お気に入り0
定期テスト対策キャンペーン:体験授業の参加+入塾で最大20,000円分プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら
orig_下高井戸_53_SAPIX小学部_下高井戸校 1

対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 下高井戸校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です。
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部下高井戸校へのアクセス

SAPIX小学部 下高井戸校の最寄り駅

京王線下高井戸駅から徒歩2分

SAPIX小学部 下高井戸校の住所

〒156-0043 東京都世田谷区松原3-41-4

地図を見る

SAPIX小学部下高井戸校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部の合格体験記をすべて見る

SAPIX小学部下高井戸校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2026年08月30日

    講師陣の特徴

    講師の方々は中学受験についての知識や経験が豊富で、授業も分かりやすかったと思います。ただ答えや解き方を教えるだけではなく、子ども自身に考えさせるような指導が多く、思考力を伸ばす点でも良かったです。質問にも丁寧に対応していただき、志望校についても相談できたので安心感がありました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業で分からなかった問題については、先生に質問することができました。質問した際には解き方だけを教えるのではなく、考え方も含めて説明してもらえたので、理解を深めるうえで役立ったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生が一方的に説明するだけではなく、生徒に質問を投げかけながら考えさせる形式で、子どもも集中して参加できていたと思います。周りにも勉強に対する意識の高い生徒が多く、お互いに刺激を受けながら学べる雰囲気でした。授業の進度は比較的速いですが、テンポがよく、子どもも楽しく通えていた点が良かったです。

    テキスト・教材について

    プリント

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年08月15日

    講師陣の特徴

    面白いし、わかりやすい。研修もたぶんあるので、ちゃんと授業がわかる。 ベテランの先生は、ノリノリで授業をしてくれて、面白いし、生徒も乗っかりやすい。 授業も普通にわかりやすいから、たのしい。 板書が多い先生がおおく、ちゃんと書かないと授業についてけない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に先生なら個別で質問できる時間がある

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    休憩はない。 授業前テストで算数をやる テストがいいとシールをもらえて、景品と交換もできる。景品は、ボールペンやファイル、付箋などなので、勉強につかうことができる。 おもしろいし、結構生徒たちもわいわいしてるので、楽しい。

    テキスト・教材について

    オリジナルで、わかりやすい

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    講師陣の特徴

    あくまで私のいたクラス帯の先生に限るが、(同塾であっても担当クラスが違うと関わりがほぼ無いので他はわからない)話が面白い。ほとんどの先生はそんなに怖くないが、数人は締める役割の人がいる気がする。アドバイス・面談もよく乗ってくださり、進学することになった中学も受験前日に相談に乗ってくださった内容を鑑みて受験を決めた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    歴史の年号の覚え方のコツを教えてもらった

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    宿題提出と小テストが毎時間のはじめにある。授業は問題演習と解説を繰り返す進行で、科目によって大問一つずつ演習と解説をするものと、時間を決めて一気に全部解いてから解説に映るものがある。授業中はどの教科も生徒をあてることが多く、そこで内容を理解しているか試される。

    テキスト・教材について

    アトラス地図帳

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    講師陣の特徴

    受験において、小学校よりは、特化して授業をしてくれるので、それはありがたい。 授業を見たわけではないですが、ここの塾の先生は、玄人よりな気がします。 もっと熱意を持って生徒に接したり、気持ちの部分でも鍛えてもらえたらなおいいなと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気藹々として授業をしているというよりは、個々がどれだけ家で予習、復習をしているか。ある程度、個人の塾以外のがんばり次第で授業についていけるかどうかは決まる感じがします。 雰囲気も学校とは違って淡々とやっている感じがします。それに生徒が必死についていく感じかなと思います。

    テキスト・教材について

    わかりません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    講師陣の特徴

    プロの社員講師が殆どだが、大学生のアルバイト講師もいた。 算数はアルバイト講師に習っていたが、教え方が上手く、子どもの成績を上げてくれたので、保護者は非常に満足している。 因みにアルバイトの学生講師は子どもと年が近いので、お兄さん的存在で大人気だったようだ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後に質問教室があり、フル活用させてもらった。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は双方向授業で活気があったようだ。スピードが速いので、ぼんやりしていると置いて行かれるため、緊張感もあったようだ。 6年後半になると、演習が増え、クラスメイトと競い合って問題を解くのが楽しかったと聞いている。

    テキスト・教材について

    理科と社会のテキストが分かりやすく面白かった。国語のテキストの物語文は大人が読んでも面白かった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    講師陣の特徴

    わかりやすかった。自習室にいることもおおく、比較的高学歴な講師が多かったイメージ。周りの友達もわかりやすいと言っていた。雑談もありなごやかな人が多かった。そのため、質問しやすい雰囲気だったのでありがたかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で受ける授業だった。クラス分けされていて、成績によってクラスが違うため下のクラスは馬鹿にされる風潮があった。そのためクラス分けにたいするモチベーションがみんな高かった。同じクラスの人たちの顔ぶれはあまり変わらなかった。

    テキスト・教材について

    独自の教科書をやっていて、SAPIXは行きたい学校向けの教材や題材があったためそれをやっていた。わかりやすく要点がまとめられており、キャラクターもかいてあった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2026年08月30日

    カリキュラムについて

    中学受験に必要な内容がよく整理されており、基礎から難関校の入試問題まで段階的に力をつけられるカリキュラムだったと思います。特に、一度学習した内容を繰り返し復習しながら少しずつレベルを上げていくため、知識が定着しやすかったです。一方で、学年が上がるにつれて家庭での復習量も増えるため、家庭での学習管理はある程度必要だと感じました。

    定期テストについて

    毎月

    宿題について

    いわゆる宿題として提出を求められるものはそれほど多くありませんでしたが、授業で学んだ内容を家庭でしっかり復習する必要がありました。学年が上がるにつれて教材の量や難易度も上がるため、家庭で計画的に復習することが大切だと感じました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年08月15日

    カリキュラムについて

    スパイラル重視で、再定着を中心にしてる 4、5年生で、理科の社会はだいたい完成させて、6年生は、とにかく応用問題をとく。 算数も、6年の夏期講習まえには基本終わって発展をとく。 6年後期は、志望校別コースがある

    定期テストについて

    小テストは各教科ごとに前回の復習があって、ちゃんとべんきょうしないとできない 大きなてすとは、基本応用で難しい

    宿題について

    めちゃくちゃおおい。また、覚えることが一気にどかーんとくるので、結構辛い。 高学年は、家でずっと勉強で休憩できない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    カリキュラムについて

    SAPIXが売りにしているスパイラル学習の方式が身についた。紙のテキスト量がかなり多いが、その場で直に書き込んでまた次に似たような問題が出るときは新品のテキストがもらえるのが自分には合っていた。(テキストに書き込まず、ノートにだけ問題を書き写して解くタイプの学習方法が面倒に思えてしまって全然できなかったため。)ただ、全部保管しておきたい場合はスペースを取られるし、実際内容は重複するところが多いので捨てても良い気がする。

    定期テストについて

    月に一回模試がある。成績でクラス分けされる。6年の場合は成績がいい人がクラス内で前の席になる

    宿題について

    教科ごとに違うが、大体は授業中に出された範囲のテキストを解いて提出すること、ワードを覚えることが毎時間ある。出さない場合怒られるかどうかは完全に先生によって違う。多くの場合、出さないと授業はじめに先生が宿題の提出数を数えるタイミングで怒られる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは科目別でプリントをたくさん与えられてそれで教えていく。レベルはとても高く、親でもわからないことがあったりもします。塾以外での時間で、ひたすら復讐と予習をしていかないとついていけない。定期的に復習テストをして点数でクラスの順位を決めている。なので、上のクラスにあがるために頑張らせている。

    定期テストについて

    復習テストあり。

    宿題について

    宿題というより、いかに復習するか予習するか次第。 本人のがんばり次第で、伸びるかいなかが決まってくると思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    カリキュラムについて

    他塾と比較すると進度が早いので、SAPIXについていけば何とかなると安心できた。落ちこぼれたら転塾するという選択肢もあった。 質問教室もあり、我が子はほぼ毎回利用していた。家庭教師や個別指導塾が不要で、塾だけで完結するので助かった。

    定期テストについて

    デイリーチェックという前回の授業内容の復習テストが毎回あった。

    宿題について

    宿題(授業の復習)の指示はあるが、チェックなどはなく、子どもに任されていた。 講師に相談すれば、やるべき問題とやらなくて良い問題を個別に分けてくれるので、効率的に勉強できて助かった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    カリキュラムについて

    決まっているものをひたすらやる。朝のワーク、昼のワークなどローテーションが決まっていたので、学生はそれに沿ってやっていた。とても難しい課題もあった。小テストにむけてやる感じだった。わからないことは自習室に残って聞いていた。

    定期テストについて

    毎回テストの点数によってシールがもらえた

    宿題について

    多かった。毎日やるものが決まっていたため、一日でもやらないとどんどん溜まってしまうのでそれがキツかった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2026年08月30日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    授業の様子や学習状況、テストの結果などについて必要に応じて連絡がありました。頻繁に連絡が来るという感じではありませんでしたが、必要な情報はきちんと伝えてもらえたので、特に不安を感じることはありませんでした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    個人面談では、子どもの現在の成績や学習状況、得意・不得意な分野について説明していただきました。また、志望校についても成績を踏まえて具体的に相談することができ、中学受験を進めるうえで参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの成績が思うように上がらない時には、苦手な分野や間違えた問題を確認し、まず授業内容をしっかり復習するようアドバイスをいただきました。すべてをやろうとするのではなく、理解が不十分な部分を重点的に復習することが大切だと教えていただきました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年08月15日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テスト結果 授業を休んだせいとや、復習したい生徒のための、大きい校舎の、先生が、その週の問題を解説してる、どうが、

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    志望校の雰囲気が子供にあってるか、偏差値的にだいじょうぶかなど。 また、授業態度や、テスト結果についての報告もある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    電話のかもできるし、先生に個別相談もできたが、成績不振のアドバイスはちゃんとしたものはなかった。生徒数が多いので、そう言うのは気にしてなかったと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    無断欠席している場合電話がかかってくる。あとは教材購入や緊急時などの連絡が必要になったタイミングでの伝達・確認事項が多い。受験期になると電話での面談も存在している。話す内容は最近のコンディションや志望校についてなど。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    直近の模試の成績表を見ながら現状分析・志望校の変更があるか・最近の様子などを話す。メインは教科の得意・不得意分野の伸ばし方についてと、今の状態で志望校の合格可能性がどれくらいか、ということ

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    算数が全然できなかったので、解法をとにかく叩き込まれた。とにかく同じことを何度もやってパターンを覚え、実践で問題を解き続けるのが当時はあっていたと思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    まだ4年なので、志望校をどうするかなど具体的なコミニュケーションや勉強の部分での直接連絡はありません。緊急なことがない限り連絡はありません。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の頑張り次第なので、塾が個別に対策をするというよりは、 成績が不振なら、塾以外の時間でもっとがんばらないといけない感じです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    こちらから何か質問や相談をしない限り、塾から個別に連絡が来ることはなかった。 苦手科目について、相談した際は、授業中の様子やテストの出来具合等、丁寧に教えてもらえた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    受験する学校(併願校含め)の選択、志望校に向けてどのように勉強していくかが主な面談内容。 対面での個人面談の数は他塾と比べると少ないかもしれないが、メールや電話でも沢山相談に乗ってもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎をしっかり固めれば大丈夫だから、時には目を瞑ることも必要だと、厳しいことは全く言われなかった。緩すぎるのではと心配になったこともあったが、小学生にはそれくらいで良かったと今なら思える。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    覚えてない。プリント配布で内容が伝えられていた気がする。学生がおおく、一人一人に連絡する塾ではなかったと感じる。そこの部分は丁寧ではなかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に覚えていないが、やることをきちんとやるくらいしか言われなかった気がするけど。テストの点数が悪かったり、やる気がない生徒は見捨てられていたと感じるため、講師も怒ったりしなかった。

回答者数: 11人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2026年08月30日

    アクセス・周りの環境

    自転車

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年08月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近でよかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    アクセス・周りの環境

    小学校に近く、学童に行ってから通える

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    アクセス・周りの環境

    電車通勤。 特になし。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    アクセス・周りの環境

    SAPIX下高井戸校は商店街の中にあるため、大人の目が常に周りにあるため、安全に思われました。塾から駅まで(数分ですが)の引率もありました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    アクセス・周りの環境

    アクセスがよかった。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    あり

    歴史の年号の覚え方の語呂合わせをエクセルで表にして暗記シートを作ってもらった。また、膨大に増えていくテキストたちの整理整頓や解くのを飛ばしている・覚えていないところのチェックは全部親に任せていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    あり

    与えられたプリントをどの科目もひたすら復習と予習をさせていて、 テスト前に問題を出したり、わからないことを教えたりしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    あり

    学習のスケジュール管理やプリントや教材の整理は幼い小学生には無理なので、大人がサポートする必要がある。 勉強を教えていた、というより一緒に勉強をした。楽しかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    あり

    自習室で聞いた内容を家で復習し、それでも分からなかったところを教えてもらっていた。またプリントの管理や丸つけもやってもらっていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    できない問題を一緒にやってあげることやできるまで一緒に取り組むことに重点をおいています。 コピーを沢山とることもしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月24日

    あり

    学校に行ってる間にプリントの丸つけ、ついでに解法も頭に入れとく(ヒント出すため) プリント全体の管理はずっとやっていた。

回答者数: 14人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2026年08月30日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 渋谷教育学園渋谷中学校

    回答日: 2026年08月15日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テスト料(学校を借りるときのみ)

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2026年08月02日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習料 ・模試受験料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年01月21日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    細かい内訳はわかりません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料が70万円程度 季節講習が70万円程度 模試代が6万円程度

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 白百合学園中学校

    回答日: 2025年06月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

この教室の口コミをすべて見る

SAPIX小学部下高井戸校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部下高井戸校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近かったことが、SAPIXを選んだ1番の理由です。他の大手塾(日能研、四谷大塚、早稲田アカデミー)と比較して、テキストの内容が面白そうだったことも保護者には魅力に感じました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    クラス分けによって効率よく、同じレベルの子と競える。 とにかく全体的に授業が楽しそうだった。 ある程度高いレベルで刺激があった方がいいと思ったので。 駅近だったのも決め手 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から近いので この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学習サポートの充実 現状ランクの把握 塾での、自習スペースでの講師とのコミュニケーションの充実 講師の専門分野における能力 大前提、ある程度頭が良い人しか周りにいない この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

SAPIX小学部の口コミをすべて見る

SAPIX小学部下高井戸校の画像

orig_下高井戸_53_SAPIX小学部_下高井戸校 1 orig_下高井戸_53_SAPIX小学部_下高井戸校 2 orig_下高井戸_53_SAPIX小学部_下高井戸校 3

SAPIX小学部 下高井戸校の近くの教室

成城校

〒157-0066 世田谷区成城6-4-16 

仙川校

〒182-0002 調布市仙川町1-16-23 

用賀校

〒158-0097 世田谷区用賀4-10-1 

SAPIX小学部以外の近くの教室

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

下高井戸

京王線下高井戸駅から徒歩1分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

下高井戸教室

京王線下高井戸駅から徒歩1分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

下高井戸校

京王線下高井戸駅から徒歩1分

個別指導塾 1対1のATOM(アトム)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

下高井戸教室

京王線下高井戸駅から徒歩3分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

下高井戸駅前校

京王線下高井戸駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

下高井戸駅前校

京王線下高井戸駅から徒歩2分

世田谷区の塾を探す 下高井戸駅の学習塾を探す