日能研の口コミ・評判一覧 （27ページ目）

カリキュラムについては、中学校受験の各科目の範囲について、基本・応用事項が網羅されていて、その内容も親の目から見ても大変興味深いものでした。単なる暗記ではなく、自らの頭で考えさせる題材も多く含まれ、好感が持てました。

週1回程度のテストと、月1回程度の全国模試とカリキュラムが整合していて、親としてはとても良いカリキュラムだと思いました。親としても、どの分野で躓いているかがはっきりわかるので、そこを重点的に復讐するよう適切にアドバイスすることができました。

レベルは、受験の志望校によると思います。志望校が難しいければ、そのレベルに基づいた問題集を解く、教えて頂くことになります。偏差値次第で変わってくると子供から 聞いております。また、問題をただ解いて答えを覚えるようなカリキュラムではなく、問題の構造はなんなのか？を深く考えるようなカリキュラムになってますので、大人になっても活用できるスキルかと思います。

毎週のテストによって席順が変わったりクラスが変わったりするようでした。９０分で１授業だった気がします。上の子に比べてそれほど優秀ではなかったですが、それでも頑張って理解できるようなカリキュラムだったようです。

標準的なカリキュラムだった。 特に高いレベルでのテキストではなかったため、補助教材も気になっていたが、あまり高偏差値の志望校の子が居なかったのか、特に補助教材は使用していなかったようだったと記憶しています。

ちょいおいつかないところがある。宿題が本人がちゃんとやらなければダメ。かなり明確になっていていつどこで何をやるかはわかる。そこに向けて取り組めることができる。半期でどこまてすすむかわかるので、受験までの流れがわかる。

カリキュラム的には難関校から中堅校の中学まで幅広い中学受験に対応しているとおり基礎からしっかりやって応用問題など幅広くやっている。都度わからないことなどのフォロー体制などしっかりしているので概ね満足である。

カリキュラムについては特に印象的なことはないのですが、長男の時と比べると時間は増えていると思います。まだ3年生ですが夏期講習が2週間ほどあり、こんなに早くからみっちりやるんだなぁと少し驚いております。

日曜テストに向け毎週、全科目ごとに単元、カリキュラムが組まれ、その日曜テストめがけて勉強する内容であった。ひとサイクル終わったら、単元をまとめて復習してまとめる機会も含まれており、振り返りするにはよかった。

過去問を含めて塾の歴史にそってデータが確立されていたように思えました。独自のシステムであったのかは比較対象がないので分かりません。普通に通常授業と夏季・春季・冬季講習があり、希望制とはいいつつ半ば自動的に通うような流れでした。

小学５年生までは、中学受験に必要な基礎(または発展)を身につけ、小学６年生から総復習と応用、過去問を解き、入試の実践的な内容を扱っていた。そのため、小学５年生のほうが難しい内容の問題が多かった印象がある。

5年生に他の塾から今のところに転塾したので、4年生以下のカリキュラムは詳細不承知ではあるが、小学校5年生で一通りの受験範囲を終える進度と感じられる。夏期講習で5年生前半の授業内容を復習する。夏期講習は1日4コマ約5時間で週4～5回通塾。

カリキュラムはクラスごとに設定されているためしっかりした体型だと思います。各教科ごとの授業も日にちや曜日ごとに設定されているため、こども自体もわかりやすく通っています。クラス分けも成績で分けられているので、うまく体型だっていると思っています。

子供達の偏差値レベルによってクラス分けがされているので、クラスよって授業レベルが違う。週末のテストで成績順により座席がかわり、数ヶ月に一度クラス替えがある。 独自のカリキュラムが構築されている様で、オリジナルのテキストで繰り返し定着させて行くイメージ。

小学3年の2月から通塾しました。 同じことを少しずつレベルを上げながら何度も勉強するカリキュラムになっているので、1度目で取りこぼしたところがあったとしても再度身につけることができるようになっています。

能力に応じたクラス分けがあり、席も成績順。 6年生になると志望校別の集中講座があり、 同じ学校を目指す仲間と切磋琢磨できる環境が整っている。 また、科目別の集中講座など、苦手科目克服の環境も準備されており、大手塾として過不足のないカリキュラムだったと記憶しています。

よく考えられたカリキュラムで、信頼感があった。成績別のクラス分けを採用しており、効率的なカリキュラムだったと思う。定期的な見直しもあり、改善もされていた。ゆとり教育に変わった中で、カリキュラムを少しずつ変えていたように記憶している。

極、普通の日能研の講義を受けていました。算数、国語、理科の3教科のみの受講を週に3回通って受けてました。学校の授業が終わってから、直ぐに行かないと間に合わないカリキュラムになってましたが、本人が希望した事をやらせていたので、問題ありませんでした。

全クラス共通のテキストとレベル別の自宅学習用の テキスト、演習問題、入試問題、先生オリジナルの問題などが載ったプリントを使い分け、なおかつグループワークなども採り入れ、先生と生徒の双方向のやり取りのある授業が行われている模様。

通常授業はよいですが、6年生の前期日曜特訓は子供の意見を聞く限りあまり意味がなく、家に戻って勉強している方がよいとのことです。 6年生の夏までにじっくり全般的なことを教育して、9月から本格的な志望校受験対策を行うといった感じになります。 予習は勧めず、授業と復習を重視していると思います。

他の塾と比べると基礎的な内容は充実している印象。基本的には満足できるカリキュラムであったし、与えられたカリキュラムをこなせば成果は出ると思う。ただし、高レベルの生徒がそこまで多くなかった印象もあり、全国的に見ればもう少し応用的な内容を学ばせる工夫があってもよいと感じた。

教材がとても分厚く、通塾の際にかなりの教科書を持って行っていました。 授業中の説明があるのであれば、要点のみを簡潔にまとめた内容でもよかったのではと思います。 クラスは2クラスあり、テストの結果でクラス替えがあります。 上のクラスになると授業料も少し高くなる分、授業時間も増え、基本と応用問題に取り組んでいました。 日曜日に志望校別特訓があり、校舎別に特訓が設定されており車での送迎が必要でした。 志望校別特訓はプリント学習が主で、過去問や演習問題に取り組んでいました。

算数は，学校でやってること以外の勉強をやっているようだ。二進法とかも教わったと言っていた。漢字は先取り学習してるみたい。書き順には力をいれてないように思う。国語の文章問題の力がまだまだなのて今後に期待したい。

費用に見合った盛りだくさんのカリキュラムですが、基本的には復習を繰り返して定着させていくシステムのカリキュラムなので、親としても納得のいく内容です。どこの塾もそうだとは思いますが、年間計画でやる内容が事前に決まっているので、体調崩して休んでしまうと取り返すのが大変なようです。

帰国子女受験についてです。国語と算数のみ受講、入塾の半年前まで8年間海外に住んでおりかつ現地校に通っていたため、国語が著しく不得意でした。先生方は息子の状況を踏まえ、レベルに合わせた指導をしてくださりました。国算2教科受講の場合は下のレベルクラスでしか授業を受けられないのですが、算数はもともとセンスがあり先生にその素質を認められ、上のクラスで受講できるようにしてくださりました。結果、算数の偏差値は入塾時55→70まで上がり合格に結びつきました。

カリキュラムについては、志望校に沿ったないようであったので、子どももやる気をもって取り組むことが出来ました。苦手科目についての、丁寧なフォローもあったので、子どもの学力も伸びたと思います。志望校に沿ったないようであったので、とても、工夫されていた内容だったと思います。

カリキュラムは最近にリニューアルしたようである。非常にオーソドックスな内容で、基本を重視している印象である。解き直し、振り返りの習慣定着が徹底的になされる。6年生では問題演習メインとなるため、5年生までのカリキュラムが非常に重要。

高難易度というよりは、中難易度向けのカリキュラムというように感じます。 学習形態が予習型ではなく復習型となっているので、自宅用の復習テキストがあり、そちらについては本人だけではなく親がフォローする必要があります。 テスト後のやり直しなども四年生のうちはフォローはほぼ無い印象でした。自宅で毎回のテストの復習をさせるのは結構大変です。

志望校別のカリキュラムが、六年生の後半から始まることを不安に思っていらっしゃる保護者の方もいましたが、塾側の説明では、どんな学校の受験にも対応できる力を身につけてから、志望校別の対応をするとのことでした。

カリキュラムもとても充実していて、子どもたちが学力を向上させるのに必要かつ適切な内容のものが用意されていたのだと感じます。やはり、それぞれの学力に応じた課題がしっかり準備されていたので、良かったのでしょう。