため、成績がいい、悪いはわからないが、塾ではこのように指導する、家ではこのようなことをお願いしますなどはある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子どもが入室・退室すると、スマホに自動的に合図が入る仕組みになっていて、安全面で役に立った。他には個別面談の日程調整や冬季・夏季の講習についてよく連絡をもらっていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的に保護者面談を行っていた。外部テストなどの結果をもとに、今後の課題について話し合っていた。長期休業中の講習についても、回数や教科、内容などを話し合っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別面談の際に、どの点が落ち込んでいるのかなどについて共通理解を図っていた。プリント等を中心に重点的に行い、問題量を増やしてこなしていくのと同時に解答するためのコツなども含めて教えてもらっていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    主に電話による連絡をもらっていた。長期休業中の講習や面談の日時の調整などを相談していた。子どもとの面談や保護者との面談で詳しい話をしていたので、ちょっとした連絡のみであった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    その時の学習状況を共有することと、今後の学習指導について相談していた。長期休業中の講習については、日数や内容など、柔軟に対応してもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    その時のテストなどの結果により、落ち込んでいる点を分析してもらい、その克服に向けたカリキュラムで学習を進めてもらっていた。解決方法も詳しく指導してもらっていた。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    人通りが大変多い道路に面し、夜遅くなってもある程度安心できる。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    福島駅に近い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福島大学附属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くであるが、電車利用でないので、逆に不便

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    アクセス・周りの環境

    駅に近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    アクセス・周りの環境

    福島駅や曾根田駅から徒歩圏内で電車やバスなどでも通いやすい。

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    あり

    塾が自宅から遠く、夜も遅くなるため、送迎をしたり、宿題やらテストの分からない部分をまとめたり、声かけをしたりした

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    あり

    学習時間の管理と塾の日時の管理などをしていた。苦手分野の克服に向け、本人と相談しながらテキストを購入して取り組ませ、やり方などのアドバイスをしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    できなかった問題をまとめた問題の作成をした。それ以外には直接的にはやっていないが、塾への送迎を休暇をとってやったりしていた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    あり

    特段やっていることはないが、夏期講習や冬季講習の際は送迎するために休暇をとって送迎をしたが、それ以外には特段やっていない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年09月25日

    あり

    塾が、自宅から遠かったので、送迎をしていた。特別講習中は、仕事を休んで送迎に徹したこともあり、結構大変であった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2025年07月11日

    あり

    授業の準備や、問題の作成、生徒のノートの点検、生徒の成績の分析などをしていました。先生たちはみんな一生懸命だと思います。

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立福島高等学校

    回答日: 2024年03月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習、月謝

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 福島大学附属中学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年10月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福島県立橘高等学校

    回答日: 2023年12月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

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能開センター福島校の合格実績(口コミから)

能開センター福島校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    地元で通いやすく、自習室が良いため。また、行きたかった高校の合格実績が良かったため。高校の近くで学校帰りでも行きやすく、通いやすかった。 この口コミを全部見る

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    周りからの評判もよく、体験授業も楽しく参加できました。雰囲気が良く、先生も優しい。集団の方では、生徒同士が仲良く勉強していたりします この口コミを全部見る

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    中学受験の際にここ以外に中学受験専門でやっているところがなく、合格した人のほとんどがここの塾生だったため。 この口コミを全部見る

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