SAPIX小学部 大井町校

塾の総合評価:

4.0

(3904)

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回答日:2026年03月27日

法政大学第二中学校に合格したSAPIX小学部 大井町校の通塾体験口コミ(生徒 / みうさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: みう
  • 通塾期間: 2020年8月〜2023年1月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 広尾学園中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

第一志望合格は叶わなかったものの私に1番あっている学校に入学できたと思うし、入試に落ちてしまった時も先生たちの手厚いサポートでなんとか立ち上がり、今の学校に合格することができたので本当に感謝しかないです。もちろん、塾での勉強が長い方がいい人や家庭学習の方が得意な人などタイプは人それぞれだと思うので一概にとは言えませんが、とりあえずサピックスに入っておけば安心なのではないかと思います。ぜひみんなにもすすめていきたいです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

私は家庭学習が苦手だったのでお母さんや家族と一緒にやっていなきゃ、やっていけなかったと思います。ですが、これ以上授業頻度や授業時間が多かったらそれはそれで厳しかったと思うので、私にはちょうど良かったかなと思います。先生との距離は高めであったと思うのでそこはすごくよかったです。ですが、自習室があったらもっと勉強効率をあげてやる気を出して学習することができていたのではないか?と思います。でも私にはあっていたとおもいます。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: SAPIX小学部 大井町校
通塾期間: 2020年8月〜2023年1月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (SAPIXの入学試験)
卒塾時の成績/偏差値: 53 (塾の模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業費 特別授業費

この塾に決めた理由

まわりに通っている人が多く評判もよかったから。授業など全体のレベルが高く、偏差値の高くて自分が行きたいと思っていた学校に行ける可能性が高くなるかなと思ったから。そして、家の近くにあって友達と一緒に行きやすかったから。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

新人からベテランまでいたが、ベテランの先生が多いイメージでした。基本全員教え方がすごく上手で分かりやすく、比較的楽しく授業を受けられていたと思います。分からない問題があったら質問教室という授業後の特別部屋のようなところで質問できて、質問のしやすい雰囲気だったのでそこも使用していました。面談や相談もすごくしやすくて、私の親もよく先生と話し合ったりして志望校や偏差値のあげ方について話あいました。先生たちに恵まれたと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問教室という部屋があってそこでできた。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

先生やクラスによって方針や雰囲気が違うこともありましたが、集団で授業を受けていたけど1人ずつ当てられて問題を答えることも多かったと思います。基本雰囲気は明るく、私はあまり発言する方ではなかったのですが、発言をたまにしたり、まわりの人も雑談などはもちろんなかったですが、授業のことに関して話していてそこから得られる知識も多々あったとおもいます。流れもつかみやすく、まわりの発言もあったおかげでつかみ続けることができていました。

テキスト・教材について

わからないです。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

テキストにそって授業を行い、レベルはもちろん高かったとは思いますが、段階を踏んでやっていくので置いていかれることはなかったです。わからなくなっても、基礎がのっている教材やテキストを見返して確認したり、毎日あるテストで解説を見たり先生に質問をしたりしてなんだかんだ追いつけていました。小テストのようなものが多くそれの点数によってはクラスが下がったりしたので適度な緊張感を持ち続けることができました。いいカリキュラムだったと思います。

定期テストについて

毎日ありました。 デイリーチェック など

宿題について

宿題量は多かったと思います。他の塾に比べて授業時間や授業日数が少ないからこそ、家庭学習が多かったです。でも、計画的にやれば一日1時間、2時間ほどで終わるような無理のない範囲での課題の多さでそれ以外は自分の苦手を潰せていました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

不安なことがありますか?や、成績がいちじるしく下がったら連絡をくれて、手厚かったと思います。基本一人一人に担当の先生がいてその先生が連絡をくれていました。まあまあ頻繁にでもしつこくはない程度に連絡をくれていました。

保護者との個人面談について

月に1回

小学六年生、つまり受験まであと一年をきったあたりから特に手厚くやってくれました。塾で決められた日程のものもありましたが、こちらから頼めばいつでもやってくれて私の家庭でも、両親が何回か利用させていただきました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

とにかく基礎を固めてくださいと言われました。教材の中でも1番基礎レベルの教材をやり、少しでも多くの基礎問題を解き続けて、基礎を固め、発展問題に取り組むようにと言われました。手厚くやってくれてありがたかったです。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

申し分なかったですが、若干狭かったです。

アクセス・周りの環境

出口までお見送りをしてくれていました。駅から近かったです。

家庭でのサポート

あり

私はお母さんと勉強していたのでわからない問題は教えてもらったり、きょうそうしたり、そして国語の文章問題の丸つけを最初の方はしてもらっていました。最後の方は慣れて、どんどん1人で全てをやれるようになっていきました。

併塾について

なし

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