日能研の口コミ・評判一覧 （全7,752件）

父に苦手だった算数を教えてもらい、時々解説してもらいながら勉強したので、自宅でも勉強できる環境が整っていたと感じている。

子供が食べる食事に関する栄養管理。学習であれスポーツであれ、生命活動の一環として捉えるのであれば、必要な栄養素を必要な量取らなければ行えないことは言うまでもない。

今は学習習慣をつけること、勉強に対する体力づくりをメインに声かけなどのサポートをしています。また、宿題の丸つけやテストのやり直しをしています。

中学受験の問題（特に算数）は特殊なので、親も理解しておいたうえでのアドバイスをすることが必要かと思います。

算数は間違えている箇所について、どこでどう間違えているのかヒントを出していました。ヒントで気づいたら自分で解き直ししていました。 時々別の解き方を解説したこともありますが、基本は塾の解き方に補足する程度にしていました。

語句のたしなみは一緒にやりました。 漢字の書き取りもうちの子は雑だったので、チェックしていました。 送り迎え、お弁当づくりもしました。

宿題の量は少なくないですが、各家庭の状況や、子どもの性格に応じて柔軟に対応してもらえるイメージです。我が家は週末に比重を寄せてもらい、集中して取り組むようにしていました。

わからない問題があったら解説を観ながら一緒に考えてくれて、お互いに理解を深めていた。また、知らないことをしっかりと調べてくれた。

母親がしっかりとサポートしてくれていました。具体的には、勉強自体を教えたり、教材の管理や勉強のスケジュール管理などを丁寧に対応してくれていました。

入試本番は全員敵の四面楚歌の状態ですので志望校の情報は当然、模試等の案内も全て自分でするようにしました。これらが自分で出来るか出来ないかも合格するかしないかの分れ道

塾から配信された課題をプリンターで毎日コピーしていた また、その問題を提出すると先生たちが丸つけをしてくれる 半年後などに家で前に出された問題をときたいなど言ってもすぐに用意してもらえた

まずは学校の勉強&受験勉強が最優先ですけど空いた時間を利用して少しでも趣味講座を長く続けて発表会等にも参加する事。そして季節の変わり目には植物の植え替えもしてお菓子作り等もして遊びのように見えるけどこれも家庭科や理科の勉強に繋がるし経験するからこそ自信がついて自分の宣伝になります。

受験は全員敵の四面楚歌の状態なので受験勉強は当然、志望校については志望校の行事に常に足を運んで情報を入れて模試等の申し込みも全て自分で書きました。娘が書いた物を親は採点するのみ。自分で出来るか出来ないかも合格出来るか出来ないかのわかれ道

わからなかった点を塾の教わったノウハウを逸脱しないよう教えてあげることをいつも考慮して教えるようにした　というのも高校の知識をつけうと解けてしまう問題もあるがそれだと意味がなくなるためです。

宿題で分からない問題があるとなるべく早く教えるようにしている。また、模試の見直しのポイントやオープンスクールの予約、日程管理などもフォローしている。

平日はほぼ宿題で復習だけをやっています。分からないところは一緒に解きます。週末はテストがとにかく多いので、その復習に親子ともども時間をかけています。

とにかくガミガミと宿題、勉強をやりなさいと言ってくれました笑 そのおかげで勉強習慣がつくようになったと思います。

勉強を教える事はあったが　塾で学んだことから正反対の教え方をしないように心がけるようにしておりました

模試を必ず間違え直し エビングハウスの忘却曲線にあった時期に何度も復習 塾の送迎 一緒に問題を解いていた 小学校の宿題は親がしていた

我が家は父親が週末に勉強を見ます。スケジュール管理と精神的ケアは主に母親が致しております。細かくスケジュールは管理せず、融通をきかせながら、少しずつ少しずつ無理のない範囲で計画を立てていました。

子供が勉強するための環境づくり、勉強時間の管理、テスト成績の振り返りと復習、昼食や夜食の弁当準備などです。

自分も国立大をでていたことと、理系なので、算数の問題はある程度教えることはできた。あとは空き時間は子どもの自学勉強の管理等を妻と一緒に行なっていた。

平日の夕食のお弁当、休日のお昼のお弁当、健康管理、 勉強以外のサポートが主でした。 テキストを使用するので、プリントの整理は本人がしました。

塾で学習した内容の振り返りを実施し、わからない点については解説を行なっていた。プリントを多くもらっていたので整理整頓、受験までのスケジュール管理も併せて行なっていた。

過去問のコピー、間違いノートの制作、古いノートやテストの保管はやっていました。保護者のサポートはかなり軽い方だと思います。

特に、学習スケジュールを一緒に考え、無理のない計画を立てました。受験者本人が納得する事が一番大切です。また、家族も、協力体制でとる事が大切です。

基本的には子供のコンディション維持やモチベーションを高めることに重点を置いた。親のほうから勉強を教えるのではなく、子供が求めた時のみ勉強を教えるようにし、自信がないことは講師の先生に聞くように言った。

毎回の授業内容の確認。宿題の範囲の確認、テキストに宿題箇所の印をつける。解き終えたあとの●付け、わからない問題を一緒にとく。毎回の学力テストや公開模試の間違えた範囲を一緒に解きなおす。

日々の勉強開始のタイミングの声かけ(途中からは自分で進んでやるように変化した)、わからない部分についてのフォロー(塾の教え方と合わせるのが難しかった)など

子供にストレスがかからないように家族で対応した。子供優先で体調管理においても気を遣った。塾や学校の準備の手伝い。