日能研の口コミ・評判一覧 （24ページ目）

個人塾なのでカリキュラムを実施してくれるので、柔軟にカリキュラムを選んで、提供してくれます。 今は低学年の復習のために低学年の教科書を教科書の品評会で子どもに合った教科書を選んでくれて、それを使ってくれています。そのため子どもも楽しんで授業を受けています。

基本的には通常授業の週３回の平常と、志望校別の、特別講義に大別されます。これは６年生だけのカリキュラムになります。また、それ以外に日曜日の特別特訓や、難関度別の特別特訓が、時期によって組み込まれます。

5年の後半から算数が特に難しくなったと本人が言っていた。 入塾時に細かく積み上げていくのではなく、大まかな内容をポイントを押さえ俯瞰したら次に進めていくという話だった。 そのせいか実際の学年より先に進むが、当該科目が苦手な子には予習が必須のように思える。

カリキュラムはよいと思います。 日能研は基本をしっかり勉強してからの応用らしく、過去問を解く時期が６年生の後半からで遅いので、自主的に過去問を勉強しています。 ６年生後半から週一回、志望校別クラスに分かれて、他の学校に行くことがあります。

日能研の教科書は、わかりやすく作られていた。 それに沿って、進んでいたと思います。わからないところがあれば、のこって確認してきたりしていました。 毎週試験があり、それにより席順がかわることもよいプレッシャーになったのでは？とおもいました。

プリントを使わずテキスト中心なので一冊にまとまっていていい。 授業動画も配信しているので休んでも大丈夫。むしろ動画の先生の方がわかりやすいと子どもは言う。 解説は全部は載っていない 少しでも成績が落ちると個別のユリウスを紹介され個別と併用している

4つの学力別クラスに分かれている クラスによってレベル別で合わせて教えてくれる。課題の量もさまざま。 国算理社を曜日別に。日特あり。 授業を受けて復習（宿題）をしてテストに臨む。季節講習あり。 オプション授業あり レベルによっては特別テストもあり

宿題は少ない。すぐに終わってしまう。問題のレベルは他の塾と比べとこがないので、良い悪いはわからない。でも普通だと思う。理科の時間が少ないと思う。隔週で良いのか分からない。ほかの問題集をする余裕はあるようなにいような

・進度はゆっくり。小６のはじめまでカリキュラムが組まれている。ほかの塾よりも進度は遅いとおもう。 ・テストが多い。 ・クラス替えの頻度が少ない。一度クラスが下がると、上がるチャンスになかなか恵まれない ・偏差値だけでクラスがきまることはなく、生徒の勉強態度なども加味される。

日能研オリジナルのカリキュラム。 算数などは、ハイレベルの中学の入試問題としては、国語、算数などの区分がなく、適性検査Ⅰ、Ⅱといった出題形式で、国語、算数、理科、社会の内容がすべて含まれた複合問題が多い。 こういった問題を解くカギは、文章の読解力が最も大切なので、読解力アップを中心としたカリキュラムとなっている

息子が行っていたクラスは難関校ではありませんので、とても難しいテキストを使用していた印象はありません。そのクラスなりのカリキュラムで進んでいたと思います。また、学習室があるのでやる気がある 子はよく利用していたと思います。

カリキュラムの特徴は、中学受験に特化したものだと思います。また、受験校別にそれぞれの試験に合わせた対策を取った授業が展開されているクラスが用意されていました。時間の成績順で席が決められており、クラスのお友達がみんなライバルで、ライバル意識から学習意欲の向上にもつながっていたと思います。

カリキュラムはクラスごとに子供たちの学力に応じた内容で作られており、レベルに応じた学力の向上に繋げられるよう工夫されていたと思う。　学力の近しい生徒でクラス編成をすることで学力のばらつきによる理解の差を生まないよう配慮されていたと思う。

学力によりクラスが分かれており、比較的似通った学力の生徒が一緒に授業を受けているので、置いていかれたりする事はなく、安心して授業が受けられていたようだった。また、定期的に面談もあり、感染対策もなされ、オンラインで気軽に参加出来たところもよかったと思う。

志望校別になる前に中学受験に必要な教育を保護者が金銭面でも協力してくれるからこそ成り立っていることも子どもに向けて話してくださっていました。基礎となる学力は5年生までに学び、その後は志望校別のクラスに分かれて学んでいきました。 コロナ禍でオンラインでも続けていけるシステムになった際に退塾を決めてしまいましたが、手元にある教材で学習を進めていけました。そのため、教材の良さが理解できました。カリキュラムの詳細を把握できるほど通ってはおりませんが、保護者が協力していける家庭であれば志望校に導ける。大変さは人それぞれだと思いますが最終的には小学生一人で乗り切れる力をみんなで作っていくのが中学受験なんだということに気づかされました。

過去問に入るタイミングは他塾に比べかなり遅い。基礎な反復学習をするため基礎学力な着くが難関校を受験する子には物足りないかもしれない。中堅校には最適。難関校は最上位のTMクラスに入らないとかなり厳しいかもしれない。

他の塾に通わせていないのでカリキュラムの特徴というところではイマイチ説明が難しいが、学力によってクラス分けされており、定期的にクラスの入れ替えがある。また、定期的なテストの結果によってクラス内の座席の入れ替えがある

カリキュラムは、正直、筑駒と開成を狙うなら足りないと思うが、他の学校なら御三家でも十分対応できていると思う。四年生の時は余力がありすぎて、もう少し質も量も欲しかった。六年生の時は少なくはないが多すぎると感じた事は一度もない

無理のないレベルでした。よく考えられたテキストと授業で、楽しく通え、テストでクラスが昇降するけど、幸いキープ出来ていたので、理解出来ていたのだと思いました。すごく前のことなので、記憶が曖昧で、カリキュラムのことはよく覚えていません。

小4は系統学習最初のステップということで、基礎的な部分を進めているようです。国語は説明文や物語文の読み解き方、算数は整数の四則演算の訓練、社会は日本全国四十七と都道府県の位置や特徴をおさえ、理科は昆虫や植物の作りや働きといったことをやっているそうです。

ひとつひとつ段階を踏んで前に進めてくれていました。集団授業なので、個別指導のような各生徒に合わせたカリキュラムにはなりませんが、志望校を踏まえ、レベルを意識したカリキュラムにはなっていたように思います。カリキュラムについて不満はありませんでした。

日能研が独自に制作しているテキストを使用して授業、自習、参考、などの用途別に用意され、それをベースにカリキュラムが組まれていた その量は大量だったが、わかりやすい見た目で整理はしやすかった 日曜日は志望校別のカリキュラムも組まれていた

クラブによって使うテキストは変わらない。小4の算数の進め方が異なる。発展クラスでは問題演習の時間を多く取り、なるべく多くの問題に授業中に触れようとさせている。標準クラスは、講義パートの時間が長く、理屈の導入に時間を取る。

親が教える必要がなく、授業と宿題とテストが連動していたのでやりやすかったようです。メインのテキスト以外の資料集もよく活用していて、テキストが多いので、通塾時のカバンがものすごい重さになってしまうのが難点でした

学習の習熟度合いによってクラス分けがあり、定期的なテストに伴い入れ替えも実施していた模様。又、個別指導ではなく集団授業中心に構成されているが、双方向でのコミュニケーションもあり、授業後の質疑対応も丁寧に行なっていた印象がある。

長年のノウハウにより何が基礎として必要な学習か、何が志望校別に学習すべきことか精査された内容になっていると思います。受験勉強には中学以降の知識も含まれるので、単元・項目によっては中学に上がってからも使えるテキストや副教材があると思います。

塾オリジナルの教材を用いて、地域の受験問題の傾向にあった授業をしてもらえる。特に東海地方は、理科、社会の知識を問う問題が多いのに対して、全国規模の塾であるにもかかわらず、東海地方向けの特別教材を用いて、学力を上げるための取組をしていただける良い環境だと思います。

日能研独自のカリキュラムで進んでいる。昔からある大手塾なので、ノウハウは多いと期待している。カリキュラムについて疑問に思うこともあるが、長年培ったノウハウを信じている。夏休みや冬休みの講習も充実していると感じている。

平日は、国語、算数、理科、社会の勉強をローテーションで回しています。 それぞれの科目の時間は1時間程度だったと思います。土曜日は、すべての科目の補習時間となっていたと思います。時間は3時間程度だと思います。 日曜日は、一週間の復習テストが中心です。1ヶ月に一回は、全国模試を名古屋の会場で実施してくれています。

子供のレベルにあっていたと感じる。あまり詳しいことはわからないが受験対策としての今までの実績、対策がしっかりしていたと感じる。それによってわからないことも自分のものになって受験でも結果がでたと感じました。