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対象学年

  • 中学3年生〜高校3年生

授業形式

  • 映像授業

河合塾マナビス 横浜駅西口校はこんな人におすすめ

受験まで継続した学習習慣が身につけられるか不安な人

河合塾マナビスでは、映像授業視聴後のアドバイスタイムがあり、生徒がアシスタントアドバイザーに対して学んだことをアウトプット。自分の言葉で話すことで思考力・表現力を鍛え、「わかったつもり」になっていた部分も明確になります。そして、受験指導のプロである学習アドバイザーが、生徒の理解度を対話やチェックテストの結果や、年間・月間の学習計画に基づいて、必要な復習を提案。さらに、面談などで生徒へ具体的なアドバイスを行うなど、受験当日まできめ細かいサポートを実施しています。

部活と両立しながら、自分のペースで学習を進めたい人、一定の自律心や集中力がある人

河合塾マナビスでは、河合塾の各教科の精鋭講師陣による「レベルや目的が細分化された約1,000講座」の映像授業から、自分に合ったレベルの講座を選択可能。学習時間も自分の都合に合わせられるので、部活動との両立がしやすくなっています。このほか、AIマスターにより、入試に必要な単語や映像授業で受講した内容を、スマホやタブレットで場所を選ばずに学習可能。AIが苦手を分析して重点的に出題するため、単語帳や問題集よりも効率的に学習できます。

ひとつ上の難関大学合格を目指す人

河合塾マナビスは、河合塾の精鋭講師陣による理解のツボを押さえた熱気あふれる映像授業を軸に、現役生の受験対策に特化。「大学別対策講座」では、大学入試に精通した講師陣が「特徴的な問題」「差がつく問題」「合否を分けるポイントと攻略法」を的確に指導しています。さらに、毎年数多くの入試問題の分析を重ねることで得た河合塾の全統模試データから、補強すべきポイントや直近の出題傾向などをテキストに反映。最新の情報で入試対策を行うことで、東大や京大など国公立難関大学に合格する生徒も毎年多数輩出しています。

河合塾マナビス横浜駅西口校へのアクセス

河合塾マナビス 横浜駅西口校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)横浜駅から徒歩5分

河合塾マナビス 横浜駅西口校の住所

〒221-0835 神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-26-2 第4安田ビル 3F

地図を見る

河合塾マナビス横浜駅西口校の概要

受付時間
14:00~22:00(月〜土) / 10:00~18:00(日・祝)
対象学年
中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
映像授業
目的
大学受験 / 苦手科目克服 / 小論文対策 / 英検対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
難関校向けコース

河合塾マナビスの合格者インタビュー

河合塾マナビスの合格体験記

河合塾マナビスの合格体験記をすべて見る

河合塾マナビス 横浜駅西口校のコース・料金

河合塾マナビス横浜駅西口校に通った方の口コミ

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    講師陣の特徴

    ただ答えを教えるのではなく、考え方までわかりやすく説明してくれるなど、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に教え、わからないことも安心して相談でき、生徒に寄り添いながら励ましてくれた。講師全員が入試を知り尽くしたスペシャリストと案内されていて、わかりやすく丁寧な授業で学力向上につながった。また、全国の河合塾で多くの生徒を指導している講師の授業を映像で受けられるため、質の高い授業を安定して受けることができた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    電話でも対応してくれた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、映像授業を個別ブースで受ける形式です。河合塾の講師による授業を使い、学力や志望校に合わせて講座を選び、自分の予定に合わせて進めやすい仕組みです。講座は細かく分かれていて、先取りにも復習にも対応しています。授業の流れは、入会前には学習システムの説明や学力診断があり、その後にアドバイザーとの面談で年間や月間の受講計画を決めます。受講が始まると、来校して計画を確認し、45分の映像授業を受け、そのあとにチェックテストで理解度を確かめる流れです。 雰囲気は、集団授業より静かで集中しやすい個別学習型に近いです。校舎ページでは、仕切りのある受講ブースや、受講後に相談できるアドバイザー体制が案内されています。ひとりで黙々と進めつつ、必要なときは相談しやすい形です。

    テキスト・教材について

    河合塾の講師陣が作成するオリジナル教材で、入試傾向や模試データをもとにした問題が厳選されていてわかりやすかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    講師陣の特徴

    ベテラン講師を選択すること。自分にわかり やすい講師を選択すること。 話しやすい講師であること。 気を使わないで本音で早稲田、慶應は無理 と言ってくれた。 また、青山学院大学、法政大学は合格する 可能性が高いと言われ、その通りになった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    懇切丁寧な対応をしてくれて、不明な内容を わかるまで対処してくれた点は非常に良かった。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    オンラインで見るだけだから、雰囲気も へったくれもありません。 授業形式がオンラインのため、自分の 好きなタイミングで、何回も何回も再生 可能だから、凄く便利に活用できた。 また、わからない問題が発生したときは、 対面で聞くことが出来たから、それも 非常に良かった。

    テキスト・教材について

    オンラインなので、不明になります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    講師陣の特徴

    教え方は、単なる公式の暗記ではなく、なぜそうなるのかという根本的な理解を重視していて、図解や具体例を用いて視覚的にもわかりやすく解説して丁寧な教え方だった。人柄は、生徒の目線に立った温かいコミュニケーションがよく、日々の些細な変化や質問のしやすさから、学習のモチベーションが引き上げられた。具体的な教科や志望校(目標)を一緒にデータを踏まえて親身に根気よく考えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対面だけでなく、電話などでも相談可能だった。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は、授業動画を視聴した後、講師がホワイトボードや手元で解説し、生徒がその場で演習するサイクルを繰り返した。流れとしては、宿題の確認をして、その解説をした後、問題演習して、採点・解き直しを理解できるまでやる形だった。雰囲気としては、講師との距離が近く、質問しやすいアットホームで落ち着いた環境だった。

    テキスト・教材について

    河合塾が独自に編纂したテキストを使用

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2026年07月16日

    講師陣の特徴

    アドバイザーの方は、ベテランの社員の方が数名、大学生の方が主になっている。 映像授業の講師はプロの方が行う。 わかりやすさは授業によってバラバラであるが、体験受講ができるのでしっかりと吟味して受講をすることができる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的に大学生のアドバイザーが質問の対応を行う。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    45分もしくは90分の授業を受講する。 受講後に一部のカリキュラムを除いて、小テストが設けられている。また、授業内容の定着のため、アドバイザーと1対1でアウトプットタイムを必ず設けなければいけない。 基本的には校舎での受講を行うが、それぞれの状況に合わせて、自宅受講も行うことができる。

    テキスト・教材について

    河合塾が作成したテキストを用いる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年07月09日

    講師陣の特徴

    現場でのカリスマ性のある講師の人が映像授業に出ていらっしゃるので、分かりやすいです。もし、自分に合わないと感じたら、もう一人の講師の映像があるので、そっちでも見れるという感じでした。通塾してる際、特に自分は不満はありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    映像授業で、それぞれの席で視聴するという形だった。速度も早送りにしたり、一時停止にしたりすることが出来た。黒板も見ずらいところはカメラからズームして撮ってくれているので、黒板が見れないということはなかった。講師の声もちゃんとはっきり聞こえたので問題はなかった。

    テキスト・教材について

    河合塾で作成したテキスト

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2026年06月21日

    講師陣の特徴

    先生はほとんどが大学生でした。確認テストのようなものを採点してくれたり、アドバイスをくれたり、当時のご本人の受験体験を聞かせてくれました。またオンデマンド授業なので、講師の先生の録画ビデオを見る形です。先生たちは超一流で、わかりやすいお話が多かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないところは適宜チューターさんが対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には映像授業なので、個別に自身の進め方で進めます。ログインして映像を見るのですが、やはりいいところはわからないところは何度も見直せるところです。繰り返せるので理解し切るためにもう一度見たりしていました。またもし授業でカバーできない疑問点ができたとしても、チューターに尋ねると適宜説明してくれるので、取りこぼしはなかったです。

    テキスト・教材について

    河合塾マナビスのものでした。映像教材と冊子、また確認テストなどが配布され、それで何度も見直したり実力を測りました。

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    カリキュラムについて

    一人ひとりの学力や志望校に合わせて組める点がよかった。講座は基礎固めから難関大対策まで幅広く、約1000講座以上の中から細かいレベル別に選べ、学年に縛られず、先取り学習や復習にも対応しやすく、映像授業を軸に自分のペースで進められるのもよかった。さらに、受講後は理解や定着を確認する仕組みがあり、授業を受けっぱなしにしにくい設計となっており、模試結果や学習データも活用しながら、志望校合格までの流れを考えて学習計画を立てることができた。

    定期テストについて

    毎回習熟度を確認するための小テストを実施し、チューダーの答え合わせと解説で復習する形をとった。

    宿題について

    宿題の量は一律で多いと決まっている形ではなく、受講計画や学力に合わせて調整されていた。映像授業のあとに復習や確認を重視する仕組みがあり、校舎紹介や合格体験談でも、学校の課題や小テストと両立しながら進める形となるが、受講数が少なかったため、たいして負担感は無かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    カリキュラムについて

    自分のペースを加味しながら、受験本番スケジュールを意識して進めて行けた。 塾講師にアドバイスを貰いながら。 オンラインだから、何度も繰り返し、勉強が 出来た。また、1ヶ月単位で振り返り、 進捗確認をしながら進めていけたことが 非常に良かった点である。

    定期テストについて

    週に一回

    宿題について

    前のオンライン授業内容から宿題が出て きた。特に予習、復習をしていれば、 そんなに難しい内容ではなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、一人ひとりに合わせたオーダーメイドの個別指導や、志望校から逆算された計画的な受験対策が魅力的だった。部活や習い事と無理なく両立できる柔軟性や、対話を通じて主体的な学習習慣やモチベーションを引き出す仕組みが整っているのがよかった。

    定期テストについて

    1コマごとに1回10分程度行っていた。

    宿題について

    1週間として10時間程度の分量だった。前回の授業の復習、志望校の過去問演習、英単語や漢字の暗記、苦手分野の克服を目的とした問題集が中身として出た。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2026年07月16日

    カリキュラムについて

    それぞれ個人にあったレベル感で受講するカリキュラムを選択することができる。 高校3年生では共通テスト対策講座や各大学の入試対策が科目ごとに用意されている。 また、英語は長文対策や文法対策、古文は和歌対策など細かい分野を重点的に学習することができる。

    定期テストについて

    高校1年生と高校2年生は、2か月に一度、到達度確認テストを行う。自分の学力状況を知るために実施されている。 また、受講後は一部を除いて、小テストが設けられている。

    宿題について

    一部のカリキュラムを除いて、受講をする前に予習課題に取り組まなければならない。また、来校する際にモノグサというアプリに取り組むことが必須である。復習課題は特にない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年07月09日

    カリキュラムについて

    月ごとに自分のスケジュールを組み立てることができる。また急に自分に都合が入ったら、担当してくれる人にいえば、変更をしてもらえる。受験日からの逆算で月ごとの目安のコマ数が事前に提示されていて、それを上回れば上回るほど早く自学に取り組めるという形だった。

    宿題について

    宿題という形ではないが、復習という形で自分が苦手だった単元や、範囲などを〇〇日までにやってくる、など自分で決め、自学に取り組むという形だった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2026年06月21日

    カリキュラムについて

    レベル感は最初のテストで測られます。それに沿って自分が取るべき授業を選べます。また後から授業を追加することも可能で、幅広く自分に合った選択肢を取れるのがいいところだと思います。またついていけないと思った時には変更などもできるので、柔軟なカリキュラムでした。

    定期テストについて

    授業視聴後にテストをします。また数回に一度の確認テストもありました。

    宿題について

    宿題はなかったです。前回の内容をきちんと復習しておくことは意識していました。宿題がない分生徒としては気が楽でしたし、学校の宿題に集中して、塾の授業はその場で理解を進めて、他の塾の時間に自習するような形でした。

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    学習の進み具合や受講状況、面談案内などが伝えられた。学習計画や受験期のサポートに関する情報共有をしてもらえ、出席状況や受講ペース、今後の学習方針などをきめ細かく納得のいくまで教えてもらうことができた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    学習の進み具合や今後の学習計画、進路選択、受験校の検討などを納得のいくまで相談にのってくれた。家庭の意向もふまえて学習の進め方を助言してくれ、高3では模試結果や入試日程をもとに受験大学や学部を一緒に考えてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振のときに学力診断や模試結果をもとに学習計画を見直し、受講内容や進め方を調整してもらえた。アドバイザーが志望校や現在の成績、学習状況を確認して学習プランを立て、更には受講後のアドバイスタイムや面談を通して、つまずいた単元の復習や受講のやり直しのアドバイスをもらうことができた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    三者面談を2ヶ月に1度のペースで実施して くれて、偏差値の変化、学習スピードの 状況把握も出来たから、非常に役立った。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    上記に記載した通り、三者面談を実施して くれて、大学側の情報共有や受験の出願方法など、詳細なアドバイスを貰うことが出来た。 非常に助かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    現役生は12月からぐーんと成績が伸びる、 というアドバイスをもらっていたから、 その言葉を信じていました。実際には、 12月に偏差値60を突破することが出来ました。しかし、それは、12月になるまで、 毎日10時間以上学習を継続してきた息子の 努力のたまものだ、と私は思っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    日々の学習・様子報告、小テスト・テスト結果報告、宿題忘れ・遅刻などの注意、面談・振替などの案内、体調不良・緊急連絡をアプリを通じて行った。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の決定、現状の成績と課題、今後の学習計画、家庭でのサポート方法、具体的な勉強方法、参考となる問題集、参考書について、相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試などの成績不振時、「過去問や模試の解き直しで弱点分野を特定し、基礎の反復と学習時間の見直しから少しずつ成功体験を積み重ねること」を優先的にアドバイスしてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2026年07月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    3者面談の際の日程確認。受講する際の案内。 受講料の詳細など。また、生徒が無断で遅刻、欠席をした際に連絡が行われることがある。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の結果、成績の推移などの確認。それぞれの模試やテストの結果に基づいて、受講の案内が行われる。また、一般受験か推薦受験かの確認を行う。また、受講金額の確認なども行われる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの部分が苦手であるのかを分析し、いつまでになにをやれば良いのかを提示してくれる。また、実体験に基づいて、何をしたら成績が伸びたかを教えてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年07月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    あまり連絡はされない。電話が来るとしたら、塾を無断で休むなどのことがあって家や親の携帯に電話が来るという形だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎からもう一度取り組み、苦手を無くせるよう復習し、自分が授業の内容を忘れていたりして、穴があったら塞ぐという形だった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2026年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談の日程でしたり、授業の変更増減などの事務連絡は適宜正しいタイミングで対応されていたと思います。その他にも、塾そのものの情報や生徒それぞれの情報も共有されていたと思います。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    生徒の授業の進捗状況や塾での様子、模試の振り返りを通しての志望校をどうするかであったり、今後の方針、授業を増やすかなどを見ていました。また保護者から塾長に相談をするということもあり、双方向のコミュニケーションがとられていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試結果を分析し、苦手分野の復習と学習計画の見直しを提案していただき、基礎固めを徹底するよう助言を受けた。適宜授業の追加を打診されたり、おすすめの教材を教えてもらったりした。

回答者数: 20人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、周辺の治安もよいと感じた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    アクセス・周りの環境

    静かで非常に良かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    アクセス・周りの環境

    通学のアクセスがよく、治安もよい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2026年07月16日

    アクセス・周りの環境

    横浜駅から徒歩5分ほどでアクセスは良い。 交通量が多いため、注意が必要。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年07月09日

    アクセス・周りの環境

    通学路になっていたため特に不満はありませんでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2026年06月21日

    アクセス・周りの環境

    アクセスはよく、高校からも近い場所でした。また周囲には夜ごはんを購入できるスーパーやお店も多く、不便なく通っていました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    あり

    生活リズムを整えること、食事や体調管理を支えること、落ち着いて勉強できる環境をつくることが大切にしていた。さらに、出願日程や入試日、必要書類の確認を手伝ったり、成績に一喜一憂しすぎず普段通りに接したりし、受験情報を一緒に整理し、本人の気持ちを尊重しながら見守る姿勢で対応した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    あり

    風邪をひかないために、常にR-1を購入して いた。更に、トマト、きゅうり、野菜も 不足しないよう、栄養面のサポートを こころがけた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    あり

    主に学習の進捗管理、最新の受験情報提供、志望校選びの個別面談を行ってくれた。心身の健康管理、栄養バランスのとれた食事、安心して学習できる環境づくりなどのアドバイスも行ってくれた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京電機大学

    回答日: 2026年05月16日

    あり

    家庭では、学習時間を確保できるように声をかけたり、集中して勉強できる環境を整えたりするサポートを行いました。また、模試や受講の予定を一緒に確認し、体調管理にも気を配りながら受験勉強を支えていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 神奈川県立保健福祉大学

    回答日: 2026年03月21日

    あり

    塾のアプリなどを使って単語などを覚えることができたり、サイトから、自宅受講をして自分の振り返りたい授業を見返すことができました。

回答者数: 25人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月22日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料50万円 施設管理料20万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年08月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間120万 月9万→108万円 模試→12万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2026年07月23日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 施設利用料 模試代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 学習院大学

    回答日: 2026年07月16日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    学習サポート料。 受講料。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 法政大学

    回答日: 2026年07月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代、授業代等

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 横浜国立大学

    回答日: 2026年06月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料が主です。授業や科目を取る多さによって変わります。

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河合塾マナビス横浜駅西口校の合格実績(口コミから)

河合塾マナビス横浜駅西口校に決めた理由

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    家と学校から1番近かったから。以前自分の兄弟も通っていたことがあり、マナビスの仕組みやカリキュラムを知っていたからあまり他社とは比較せずに入塾を決めた。東進とかも似たような感じだから、近いマナビスに決めたまで。 この口コミを全部見る

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    自分の力に合わせた学習ができて、基礎から学べる点に惹かれました。 集団塾のペースに合わなかったので、この塾のスタイルがすごく良かったです。 この口コミを全部見る

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    体験授業を受けたときに説明がわかりやすく、自分に合っていると感じまた、苦手な部分を丁寧に教えてもらえそうだと思い、成績を上げることができると思ったから。また、自習しやすい環境が整っていて、勉強に集中できると感じた。 この口コミを全部見る

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    評判が良く、兄が通っていた。また昔からあった予備校の系列であり、有名講師の授業が映像で受けられるので信頼度も高かった。授業料も比較的割安。自分のペースで頑張ってできる。 この口コミを全部見る

河合塾マナビスの口コミ

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河合塾マナビス横浜駅西口校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

山本 嘉之 教室長

受験勉強における重要な2つの要素は「計画立案」と「進捗確認」です。
独りで悩むのではなく、マナビス横浜駅西口校で一緒に自分の行きたい大学を目指してみませんか。
皆様のご来校を心よりお待ちしております。

河合塾マナビス 横浜駅西口校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入会プランニング

アドバイザーとの面談を行います。志望大学・志望学部・高校での成績・部活動の状況・現在の学習状況・希望する受講教科やスケジュール(曜日・時間など)について確認可能。目標に応じた学習プランを決定します。

3

受講講座の決定

学習プランをもとに受講講座を検討し、最適な講座を選択します。

4

入会手続き

説明内容に納得した場合、入会申込書の提出と学費の支払いを行います。

5

入会オリエンテーション

受講開始前にマナビス生カードやテキストが配付されます。アドバイザーとの面談を通じて、学習方法や受講方法、年間・月間の受講予定を確認します。

6

受講開始

作成した受講プランに基づき、講座の受講を開始します。

河合塾マナビス横浜駅西口校の画像

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