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成基の個別教育ゴールフリー 木幡教室の口コミ・評判一覧

成基の個別教育ゴールフリー 木幡教室の総合評価

4.5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~6 件目/全 6 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年3月24日

成基の個別教育ゴールフリー 木幡教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 木幡教室
  • 通塾期間: 2017年7月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

評価の理由は、志望校に合格できたこと。 勉強のやり方を教えてくださったこと。 子どもが楽しく、ヤル気をだして通っていたこと。 教育長、講師の信頼度。 保護者への説明も安心、納得できる。 子供から先生の悪口を聞いたことがない。 入室、退室の連絡が毎回メールでいただけたのも安心できました。

この塾に決めた理由

公立受験コースがあって、地元中心の対策をされていた。教育長がじっくり話を聞いてくれる人。信用できた。 土日に理科、社会の定期テスト対策もあり、塾代が高いとは思わないほどの熱心さだったので。

志望していた学校

京都府立京都すばる高等学校 / 京都外大西高等学校 / 京都府立東宇治高等学校

講師陣の特徴

教育長はプロ、経験豊かで情報をかなり持っている。福教育長も経験豊か。 授業もわかりやすい。 保護者説明での説明もわかりやすく、 熱心。 子供に人気。 講師は大学生のバイト 子供に人気がある。 受験の悩みなど話しやすい環境にあった様子。

カリキュラムについて

授業は1日2科目 英語、数学。国語、英語。数学、国語。 などローテーション。 理科社会は定期テスト対策もとして テスト前の土日に。 午前に授業をやり、昼からは自由室で勉強。質問も受け付けていた。 冬休み講習からは受験対策。 過去問の繰り返し。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅前。 近くにコンビニがあるので 夜遅く迎えに行く時、ここで待ち合わせしてたから安心

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回答日:2024年12月5日

成基の個別教育ゴールフリー 木幡教室 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 木幡教室
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

わからないところ教えてくれるし生徒と先生の距離が近い塾の良いところ 学習環境が整っている。ライバルがいるので緊張感がある。情報が豊富。友達も行っているので楽しい。自分はわかっていないのに進んでしまう。学校の進度と合っていないことがある。わからない所を質問しにくい。時間が決まっているので部活や習い事との両立が大変。家庭教師の良いところ:自分の学習やペースに合わせて教えてくれる。不得意科目の克服や好きな英語を伸ばしたいなど目的に合わせて教えてくれる。家庭教師で困ること:ほとんどが学生なので教師の当りはずれが大きい。相性が悪くても教師を替えにくい。家の人が大変。

志望していた学校

京都府立東宇治高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は成基の個別教育ゴールフリー全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年4月1日

成基の個別教育ゴールフリー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

第一に受かることは出来なかったですけど、この塾なしで第二志望に受かることは出来なかったと思うからです。そして、集団だと学校でやるのとはスピード以外変わらないですけど個別だからこそ分からないところをつまみ出してくださって数学も落ちぶれていたのに最後には楽しくてずっとしたくなるほどまでになりました

この塾に決めた理由

洛南への対策が出来ていると口コミに書いてあったからです。前回の塾が私の行きたい学校に特化していなかったため移動することにしました。

志望していた学校

洛南高等学校 / 京都府立南陽高等学校 / 同志社高等学校

講師陣の特徴

大学生が主に教えてくださいます。(塾長も教えてくださることがございます) 先生によって教え方は多少違いますが、個別ですので分かるまでしっかりと向き合って教えてくださいます。私は分かりやすく、苦手な英語は克服できませんでしたが確実に数学を伸ばすことができ、行けないだろうと学校から言われていた第二志望の学校に合格することができました。

カリキュラムについて

人によって変えてくださっているのでこれとは言えませんが、私のようにレベルの高い高校に行くとなった場合には他の人よりも高レベルな教材を使って先々教えてくださっていました。苦手な教科は少しレベルを落としてゆっくりと解説してくださっているので本当に個人個人違います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

悪くないと思います

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回答日:2026年3月31日

成基の個別教育ゴールフリー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年10月~2022年4月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生たちが歳も近いのもあるのかとてもフレンドリーで分からないところも聞きに行けるし、趣味の話もできて親しみやすい。 分からないところをわかるようになるまでしっかり教えてくれる 生徒同士ての交流も少しあり、教えあったり、一緒に覚えたり、テスト勉強したり青春なこともできるし、勉学にも励める

この塾に決めた理由

家から徒歩で行けるほどの距離にあり、駅からのアクセスもよく、先生の評判も良かった。 体験に行き、テキストのわかりやすさ、先生と生徒の距離感、システムが自分に合っていると思い決めた。

志望していた学校

京都府立桂高等学校

講師陣の特徴

大学生の先生が多く、歳も近いからか関わりやすい上、分からないところもすぐ聞ける。 少し進む度に分からないところがないか聞いてくれて、分からないをすぐ無くせるようにしてくれる。 先生が多いため、お気に入りの先生ができる!

カリキュラムについて

テキストを使って授業をしてくれるので、分からなくても振り返りしやすい。 授業の中でも時間が区切られていて、自分で考える時間、教えてもらう時間が分けられていて、インプットもアウトプットもできて覚えやすい。 授業後も休憩時間、おしえてもらえる

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅近

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回答日:2026年3月27日

成基の個別教育ゴールフリー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年10月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

交通面でバス通学でもバス停のすぐ近くに塾があるし、駐輪スペースがあるので自転車でこれるところがありがたく時間ギリギリまで勉強できる。自習室があいているので授業がない先生がたまに自習室の中をのぞいたりはいったりしているのでそのときに質問をきがるにできるところがいい。シンプルに自分の学力が大幅に成長できたから。

この塾に決めた理由

近くて実績があったから。いろいろな塾に事前にパンフレットをもらって読んだり、塾長と面談したりして話したりして総合的にここがいいと思ってこの塾に決めました。

志望していた学校

同志社大学

講師陣の特徴

質問すればわかりやすく要点をまとめて教えてくれる。教科ごとに担当の先生が一人ついてくれるし、一対一での構造があるので進み具合や理解できるはばが広がってよいと思った。一人一人の講師や塾長の方々がとても優しくフレンドリーなので接しやすくきがるに質問などをきくことが可能だった

カリキュラムについて

冬期講習や夏期講習など短期間で大幅に学力を向上させるカリキュラムが存在しており、そのカリキュラムも一人一人の生徒の学力だっり志望校のレベルに特科してものだから成長しているという実感がわきやすく勉強にやる気を与えてくれる。また冬期講習や夏期講習などの短期間では毎日自習室を開けてくれているのもいいとおもった。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自転車通学あり 授業が始まると集中できる環境だったと思う

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回答日:2026年3月13日

成基の個別教育ゴールフリー 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年7月~2024年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

レベルの低い我が子にとって、塾に行くことでさらに自信を無くすのではないかと思った事もありました。基礎の基礎から丁寧に指導してもらい息子も前向きに塾に通うようになったのは先生方のしどのおかげだと思います。

この塾に決めた理由

近かったから 体験会で雰囲気も良かったのできめました。友達も通ってることも決めてのひとつかと思います。

志望していた学校

京都府立洛北高等学校

講師陣の特徴

ひとり1人向き合って指導してくれる印象だった。子供が前向きに塾に通うようになって成績も向上したように思う。塾内に友達もできた事でライバル意識も出たのでは無いかと思います。丁寧に指導してくれる印象で大人しいかたが多いとおもいました。

カリキュラムについて

個人のレベルに合わせて指導してもらっていたと思います。分からないところを分かるようになるまで個別に教えてもらっていたようです。基礎を中心にお願いしたこともあり、しっかり理解するように指導をされていました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自転車圏内

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回答日:2026年3月7日

成基の個別教育ゴールフリー 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2019年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

ゴールフリーを「まあまあ良かった」と評価した理由は、個別指導ならではの丁寧な対応と、子どもの理解度に合わせて授業を進めていただける点に安心感があったからです。学校の授業内容や定期テストに合わせて学習計画を調整してもらえたため、子どもも無理なく勉強を続けることができました。また、先生方が気軽に質問しやすい雰囲気を作ってくださっているようで、分からない部分をそのままにせず取り組めている点も良かったと思います。 一方で、子どもがもともとものぐさな性格ということもあり、家庭での学習習慣をしっかり身につけるにはもう少し本人の意識や家庭での声掛けも必要だと感じました。全体としては安心して任せられる塾であり、一定の効果も感じられたため「まあまあ良かった」という評価にしました。

この塾に決めた理由

幼なじみが通っており、紹介キャンペーンをやっていたのと、家から徒歩3分以内で行くことができ、通塾にとても便利であったこと。

志望していた学校

追手門学院大学

講師陣の特徴

関関同立などの有名難関私立大学から来ている人が多く、大学受験や各個人にあったかリキュラムを組んで行ってくれた。また授業毎にどんな授業でどんな内容でどんな進歩でこれからの課題はなにか、どうす進めていくかについてのレポートも送られてきて保護者の観点から見ても分かりやすかった。

カリキュラムについて

ゴールフリーのカリキュラムは、子どもの理解度や目標に合わせて柔軟に進めてもらえる点が良いと感じています。学校の授業内容に合わせた予習・復習だけでなく、苦手分野を重点的に学習できるため、無理なく力を伸ばせる印象があります。また、定期テスト対策や受験に向けた計画も相談しながら立てられるので、家庭だけでは難しい学習管理をサポートしてもらえる点も安心です。子どもの様子を見ながら指導内容を調整してもらえるため、継続して学習に取り組める環境だと感じています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

徒歩3分なので苦労なし

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回答日:2026年2月11日

成基の個別教育ゴールフリー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年3月~2024年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

生徒一人ひとりに寄り添った指導と分かりやすい授業が魅力で、学習習慣の定着につながる塾だと感じており、安心して通わせられる。指導が丁寧で学習面だけでなく精神面のフォローもあり、継続して通いやすい塾だと感じる。成績向上に向けた具体的な支援もあり、全体的に信頼できる塾である。

この塾に決めた理由

通いやすい 教師とフレンドリー 飲食店かあり通いやすい、びるのなかにあるから目立たない 基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムがあり、苦手分野を丁寧に克服できると感じたため。

志望していた学校

宣真高等学校

講師陣の特徴

高学歴の教師多め フレンドリーに話しかけてくれるから人見知りでも少しずつであれば心開けれると思う わからなければ何回も質問できる わからなければこまかくおしえてくれる 講師は質問しやすく、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれる。分からない部分も分かるまで説明してくれるため、安心して学習できる。

カリキュラムについて

カリキュラムは 国英数理社が基本的にある 国英数が基本的に力入れられている 数学のテストあったような気がする 学年や学力に応じたカリキュラムが組まれており、基礎の定着から応用力の養成まで無理なく進められる構成になっている。定期テスト対策や受験対策にも対応している。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

周りにコンビニや飲食店が並んでるから行きや帰りに立ち寄りやすい

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回答日:2026年1月30日

成基の個別教育ゴールフリー 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年8月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

たしかに自分に合っている点がたくさんあり、成績も上がっていたのは事実だったけど、上で言った通り家でもできるかなと思ったのと、英単語を覚えるのや漢字を覚えるのには適していない環境だったからというのが大きい

この塾に決めた理由

近かったのと友達が通っていたから また、集団よりも個別指導にその時興味があり、自分に合っていると思ったから

志望していた学校

立命館宇治中学校 / 立命館中学校 / 京都市立洛北中学校

講師陣の特徴

大学生や社会人の話やすい先生方で特に、質問等もよく聞いていただいた。 大学生の人たちはその専門の学部に行っている方が担当してくれることが多い また、塾長はおっちゃんくらいの年齢で、自習室で勉強してたら質問を聞いてくれたりした。

カリキュラムについて

実施されているカリキュラムについては自分が通っている学校や受けているコースに沿って変わる。 また、難易度も自分の成績や理解読解力を塾側が見て判断して参考書を合わせてくれるから自分に合ったレベルでできる

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からも近く自転車を沢山止めることができる

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回答日:2026年1月30日

成基の個別教育ゴールフリー 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年8月~2023年9月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

宿題の補助や学校での学習補填を目的にするには大変いいと思う。また私学の学校などでカリキュラムが特殊な場合は、集団塾よりずっとこういった個別塾がいいと思う。一人一人のニーズに合わせて柔軟に応えてくれるように思う。駅からも近く立地もいいので、子供1人でも安全に通えると思う。総合的に満足だった。

この塾に決めた理由

家に近かったので子供1人でも通いやすいと思った。個人での学習補助なので、学校のカリキュラムに合わせてくれるのが良かった。

志望していた学校

立命館宇治中学校

講師陣の特徴

講師は大学生のアルバイトのような印象。 相性のいい先生が見つかるまで色々な先生を試させてくれる。ただ先生の予定もあるので、たとえば夏休みに留学や長期インターシップなどに行っていれば、違う先生に見てもらわなくてはいけない

カリキュラムについて

カリキュラムは特になかった。自分の子供の学校の学習が特殊であったためか、持っている塾のカリキュラムを適用するのではなく、こちらのニーズに合わせた指導内容やカリキュラムにしてくれた。ただそうなると、不明点を質問して解説してくれるだけなので、学校の先生に聞けばいいのでは?とも思った

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅の出口を上がってすぐのところにビルがあるので便利だったよ周りも夜遅くなっても人通りが多いところで安心できた。ビル自体は、人通りが少なく少し暗い感じがした