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対象学年

  • 小学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

能開センター 丸亀校はこんな人におすすめ

楽しく通塾したい

能開センターでは、生徒一人ひとりが楽しんで通塾できる環境を整えています。
授業では厳しさと熱気、大笑いがある授業を目標として指導を行なっており、先を知りたくなるようなストーリー性のある授業や講師の体験談を話す機会など、生徒が楽しめる授業を行なっています。
また、ただ学力を向上させるのではなく勉強の楽しさや面白さを教えてくれるので、塾通いが初めての生徒や楽しく通塾を続けたい生徒におすすめです。

難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたい

能開センターでは難関校合格に照準を合わせた指導を行なっており、これまでさまざまな難関校に多くの合格者を輩出しています。
近年では中学受験で灘中や東大寺学園中、高校受験では灘高や開成高校に多数の生徒が進学しています。
また、大学受験では東京大学や京都大学をはじめ、さまざまな国公立大学や医学部に合格者を輩出するなど合格実績も高いので、難関中学や難関高校、難関大学合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

つめ込み式ではなく、考える力を磨ける指導を受けたい

能開センターの授業は詰め込み式ではなく、生徒一人ひとりが考える力を身につけることができる指導を行なっています。
授業ではただ解法や答えを教えるのではなく、問題の本質を理解することができるよう指導を行なっていることが特長です。
このような指導により基礎をしっかりと定着させ、どんな問題にも対応できる応用力を伸ばしていくことができます。
また、一つひとつの問題に対してしっかり考えるクセがつくので、自分で考える力を自然と身に付けることができます。

能開センター丸亀校へのアクセス

能開センター 丸亀校の最寄り駅

JR予讃線丸亀駅から徒歩11分

能開センター 丸亀校の住所

〒763-0026 香川県丸亀市六番丁16番 能開ビル

地図を見る

能開センター丸亀校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり

能開センターの合格体験記

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能開センター丸亀校に通った方の口コミ

回答者数: 19人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    講師陣の特徴

    しっかり丁寧に教えてくれていると思います。子どもたちも話しやすく、勉強だけでなく、幅広くいろんなことを話してくれるなど気さくにかかわってくれている印象があります。少しプライベートなことも話してくれているので、子どもも面白い優しい先生だと言っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に答えてくれているようです。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語、数学、英語の順で90分ずつ授業をしています。多校から集まっているので、教科書に違いはあるものの、内容の前後程度なので質問にも分かりやすく対応しながら丁寧に進めてくれていると思っています。休憩時間もあるので、切り替えたり、友達となかよく話をしたりもして交流も深めているようです。

    テキスト・教材について

    新研ワークの国語、数学

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 香川大学

    回答日: 2026年06月19日

    講師陣の特徴

    分かりやすく、理系の先生は面白い先生ばかりだった。授業と関係のない話をしていたときもあったが、その分先生との距離が縮まり、質問しやすい空気だった。また、大学生活を想像でき、モチベーションになっていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校だけでなく、将来のやりたいことなども一緒に探してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で和気あいあいとしていた。授業内で演習を行い、解説まで行われるような授業だった。科目によっては小テストが行われることもあり、その場合は交換採点を行うため、気が引き締まった。集団授業ではあったが、20人前後の少人数であったため、質問しやすかった。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 福岡大学

    回答日: 2026年06月10日

    講師陣の特徴

    学校の教師引退後に塾で講師をしているベテランの方がいたり、大学生の塾講師のバイトの方もいたりと、個別指導では多種多様です。ベテランの先生の授業は非常に分かりやすく、オススメです。ただ、個別指導は固定であればいいのですが、毎回どの先生に当たるか分からないというのが少々難点な所として挙げられます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    私は個別指導で、学校のテキストや配布プリントの問題などを事前に解き、分からなかった、もしくは間違えた箇所を授業時に提出して解説をしてもらっていました。 また個別指導は、面談の際、自身が希望すればその先生についてもらうことがほぼ可能です。私の場合、数学をとある先生で希望したのですが、快く承知して下さり非常に良かったです。

    テキスト・教材について

    ・学校のテキストや配布プリント ・塾のテキスト ・模試

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀城西高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    講師陣の特徴

    おれは男の先生やったんですけど、優しいときと怖いときの差が激しかったです。もちろん塾なのでテストができなかったら怒られます。その時にちょっとびびってました。あの先生こわいです。でも、あの先生が怖かったお陰で自分の志望校に合格できたのかなと思っております。今考えたらあの厳しさはおれにとっての優しさだったことがわかりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ここはこうですよと丁寧に教えてくれます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業を何時間かして、期末テストや中間テスト、学期末テストとかがあったらその内容を詳しく説明してくれるみたいなこともあります。ただし、いっている中学校が違う子が多いです。だからあんまり中間テストや期末テスト、学期末テストの内容はあまりしてくれないです。でも、休み時間は黒板に絵を書けることがあるので、その時間はめっちゃ楽しいです。

    テキスト・教材について

    社会は一問一答みたいなのが多いですね

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川高等専門学校

    回答日: 2026年05月11日

    講師陣の特徴

    新人からベテランまでいる ベテランがやや多めな感じはある。 講師のほぼ全員が授業のスピードが速めだった気がする。 とてもフレンドリーに接してくれるのもあり上下関係はあれど、ほぼないような距離感で話すことが可能であった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    フレンドリーな授業であり、笑いが起きるようなこともザラにあった。問題を当てられて発表する形式が多めだが、ヒントをくれたりするので安心してくれればなと思う。雰囲気はクラスのメンバーにもよるが授業中の時は相談し合えるのではないかなぁと私は思う

    テキスト・教材について

    能開独自のテキスト

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師の方は、学歴が高く多くの生徒からかなり信用されています。授業中の説明方法や話し方などかなり楽しく話してくれます。生徒から勉強以外のプライベートのことに関しても相談に乗ってくれて明るく気さくに接してくれます。苦手な科目の克服方法についてもいろいろアイデアを出してくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないことがあれば先生に聞きに行き、こと細かく内容を教えてくれます。勉強の仕方や勉強に困ったときはどうしていたかなども教えてくれます。勉強以外のプライベートの内容についても教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、学校の授業と同じくスクール形式で行います。授業を50分して休憩をはさみまた授業を繰り返す流れです。授業中は、先生に質問しやすいような環境を作ってくれていて、気軽に発表や質問することができます。わからないことがあれば、授業が終わってからも丁寧に教えてくれます。

    テキスト・教材について

    学校では教えてくれない内容も含まれます。

回答者数: 19人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    カリキュラムについて

    テスト前には、各校でのテスト範囲を把握してくれていて、そこに焦点をあてて指導してくれているようです。テスト前の直前特訓も無料で設けてくれるなど、熱心に組み込んでくれていると思います。また、部活動などのことも考えて、少し遅めの時間を組んでくれているので参加しやすいです。

    定期テストについて

    毎時間の終わりに小テスト 2ヶ月に一回、志望校判定テスト

    宿題について

    学校での宿題もあることで、中学校になってからは少し少なめになりました。毎日1時間程度の進め方で終われるくらいの量です。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 香川大学

    回答日: 2026年06月19日

    カリキュラムについて

    個人的にはレベルは高いように感じる。先生によるオリジナルテキストが作成されていたが、より解きやすい解法がふんだんに盛り込まれていた。特に化学や物理は、高松や岡山から先生が出張として来てくれていたため、レベルが高いと感じた。

    定期テストについて

    小テストは毎回あった。

    宿題について

    宿題は無かったような気がする。記憶が曖昧なため覚えていない。最終学年は、受験対策が主で授業内で演習をする時間もあったと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 福岡大学

    回答日: 2026年06月10日

    カリキュラムについて

    私は大学受験コースで中学・高校とカリキュラムを組んで実施していましたが、年に2、3回ある面談で希望すれば自身の苦手科目などに特化した授業カリキュラムを組んでくれたりするのでオススメです。また、自身の難易度に合わせて対応してくれたりと多種多様です。

    宿題について

    私は個別指導だったのですが、先生によって課題を出されたり出さなかったりなので、あまり苦に感じず良かったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀城西高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    カリキュラムについて

    ごめんなさい。カリキュラムがなにかよくわかっていないので、どんなものかははっきり言えませんが、授業はわかりやすいです。でも、ここは集団塾なので、学校の授業についていけない子は厳しいかなーと思ってます。おれは頑張ってついていきました。まぁわからないことがあったら、先生に聞けばわかるんですけど、そういうのが聞きにくい子は個別に行ったほうがいいと思います。個別はお金は高いですけどまあまあいいのではないかと思ってます。

    定期テストについて

    月に四回くらいですかね?

    宿題について

    宿題はちょっと多いですけど、でもそれも合格するためのことなので、これがんばったら合格できるって思ったらすぐ終わります。社会はちゃんとやったほうが良いです。中3になった時に困るのは自分なので、おれも中3になってめっちゃ後悔しました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川高等専門学校

    回答日: 2026年05月11日

    カリキュラムについて

    かなり高レベルだ。 中には全国トップクラスの学校の入試問題を解かされる事もあった。その時はかなり多くの時間をかけて解く時間を設けてくれたのでじっくり考える事ができた。 中には、スピードが上がったり下がったりなど不安定なスピードで行われる授業もあったがそこまで気にする事ではないレベルだとは思う

    定期テストについて

    理解を図るため

    宿題について

    数学と理科がテキスト2pを解いてくるようなもの。 英語は長文をたまに出される。 国語は毎回3つほど文章を読む 社会はたまに出される

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    授業の内容は、かなりのハイレベルになっています。ここの塾に通っていれば、全国の有名中学を合格することも夢ではないです。授業についていくためには、復習や予習することを忘れずに行えば授業についていくことができます。

    定期テストについて

    3か月に1回

    宿題について

    各教科1時間ほどで終わる量を出されます。集中してすればあっという間に終わります。宿題の内容は、塾でした復習や次の予習を兼ねた内容となっています。

回答者数: 19人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの日程、内容について 次回までの課題、宿題について 模試の案内についてなど 雨の日には駐車場が変わることもお知らせしてくれました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    今の子どもの現状について話を聞いています。がんばっているところ、少し弱いところ、こうしたらよい、といったアドバイスを受けました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入った直後はあまり成績はよくはなかったのですが、先生に何度も往還しながらできるようになるので、と言われそこを信じて繰り返して頑張ることで成果を上げていくことを望んでいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 香川大学

    回答日: 2026年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    個人的面談などがあったため、その連絡があった。また、入塾したときと退塾する際にはカードを機械にかざし、その通知が保護者に連絡されていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校についてと、それに関する取り組みをどのようにアプローチするべきか。塾側と両親それぞれのアプローチを伝えていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこを重点的に対策するのかを一緒に話し合った。また、個室で話したため、泣いてしまったときも慰めてくれた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 福岡大学

    回答日: 2026年06月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談のお知らせや塾の授業コマ割りの連絡などを主に連絡してくれていました。また、急な授業の時間変更でも真摯に対応してくれるので非常に良かったです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    学校での成績表や模試の結果などを元に、徹底的に分析し塾での補講を提案したりしてくれていました。また、日々の学習面でのサポートなどを行うためのカリキュラムを提案したりしてくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    高校3年生になり、いよいよ大学受験に突入した頃、何度も面談を重ね、入試のポイントや苦手科目を補う授業を提案してくれたりと真摯に寄り添ってくれました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀城西高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    懇談会の時間が合わないときがあったりしたときに保護者に連絡したり、休んだときに大丈夫ですか?だったりこの日に懇談しましょうとか言われることが多いですね。(まぁたくさん休んだときにそういうことを言われるだけなので)

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績表が返ってくるので(中学校から)その確認と今までのテストの点数の再確認だったり、ここの学校は偏差値こんくらいですよーみたいな感じの内容ですね。15分くらいで終わるのでそんなにびくびくしなくていいと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    居残りがあるのですが、その時にここはこうしたらいいと思うよって言ってくれるのでそこが嬉しいです。的確なアドバイスが聞けるので、そうしたら成績が上がるっていうのを思うと頑張ることができます。そういうところがめっちゃ嬉しいです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川高等専門学校

    回答日: 2026年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    欠席した場合の理由など。 成績の事でなにか連絡されたことはないので安心して欲しい(成績が相当悪い生徒さんはどうなるか分からない)

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    通塾している人の成績状況。 無事に受かる事ができるか? 志望校を変えるべきか?という話をかなりしつこく教えてくれる。ちゃんと聞くべきだとは思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    上手くいっていない教科の復習プリントをくれる。何枚もあるのでおそらく身につくだろうと私は思う。 相談といったものはあまりない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に入れば子供カードを通すことを決められており、塾を出る時も同じです。その情報が保護者の携帯に情報が来ますので塾に行っているか確認できます。授業中の態度やテストの成績などについてこと細かい指導があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾の試験の成績についてこと細かく指導や説明があります。自分の苦手分野についてこと細かく分析され、どうすれば満点がとれるようになるか勉強方法についても詳しく教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績で悩んでいた時は、常に励まして次に向けて何がダメだったか一緒に考えていました。子供が一人で悩まないように心がけていました。次失敗しないようにと声をかけていました。

回答者数: 19人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    アクセス・周りの環境

    街中なので賑やか

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 香川大学

    回答日: 2026年06月19日

    アクセス・周りの環境

    中学生の時は遠かったが、高校からは近かったため不満はなかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 福岡大学

    回答日: 2026年06月10日

    アクセス・周りの環境

    中学・高校と学校から近く、学校帰りの自主勉強の場として非常に通いやすかったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀城西高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    アクセス・周りの環境

    この塾は、集団塾だったんですけど、みんな仲良しのイメージでした。テストの時とかはもちろん個人で考えなきゃいけないし、休み時間は勉強してました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川高等専門学校

    回答日: 2026年05月11日

    アクセス・周りの環境

    丸亀市のど真ん中にあるような塾であり、駅からも徒歩20分で行けるアクセスは良い塾

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    非常に明るくて交通量も多い

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    あり

    今は質問はしてきませんが、スケジュールの確認はしています。あとどのくらい残ってる?と確認して、落ちがないように声掛けをしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    勉強しているときはそっと応援するようにしていました。成績で悩んでいた時は、常に励まして次に向けて何がダメだったか一緒に考えていました。子供が一人で悩まないように心がけていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    いつも子供を応援していました。つらいのは子ども自身のためあえて保護者としてできることは、応援して励ますようにしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年10月26日

    あり

    難しい問題や間違った問題は一緒に解き、子どもに合った解き方を一緒に考えています。答えの解き方が全てではないと思います

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    受験するのは子供児自身のため色々苦しいことがあるので、保護者としては常に励ましながら生活していました。あまり追い込まないように応援していました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年09月26日

    あり

    子供を追い込みすぎないように常に励ましながら生活していました。困っているいれば声をかけることや好きなご飯を作って応援していました。

回答者数: 20人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2026年06月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テスト料 テキスト料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 香川大学

    回答日: 2026年06月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期講習費用 テキスト代

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 福岡大学

    回答日: 2026年06月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習料 ・テキスト料

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川県立丸亀城西高等学校

    回答日: 2026年05月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    月の授業料とテキスト費、夏期講習代他にもかかります。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 香川高等専門学校

    回答日: 2026年05月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料 テストの開催料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香川大学教育学部附属坂出中学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: かなりの高額である

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