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対象学年

  • 中学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 映像授業

河合塾マナビス あざみ野校はこんな人におすすめ

受験まで継続した学習習慣が身につけられるか不安な人

河合塾マナビスでは、映像授業視聴後のアドバイスタイムがあり、生徒がアシスタントアドバイザーに対して学んだことをアウトプット。自分の言葉で話すことで思考力・表現力を鍛え、「わかったつもり」になっていた部分も明確になります。そして、受験指導のプロである学習アドバイザーが、生徒の理解度を対話やチェックテストの結果や、年間・月間の学習計画に基づいて、必要な復習を提案。さらに、面談などで生徒へ具体的なアドバイスを行うなど、受験当日まできめ細かいサポートを実施しています。

部活と両立しながら、自分のペースで学習を進めたい人、一定の自律心や集中力がある人

河合塾マナビスでは、河合塾の各教科の精鋭講師陣による「レベルや目的が細分化された約1,000講座」の映像授業から、自分に合ったレベルの講座を選択可能。学習時間も自分の都合に合わせられるので、部活動との両立がしやすくなっています。このほか、AIマスターにより、入試に必要な単語や映像授業で受講した内容を、スマホやタブレットで場所を選ばずに学習可能。AIが苦手を分析して重点的に出題するため、単語帳や問題集よりも効率的に学習できます。

ひとつ上の難関大学合格を目指す人

河合塾マナビスは、河合塾の精鋭講師陣による理解のツボを押さえた熱気あふれる映像授業を軸に、現役生の受験対策に特化。「大学別対策講座」では、大学入試に精通した講師陣が「特徴的な問題」「差がつく問題」「合否を分けるポイントと攻略法」を的確に指導しています。さらに、毎年数多くの入試問題の分析を重ねることで得た河合塾の全統模試データから、補強すべきポイントや直近の出題傾向などをテキストに反映。最新の情報で入試対策を行うことで、東大や京大など国公立難関大学に合格する生徒も毎年多数輩出しています。

河合塾マナビスあざみ野校へのアクセス

河合塾マナビス あざみ野校の最寄り駅

東急田園都市線あざみ野駅から徒歩2分

河合塾マナビス あざみ野校の住所

〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川1-5-1 あざみ野パークハウス1F

地図を見る

河合塾マナビスあざみ野校の概要

受付時間
14:00~22:00(月〜土) / 10:00~18:00(日・祝)
対象学年
中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験 / 苦手科目克服 / 小論文対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

河合塾マナビスの合格者インタビュー

河合塾マナビスの合格体験記

河合塾マナビス あざみ野校のコース・料金

河合塾マナビスあざみ野校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    受講は社員の方がしっかり行っています。どなたも有名大学出身の方が多く安心して、子供を預けられる環境であることは間違いなしと認識しています。また子供とフレンドリーに接してくれているため学校よりも塾のほうが楽しそうでもあり親としては、安心しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンラインを活用しているので友達と和気あいあいというわけにはいきませんが、そこは受検で競争に打ち勝つために塾に行かせているので何の問題もありません。また塾に通う時間を勉強にあてれるので効率よく勉強できるので良いです。

    テキスト・教材について

    よい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月07日

    講師陣の特徴

    アドバイザーさんがとても丁寧に質問に答えてくださった為、質問が出ても直ぐに解決することかわ出来た。また、何か勉強以外のことで相談があったら大学生のアドバイザーさんや塾長と相談したり、することが出来たので、とても良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対しても丁寧に答えていただいた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れは、それぞれのレベルごとに授業を開けることが出来るので、とても助かった。雰囲気は先生に質問などがしやすい環境も整っている為、距離が近くなんでも相談しやすかった。流れは問題を先に解いて、授業を聞いてその後復習をする一般的なながれ。

    テキスト・教材について

    テキストはとても分かりやすく、効率的な学習が可能だった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年03月25日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生が担当してくれる授業がたくさんあり,先生もこの授業はこう言う人が教えてくれていて、おすすめだよとかを教えてくれて、自分にあった講師さんを選ぶことができたと思っています。わかりやすくてとてもよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    アドバイザーが対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マナビスは、動画を見て、自分で勉強するスタイルなのでわからなかった部分は止めて考え直したら、巻き戻して何回でも視聴することができたのでとても良かったです。理解しているところは、早送りにして勉強することもできました

    テキスト・教材について

    問題を解く前のページに色々な詳しいことが書いてあり、それを読んでからじぶんでじっくりと解くことができたので深く学習することができたんじゃないかなと思います。難しいこともあったけどすぐに前のページに戻れば書いてあることもあったのでよかった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2024年08月07日

    講師陣の特徴

    講師はプロ、大学生両方いたと思います。どの先生もレベルが高く、とてもわかりやすく教えてくれました。勉強だけじゃなく受験の悩みや志望校を決めるにあたって悩んでいるときにも親身になって相談に乗ってくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強でわからないことや志望校を決める時の相談

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師によって違うが、主に双方向の授業だったと思います。講師は楽しくて和気あいあいになるよう、生徒が参加できるよう、 雰囲気を作っていました。そのため、生徒は塾に行くのが楽しいと言っていた子が多かったと思います。

    テキスト・教材について

    Tテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年04月28日

    講師陣の特徴

    河合塾マナビスは湘南ゼミナールが親会社にあります。動画授業の講師は河合塾の講師だったようです。とても分かりやすく、英語の長文読解などは学校でも教えてもらっていなかったようで解き方のコツなどは分かりやすく教えてもらえたようです。 本当に分かりやすいといつも言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    河合塾マナビスにいる先生はアドバイザーと呼ばれていて、どんなことにも丁寧に向き合って応えてくださるようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    動画授業なので形式や流れ、雰囲気などはありません。個々に自分のタイミングで受講しています。問題を解いてから解説を聴く形で受講していたので、分かる所は倍速で受講したり、分からない所は戻って再度聴くことが出来ました。個々にイヤホンで受講しているので話し声などはありません。

    テキスト・教材について

    入塾時に、取った講座分のテキストを多量にもらいます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2024年03月24日

    講師陣の特徴

    あまり丁寧に教えてくれない先生もいたと伺った。子どもは、先生を選んで質問をしていたようで、その点で良くなかった。アルバイトの大学生も得意・不得意があって何でも質問していい人と、あまり質問しても期待できない人がいたらしい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    冬期講習や受験直前講習は、カリキュラムをどのように選ぶべきか相談したらしいが、得意科目も苦手科目も一様に受講することになって、あまり納得感はなかったようだ。子どもとしては、成績よりも塾の講習会参加人数を心配していたのではないかと思っているらしい。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ビデオ授業を視聴して、理解できないところは先生に聞くなど自身でカリキュラムを進めていく。定期的に確認試験?のようなことをして、苦手分野などのチェック、進捗の確認をしていたらしい。友達と相談しながら進められると期待していたが、友達と会うことが少なく、1人でやり切る感じになったのも後悔された。

    テキスト・教材について

    子ども任せにしていたので!テキストや教材については分からない。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはとても高水準で他校に絶対負けない内容になっています。だからと言って子供がついていけないということにならないシステムを導入されているので、取り残されてもう塾がいやだという内容でもありません。

    定期テストについて

    ほぼ毎日、成長塾

    宿題について

    適度な量で、毎日やっていても飽きがこない内容になっている。また成果も確実にでていて、子供の成長に繋がっています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはレベル別になっているので、その人に合ったレベルから学習を始めることが出来る。また、段階的に学習到達度を測るテストがある為、自分からどこが分かっていなかったのかを確認することができる。レベルが5段階ならなっていて最後は主要な大学ごとになる。

    定期テストについて

    塾内の小テストで自分の学者亜到達度を確認できる。

    宿題について

    宿題は毎回授業を受ける前に自分で問題を解いておいて、そこから授業を聞いて分からなかったところを改善していく。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年03月25日

    カリキュラムについて

    一つの冊子に担当する講師とその講師が行う講座の内容が綺麗にまとめ上げられていて、自分にあったのを選択できた。じぶんがにがてな部分のみを勉強することもできたので効率的に勉強できたと思います。とても良かったです。

    宿題について

    宿題については基本的にこれといってはたく、自分がこれから受ける講座のよしゅうをしていくくらいで大丈夫でした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2024年08月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは個々に合わせて作ってくれました。決定する前に講師と面談をして細かく話し合い、自分の学力に沿ったカリキュラムを組みました。途中で変更を何回もしました。これによって、学力の向上を図ることができ、無事に合格に結びついたと思います

    定期テストについて

    小テスト、学期テスト

    宿題について

    各教科5ページくらいはあったと思います。勉強するために学力をつけるために、塾に通っているのでそんなに大変ではなかったです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年04月28日

    カリキュラムについて

    入塾時にレベルに振り分けられます。 1から5に振り分けられ、5が1番難しいです。振り分けられたレベルでカリキュラムが組まれ、この時期までにここまではのような流れがあり、途中でカリキュラムを追加することもできます。

    宿題について

    宿題という宿題はありません。 ただ、動画授業は解説を聴く形で受講していたので、まず始めに問題を解いていました。 その問題を解くことが宿題のようなものです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2024年03月24日

    カリキュラムについて

    途中でカリキュラムの見直しをしましょうと伺っていたが、それもせず、費用は節約できなかった。しかしながら、受験校全て合格できたので、仕方ない出費だったと割り切っている。受験科目満遍なく受講しなくても良かったが、不安を抱えるよりは仕方なかったかもしれない。

    定期テストについて

    進捗のチェックや苦手分野の理解度を図ることが目的だったらしいが、自分でテストのペースを決めていたような話を聞いたくらいで具体的な進め方や頻度はわからない。

    宿題について

    宿題についても子ども任せでよくわからない。自分の苦手な科目をどのように勉強していたのか、理解の確認の進め方についてもよくわからないが、志望校の合格見込みが常にC判定で不安だった。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    週に1回確実に子供に対する内容を報告していただけるので、親としての対応もしやすいので丁度いいです。またラインなので仕事の邪魔にもなりません。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    成績の上がり下がりだけではなく、例えば子供の食生活のあり方など、かなり踏み込んだ面談を実施してくださるので助かっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ成績不振といった経験がないため何とも言い難いですが、他の親御さんに聞くと、不振の時ほどチャンスというふうに元気づけてくれるそうです。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾から家に連絡がかかってくるか、書類を親に渡すように言われるかである。もしくは、個別面談で親との連絡をする。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路のことについてや、授業の進捗状況なとの確認をする。更に、高校の部活の状況から塾にどれだけの重きを置けるかなどを相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これまでの小テストの結果を全て印刷して頂き、どこの点数が悪いからここをもう一度復習してみたらどうかなどの原因追及まで、行って頂いた。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年03月25日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    お金の問題やこのようなイベントが開催されるので来てはどうでしょうか、などの事務的な連絡が一般的でした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だった時には、一度先生と二者面談などをして、こうこうしようなどを話し合って具体的に決めることができました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2024年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    懇談会の日程を決めたいときや、塾での様子を親に知らせたいとき、何かあったときなどに連絡があったようです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果や志望校の選定について、塾での授業態度や悩みがあったらそれについて、ほか雑談などもあったらしいです

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テキストのやり直しや自習時間の増加をアドバイスされました。わからないところは、時間をオーバーしても対応してくれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年04月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者向けの説明会や、三者面談のお知らせなどです。また、親自身に不安などがある場合にはメール連絡などをしてやり取りをするようです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    目指す大学の相談、受験校の相談、勉強の進み具合い。などです。 また、選択教科を使って他の学部学科などがあることを調べてくれていて そっちの学部を選択すればこんな大学もあるんだよってことを教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイザーの方々は自分達も受験経験があるので、そういう場合はこうしたらどうか?など伝えてくださるようです。 全く赤本が解けない時期から少しずつ上がっていく所をずっと知っていて見守ってくれています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2024年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談や保護者への説明会などの案内が手紙で、子ども経由で連絡があった。子どもの成績や進捗については電話で妻には説明があったらしいが、「順調です」、「遅れていません」等 漠然とした内容で不安だった。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の確認と成績からの見通し、カリキュラムの見直しの必要性については特にコメントもなかったし、妻からもしなかったらしく、父親としては不満があった。子どもは面談に同席していなかったと聞いているが、子どもにも同じ話をしてほしかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子ども自身に自信や手応えがなくて、ずっと不安だったが、現役合格できたことから特に問題があったとは思えない。カリキュラムに遅れたり、極端に進んでいたこともないので、成績不振時としての特別な相談はしなかったかもしれない。

回答者数: 12人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    よい。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い為通いやすい。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年03月25日

    アクセス・周りの環境

    駅に近くてよかった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2024年08月07日

    アクセス・周りの環境

    アクセスが良い場所に立地

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年04月28日

    アクセス・周りの環境

    駅前ということもあり夜でも明るく、人通りも多く危険は少ないように思います。 帰宅するにもバスや電車にすぐ乗って帰ることができます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2024年03月24日

    アクセス・周りの環境

    実際に通い始めると、思っていたよりも時間がかかった。親への説明会などにも参加しづらく親としては後悔した。

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    父母ともに勉強を教えます。また子供のプレッシャーにならないように温かく見守ることも実施しています。またリフレッシュに遊ぶことも忘れていません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 上智大学

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    受験時の家庭サポートは河合塾の成功の鍵。模試結果や課題の進捗がリアルタイムで提供され、共に目標に向かって進む感覚があります。保護者向けのワークショップや資料も充実し、家庭での学習を最適化できます。子供の不安や疑問にも即座に対応し、共に学び成長できる環境が整っていることが信頼感を与え、受験期における家庭のサポートが非常に有効であると感じています。

回答者数: 16人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都市立二条中学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年04月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用については自分で払ってないなかった為、分からない。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京海洋大学

    回答日: 2025年03月25日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料  テキスト料 施設

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 関西大学

    回答日: 2024年08月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏季冬季講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2024年04月28日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    事務手数料、学習サポート料、受講料です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2024年03月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料は100万円に満たないくらいだったが、春、夏、冬、受験直前特別講習などそれぞれ10万円弱かかって、家計的にはしんどかった。

この教室の口コミをすべて見る

河合塾マナビスあざみ野校の合格実績(口コミから)

河合塾マナビスあざみ野校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    オンライン受講ができ子供を危険から守れ学習している様子を親が確認できて非常に良い塾であるとおもわれたため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    河合塾を選んだ理由は、高い合格実績と質の高い授業内容に魅力を感じました。講師陣の専門性と生徒サポートは自信を与え、効果的な学習環境が整っていると感じました。また、最新の試験対策と適切なカリキュラムも決断の要因でした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    最寄りの駅にあり、学校から塾へ塾から家へと動線もよく、本人の希望もあり河合塾マナビスは動画授業のため決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    河合塾は高い評判と質の高い指導法に惹かれ、合格実績が優れているため、将来の進学に対する信頼性があり、自分の目標達成に最適だと感じたからです。 この口コミを全部見る

河合塾マナビスの口コミ

河合塾マナビスの口コミをすべて見る

河合塾マナビスあざみ野校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

宮野 達矢 教室長

河合塾マナビスは、生徒さんひとりひとりをサポートすることに注力した塾です。
授業は河合塾のトップ講師による映像授業を活用しておりますので、我々は生徒さんの学習アドバイスに力を注げます。
志望校が決まらない、効率のいい勉強法が知りたい、部活と両立できる塾を探している、推薦を考えているが何をやればいいか分からない、今の自分よりレベルの高い大学に行きたい。
そんな悩みをお持ちの方は、ぜひ一度校舎にお越しください。
一人ひとりのライフスタイルに合った塾探しのお手伝いをさせていただきます。皆様のご来校、心よりお待ちしております。

河合塾マナビス あざみ野校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入会プランニング

アドバイザーとの面談を行います。志望大学・志望学部・高校での成績・部活動の状況・現在の学習状況・希望する受講教科やスケジュール(曜日・時間など)について確認可能。目標に応じた学習プランを決定します。

3

受講講座の決定

学習プランをもとに受講講座を検討し、最適な講座を選択します。

4

入会手続き

説明内容に納得した場合、入会申込書の提出と学費の支払いを行います。

5

入会オリエンテーション

受講開始前にマナビス生カードやテキストが配付されます。アドバイザーとの面談を通じて、学習方法や受講方法、年間・月間の受講予定を確認します。

6

受講開始

作成した受講プランに基づき、講座の受講を開始します。

河合塾マナビスあざみ野校の画像

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高校の勉強についていけない理由とは?対処法や効率の良い学習法、大学受験に向けたおすすめ塾などを紹介

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