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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 経堂校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研経堂校へのアクセス

日能研 経堂校の最寄り駅

小田急線豪徳寺駅から徒歩8分

日能研 経堂校の住所

〒156-0051 東京都世田谷区宮坂3-2-28 石綿ビル2F

地図を見る

日能研経堂校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研経堂校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    講師陣の特徴

    授業を受け持つ講師はおそらくプロの専任講師かと思います。一年を通してほぼ変更しなかったと思います。時々臨時講師が対応していたこともあったと思います。 ホームルーム的なクラス担任がいますが、この方が態度など把握しています。この方は社員かと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問票形式で対応することもあれば、直接の質疑対応もありました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で学校と似たような雰囲気だと思います。各クラスに内部の様子がわかるカメラが設置されており、入口で見ることが出来ました(今はスマホでも見れるかもしれません)。和気あいあいな雰囲気で塾でも友達は出来ていたようです。

    テキスト・教材について

    テキスト、教材は分厚いです。かなりボリュームがあり持ち歩きは大変なイメージです

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    いい講師がたくさんいた、新人講師はそこまでいなかった記憶がある。新人講師は質問を答えたりしていた。国語や数学や理科や社会などは年配の先生方が担当していた。質問対応してくれる先生が沢山居た。また、相談にも乗ってくれていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業教材の質問など、いつでも答えてくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    最初に問題を解く時間があり、あとからみんなで答え合わせをする。アットホームな感じの雰囲気で、途中入塾でも入りやすかった。発言しやすかった。算数は難易度が高く最初は焦っていたが、慣れてきたら授業についていけるようになった。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    講師陣の特徴

    どちらかといえば年輩、ベテラン揃い。 他校での経験なども話が出ることから日能研歴は長いと推測できる。 教え方は子供との相性なので、評価は難しい。しかし、娘は今日の理科が面白かったなど話を聞く機会もあり、苦手科目でも面白いと感じる学習内容だったと思われる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の合間や前後 先生が空いていればいつでも。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    原則、対面形式での授業を実施していた。 オンライン受講もあったが、教室として実施ではなく、日能研全体に対して実施している内容なので、本来の受けるべき授業とは異なるため、オンライン対応は期待しない方が良い。

    テキスト・教材について

    日能研オリジナルテキストを使用。 問題演習や時事ニュース集など豊富な情報がまとめられていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    講師陣の特徴

    教科の先生はベテランの方がほとんどでした。いくつかの教室を掛け持ちしているため、算数の先生は火曜日しかいないなど質問がしづらい感じはありました。 とても熱心な先生もいれば、バカにするような言い方をする先生もいた感じです。 また先生も毎年変わってしまうため、お互い思い入れがない気がします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後の時間を利用して質問していました。また休みの日に自習室利用で質問することも可能です。 ただ、担当の先生がいる時間は限られます

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    他塾比較ですが、ひとクラスの人数が多いため、下位クラスは騒がしかったです。 元気に発言するという意味ではいいのかもしれませんが、学校と変わらない雰囲気はありました。 下位クラスは勉強が苦手だったり意識が低い子もいるので、そこをうまくモチベーションあげて欲しかったのですが。

    テキスト・教材について

    とにかく分厚い教科書を毎回何冊も持っていくので、キャリーケースで来ている子もいるくらいです。 授業ではほとんど使わないのに分厚い日特のテキストを買わされるのはとても疑問です。正直、授業でふれる過去問だけコピーして配布して欲しいと思いました

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    講師陣の特徴

    年齢は高く、10年以上は日能研に在籍していて経験も豊富なベテランばかりであった。 授業は子供から聞くと合う合わないがあり、合う先生の時にその科目が好きになったということはあったので教え方は上手なんだと思う。 受験間近になっても生徒が集中できてない時などは怒ることもあったようだが、理不尽な怒り方ではなかった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後の休憩時間に後別に相談できる。 また講義のない日でも他学年の授業で来ていれば、相談に行っても良い。 6年の冬季講習時は午後からであったが、午前から来て対応頂いた日もあった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    対面で一クラス35名程度の3クラス制。 毎週行われるテストで成績順に座席が決まるため、誰がどのくらいの成績かはわかる環境。 また期毎にクラスの見直しもされる。 授業はコロナ化もあり、和気藹々とはいかなかったが、当時はオンライン対応もあり、選択できたが、基本は対面であった。

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル教材。 栄冠、銀本、メモリーチェック、他多数

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    講師陣の特徴

    全科目40歳以上の印象で、少なくとも2人は50歳を超えているように見えた。 塾講師を10年以上のベテランばかり。 子供は先生には質問しやすいと言っているし、授業もわかりやすく、集中して取り組めている。 保護者会などでも、各教科持ち回りで説明されており、質問などもしやすい。 名前を伝えれば、きちんと子供について記憶してもらえており、適切な回答をもらえている印象がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    過去問添削、授業内容フォローなど、

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    30-35人1クラスの集合形式で実施。コロナ期間中はオンラインとなり、その後、通塾再会後は基本的には集合形式。休む時などは他校共通のオンライン講義はあったが、進捗に違いがあり、タイムリーな内容にならないことがあった。 質問はしやすい環境にあり、回答も的確にしてもらえます。

    テキスト・教材について

    日能研が作成しているテキスト

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    カリキュラムについて

    各教科ごとの授業形式で、成績ごとに分かれています。6年生になると3クラス程度に分かれていたと思います。経堂校はクラスが違っても差はあまりなかったと思いますが、場所によって講師の質や生徒の質も激しく変わるところもあると聞いてます

    定期テストについて

    単元ごとの小テストが月に2〜3回、クラス替えのための塾内テストが半年に1回程度あったと思います。

    宿題について

    宿題量が多いことで有名な塾です。教科や単元によって異なりますが、常に各教科10〜20ページはあったと思います。とにかく宿題をこなすことが大変だった印象です。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    あまり頭が良くない私にとっては最初は一番下の難易度のクラスでも難しかった、数学は中学受験で必要なカリキュラムをしっかりやっていた。国語も文章読解をしていた。理科や社会も中学受験で必要な内容を授業で習い、復習していた。

    定期テストについて

    国語で小テストが行われた

    宿題について

    あまり多いとは感じなかった。主に復習が宿題だった。予習に関しての宿題はあまり多くなかったと思う。苦痛ではなかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    カリキュラムについて

    算数、国語、理科、社会の4科目コースと国語、算数の2科目コースに加えて、算数や国語の記述対策の追加講義もあった。 1日3コマで2コマ同じ科目で、4科目均等に授業は組まれていた。 これ以外にテストが毎週あった。

    定期テストについて

    週1回テストが有り  全国統一模試 育成テスト など常に3種のテストがあった。

    宿題について

    宿題は出ていたがかなり多く、全然終わらなかった様子。 ただ宿題をやらなかったとしても咎められることはないため、意識が薄かった点もあり。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    カリキュラムについて

    大手の中ではゆっくりな進度だと思います。過去問のスタートも遅かった印象です。 そういう意味では転塾はしにくい(他塾の方が進度が早いため追いつかない)塾です。 また『しかくいあたまをマルくする』とのキャッチコピーですが、6年の内容はガチガチに四角いです。

    定期テストについて

    テストの回数が多いです。そのため早い段階から通塾日数が多いです。

    宿題について

    宿題というか自宅学習用のテキストがあります。が、提出する義務はありません。持っていけば見てくれる程度です。 学力に応じた範囲内の問題だけやる場合、ちょっと少ない感じはありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    カリキュラムについて

    国算理社の4科目コースと国算の2科目コースがあり、日曜に毎週テストがあった。 算数、記述の希望者のみの選択受講有り。 春季講習、夏季講習、冬季講習は原則参加。 6年12月から1月は朝の補講も希望者のみあった。

    定期テストについて

    育成テストは2週間に1回、授業内容の確認が目的であり、テスト範囲が決まっている。 全国公開模試は月に1回、実力を図るため範囲は全てとなる。

    宿題について

    毎回、講義毎に宿題は出ていたが、やるかどうかは本人次第。 娘には多すぎる感じで間に合っていないことが多かった。 ただ期限は過ぎても、いつまでにやるかなどを確認して、やれば見てもらえた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    カリキュラムについて

    国語、算数、理科、社会の4科目で、週3コマずつ。 3クラス編成でレベルに応じてクラスがある クラスによって科目の曜日が違うが、コマ数は同じ。 学年で曜日が変わるので、年度の変わり目で予定や他の習い事との調整が手間ではあった。 普通の授業に加えて、補講や長期休みごとにほぼ毎日授業があった。

    定期テストについて

    2週間ごとに習った単元の振り返りテスト 月に1回くらいで全国模試。 6年生は毎週テストあり。

    宿題について

    テキストが単元ごとに1-3に分かれており、1-2は授業で3は宿題などのような割合。 ただ3は難易度が高い分、別のテキストの演習が指示される。 個人差があるため、適切な量かは不明だが、娘は学校の宿題と合わせていつも終わらないと困っていた印象。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    事務連絡は毎週メールでありました。休んでしまった場合は必ず電話で理由と補修授業について確認していただきました。受験校を決める際に相談しやすい関係性を構築してくれていたのかもしれません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    日能研は全国にあるので、その全国統一模試の結果を参考にして、子供の傾向を偏差値からだけでなく、苦手科目や単元まで分析してくれていました。最初は性格など態度に関する面談でしたが徐々に受験校の絞り込みに変わっていきわかりやす面談でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手科目や苦手単元を洗い出すと同時に、得意科目や単元も抽出して、まず得意科目から振り返ることを推奨してくれました。勉強から逃げ出さないことを念頭にアドバイスいただいたと思います。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり覚えていないが、夏期講習の連絡やイベントの連絡などをしていた記憶があるが、そこまで連絡していないと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    受験科目4科目から2科目に減らし、その2科目を重点的に勉強するようにアドバイスをもらった。受験校の相談や、科目の相談や質問対応などをおこなってくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者会の案内 テキスト配布のお知らせ 春、夏、冬休みの講習の案内 記述や算数、入試直前講習などの案内

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の選定段階から、お薦め校情報、宗教的括りや最新トレンド 成績から見る成長予測 苦手科目対策 受験のメンタルケア

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一回一回のテストの結果に一喜一憂する必要はない 苦手な箇所を克服するために、追加プリントでフォローアップあり

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    直接連絡くることは基本的にはありません。トラブルがあった時だけです。 一般的な連絡事項はアプリで確認しています。 塾専用アプリは内容が充実してますが、情報過多でこちらが整理しきれませんでした

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    ほとんどありません。 受験学年になって3回のみ。 あとは自身で個別に申し込めば対応してもらうことは可能です

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    相談にいけば聞いてもらえるっという感じで、特別なフォローはありません。 何度か苦しいことがあり相談しましたが、すっきりせずに終わったので、ずっとモヤモヤしています

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者会の連絡、個別面談の日程調整、補講や追加講習のお知らせ、その他、生徒向けのイベント毎や中学のイベント案内など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の相談 テスト結果からの強みと弱みを含めて今後の学習プラン 家庭学習のやり方アドバイス 授業態度など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    1回のテストの結果でどうのこうの言われるなどはなく、面談の際に相談すればアドバイスはもらえます。 苦手な分野などは宿題に織り交ぜて課題をもらえるのでそれに取り組み、努力する

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者会の開催形式や接続方法の通知や子供向けイベント、テスト結果や受験情報、中学のイベント案内など書面で配られます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の選び方や塾から見たオススメ志望校のアドバイス、今の成績や授業態度、資料の見方や活用方法、受験トレンド、直前対策、メンタルケアの方法など何でもあり。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手な分野を、データて提示してもらえて、その単元に関する演習問題の提供をしてもらえている。 特に成績が下位であっても、理由を確認し、次回頑張れるように声を掛けてくれている。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    アクセス・周りの環境

    車の交通量が少ないので送り迎えは余裕を持ってできます。ただ夜になると人通りも少なくなるので、1人で帰るのは少し怖いと感じます

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    近くてよかった

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    アクセス・周りの環境

    徒歩では20分程度。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    アクセス・周りの環境

    自転車置き場があるのでありがたかった。 大きい道路沿いで事故などの危険性はあるが、塾の建物の近辺はとくに何もなく、お迎えの出待ちは他塾に比べるとしやすいと感じた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    アクセス・周りの環境

    自宅からは自転車で15分程度。 駅から塾までは一本道で街灯もあり、明るい。 駐輪スペースも塾の入り口前にあるので問題ない。 ただ、駐輪スペースは広いとは言えず、ぎゅうぎゅう詰めで止めるため、帰りに出そうとすると他人の自転車がひっかかり邪魔になっていることもしばしばあった。 また、駐輪スペースが繋がる道が狭いのに車が通るので注意が必要ではあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    アクセス・周りの環境

    電車に乗るが、所要時間は20分程度なので気にはならなかった。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    あり

    次の授業の教材準備や、宿題サポートはずっとしていた記憶です。とにかく宿題が多くて夕飯後に常に一緒にやっていた記憶があります。宿題以外の準備は手伝っていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    あり

    勉強の進捗を表にして机の前に貼っていた。 カレンダーアプリにいつ何やるかを入れてリマインダーをかけていた。 毎回、お弁当作っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    あり

    家庭によると思います。 塾の授業だけでは理解できず家で教えることもありました。自宅学習は提出義務がないため、やっていなくても注意はされません。なので、率先してやれる子はいいですが、やらない子は家庭で『やらせる』必要はあります

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    あり

    宿題や過去問の進捗管理、解説がない問題で解けない問題のサポート。 自宅でやる内容を、決めての進捗管理や時間管理など。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    あり

    算数を中心に解説がなく、解けない演習問題を一緒に解いて解説する、過去問の実施予定管理を表にして都度更新、模試やテストの振り返りの手伝い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    勉強を教え、学習スケジュールも管理、プリント教材の管理、問題のまる付けと全般的にサポート。時間がない中でこうするしかないが、自主性という点ではどうだったかと感じるところも。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年04月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料とテキスト代などで50万円以上かかりました。夏季講習、冬季講習はカリキュラムごとに異なりますが、5〜10万円は必要です

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 三田国際科学学園中学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料や夏期講習の費用など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東京農業大学第一高等学校中等部

    回答日: 2024年02月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 150万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月26日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: よく分からない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2024年01月13日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 恵泉女学園中学校

    回答日: 2023年12月16日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 150万円

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〒154-0012 世田谷区駒沢2-8-9 

二子玉川校

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東京個別指導学院

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個太郎塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3)

梅ヶ丘教室

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個別指導Axis(アクシス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

梅ヶ丘校

小田急線梅ヶ丘駅

個別指導学院Hero’s(ヒーローズ)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)

松原校

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現論会

中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン校あり / 個別指導(1対4~)

経堂校

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個別指導Academy_Iam(アカデミーアイアム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

梅丘教室

小田急線梅ヶ丘駅

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