対象学年
授業形式
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション（想像力）とクリエイティビティ（創造力）を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法＝思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
名古屋市営地下鉄東山線一社駅から徒歩4分
回答者数: 6人
回答日: 2023年06月21日
先生はエリアで曜日によって違う校舎で教えているので、質問したい時に必ず先生がいるわけではありません。そのときは代わりにスタッフの方が教えて下さったので良かったです。 先生もスタッフの皆さんもとても優しく、成長を誉めてくれました。
あり
優しく、分かりやすく教えてくれました。
2〜3時間
授業の最初に前回の範囲の確認テストをします。そのあと講義を50分位聞いて、最後に演習問題を解くスタイルでした。 長丁場で大変な時期もありましたが、基本クラス和気あいあいと楽しく授業していたようです。
テキストは塾オリジナルですが、何年もあまり変わらない感じです。
回答日: 2024年03月15日
基本、授業は社員か専任講師。補佐的な仕事をするアルバイトはいたが、宿題ノートのチェックぐらいだった。比較的あたらしい会社なので、地元の塾出身講師、東京や関西の系列校からの出向者、新採も毎年配属され、老若男女バランスが良かったように感じた。
あり
宿題で解けなかったところを聞いている子が多かったように思う？
2〜3時間
ちょうど、コロナ禍にドンピシャだったため、オンラインで授業だった時期もあったが、基本対面を大切にしており、先生方は子供たちが楽しめる授業のできるプロフェッショナルが多かった。勉強は大変だが、先生は面白かったという感じ。
予習のいらないオリジナル授業用テキストと、復習用の自習テキスト
回答日: 2024年04月18日
移管前の河合塾時代の先生、関東や関西から出向している先生、新卒プロパーの先生からなっており、非常に質が高かった。女性の先生が多かったのも、印象が良かった。毎年移動があり、人によってはそれがイヤな方もいたようでしたが、質が悪くなるわけではなく、いろんな先生に見てもらえて逆に良かったと思う。
あり
授業前後にいつでも受けてくださいました。
3〜4時間
講義形式で、生徒達とコミュニケーションをとりながら、元気に授業がなされていました。どの先生も冗談を交えながら笑いの絶えない授業をされていたように見受けられます。授業の冒頭には毎回範囲の決められた漢字計算一問一答形式の小テストがあり、漢字計算に関しては、成績次第で、授業後に再テストもありました。
授業用テキストと家庭学習用の復習テキスト、漢字計算、一問一答等のドリル
回答日: 2024年05月10日
授業は経験豊かな社員、契約社員でした。他塾から移籍組、別地域の系列校からの出向組などバックグラウンドが様々で、とても良いバランスだったと思います。授業フォローや宿題のチェック等は学生アルバイトの方で、それはそれで子供達の良き相談相手だったようです。
あり
規模が大きかったので、いつでも誰かしらが対応してくれる体制になっていました。
3〜4時間
集団授業で子供達とコミュニケーションをとりながらの授業でした。家庭の知的レベルの高い子供が集まっているので、結構政治的、社会的な時事が日常会話に出てきたりと、小学校とは雰囲気も全然違って面白かったようです。
授業用テキストと復習用テキスト、一問一答形式のドリルがありました
回答日: 2024年07月06日
教師は受験のプロ。 アシスタントとして大学生もいる。 しかし、非常に異動が目まぐるしいので、 ずっと教えてもらっていた先生が突然いなくなることもざらにある。 先生によってはキレやすい先生もいる。 質問にはいつでも対応してくれる。 自習中でもたまに先生が回ってきて質問できる。
あり
テストについてに質問や、 授業のわからないことを丁寧に教えてくれる。
2〜3時間
毎週、小テストをして、漢字や算数の理解度を深める。 ＡクラスとＭクラスがある。 Ｍクラスは偏差値上位のクラスだが、 よく、授業中騒がしくなる(子供が在籍中のころ) それによって、先生がキレてしまうことがある。 先生が変わってしまっているので、わからないが、 どうしてもキレやすい先生はいる。 成績がさらに上位のＧクラスでは、 人数は数人で、とても静かな環境で勉強する。
4年前期テキスト、後期テキスト(基本的な内容) 5年前期テキスト(少し応用的なことを始める) 5年後期テキスト(応用的な問題) 6年前期テキスト(難問が多く出る) 6年後期テキスト(実際の受験問題を学ぶ) 夏期講習テキスト(復習や、練習問題の数をこなす)
回答日: 2025年05月08日
あまり覚えていませんが、先生がみんないい人で授業も分かりやすく、大好きでした。理科の先生が特に面白かったです。ビンゴ大会を開いてくれる先生も好きでした。学歴は覚えていませんが、そこそこ良いところの出身だった気がします。
あり
分からない問題を聞きに行ったら、いらない紙を使うなどして丁寧に教えてくださいました！
2〜3時間
授業は楽しかったです。よくノートに落書きをしていました笑 面白い先生が多かったので充実していました。頭のいい人から順に席を前に詰めていたので、私はよく後ろにいました。最初はそれがモチベになって頑張っていましたが、だんだん諦めるようになりました。
とにかく分厚かったです。そして小学生とは思えないような難しい内容もありました
周りがみんな中学受験の準備をしていたので、焦って塾に入ろうとした時に近所にあって友達と行ける塾を見つけたのでここにしました この口コミを全部見る
家から近かったから この口コミを全部見る
業界関係者の知人に聞き、中堅〜難関まで幅広く対応できるので良いのではないかとアドバイスを受け、通える場所にあったので。 この口コミを全部見る
家から非常に近く、好立地なので通いやすいと思ったからです。 また、集団塾の方がわが子のコミュニケーション能力の向上につながると思ったからです。 この口コミを全部見る
保護者/大学生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2024年12月06日
学校での学習はどうも合っていないようでありいつもつまらないつまらないと愚痴を言っていたが軸では毎日意欲的に勉強しているらしく子供に合っていたと思う。学習環境の問題であったと思う。学校は無駄な授業が多い。
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年04月23日
苦手と、学校対策を作ってくれるので、繰り返し繰り返し勉強と、自発的に勉強へと取り組めるだけのカリキュラムがあるので、子供にとってあっていると思う。合っていない点は、どうしても夜遅くなってしまうので、通学時間がかかり、睡眠時間が減ってしまい、体力的に辛かったと思います。
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