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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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日能研 日能研小田原はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研日能研小田原へのアクセス

日能研 日能研小田原の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)小田原駅から徒歩4分

日能研 日能研小田原の住所

〒250-0011 神奈川県小田原市栄町1-6-4 勝俣組ビル2F

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日能研日能研小田原の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研日能研小田原に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    講師陣の特徴

    どの学年でもベテランが多い印象。 学校の内容とはかけ離れた授業だが、 受験をするには最適な教え方をしてくれる。 先生は人によって教え方は変わるが、 ギャグを入れてくるような面白い先生だったり、 歌を歌って覚えさせてくれるような先生だったり、 生徒から好かれる人気者(お調子者)な先生だったり 個性豊かな先生方。 どの先生も優しく、質問したら 自分に向き合ってくれ、すぐに答えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的に何でも答えくれた。 進路も勉強も聞きたいことを聞くことができる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒を巻き込むような授業をしてくれる。 また、前述したように先生は人によって教え方は変わるが、 ギャグを入れてくるような面白い先生だったり、 歌を歌って覚えさせてくれるような先生だったり、 生徒から好かれる人気者(お調子者)な先生だったり 個性豊かな先生方であるため、とても授業は楽しい。 だが、周りが頭のいい子達ばかりであるため、 どんな環境でも強い思いを持って居ないと辛い環境。 私が通っていた時期はコロナだったため、 オンライン授業も行っていたが、今は分からない。

    テキスト・教材について

    白地図 地図帳 メモリーチェック 等々

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2026年06月02日

    講師陣の特徴

    講師の先生は説明がとても分かりやすく、分からない問題も丁寧に教えてくれます。また、質問しやすい雰囲気を作ってくれるので、安心して学習に取り組むことができます。一人ひとりの理解度に合わせて指導してくださるため、苦手な部分も克服しやすいと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強、テストの復習

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生の説明を聞くだけでなく、問題演習を通して理解を深められる内容になっています。分からないところはその場で質問でき、先生も丁寧に対応してくれます。教室全体の雰囲気も落ち着いていて集中しやすく、安心して勉強に取り組むことができます。

    テキスト・教材について

    小学生ワークなど色々

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    講師陣の特徴

    その道が長いプロの先生方で、志望校の出題傾向や過去問の内容、その他の留意事項など、細部にわたり熟知されている方も多く、安心して受講できた。 教え方も楽しい先生が多く、子どもも楽しんで授業を受けていたと聞いている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかったことに対して、各科目の先生が質問を受けて対応していた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で先生の講義を受けるスタイルが基本だが、適宜先生が生徒に質問をするなど、子供にとっては気が抜けない緊張感のある授業だったと聞いている。 楽しさもあり、時折雑談なども織り交ぜながら、和やかな雰囲気でもあり、優し目の先生が多いかもしれない。

    テキスト・教材について

    専用の教科書

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    ときどき、アルバイトの方なのではないかと思われる先生が、講習のときなどに来てもらいましたが、その他の多くの先生は、本当にベテランの方ばかりで、とても教育の質が良く、満足しています。 遥かに学校よりかは、授業はわかりやすかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    先生に、生徒がわからない問題などを聞くと、すぐに質問に乗ってくれました。 今でも、とても感謝しています。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    全体的に楽しい雰囲気で授業が進んでいたと思います。 ときおり、授業中にふざけた生徒が注意されることもありましたが、それ以外は、特に何もなかったと思います。 授業は、四年生で一度基礎に触れて、五年で、標準、六年で、応用みたいな反復でやっていました。

    テキスト・教材について

    本当にもう日能研独自の、日能研が編集したテキストを使用していたと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    講師陣の特徴

    プロと新人らしい人と両方いた。わかりやすい先生と全然ダメな先生の当たり外れが大きかった。 バイトで学生がいた。担任制で、担任という先生がいたが、あまり親身になってくれない先生もいた。あまり良い印象はない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    うちの子供は人見知りだったので、自分から質問にいけなかった。決まった子が質問している感じ。塾でわからないところは、家で教えていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績順に席が決まる。うるさい子がいても、注意もしてくれない。クラス内でいじめ的な事があっても、先生はそのまま、生徒に注意もしないらしい。学校と違ってお金を払ってつうがくさせているのだから、効率的に授業を行って欲しかった。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキスト。年子で通っていたので、前の子のを使いたいといったが、改定されているから古いからダメと言われたが、実際は全く同じだった。毎年見直しているわけではなさそうだった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 平塚学園中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    直接講師が教えているところは見たことがありません。子供が言うには学校の先生よりも教え方は上手だったとのこと。問題は難しいけど、理解しやすいのは先生の教え方のおかげだと感じでした。雑談も面白いところが人気の要因なのかもしれません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後でも生徒からの質問に答えてくれます

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    入試で出題される単元・必要な項目のすべてを、一通り学びます。入試合格の基礎となる勉強を視点を変えて取り組むことで、より力を伸ばします。問題演習中心となり、これまでに学んだ内容を、確実に得点に結びつけていきます。

    テキスト・教材について

    塾の専用教材を使用しています

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    カリキュラムについて

    とてもレベルが高い。 学校の授業とは全く違う内容。 (全くとは言っても範囲的には同じ。 だが、記憶させる範囲や量は桁違いに多い) 中学受験生向けのカリキュラムになっている為、 受験をしない子にとっては辛いと思う。

    定期テストについて

    基本的に少ない。 漢字のテストとメモリーチェックのテストぐらい。 メモリーチェックは一定の点数を取らないと 追試を受けさせられる。

    宿題について

    ほぼ無い。 小6のときにメモリーチェック とりあえず1周したものを提出すること。 ぐらいしか出たことがない。 栄冠への道というテキストがあるが、 それを各自適当にやっとく。というスタイル。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2026年06月02日

    カリキュラムについて

    学校の授業の進度や自分の理解度に合わせて学習を進めることができるため、無理なく勉強に取り組めます。また、苦手な単元の復習から定期テスト対策まで幅広く対応しており、自分に合った学習計画で効率よく実力を伸ばすことができます。

    定期テストについて

    自分の今のレベルがわかるので良かった

    宿題について

    宿題は授業で学んだ内容を復習できる量が出されるため、理解の定着に役立っています。難しすぎるものばかりではなく、自分の学力に合った内容なので取り組みやすいです。宿題を通して学習習慣も身につき、家庭学習の時間を確保するきっかけになっています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    カリキュラムについて

    他の有名塾と大きく変わらないと思うが、学校の授業とは切り離して、5年生までに大体の勉強は終わらせている感じで、ついていくのは大変そうではあった。 内容的には中度の難度だと思うが、子どもがしっかり内容を理解して進めていけられれば、とても力が付くと思う。ただし、本人のやる気がなければ、中々そこまで力をつけられることは難しい。

    定期テストについて

    月に一回は塾内テストがあり、その結果により席順が決まる。

    宿題について

    詳細の量は記憶していないが、算数は大体7〜8ページぐらいで、最初は基本問題、それから応用問題となり、難問が用意されている場合もある。 国語は長文の読解問題が中心で、漢字の書き取りや文法なども毎回やっていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    僕は、最上位クラスだったので、比較的レベルが高く時々追いつけていけないようなこともありました。振り返りが日能研では重要なテーマだったような気がします。 テストが一週間おきにあり、とてもついていくもが大変でした。

    定期テストについて

    テストは一週間に一回は必ずありました。名前は、学習力育成テストと、全国公開模試。全国公開模試は月に一回で、それ以外が学習力育成テストでした。講習のときは、春期講習と冬期講習は、最後に一回。夏期講習は、テストが3回に分けて行われていました。他にも模擬テストなどもありました

    宿題について

    基本的に宿題はなかったように思います。 けれど、講習期間中はあった時もありました。 そして予習はしてくるなというふうに言われていたので、復習のみしていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    カリキュラムについて

    最終学年になると、志望校別のクラスが休日にあったが、遠い教室に行くのが大変だった。志望校別といっても、志望校に合わせてというより、成績順といった感じ。子供に90分授業は集中力が続かないのではないかと思う。

    定期テストについて

    前回の授業のおさらいテスト。毎週の定期テスト。定期的に行われるテスト。

    宿題について

    宿題的なものは特になかった。前回の授業のおさらいテストのための勉強が、宿題のかわりになっていた。もう少し、自宅で復習できるような上手い宿題がほしかった。自宅で習慣化されるような宿題が欲しかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 平塚学園中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    日能研のNカリキュラムの最大の特長は、「大テーマらせん構造」。学習単元や考え方の関連性を明確にしながら、視点を変えて何度も学ぶ。次に出会うときには違った切り口から学ぶ。ということは、「完璧にしてからでないと次に進めない」という積み上げ式とは違い、「概略をとらえたら、細かいことは気にせず先に進む」ことを可能にします。

    定期テストについて

    テストは定期的に実施されその成績でクラス分けがされます。

    宿題について

    日能研には宿題と呼ばれるものは特にありません。 でも、ないからラクという意味でもありません。日能研には、授業で使うテキストの他に、基本的に家で取り組むものが配られています。「計算と漢字」と「栄冠への道」などです。この2冊に取り組むことが宿題みたいなものでした。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    わからない。 特に問題とか起こしていなければ 連絡されることはないかと思う。 面接などの連絡、体調不良などの連絡等ぐらいかと。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    あまり多くはなかったように思う。 学校相談や、勉強の相談などがメインで話していたと思う。 学校と塾の両立についてもお話していたのかな、と思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    頭のいい子とお話をしてみたり、 真似をしてみたらどうか。 塾に来るのが大変だったら、オンラインでも良いよ、とのこと。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2026年06月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的に学習状況や授業での様子、今後の学習方針についてや面談などを通して子どもの成績や課題についてなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びなかったときも、原因を一緒に考えながら具体的な勉強方法をアドバイスしていただきました。前向きな言葉をかけてもらえたことで、諦めずに学習を続けることができました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    専用のホームページでは、テストの実施予定や成績、進路についてなど様々な情報が共有されていた。志望校の細かな情報などもあり、大変に参考になった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校についての確認や、併願校の相談、学習の方法など多岐にわたって話があった。 特に、志望校と併願校の受験スケジュールなどについては、大変参考になったと記憶している。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    6年生の後半から偏差値が下降傾向になったことから、本人には勉強方法や心構えなどを指導していただいた。本人的にはまだ危機感もなく、息切れをしている様子ではあったが、先生方は親身に相談に乗っていただき、適切なアドバイスをいただいた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    日能研のマイページからテストの結果などの様々な情報が発信されていました。 欠席の連絡などは、電話でしていました。 他に連絡手段があったのかどうかはわかりませんが。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路相談が基本でした。 その他には、授業中の態度などです。 むちゃくちゃ細かく、40分程話されるので、ちょっとうんざりした時もありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    志望校を代えろだの何だの無理難題を言われた時もありました。 さすがにそこまで言うのか、という時もありました。 個人的にはとても辛かったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    こちらから聞かないと、ほぼ塾からの連絡はなかった。親身になってくれない。何もなかったという印象しかない。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校を決める時。練習のために他県の学校を受験したいといったら、落ちたら自信をなくすからやめた方がいいと言われた。偏差値は充分な学校だったのに、失礼だし、本当に子供のことを考えてくれているのと、不信感が湧いた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が落ちても、特にアドバイスをもらった覚えがない。国語の記述がほぼ白紙でも、何も言われた事がない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 平塚学園中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    日能研に入会すると、子供は会員カードを渡されます。このカード、カードリーダーで読み取り式になっていて、入出、退出時に生徒がカードをかざすことで、子供の入退出の記録が登録されたメールアドレスに届くという仕組みになっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった時のアドバイスは個別には覚えていませんが、理解できなかった点をしっかりと理解できるようにフォローしてくれる点が良かったと思います。

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、小学生でも迷うことなく簡単に行けます。 お弁当が必要な日でも 近くにコンビニがあるのでそこで買っていくことも可能です。 また、治安もいいので夜遅くても何も問題はなかったです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2026年06月02日

    アクセス・周りの環境

    うるさすぎず勉強しやすく学びやすい環境

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    アクセス・周りの環境

    小田原駅から近く、帰宅時には途中の交差点にで警備員が配置されるなど、夜遅くなる時でも安心して通わせることができる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    とても駅に近く、比較的通いやすい場所だったと思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いが、車で迎えに行くのが、駐車できないので大変だった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 平塚学園中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐなので通うのが楽

回答者数: 3人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    あり

    分からないところがあったら両親に聞いていたりした。 先生のところに行くのが恥ずかしかったり、 会えなかった時などは頼っていた。 入試直前まで全力でサポートしてもらっていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    あり

    わからない問題を一緒に解いたり、記憶系の問題であれば出題をしてあげるなど、かなりの時間を割いて、伴走して受験に備えた。 過去問の取り組むスケジュール管理なども、親が計画を立てて実行させていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    あり

    塾でわからないところを教える。終わった後のお迎え。共働きで仕事がとても忙しかったので、もう少し塾で親身にサポートして欲しかった。

回答者数: 7人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本女子大学附属中学校

    回答日: 2026年07月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾料 授業料 テキスト料 テスト費用 講習代 等々

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 品川女子学院中等部

    回答日: 2026年06月02日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節夏期講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2026年05月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 施設利用料 模試代 夏期講習代等

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 栄光学園中学校

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    親にすべて支払ってもらっていたので、なんとも言えませんが、費用の内訳の多くは、授業料だと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2023年06月16日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 約100万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 平塚学園中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500000円

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日能研日能研小田原の合格実績(口コミから)

日能研日能研小田原に決めた理由

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    最寄りの塾の中では、一番まともそうな塾だったので、親と一緒に決めました。 親に聞いてみたところ、テストの回数が多くて、自分の順位がよく可視化されるからだそうです。 この口コミを全部見る

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    近隣で中学受験に強く特化した塾が限られる中で、全国的にも実績を重ねていることから、通塾可能な距離ということもあり、当塾にきめた。 この口コミを全部見る

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