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54 成基の個別教育ゴールフリー Top 1

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)
  • 映像授業
  • 自立学習

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月15日(月)〜2026年01月12日(月)
申込期限
2026年01月10日(土)

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室はこんな人におすすめ

何のために勉強するのかわからない人、勉強に対するモチベーションが上がらない人

成基の個別教育ゴールフリーは、関西エリアを中心に教室を展開する1対2の個別指導塾です。
全教室が、内閣総理大臣許可 社団法人日本青少年育成協会の教育コーチング認定校(※)。生徒一人ひとりの夢実現や目標達成のために、状況に応じてティーチング・コーチング・カウンセリングの3つの要素を使い分け、最も適切な支援を行っています。
「やる気、本気アップ講座」では、生徒が楽しみながら自分の「志」を言語化。目標を明確にした上で、学習意欲を高めていきます。
※2025年9月現在

部活動と両立したい人、定期テストの点数を上げたい人

成基の個別教育ゴールフリーの生徒の80%が運動部に所属。部活動と両立しながら学習を進めています。生徒の都合に合わせ、曜日や時間帯の選択が可能。地域密着型のため、生徒の通う学校の出題傾向なども熟知しており、効率の良い定期テスト対策が行えます。
講師は、立命館・同志社・京都・大阪大生などの現役大学生。常に生徒と対等な目線で接してもらえるほか、学習以外の悩みも相談でき、安心して学習を進められます。

勉強の仕方がわからない人、勉強の計画を立てられない人

成基の個別教育ゴールフリーでは、「いつまでに、何を、どのように勉強するか」といった具体的な学習計画を元に、PDCAサイクルの学習を何度も繰り返すことによって、目標を達成していきます。
学習の内容は、チェックテストで理解度を把握。わかったつもりを解消するためのチェックテストノートに、生徒が自ら「勉強した内容」「どんな課題を見つけたか」を記入していきます。また授業前後には自習スペースが開放されているため、静かな環境で集中して学習を進められます。

成基の個別教育ゴールフリー川西教室へのアクセス

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室の最寄り駅

阪急宝塚本線川西能勢口駅から徒歩2分

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室の住所

〒666-0016 兵庫県川西市中央町6-3 セントカワニシビル4F

地図を見る

成基の個別教育ゴールフリー川西教室の概要

受付時間
14:30〜21:00(月〜金曜日) / 13:00〜20:00(土曜日)※日・祝除く
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3) / 映像授業 / 自立学習
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
講習
春期講習 / 夏期講習 / 冬期講習
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり
コース
難関中学受験対策コース(S-web) / 5教科まるごとコース【中1〜中3】 / 高校生5教科まるごとコース【高1~高3】 / 大学入試カスタムコース【高1~高3】 / 自立学習コース【高1〜高3】

成基の個別教育ゴールフリーの合格体験記

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室のコース・料金

コース

成基の個別教育ゴールフリーのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高1-高3/高校生5教科まるごとコース/週1回】

初期費用
入会金:14,300円(税込) 登録料:5,500円(税込)
月額費用
【週1回】 高1・高2:18,700円(税込) 高3:20,900円(税込)

成基の個別教育ゴールフリー川西教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    基本的には親身になってくれる講師の方が多いと感じます。また授業中も2対1での指導なのでよく見てくださっているとは思います。定期的に保護者も含めた面談も実施して頂き子供の塾での様子なども細かく教えてもらえる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1での指導なので集団よりは講師に質問等がしやすいかと思う。 入塾時はAI学習希望で入っていたが授業での様子や生徒の個性に合わせて適切に考えてくださっているようで途中で通常の授業への変更を勧められた。

    テキスト・教材について

    生徒の希望などに合わせて考えてもらえる

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大手前大学

    回答日: 2023年05月31日

    講師陣の特徴

    講師の方はそれなりに親身になって対応はして頂いたとは考えています。 ただし、子供の性格や人間性に向き合っての対応までして頂けたのかは少し疑問が残るかなぁといった印象を最終的には思いました。 内向的な子供への向き合い方は少し不足しているような気はします。 あとはもう少し参考情報などをいただけると助かりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の方が忙しくあまり質問できなかったと聞いています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には2対1の個別指導塾であるため、集団塾に比べると比較的穏やかな雰囲気とは思います。 ただ、子供から聞いたのは講師の方が忙しい雰囲気のため、質問が少ししにくいもしくは結局できないことが多かったと思います。

    テキスト・教材について

    子供に合わせて対応してくれていたとは思いますが覚えていないです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    講師陣の特徴

    塾長をはじめ、皆、親身になってくれます。 うちの場合、音楽科ということもあり、練習とのバランス、学校の課題等、本当によく聞いてくれました。その中で色々と提案してくれて、本人に合うカリキュラムを立ててくださいました。子どもは塾が居場所となり、楽しんでいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子どもの質問にも真剣に答えてくれます。道がそれそうになっていた時には真剣に向き合ってくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2対1の個別指導です。 週1日ですが、振替なども可能ですし、自習室も使用できます。テスト前などは自習室に行ったりしますが、分からないところは空いてる先生が見てくれたり、管理をしてくれます。とても親身になって対応してくれるので、ご要望等、言いやすですし、可能な範囲で対応してくれます。雰囲気も非常に和気藹々としていると思います。

    テキスト・教材について

    教材は使用していません。 学校で使用しているワークやテキストを使用しています。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2023年07月04日

    講師陣の特徴

    講師の先生方にはとても熱心に対応していただきました。 親しみやすく、とても丁寧に指導してくださいました。 親の相談にも、子どもの相談にもよくのっていただき、感謝してます 病気で休んでいた間もFAXで毎日連絡くださりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    毎日いつでも予習室で講師に質問できる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別指導ですが、予習室があり、毎日通えます。予習中も講師の方に質問等受けていただけるので、子どものやる気さえあれば、とても良い環境だと思います。 懇談等で何度か訪れましたが、みんな静かに熱心に勉強してました。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    講師陣の特徴

    ・本人の希望と保護者の希望を合わせた形でコーチを決定してくれる ・教え方が分かりづらいと訴えれば、塾長から指導が行き改善してくれ確認もできる ・コーチ自身は大学生であるが、塾長がフォローを入れてくれたり、自習時間に見てくれたりする。  ・長年経験積まれてる方から新しい人もいますが、塾長などは基本正社員です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    些細なことでも聞けば対応、理解できてなければ何度も繰り返し行ってくれる

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    ・個別の授業です。2:1形式。 ・本人の目的に合わせて、基本から応用まで対応してくれ、英検や漢検などの部外試験の対策もしてくれる。 ・雰囲気はアットホームで子どもは塾日ではなくても自習室に行ったり、先生に会いに行ったりしている。いつもwelcomeで暖かく受け入れてくれる。

    テキスト・教材について

    ・個人に合った参考書を家庭で用意するが、学校のテキストで補えるものはそれを使用しても何も問題ない。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    個々人に合わせて塾側より提案頂きながらと言う感じ。 夏休みや冬休みには他の塾同様にそれぞれ特別講習なども開催しているのでそこまで他の塾に比べて劣ることもないと思う。 子供からは授業の内容で不満は出なかったので、そこまで厳しいわけではないと思っています。

    定期テストについて

    定期テストのようなものがあったかは覚えていない

    宿題について

    宿題の量は可もなく不可もなしと思う。 ただし、学校の宿題が想定以上に多い学校だったので本人にはかなり多いと感じていたようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大手前大学

    回答日: 2023年05月31日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは可もなく不可もなくといった感じだと思います。 子供から特についていけないと言うことや逆に簡単すぎるといったことを聞いたことがないので。 夏や冬の休みには特別講習もあり、普通の学習塾だと思います。

    定期テストについて

    覚えていないです。

    宿題について

    学校の宿題がかなり多いこともあり、そこは配慮していただいていたような気がします。 細かい内容は正直言って覚えていないというのが本音です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    カリキュラムについて

    学校の課題がメインです。学校の教材を本来が使わずに進めていくところが多いですが、学校の課題をそのまま使用させてもらっています。なので、学校の進み具合に合わせて対応してくれています。その他、教科が違うものも時と場合に寄りますが、お願いすると見てくれることもあります。

    定期テストについて

    塾でのテストはうちは希望していないため受けていません。

    宿題について

    宿題もありません。 なにせ、学校の課題を提出物をこなすことを目的としていることを伝えているので、学校の課題は終わるまで塾に残ってしてきます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2023年07月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容は子どもの進み具合に合わせて行ってくれていたようです。 その時々のレベルにあったカリキュラムを組んでいただいたようです。 市販の問題集や手作りの問題、過去問などを繰り返し行って行く感じだったと思います。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    授業のある日は必ず宿題が出ます。宿題は予習室でやっても持ち帰ってやっても良いそうで、うちの子どもは予習室でやって、分からないところは講師に教えてもらってました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    カリキュラムについて

    ・個人の塾に対する目的や要望をしっかりと聞き取りしてくれる。本人だけが言っているのか、親も同意の上なのか、確認もしてくれる。 ・レベルも個人の目的や目標に合わせて柔軟に対応してくれる。 ・受験対策、対応もコーチがしっかりと計画を立てて本人に説明をして一緒に頑張っていこうという姿勢を示してくれる。

    定期テストについて

    ・塾での定期テストはあるのだろうが、うちは一度も受けたことがないのと、受けるように強制されたことはない

    宿題について

    ・宿題は個人、個の目的や目標によってあったりなかったり…なので、絶対にあるわけではない。目的によって対応してくれます。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    専用のアプリ、もしくは紙を使用しての方法が主だったと思います。 内容はどちらかと言うと今後のスケジュールや各種講習での予定などが主だったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾での授業時などに相談やアドバイスなどはして頂いていたとは思います。 基本的にクラブ活動が思いの外忙しかったので中々成績が伸びずだったため良く相談には乗ってくれたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大手前大学

    回答日: 2023年05月31日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本は一般連絡が主だったと記憶しています。 そんなに多いわけではなかったと思いますので細かい内容は覚えていないです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の塾での様子や授業の進捗度、良いところや悪いところの紹介がメインでした。 どちらかというとこちらの知りたいことなどを答えてくださる感じだったと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にこれと言って具体的かつ効果的なアドバイスがあったような記憶はないような気がします。 ある程度はアドバイスを頂いているような気はしますが、それで成績が伸びたといったエピソードはなかったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾を信頼しているので任せていますが、子供の様子がおかしかったり、子どもと向き合えない時などにこちらから様子を伝えいます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路もありますが、塾での様子やプライベートなこと等も含めてざっくばらんに話します。現状の様子を話すことが多いですね。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績についてはあまり親が口出しをしていないので、塾の方にお任せしています。どこが理解できていないかなどは伝えてくれますが、やることの優先順位をつけて話してくれます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2023年07月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子や宿題の様子、授業の進み具合、子どもの様子等細かな所まで毎月1度郵便で届く。 その他気づいた事は電話や懇談等で丁寧に話してくださいました。 また、親が気になった事なども時間を取ってくださり、丁寧に対応していただきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や勉強の進み具合、志望校の決定の相談、家での勉強の相談その他気になることはなんでも相談にのっていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    先ずはやる気。 やる意味。 何処に行きたいのか? そこに行くにはどうすれば良いのか? 等丁寧にアドバイスしてくださいました。 この時点でここまでできてないと、志望校を考えなおす等、計画的に指導してくれました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    連絡しないでいい時にはほとんど連絡をとることはありませんが、連絡入れないといけない時には毎日のように連絡くれ、様子を知らせてくれる。保護者からの連絡はいつでもして大丈夫です。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    基本、定期テストなどの節目で面談ですが、必要に応じて早急に対応してくれ、当日急に面談を申し込んでも、時間と他の面談等入っていなければ対応に応じてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績がなかなか上がらなくても、本人の頑張りをしっかりと認めてくれ、塾の責任とならば謝罪もしっかりある。本人のモチベーションが下がらないように対応してくれる。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅に近いため交通の便は良い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大手前大学

    回答日: 2023年05月31日

    アクセス・周りの環境

    電車の駅の近くということもあり交通の便は便利だと思います

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    アクセス・周りの環境

    親が送迎できない時でも自分で行ける場所 駅近等も考慮して決めました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2023年07月04日

    アクセス・周りの環境

    塾までは徒歩で5分くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    アクセス・周りの環境

    駅近で通塾しやすい

回答者数: 2人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    勉強等はできませんが、親としてできる送迎やお弁当を作ったりはしています。あとは子どものスケジュールの管理をして変更等は対応する

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    あり

    塾への送迎やスケジュール管理 授業の曜日や時間など、学校に支障がある場合は塾に連絡入れて変更をお願いする。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪市立大学

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 600000

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大手前大学

    回答日: 2023年05月31日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 費用は覚えていない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛中学校

    回答日: 2023年05月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 岡山大学

    回答日: 2023年07月04日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 相愛高等学校

    回答日: 2023年09月16日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 兵庫県立伊丹高等学校

    回答日: 2024年12月17日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下

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成基の個別教育ゴールフリー川西教室の合格実績(口コミから)

成基の個別教育ゴールフリー川西教室に決めた理由

成基の個別教育ゴールフリーの口コミ

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成基の個別教育ゴールフリー川西教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

本田 綾佳 教室長

学生時代の私は毎日をただ何となく過ごし、何のために、そして誰のために勉強しているのかも分からず、夢や希望をもっていない生徒でした。
そんな私は、ゴールフリーの1人の先生との出会いで人生が変わりました。
当時の私に、「夢を持つことの大切さ」を教えてくれました。
定期テストで悪い点数をとっても私を励まし、勉強する事の楽しさをわかってくれるはずと信じ続けてくれました。
その先生との出会いが自分を見つめ直す機会となり、私は夢を見つけることが出来ました。
「人のためになることをして誰かに認められたい」
どんな些細なことでもいいから自分の中で貫ける何かを持つと心に決めたのです。
それ以降、私は人生に目標を持ち始めました。
大学生になりゴールフリーでコーチのアルバイトをはじめました。
志望校判定E判定の生徒であっても、この生徒の可能性を信じ関り、こちらも姿を見せることで努力することが出来、合格できること。
あるいは今は定期テストで20点しか取る事が出来ない生徒であっても、信じ寄り添い続ければその想いを受け取り努力し、85点だって取れるようになること。
信じてくれる人がいることで、人は変われるという事。
私はそのことを肌で感じることが出来ました。
私はコーチとして生徒達のターニングポイントに立ち会う事が出来たのです。
今、川西教室で私は、多くの子どもたちの笑顔に囲まれながら、人生のターニングポイントを作り続けています。
子どもたちの未来のために、そしてかけがえのない1度きりの人生のために。

成基の個別教育ゴールフリー 川西教室の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

入会相談

通塾の目的をヒアリングし、目標を明確にします。また現在の成績や学習状況も確認するなど、目標達成に向けた学習プランを提案してくれます。

3

無料授業体験

コーチングスキルを身につけた講師陣による、入学相談の内容を元にした楽しくわかりやすい授業を体験します。ゴールフリーの教育メソッドを直接体感できます。

4

個別相談(カウンセリング)

入学相談の内容を元に、受講教科や回数、通塾の曜日、時間帯などを決定します。

5

入会手続き・授業開始

いよいよゴールフリーの授業がスタート。担当コーチが最初の1ヶ月間で生徒の特性や得意・苦手分野、学力状況、学習習慣を丁寧に把握。一人ひとりに適した学習支援方針を策定してもらえます。

成基の個別教育ゴールフリー川西教室の画像

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阪急宝塚本線川西能勢口駅から徒歩2分

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武田塾

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完全個別指導(1対1) / 自立学習

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