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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 成増校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研成増校へのアクセス

日能研 成増校の最寄り駅

東武東上線成増駅から徒歩2分

日能研 成増校の住所

〒175-0094 東京都板橋区成増3-13-1 アリエス2F

地図を見る

日能研成増校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研の合格体験記をすべて見る

日能研成増校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年06月19日

    講師陣の特徴

    授業をするのはプロの先生方だが、サポートで大学生の卒業生が来ることもあった。大学生の人は受験の体験談や勉強のアドバイスなどをしてくれた。先生は質問や相談に乗ってくれたり、過去問の添削をしてくれたりなど授業外でも親身になってサポートしてくれていた。受験期でも電話をくれたりして励ましてくれるなど、いつでも味方でいてくれる心強い人たちだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題や悩みにはしっかり向き合ってくれ、きちんと解決するまで対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だったが、グループごとに問題に取り組んだり個人でプリントに取り組んで提出するなど、基本生徒主体で授業が進んでいた。教科ごとにテストを行ってその成績に応じた授業をすることもあった。みんな楽しくワイワイやっているイメージがあった。

    テキスト・教材について

    本科教室テキスト、銀本、栄冠への道など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    講師陣の特徴

    少なくとも成増校の講師は実績もあり、名門大学卒や資格持ちなど十分な実力を持っています。 また、生徒を叱る際も本人が過ちを犯していることを自ら悟らせるような注意のしかたで小学校の教師などとしても普通に就けるレベルでとても塾とは思えない程です。 さらに、ユーモアもあり成増校の重要さがわかります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的に限界ぎりぎりまで対応してくれます。 過去問やテキストを片っ端から漁って教えてくれます。分からないところはその問題の解き方ではなく、使う考え方を教えます。それでもわからない場合解き方を教えます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学年にもよりますが生徒に自らで学びを得らせるため生徒同士で教え合う風潮が他よりも強くあります。そのため、授業の質が高い上にどのようなレベルでも成績が良くなりやすい傾向になっています。また、クラスは様々な志望校の人達で構成されており、お互いの苦手なところが補いやすいです。

    テキスト・教材について

    日能研作成テキスト メモリーチェック(社理) 理科資料集 地理資料集 日本史資料集 理科のまとめ 算数応用問題集

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    講師陣の特徴

    プロの講師が担当する。ベテランもいるけど、若い人もいる。 他の校舎との比較ができないが、成増校の講師は良かったと思う。 日能研全体で同じテキストは使っているが、講師によって補助プリントみたいなものが配られたり、テキストを扱う範囲も異なったりするので、講師の裁量が大きいのかなと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    直接講師に質問する形式。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業形式。科目によって授業形式なのか、演習方式なのか、結構異なる。 娘の通っていたクラスは和気あいあいとしていてにぎやかだったみたいだが、クラスによってはおとなしいところもあるらしく、成増校の雰囲気というよりそのクラスの雰囲気に依存するところが大きいと思う。

    テキスト・教材について

    日能研独自のテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    講師陣の特徴

    講師の先生方は全く問題なかったが、途中で異動があったのは子供にとっては影響が大きかったと思う。 個性的な先生が多く、親しみやすかったようだ。厳しさはほとんどないので、子供にとっては嬉しいが、親としてはもう少し言って欲しいと思うこともあった。 子供に対して向き合う姿勢は素晴らしいと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    休み時間は短いのでトイレに行く方が優先でした。早めに塾に行って先生に質問すると丁寧に対応してもらえます。帰りに居残りして質問する子供が多いので、先生の手がなかなか空かないこともあり。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    レベルでクラス分けがされている。 TMクラス、M2・M1・A3・A2・A1の順になっている。上のクラスに入っていればそれなりの緊張感はあったかと思う。国語と数学の課題が特に多かったが、雰囲気は良く、質問などもしやすい状況だった。

    テキスト・教材について

    とにかく思いテキストが大量にあって、背負って通わせるのがかわいそうなくらいであった。その割に中身の活用はされておらず、プリントが配布される。管理は親、となるので大変

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年09月17日

    講師陣の特徴

    どの先生も熱心に指導してくれた。 先生によっては授業の様子を気にかけてくれて電話で連絡をしてくれたり、授業の後に親身になって本人と話をしてくれたりして信頼関係をうまく作ってくれて本人のやる気を引き出してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    理解できるまでしっかり教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績ごとに5クラス分かれており、上位のクラスなどは静かでピリピリしているようだが、それ以外は友達もでき和気あいあいと楽しく授業を受けていたようだ。クラスによってだいぶ雰囲気は違ってくるようだ。授業内容を理解しているかどうか生徒の顔を見て進めている感じがした。

    テキスト・教材について

    日能研の独自のテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    面倒見がよく本人への指導も行き届いていますし保護者へも電話や面談で様子を教えて頂ける。      最後(受験終了)までしっかりと指導し対応して頂けたい思います。 卒業してだいぶ経ちますが感謝しておりす。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受講後は自主学習ができる部屋があるので残って復習して解らないところがあれば直ぐに教えて貰える環境は整っていたかと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績でクラス分けされているので進度も内容も、そのクラスのレベルによって違う。上のクラスはピリピリして緊張感があるようだが、中位から下のクラスは仲良く和気あいあいとした雰囲気で楽しそうな感じがした。定期テストによってクラス替えがある。上のクラスに上がると受講の日数も多くなる。

    テキスト・教材について

    随分昔で覚えていない。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年06月19日

    カリキュラムについて

    前期は主に基礎、後期は演習が中心のテキストで、問題演習が多かった。宿題用のテキストや過去問がまとまっているテキストもあり、それを使って授業を進めていくこともあった。プリントをたくさん配るというよりはテキスト中心だった。

    定期テストについて

    範囲の決まっているテスト、偏差値の出る全国テスト、授業ごとにある小テストなどがあった。どれも順位が出る。ただ小テストは物による。

    宿題について

    国語はそこまで多くないと感じた。ただ漢字や語句のテストの対策は苦戦していた。算数は問題が多い割に難しいものが多く、自分はかなり大変だった。社会は暗記ものが中心なので自分の弱点がわかりやすかった。ただ量は少なくなかった。理科も社会と同じような感じだが、計算問題は難しめで質問に行くことも多かった。どの科目も気持ち多いと感じたが、得意不得意がよくわかる最低ラインかと。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    カリキュラムについて

    4年では国語は漢字を一通り記号や抜き出しなど、論理的な解き方を学びます。算数・社会は将来の応用問題に向けた基礎を理科は全体的にまんべんなく学びます。5年では4年の内容を固めつつ新たな内容を学び、記述も少しずつ字数を増やして要素の選別を行えるようにしています。6年前期は最後の固めとして時々過去問を行ったり、参考書を解くことがメインになります。6年後期は過去問と塾作成のテストと解説のみになります。

    定期テストについて

    思考力育成テスト (5年のみ) 1/1ヶ月 学習力育成テスト 4年 1/2週間 他1/1週間 公開模試 1/1ヶ月 全国模試 1/1年

    宿題について

    4・5年 栄冠への道 計算と漢字 その他先生の出した宿題 これらの他にもあったかもしれませんが、いまおもいだせているのは此処にあるもののみです 6年 自由(生徒に一任)

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容としては中学受験一般的なもの? 日能研なので、テキスト自体は読みやすく、基本的なものから、レベルの高いものまで範囲が広い。(なので、クラスごとに扱う箇所が異なってくる) 社会・理科は4年生の頃は量も少なく、授業頻度も低いので楽だが、5年生でぐっと増え、さらに6年生で1回のボリュームも増えるので、結構大変なイメージ。

    定期テストについて

    科目や単元によってやる場合がある。でもこの小テストは理解度向上が目的で、特にクラス分けの判断に使われることはない。

    宿題について

    宿題の量は「栄冠への道」という教材が中心で、それは各教科6ページくらい?でもクラスによって扱う問題が異なる。また算数は強化ツール、社会は白地図があるなど、強化によって「栄冠への道」以外の課題もある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    カリキュラムについて

    他塾と比較すると緩いかと思う。志望校別の対策ももっと前倒しにして細やかに見て欲しいと感じたことはあった。 6年生になってから急に学習の密度が上がって大変だったが実感として成績は上向きになったと思っているようだ。 本人の性格によって、合う合わないがありそう。

    定期テストについて

    育成テストがあり、この成績によってクラスが変わる。

    宿題について

    宿題量について詳細は忘れたようですが、人によっては終わりきれない量だったとのこと。終わらせきれずに提出しなくても放置だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年09月17日

    カリキュラムについて

    本人に無理のないように組んでくれた。 ほとんど自宅で勉強しないし塾にも通ったことがなく小学校5年生まで過ごしてしまい、学校の授業でしか勉強したことがなかった中で塾の授業時間に耐えられるのか不安だったが、そういうことも考慮して平日講習、季節講習、日曜講習など、いきなりではなく除々に様子を見ながら組んでくれた。

    定期テストについて

    月に一回実力テスト的なものがあり、それによってクラスが決まる。

    宿題について

    受験まで一年しか程しかなかったので、課題よりも授業日数や時間が除々に増えてた。 課題で自分の時間がなくなる程の量は出ていなかった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    無理させることなく必要最低限はあるが、ある程度は本人に合わせて組むことができたので無理なく受講できたと思います。日曜日にある日特についても入校したばかりなので無理に受講を勧めず様子を見てと夏休みまで待ってくれた。

    定期テストについて

    組替えに影響がありクラス順位もでるので緊張感がある。

    宿題について

    学校の宿題もあるので、あまり多くはない。夏期講習などでは少し多かったかと思う。クラスによってだいぶ内容や量も違いがあるようです。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年06月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供の様子で気になる点、学習面で気になる点、志望校の話、オプションの講座の申し込みについて、塾であったことについて。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の科目ごとの成績、塾での様子、気になっている点、志望校についての話、これからの時期に何をさせるべきかの相談など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    科目や単元ごとの成績が書かれた紙をくれて、どこを重点的にやっていくべきか細かく教えてくれる。参考テキストなども教えてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾に生徒が到着したことを示すタイムカードの連絡。テキストの修整の連絡。大学など教室以外での公開模試の際のその場所へのいき方。その他日能研のお知らせ・日能研成増校の入っているビルのお知らせ

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    生徒の成績の様子、普段の授業の様子、苦手を補うためのおすすめのテキストや過去問の提示。 様々な講習の提案、保護者の生徒への向き合い方など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの成績や普段の授業の正答率などを鑑みて個人の性格と照らし合わせたあと、直すべき点や良かった点と繋げた考え方の提示。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    クラス替えのタイミングにおいて、クラスアップ、クラスダウン、クラスダウンしそうな人については連絡が来る。なお、クラス発表の方法は校舎によって異なるみたいだが、生徒一人一人に封筒が渡される感じだった。突然クラスダウンすると子供がびっくりするので、特にクラスダウンの場合は事前に保護者に連絡が来る。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    5年までは授業の様子、家庭学習の様子、成績状況についての話題が多い。6年生からは志望校・受験校、過去問への取り組み方などに関する相談が多くなる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    6年生の後期のタイミングでは、テストを受けた後の分析を重視された。どの問題が取れて、どこを落としているのか。すべてを解く必要はないので、どの問題を絶対に落としてはいけないのかなど、対応すべき濃淡を教えてもらった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    塾から保護者への連絡はほとんどありませんでした。面談の日程調整などでお電話をいただくことはありました。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    成績の現状と推移について、資料を見せられて話があります。特に不得意な科目があったため、その対策などについての話し合い。志望校選定までの今後の見通しなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    集団塾なので個別にきめ細かく面倒見ることはできないが、質問には応じられるので、分からない問題等を放置しないようにと言われました。個別指導塾の併用も勧められました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年09月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業中の様子や自習室利用時の様子など問題があったり気になることがあれば電話連絡をしてくれた。進路相談で2回ほど呼ばれた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    普段の授業の様子。志望校の選択に関してのアドバイスなど。決して強制とかではなく本人の希望はもちろん、特性や成績を考慮してアドバイスしてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    3年生、4年生から塾に通っている子が多く皆が2周目3周目のなか、まだ一周目で穴もボロボロ空いてはいるが未知の世界ではあり可能性もあると言われた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    志望校の確認などで面談は一回呼ばれました。授業態度などで問題があり電話連絡が一度ありました。 希望者は都度、面談できるようで毎日来ている保護者もいたようです。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校の確認と滑り止めの指導があったように思います。授業態度や成績についての指導もあったように思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    小学5年の終わりくらいからの入塾だったので、他の人と比べないで穴を埋めていきましょうと言っていました。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年06月19日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いビルの中にあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    アクセス・周りの環境

    東武東上線成増駅から徒歩3分で通学は行いやすい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    アクセス・周りの環境

    成増駅すぐ近くなので、便利。(あまり大きな声では言えないが、、)ロータリーがあるので、自動車での送迎もしやすい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    アクセス・周りの環境

    自家用車送迎に関しては問題がある。 電車通塾が良い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年09月17日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い 隣の駅

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    電車で一駅で駅からも徒歩3分ほどで通いやすい。

回答者数: 3人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    あり

    スケジュールを管理しやすいようプリントを作ってくれたり、燃え尽き症候群になっているときはさまざまなくふうをほどこしました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    あり

    娘が塾での講義内容を理解せずに帰ってくることが多く、親が勉強を教えていた。またプリントが散らばるので、親が管理していた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    あり

    母親としては大量に配布されるプリント類の整理を主にやっていました。父親は多少学習内容やテストに向けての対策にも関与していました。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年06月19日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節講習料、テキスト料など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年06月18日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    特待生なので全て0円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 豊島岡女子学園中学校

    回答日: 2026年06月17日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    引き落としだったので、内訳は覚えていない…が、テキスト代はそんなに高くなく、講習代が大枠を占めると思う。月額の費用より、夏期講習のインパクトが大きい。(ほぼ毎日、6時間くらいあるので、高くなるは当然だが)

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部

    回答日: 2025年10月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料の他夏期講習等の費用、別途他塾利用での費用が発生した。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年09月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円くらい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 城北中学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 80万円くらい

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日能研成増校の合格実績(口コミから)

日能研成増校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から最も近いことと合格実績がある程度あったこと。3年間近く通うこともあり、また帰りも21時過ぎることも多くなるので、自宅に近いことは大事。 この口コミを全部見る

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    小学校の友達で頭のすごくいい方がいらっしゃったのですが、そちらの方と同じように受験がしたいと考え同じ塾に入って頭を良くしたいなとおもったからです。 この口コミを全部見る

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    地方から越してきて受験までに一年しかなかった中で親身に相談に乗ってくれた。隣の駅で駅からも徒歩3分ほどで近く、本人の負担も少なく通える。 強制ではなく日曜日の講座を選択することができた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からかなり近く便利で、宿題もそこまで多くなく、別の候補の塾よりは自分にあった雰囲気だろうと親が選んでくれたから。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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日能研成増校の画像

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日能研の記事一覧

日能研の授業料を徹底解説!他塾と比べて料金は?

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練馬校

〒176-0001 練馬区練馬1-19-1 アザレ・ドール2F・3F

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臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

成増校

東武東上線成増駅から徒歩1分

臨海セミナー 個別指導セレクト

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

成増校

東武東上線成増駅から徒歩3分

成増校

東武東上線成増駅から徒歩3分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

成増

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個別指導の明光義塾

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