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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 川西校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研川西校へのアクセス

日能研 川西校の最寄り駅

阪急宝塚本線川西能勢口駅から徒歩3分

日能研 川西校の住所

〒666-0016 兵庫県川西市中央町8-8 アメニティ川西ビル2F

地図を見る

日能研川西校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研川西校に通った方の口コミ

回答者数: 23人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    講師陣の特徴

    教師は30代の先生からベテランの先生まで幅広いです。ですが、どの先生もわかりやすく授業してくれます。わからないことがあれば授業中でも質問でき、わからなくても大丈夫です。しっかり先生の話を聞いていて、ノートをとっていれば十分な結果を出せます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり生徒が理解してくれるまで丁寧に説明してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず始めに軽く説明に入り、理解したところで問題演習の時間になります。問題演習の問題は先生がレベル別に厳選してくれたもので、徐々に難易度が上がるためついていきやすいです。解説も丁寧で、問題が解けなくても安心して授業に取り組めます。

    テキスト・教材について

    テキストは最初に単元ごとに説明があり、初見でもわかりやすいです。また、予習をしなくても授業でしっかり教えてくれるので、問題ないです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    講師陣の特徴

    大阪教育大学附属池田中学に精通した先生がおり、附属池田中学受験用講座もあったのがよかった。 算数と理科の先生が良かったと言ってました。 国語は苦手な教科でしたが、先生との相性はよく、よく勉強方法(作文とかも添削してくれた)の相談にのってもらっていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問に行ったら分かるまでとことん付き合ってくれる感じだったようです。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一方的に話すだけの授業ではなく、対話型(質問を投げかけて解答するなど)授業の形式、進み方など、慣れたらとてもフィットしていたようです。 けっこうのびのびした雰囲気だったようで、受験へのプレッシャーも過度になかったこともよかったようです。

    テキスト・教材について

    最初は標準クラスで入塾しましたが、7月くらいには発展クラスのテキストを使っていました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    講師陣の特徴

    とても教え方がうまく、小テストの結果が悪かったりすると別室に連れていかれて指導されたこともあった。受験生の問題について親身に考えてくれる先生が多かったな、と今になって思う。夏期講習の際、自習をさせてくれる場所があったので自習をしていると、分からない問題が出てきたので先生に聞くと根本から教えてくださって理解が深まったのを覚えています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分からない問題など、生徒の分からない問いにはしっかりと回答してくれていたと思う。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、生徒のやる気を引き出すために毎回小テストが行われていた。雰囲気はとても良く、笑いに包まれる授業も多々あった。テストによって次の授業からのクラスと席順が決まるので、みんな頑張ってテストを受けていた。席順はみて一発でその人の成績がわかるので、日能研特有の制度だけれど、いい制度だったのではないかな、と思う。

    テキスト・教材について

    日能研がだしているテキストを使っていた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    講師陣の特徴

    大阪教育大学附属池田中学の受験対策用授業が日曜日に設定してあるので、近隣の他の教室からも生徒さんがきて授業を受けている。やはり、特定学校の対策を担当する先生がいるので、講師の質はよいです。特に算数の担当の先生はよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後や自習室などを利用して、適宜対応してもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業なので、分からないまま授業が進んでいくと受験生本人は面白くなくなると思います。日ごろから、特に復習をする習慣をつけておくべきと思います。苦手な分野は、その分野をフォローできるような市販の簡単な問題集を購入して反復練習もしました。

    テキスト・教材について

    問題数は適切な量かと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年07月03日

    講師陣の特徴

    講師は常駐の先生で、経験年数も長いベテランの先生が多い。教え方はさすがと思えるほか、長年の経験を生かした進路指導も安心できる。また生徒だけでなく保護者からも信頼されており、質問や相談には親身になって丁寧に応じてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生が授業をしていない時間帯にはいつでも質問に応じてくれる。また授業の前や授業が終わってからもできる限り質問には応じてくれるのでたいへん助かっている。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生から生徒への一方通行な授業にならないよう、挙手させたりして生徒をひきつける工夫がされているほか、プロジェクターや模型などを使って生徒の興味や関心を掻き立てるなど、様々な工夫より生徒が集中して授業を受けられる体制が取られている。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルテキストを使用。副教材については市販の地図帳などを使用している。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    講師は主に大学生の方でしたが、指導経験もあり、説明も丁寧で分かりやすかったです。特に苦手な部分を重点的に見てくれて、理解するまで根気強く教えてくれました。優しく親しみやすい雰囲気で質問もしやすく、毎回安心して授業を受けられました。ベテランの社員講師の方もいて、教科によっては専門的な指導を受けられたのも良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中でも授業後でも、講師は生徒からの質問に丁寧に対応してくれました。分からない部分は納得できるまで繰り返し説明してくれたり、別の角度から解き方を示してくれたりするなど、生徒の理解を大切にしている姿勢が感じられました。自習中に質問した際も、時間を取ってしっかり対応してくれたので安心できました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団形式でしたが、講師が生徒に頻繁に質問を投げかけるなど、双方向のやりとりが活発に行われていました。生徒同士が答えを共有し合う時間もあり、発言しやすい雰囲気が作られていたのが印象的です。授業の流れは、まず前回の復習から始まり、新しい内容の解説、そして演習という構成で、メリハリがありました。静かで集中できる環境ながら、和やかさもあって通いやすかったです。

    テキスト・教材について

    基本教材を使いながら、講師が作成した演習プリントで理解を深める形式でした。定期テスト前には学校の教科書に対応した対策プリントも配布され、実践的な学習ができました。

回答者数: 23人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    カリキュラムについて

    土曜コースといって、土曜のみの授業のコースもあれば平日の授業が2回程度あるコースもあります。平日のコースの方がレベルは高いように感じました。授業の時間もそこまで長くなく、十分に集中が続きました。特訓と言って6年生から日曜に志望校別の授業があり、とてもレベルが高いです。しかし、特訓のおかげで私は合格できました。

    定期テストについて

    週に一回授業内で国語と算数、理科の小テストがあります。それぞれ漢字、計算、生物の名前や特徴といった基本的な知識ばかりです。しっかり勉強していればそこまで難易度は高くないです。

    宿題について

    国語は選択問題や漢字、記述問題で、一回あたり2時間程度かかります。算数は授業内容の復習で、個人差があり、私は2〜3時間かかっていました。理科は基礎知識から科学や物理の計算などがあり、1時間程度で終わります。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    カリキュラムについて

    小4くらいから入塾していることを前提としたスパイラス式の学習法なので、6年生から入塾したので、周りの子は中学受験での基礎的な内容は一通り終わっていたので、入塾当初は授業についていくのが大変だったみたいです。

    定期テストについて

    ほぼ毎週のように小テストがあり、塾内テストも頻繁にあり、成績による席替えがあったことも励みになったようです。

    宿題について

    宿題は、まず自力で取り組んでいましたが、どうしてもわからないところは私(父親)に質問してきました。親が中学受験を経験しているかどうか(中学受験独特のやり方を知っているか)ということも重要な感じがします。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    カリキュラムについて

    クラスが分かれているので、その子のレベルにあった授業が受けれた。しかし、毎度授業内容が変わるので、ついていけない子も一定数いたのではないかな、と思います。その授業を理解できなかった場合、自分から質問しに行かないと授業が切り替わってしまい、理解できないまま次に行ってしまう。小学生で自分から質問に行ける子は少ないと思うから、あればいい制度ではなかったと思う。

    定期テストについて

    塾内テストは毎週あって、小テストは毎授業あった

    宿題について

    前回の授業の復習や、次のテストと範囲が宿題の範囲になっていた。宿題をやらなければ小テストの点が取れないので、やらざるを得なかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    カリキュラムについて

    6年生から入塾したので、中学受験のカリキュラムはほぼ終わった状態で4月から授業を受けたので、子供は初めての内容をこなしていくために入塾して1~2か月くらいは理解するのに苦労したようです。最初は、自宅学習時に親の伴走が必要ですね。やはり5年生春ごろには入塾しておいた方が、受験生本人にとって楽かもしれません。

    定期テストについて

    学力養成テストなど普段のテストの点数で、座席が入れ替わることが本人のモチベーションにつながっていたように思います。

    宿題について

    宿題については、授業があったその日のうちに済ませていました。また、テストや模擬試験の解きなおしもその日のうちに済ませていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年07月03日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはやや速く感じる。これは受験の性質上仕方ないかなと考えています。でも、同じ分野にまた戻ってくることもあり、復習できるので、このままでも問題ないと思います。算数は授業に付いていくのが精一杯の印象を受けてます。

    定期テストについて

    学習力育成テストが隔週、公開模試が、月1回あり、月3回のテストの機会がある。本試験は連日、同じ日に2回の受験をするなど、テストのためのスタミナが必要であるが、塾のデストを受けていると、そういったスタミナも養われると思われる。

    宿題について

    宿題は科目によりボリュームが異なるが、算数は量が多いかなと感じる。でも、たくさんの問題を解いて体に覚え込ませるためには必要な量だと感じています。学校の宿題との兼ね合いもあるが、塾の宿題を優先させてこなすように子どもには指示しています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に進められる構成で、生徒一人ひとりのレベルに合わせた内容になっていました。学校の授業より少し難しめで、定期テスト対策だけでなく受験を見据えた応用問題にも取り組める内容でした。進捗に応じた確認テストや復習の時間も設けられており、無理なく力をつけられると感じました。

    宿題について

    通塾時は中学2年生で、主要科目(英・数・国)で週にそれぞれ1~2ページ分の問題集が課されていました。量は無理のない範囲で、学校の宿題と両立しやすかったです。内容は授業の復習が中心で、定着に役立ちました。もう少し多くても良いと思えるくらいの適切なボリュームでした。

回答者数: 23人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの結果や面談の時間帯、季節講習のカリキュラムや時間割など様々です。テストの結果は平均点と自分の得点、偏差値があります。しっかり連絡してくれます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校や現在、これからの成績についてなどが主です。受験直前などは第二志望をどのような学校にすれば良いかを相談した覚えがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    私は成績が上がっていたのでよくわかりませんが、まだまだ下だった時はテストの得点の目安などを教えてくれました。ここまで取れたらいい、など。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    オープンスクールの情報や中学受験に関する一般的情報について、メール配信だけでなくマイニチノウケンなどの専用サイトから連絡が届くこともあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績状況などの個別面談が2~3か月に1回あり、必要であれば電話予約して面談対応してもらえる。受験校を決めていく時期になると、結構先生方も真剣でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    入塾当初はまだ知らない内容が多かったので、テストなどの成績も平均的でした。成績は右肩上がりだったので、成績不振になったことがなかったため、塾からは特にアドバイスはもらっていません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    テストが悪かったら自宅での勉強の様子を問われたり、毎週のテストに参加していなかったら その確認の電話がかかってきていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別室に呼ばれて話を聞かれたり、勉強を教えてくれたりした。大教室では、前で授業している先生の他に後ろに先生が立っていたので、気軽に質問できた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    春から夏頃は近隣の有名校や塾の推し校まどの入試情報に関する連絡が多く、夏以降は受験校の選定などの面談についての連絡が多かった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    面談回数はそれほど多くありませんが、保護者の方が心配であれば、塾に連絡して面談予約すれば適宜対応してもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振は特になかったのですが、入塾当初は点数がとれなくても解答のプロセスの間違いなど丁寧に見てもらえていたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年07月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には塾の専用アプリを通じてテストの結果が分かるので、それをペースメーカーとして管理しています。また休講などの連絡もアプリを通じて知らされます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    それまでの模試の成績をもとにした志望校の選定や、普段の授業を受ける様子、宿題の提出状況、こちらからの相談にも親身になって回答してくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のため塾に相談することはよくあります。その際にはその時点の科目や宿題などの優先順位を示していただき、ボリュームを減らして、苦手分野などを克服させようと親身になって相談に乗ってくれるので大変助かってます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストや塾の日程等のお知らせがほとんどです。また欠席遅刻連絡もそのようなツールで行われていました。連絡も頻繁にされており、とても安心できます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談では、学習の進捗状況や苦手分野について詳しく説明がありました。今後の目標や家庭での学習方法についても具体的なアドバイスをもらえたので、家庭でのサポートにも役立ちました。質問にも丁寧に答えていただき、安心感がありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかった際は、講師から原因を一緒に分析してもらい、苦手分野に絞った学習方法や復習の進め方について具体的なアドバイスをいただきました。必要に応じて補講や個別対応も提案してもらえたので、前向きに取り組むことができました。

回答者数: 23人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    アクセス・周りの環境

    駅からとても近く、徒歩数分のところが多い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    アクセス・周りの環境

    川西能勢口駅に近く、夜でも人通りが多く、周りが明るいので夜遅い時間でも迎えに行くのに安心。また、迎えに行けなくても、本人が歩いて通塾できたのはよかった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅の川西能勢口駅から徒歩3分ほどですごく近く、アクセスは良い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    アクセス・周りの環境

    川西能勢口駅の駅前に面しているビルなので、周囲も人通りが多くて明るい。ただ、自家用車で送迎するには、駐車して待つことが難しい立地だと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年07月03日

    アクセス・周りの環境

    自宅から近いので、徒歩または2駅だけ電車に乗って通ってます。夜は、危ないので保護者が車で迎えに行きます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    塾は駅から徒歩5分ほどの場所にあり、通塾にはとても便利でした。周辺にはコンビニや飲食店がいくつかありますが、治安も比較的良く、夜でも安心して通える環境でした。 また、塾では通塾時間帯にスタッフの方が入口付近に立って生徒の出入りを見守ってくださっており、防犯面にも配慮されていると感じました。通塾経路についても事前に保護者向けの案内があり、安全な道順が推奨されていたのも良かったです。

回答者数: 21人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    あり

    丸つけは自分でもできますが、答えを見ないために親にやってもらっていました。親のサポートは他の塾に比べるとそこまで必要ではなく、共働きの家庭でも大丈夫です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    あり

    テストや模擬試験の丸つけをしておいたら、自分で解き直しして、どうしても分からない(解法の糸口が見つからない)ときは、質問してきたのでヒントのみを与えて考えさせるスタイルで対応していました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    あり

    塾の車での送り迎え、小テストの確認、塾のスケジュール管理もめんどくさいだろうに、徹底してしてくれていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    あり

    中学受験の問題(特に算数)は特殊なので、親も理解しておいたうえでのアドバイスをすることが必要かと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    あり

    家庭では毎日の学習時間を決めて計画的に勉強できるように声かけをしていました。塾の宿題や復習の内容を一緒に確認し、テスト前には時間配分や暗記の仕方などのアドバイスも行っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年06月04日

    あり

    宿題で分からない問題を一緒に解き方を考えたり、オープンスクールの予約をして一緒に行ったり、学校のYouTubeやHPなどでイベントなどを確認している。

回答者数: 28人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪星光学院中学校

    回答日: 2026年04月01日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習、テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2026年01月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾費用 年間授業料 夏期・冬季講習会 公開模試、入試実践模試などの受験費用

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2025年12月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト料、施設費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年10月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月々の支払いの他に、日曜の学校別対策の授業、公開模試や入試実践模試などの試験費用。夏期講習と冬期講習も必要です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 四天王寺中学校

    回答日: 2025年07月03日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が約50万円に、夏期講習や冬期講習、特別講座などで約10万円前後かかっている。これは他の塾と比べてもあまり差がないように感じています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属池田中学校

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    覚えていません

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日能研川西校の合格実績(口コミから)

日能研川西校に決めた理由

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    近所で通ってる人が多くて評判もよく、志望校に合格した人も多かったから。 自分1人で通塾もしやすいのが決め手です 立地がいいため、他の地域からも来るから、世界が広がりそうだとも思ったため この口コミを全部見る

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    通塾に時間がかかりすぎると負担になるので、電車などで通わなくてすみ自宅から通いやすい塾をピックアップしたところ、浜学園と馬淵教室がありました。灘、甲陽学園のような最難関を狙っていたわけではないので、宿題の量もそこそこで、体系的に学習を進めることができるようしっかりしたテキストを使っている日能研にしました。 この口コミを全部見る

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    自宅からバス1本で行けること、昔から母親が知っている塾であること、休んだ時はオンライン動画があること、中学受験専門の塾として老舗であること この口コミを全部見る

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    自宅から徒歩でも通える距離にあり、通いやすい立地だったこと。また平日遅めの授業終わりに、仕事からの帰り道で自家用車で拾いやすい立地だぅたこと。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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