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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

SAPIX小学部 用賀校はこんな人におすすめ

難関中学を目指している

SAPIX小学部は「難関中学を目指すならSAPIX」といわれるほど、中学受験において高い認知度を誇る学習塾です
難関中学への合格率は圧倒的で、これまで開成や麻布、武蔵などのさまざまな難関私立中学に多くの合格者を輩出しています。
授業では志望校別のカリキュラムと公開テストが用意されており、志望校合格に向けて着実に学力を伸ばしていくことが可能です。
質の高い講師陣と周りの仲間と切磋琢磨できる環境で、中学受験における勝者を目指すことができます。

小学1年生から中学受験に向けた対策をしたい

SAPIX小学部は、小学1年生から通うことができます。
小学1年生のカリキュラムでは「学ぶことに興味を持たせること」を大切に、勉強への興味や好奇心を引き出すことができるよう指導を行なっています。
算数の授業では数の持つ面白さや不思議さを生徒と共有し、算数への興味を持たせることを目的とした指導を受けることができます。
また、国語の授業では物語を通じて「読む」「書く」ことを重視しており、文章に親しませることで国語力の基礎を育成します。
授業は週1回なので、生徒に負担をかけずに小学1年生のうちから中学受験に向けた学習ベースを作ることができます。

自分の実力に合わせた指導を受けたい

SAPIX小学部の授業は、少人数制の学力別クラス編成で行なっています。
授業では自分自身の現在の学力に応じた指導を受けることができるので、無理なく無駄なく学習が可能です。
それぞれのクラスでは生徒に合わせた指導を行なっており、基礎から応用まで幅広く対応した指導を受けることができます。
また、難関校を目指している生徒を対象とした「難関校SS特訓」では、志望校の出題傾向に照準を合わせた志望校別講座を実施しています。
この講座では苦手を集中的に学習できる単科講座と実力判定テストなどを通し、志望校合格に結びつく実践力を体系的に身につけることができます。

SAPIX小学部用賀校へのアクセス

SAPIX小学部 用賀校の最寄り駅

東急田園都市線用賀駅から徒歩2分

SAPIX小学部 用賀校の住所

〒158-0097 東京都世田谷区用賀4-10-1 

地図を見る

SAPIX小学部用賀校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
定期面談実施 / 安全対策あり / オリジナルテキスト使用

SAPIX小学部の合格者インタビュー

SAPIX小学部の合格体験記

SAPIX小学部用賀校に通った方の口コミ

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    講師陣の特徴

    この塾の講師の方々はとても丁寧に指導してくださり、分からないところを分かるまでしっかり教えてくれるところが良いと思います。質問もしやすい雰囲気で、困ったときには優しくサポートしてくださるので安心して勉強に取り組むことができます。また、一人ひとりに合ったアドバイスをしてくださるため、自分の苦手な部分を理解しながら学習を進めることができ、とても心強いと感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも質問して良くて、分かりやすく個別で教えてくれます

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の授業は、先生が分かりやすく説明してくださった後に問題を解くという流れで進むため、内容をしっかり理解しながら学習することができます。授業中も分からないところがあればすぐに質問でき、丁寧に教えてもらえるので安心して取り組むことができます。また、演習の時間もあるため、自分で考える力を身につけながら学習を進められるところが良いと感じています。こうした授業の流れのおかげで、理解を深めながら勉強することができています。

    テキスト・教材について

    その塾独自のテキストです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    教師は個性的で面白い人が多く、相談したりしやすいです。癖が強いため、私は頭に知識が残りやすかっです。6年生のときには、生徒1人に担当の先生がおり、その先生が受験に関する相談や面談を行なっていました。苦手科目も先生が対策を考えてくださったため、苦手意識をなくして、自信を持って受験に挑むことができました。受験本番前日に電話で応援もしてくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業での不明点や受験において困っていることなどを聞いていました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    面白い先生が多いため、明るい雰囲気で、他校の人とも仲良くなることができました。小6の時は点数によって、席替えとクラス替えがあるので、クラスの人と点数を競い合っていました。授業は集団で、前回の復習テストを行った後、その日に配れたテキストの問題を解き、解説を受けていました。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキスト SAPI×漢 漢字の要 理科コアプラス 社会コアプラス 白地図トレーニング 年表トレーニング 重大ニュース など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    講師陣の特徴

    講師の質はすべて専任のプロの講師で他の教室からの転室や他の教室への転室もある。6年時には志望校別のクラスになるがそこでは一応担任制になっていて受験直前でのクラスの担任が最後まで面倒を見ることになっている

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題への質問など

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあるが15人ほどの少数での授業スタイルであり授業で説明し、その場で解いた問題を発表させる形式が多いと聞いている。雰囲気的にはクラスによって違うが基本的には和気藹々としていて楽しく授業ができるスタイル。

    テキスト・教材について

    独自のテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    講師陣の特徴

    講師はプロの講師で各校の専任の講師であり大学生のアルバイトとかではない。さらにいうと結構なベテラン揃いで新しくきた講師も基本的にどこかの校舎からの転任だったと記憶している。またクラスごとに担任制度のようなものがあったと記憶している。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    基本的に質問すればきちんと回答してくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は少数(15人程度)でレベルによってクラス分けされて2ヶ月に一度の組わけテストで入れ替わる方式。授業は全体的にまずは説明をしてそのあとで問題をとく。そして生徒に対して回答を発表させる形式だったと記憶している

    テキスト・教材について

    基本的にSAPIXオリジナルの問題集

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    講師陣の特徴

    塾として受験に対する経験値は相当高く、志望校別の対策方法や情報については多く持っていると感じた。ただ、成績上位クラスとそうではないクラスでの授業や講師のレベル差はかなり大きいと感じたので、定期的に行われるクラス分けテストが重要だと思った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の前後に質問をする時間はある。ただ、一人あたりの時間が決まっているため、質問に対する内容の精査は必要である。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団形式でスピードはかなり速い。特に成績上位クラスでは全員が必死で受けている感じである。特に出される宿題もとても多く、それに伴う前回の復習と事前の予習が必須なため、勉強量は非常に多くなるので毎日の勉強スタイル構築が大事である。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は受験に特化した対策が織り込まれており、非常に合理的で具体的な内容であり、これだけでも相当レベルが高いと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    講師陣の特徴

    アルバイトとして採用されたような不安に思わせるようか先生はいなく、高学年になるにつれて、しっかりとした厳しい先生になってくる。合格させたいという強い思いをもった先生がしっかりいる。頼もしい先生が多くいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明点を授業後に聞くことができる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業が始まる前に強制ではないけれど、小テストが実施される。前回の授業をきちんと理解できているかを把握することができる。 小テストはきちんと点を取ることが大事。 挙手して発言をする機会もあり、ただ聞くだけの授業ではなく参加することができるので、退屈せずに授業を受けることができる。

    テキスト・教材について

    復習が繰り返されるテキスト

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学ぶことができるように考えられていると感じました。学校の授業内容にも対応していて、理解を深めながら学習を進めることができます。また、自分の苦手な分野を重点的に復習できる内容になっているため、効率よく力を伸ばすことができると思いました。無理なく続けられるカリキュラムで、目標に向かって着実に学習を進められる点がとても良いと感じています。

    定期テストについて

    結果により、クラス分けがされるため、緊張感を持ってテストを受けることができます。

    宿題について

    小6時点 国語、物語1本 算数、8ページ 理科、8ページ 社会、8ページ 1週間の宿題量は多すぎず少なすぎず、無理なく取り組める量だと感じています。授業で学んだ内容を復習できる問題が中心なので、理解を深めるのに役立っています。また、学校の勉強や部活動とも両立しやすい量で、計画的に取り組むことで学習習慣も身についてきました。継続して取り組むことで、少しずつ力がついてきていると感じています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    中学受験を目指す小学生向けに設計された高度な学習プログラムです。学年ごとに段階的に学力を伸ばす構成となっており、特に算数・国語に力を入れています。授業はテキスト中心で、知識の詰め込みではなく、思考力・応用力を育成するスタイルを重視しています。頻繁な復習テストや定期的な確認テストで理解度をチェックし、個々の学力に応じた指導も行われます。さらに、難関中学合格に向けた実戦演習も充実しており、学力だけでなく学習習慣や自己管理能力も養われます

    定期テストについて

    全科目毎授業小テストがあります マンスリーテストや組み分けテスト、志望校判定テストもあります

    宿題について

    そこまでは宿題はなく、各自で勉強する感じです。小テストに向けての勉強中心に、習ったことの復習を行なっていました。また、毎日行う算数の基礎トレーニングをやっていました。サピックスは予習よりも復習重視です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    カリキュラムについて

    SAPIXのカリキュラムは小学校5年生が終わるまでに小学校6年生の範囲を終わらせて6年生は一年かけて受験に対して準備をするというスタイル。なので授業のスピードは早いのできちんと復習しないと授業についていけない可能性がある

    定期テストについて

    毎回小テストがある

    宿題について

    宿題についてはその日やったことに対する復習がメインで上位のクラスはそれプラス応用問題の宿題が追加されることがおおい。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは基本的にどの科目も小学校5年生の終わりまでには6年生の範囲まで教える先取り教育を行い6年生の授業では志望校に合わせた授業をやっていた。教材のmレベルは高く下のクラスでは基本部分しかやらないことも。

    定期テストについて

    全範囲の組み分けテストと範囲が決まったテストがある

    宿題について

    宿題については各科目基本的に同じレベルの問題を解くように指示されていて上位クラスは全ての問題、下位クラスは基本のみで応用は解かないというような運用がされていた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    カリキュラムについて

    今までの塾としての経験値からカリキュラムは受験からバックキャストしてしっかりと綿密に組まれおり、それに伴って授業内容やスピードは非常に高度かつ速いため、一回一回の授業が重要であり、出される宿題も多いので、毎日の勉強スタイルの構築が大事である。

    定期テストについて

    重要なのは定期的に行われるクラス分けテスト。

    宿題について

    とにかく量が多い。そのため、わからないことを後回しにせず、常に理解するだけの能力を付ける必要がある。宿題について質問する時間を設定されているので、授業前に必ず確認する癖が付いていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    カリキュラムについて

    予習をしてはいけなく、復習や家庭学習をしっかりやるカリキュラムで進んでいく。 家庭学習の提出は義務ではなく、あくまで任意での提出となる。しっかりやることが前提である。なんども復習するカリキュラムなので、忘れた頃にまた復習できるようになっており良かった。

    定期テストについて

    毎月のようにクラス替えのテストがある

    宿題について

    各コースごとに家庭学習の指示があり、それを次回の科目までにやる。丸つけまで全て終わらせて先生へ提出する。提出に関しては任意となる。

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供の塾内での様子や、成績、志望校など手厚いないようについて話します。さらに、子どもが直した方がいいところ、面接で気をつけた方がいい所なども教えてくださりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が思うように伸びないときには、先生が苦手な分野や間違えやすい問題について具体的にアドバイスをしてくださいました。また、どのように復習すればよいかや、勉強の進め方についても丁寧に教えていただきました。そのおかげで、自分の弱点を意識しながら学習に取り組むことができ、少しずつ理解を深めることができたと感じています。先生方が親身になってサポートしてくださるので、とても心強いです。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    年間カリキュラムの説明や、学年ごとの学習方針、受験に向けた家庭学習の進め方などが詳しく共有されます。教科別の学習ポイントや成績データの見方、復習の重要性、今後のテスト日程や模試の活用方法についても説明され、保護者が子どもの学習を効果的にサポートできるよう情報提供が行われます。また、最新の中学受験情報や合格実績についても報告され、進路選択の参考となる内容が盛り込まれます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    担当講師が保護者と1対1で話し合い、生徒の学習状況や成績の推移、授業態度、家庭での学習の様子について詳しく共有します。特に、得意・不得意教科や今後の課題、改善点について具体的なアドバイスが行われ、生徒に合った学習方法や目標設定が提案されます。また、志望校選びや受験戦略についての相談も受けられ、進路指導の一環として非常に重要な機会となります

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    初めの志望校から、偏差値を下げたこともありました。私自分の勉強不足で偏差値が下がった時はアドバイスをもらいました。入試前には苦手意識をなくし、気持ちを上げるために基礎問題だけをやれとアドバイスをもらい、実行したことが力になったと思っています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾から保護者への連絡は主に模擬試験の日程とか講習会の案内なので基本的には事務連絡が多い印象。そのため基本的に電話連絡などがあるときは忘れ物の連絡などに限られた感じ

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    主に成績に関することであり生活態度のヒアリングが多い。塾での授業態度のフィードバックや志望校についてのヒアリングもある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    授業でやったことを何回も何回も復習するようにアドバイスをもらい、実際にそれを行うことで成績が改善されたので本人にも成功体験ができたと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業中の態度であったり勉強の取り組み方、どうしたら成績が上がるのかと言ったアドバイスをしてくれたりその時々でのサポートをしてくれたような気がする

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    主に現状の成績であったり志望校のヒアリングがメインであったと記憶している。あとは授業態度であったり授業中の態度など多岐にわたる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習の仕方のアドバイスや何をどうすれば解決するかなど多岐に渡ってアドバイスをもらったと記憶しているが基本的にそれをまともにしないから成績はあまり上がらず。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    志望校が決まる前は定期テストの結果や授業内容についてがメインであるが、志望校が決まった後はより対策やアドバイスが多いと感じた。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    志望校に関する個人面談は定期的にあるものの、正直言って、期待以上のフォローはないので、情報収集などはこちら側からアプローチを積極的に行う必要があると思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾からのサポートは正直言って何もない。ただ、先生から結果の連絡はあるので、様子を見ながら、相談するぐらい。この点もこちらから積極的に動かないとアドバイスは受けられないので注意が必要だと思う。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    志望校や、1月の練習校の相談などをする。基本的に塾から連絡がくることはなく、こちらが何か気になることがあれば連絡を取るような感じとなっている。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校や、1月の練習校の相談などをする。基本的に塾から連絡がくることはなく、こちらが何か気になることがあれば連絡を取るような感じとなっている。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    悩んでいてもなにも解決しないので、塾の先生へ相談してアドバイスをもらう。そして、それを実行するようにする。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    アクセス・周りの環境

    この塾は自宅や学校から通いやすい場所にあり、アクセスが良いことが魅力だと感じました。周りの環境も落ち着いていて、勉強に集中しやすい雰囲気があります。また、通いやすい立地なので無理なく通い続けることができると思いました。教室内も整っていて学習しやすい環境が整っているため、安心して勉強に取り組めると感じています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    駅にとても近かったので行きやすかったです。バス停も近いです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    アクセス・周りの環境

    用賀駅のまさに駅前ということです立地というかアクセスは抜群。バス停もあるしターミナルもあるので車で迎えに行くことも可能であるが車でのお迎えは禁止されている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    アクセス・周りの環境

    用賀駅の駅前にあり治安も良好であり交通の便も良いところで夜遅くまで授業していても心配はなかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、夜遅くまで人通りが多く、繁華街ではないので安心感がある。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    アクセス・周りの環境

    通いやすく、また通りには警備員さんも必ず立っていてくれるので安心して通わせることができる。

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    あり

    間違えた問題をまとめたノートを作って、繰り返し復習したりしています。さらに、ご飯も勉強があたまに入るような栄養を考えて作ってくれました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    私は父から苦手であった算数を教わっていました。また、過去問などについては親が管理しており、テキストの整理やプリントの整理も親が行なっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    あり

    塾で使い持って帰ってきたテキストの内容の確認、テキストをスキャナーでスキャンして復習用プリントの作成や復習スケジュールの管理など。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    あり

    小学生が1人で勉強することはないので基本的に親のサポートは必須。問題の解説であったりプリントと言うかテキストの整理。間違えたところの復習対応などを行った

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    あり

    年齢が上がると授業内容やカリキュラムについてのフォローはできなくなってくるため、その分プリント対応や健康管理など裏方でのサポートがメインになってくる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    あり

    学習スケジュールの管理や膨大なテキストの管理をする。また、家庭学習の丸つけもおこなう。子供が丸つけしてもよいが、時間がないため親がやる事が多い。

回答者数: 22人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2026年03月06日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用、年間の授業料、講師費用など

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 鴎友学園女子中学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 約75万円 夏 冬 春講習 約37万円 サピックスオープン 約3万円 SS 約30万円 など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 武蔵中学校

    回答日: 2024年11月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    基本的な年間授業料は60万円ほど。 春期校舎夏期講習冬期講習がそれぞれ10万円ほど。 あとは雑費で15万円ほど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 海城中学校

    回答日: 2024年10月25日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料:80万円 冬季講習夏期講習春季講習:それぞれ10万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾湘南藤沢中等部

    回答日: 2024年03月24日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    全体で130万円ぐらい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2024年02月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 150万円

この教室の口コミをすべて見る

SAPIX小学部用賀校の合格実績(口コミから)

SAPIX小学部用賀校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    子供に合っていたから この口コミを全部見る

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    この塾に決めた理由は、先生方の指導がとても丁寧で、分からないところを気軽に質問できる雰囲気があると感じたからです。体験授業を受けた際にも、問題の解き方だけでなく、考え方まで分かりやすく説明してくださり、ここなら自分の苦手をしっかり克服できると思いました。また、勉強に集中しやすい環境が整っていることや、一人ひとりに合わせてサポートしてもらえる点にも魅力を感じ、この塾に通うことを決めました。 この口コミを全部見る

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    ノウハウがあり、本人の思考に合致していたから この口コミを全部見る

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    家から近く、学校の友達も多く通っている。また、本人の性格が合っており、長く続けて通中できそうだったから。 この口コミを全部見る

SAPIX小学部の口コミ

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SAPIX小学部用賀校の画像

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SAPIX小学部 用賀校の近くの教室

成城校

〒157-0066 世田谷区成城6-4-16 

下高井戸校

〒156-0043 世田谷区松原3-41-4

自由が丘校

〒152-0035 目黒区自由が丘2-16-3 

SAPIX小学部以外の近くの教室

臨海セミナー 小中学部

小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

用賀校

東急田園都市線用賀駅から徒歩3分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

用賀校

東急田園都市線用賀駅から徒歩1分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

用賀教室

東急田園都市線用賀駅から徒歩2分

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

用賀

東急田園都市線用賀駅から徒歩2分

個別指導なら森塾

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)

用賀校

東急田園都市線用賀駅から徒歩3分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

用賀駅前校

東急田園都市線用賀駅から徒歩4分

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