鷗州塾 舟入校の口コミ・評判一覧
鷗州塾 舟入校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
33%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
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週2日
66%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 17 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2024年1月25日
鷗州塾 舟入校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
5
塾の全体的な印象はとても親切で安心があるということです。何を聞いても丁寧な回答が返ってくるので、信頼感がとてもあります。また、面白くて優秀な先生が多いので、学力向上にもとても役立っていますので、それが総合的評価に結び付いています。
この塾に決めた理由
費用の割に学習内容や講師陣が充実しており、何より合格実績がナンバーワンということでしたので、信頼があると感じましたので。
志望していた学校
広島大学附属中学校 / 広島市立国泰寺中学校 / 北広島市立西部中学校
講師陣の特徴
熱血講師が多いです。教え方もとても上手です。解説が詳しく、納得のいく説明で、忘れにくい印象に残りやすいやり方で教えてくれるようです。子供はいつも先生の話がとても楽しみで、興味があるといっていました。また、とても親切な人が多い印象です。
カリキュラムについて
カリキュラムは考え抜かれて設定されており、子供の学びにフィットした感じです。順番を追って少しずつ学んでいける内容になっています。必ずしもハードルは高くはないですが、充実したラインナップになっています。学校教育課程もよく加味されています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
交通の便利が良い場所にあり、通わせ安くてとても便利です。
通塾中
回答日:2023年9月26日
鷗州塾 舟入校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
総合的にはとても素晴らしい学習塾。講師陣が熱血でかつ親切、丁寧に対応してもらえる。カリキュラムもとても充実していて、みな学力を伸ばしたいという気持ちが強い生徒が集まっているので、その点はとても環境的に良いと思う。
この塾に決めた理由
受講料に比べて、カリキュラムや講師陣が充実していると感じたことが一番大きい。他には合格実績が他の塾よりもかなりよかったので、それも大きな理由。
志望していた学校
広島市立国泰寺中学校 / 北広島市立東部中学校 / 北広島市立大曲中学校
講師陣の特徴
この塾は全員正社員というのがうたい文句なので、その点は安心している。また、指導は皆熱心にしてもらえる印象。電話での受け答えや質問などに対する回答も丁寧な様子。子供からの話によれば、教え方もかなり上手と思われる。理解するまで一緒に教えてくれるのがとても好感が持てたと言っていた。
カリキュラムについて
カリキュラムは、特に暗記科目は繰り返し覚えるような内容が多い印象。覚え方もある程度教えてくれるので、その点は良い。理解が必要な科目は、理解しやすいように図解など視覚的に分かりやすく、丁寧に教えてくれる印象。そうした点では、カリキュラム全体は充実していると言える。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
結構繁華街というか、街中なので、交通事故などが心配される。居酒屋などもあるのでちょっとその点は心配される。
通塾中
回答日:2023年6月21日
鷗州塾 舟入校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
とにかく合格に向かって伴奏してくれる学習塾です。一人一人の講師陣が生徒に合った指導方法やさぽーとをしてもらえます。任せて安心という印象があります。細かいことを気にせず、大船に乗った気持ちになれる点が、とても心強い良い塾だと思います。
この塾に決めた理由
合格実績が高いから
志望していた学校
広島大学附属東雲中学校 / 広島市立観音中学校 / 私立宮崎第一中学校
講師陣の特徴
ベテラン講師が多い塾だと思います。合格実績尾かなりあります。教え方が上手で、生徒目線で分かりにくい部分を積極的にわかりやすく伝える工夫をされています。教材も上手に使い、複雑なことを端的に分かりやすく教わることができています。
カリキュラムについて
カリキュラムはそれぞれの生徒のレベルに合わせてくれていると思いました。レベルの高い内容もありますが、一人一人の習熟度に合わせて教わることができる組み方になっているので、子どものわかりやすくて、勉強しやすいといっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
環境は車通りの多いところです。
この教室の口コミは以上です。
※以下は鷗州塾全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2026年6月26日
鷗州塾 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
これまで記載してきた通り、特段悪すぎるところはなく、一生懸命やってくれており、値段は中間クラスなので、無難だと感じている。 ただ、子どもによって相性があると思うので、少し大変だが失敗するよりは全然マシなので、体験入塾などの準備をして、実際に経験値を得た上で塾選びを判断していくと良いと思っています。
この塾に決めた理由
入塾前に他の塾と比較したが、決して高くなく、安いという訳ではなかった。中間よりやや高めという印象でコスパが良いと感じたから。
志望していた学校
岡山県立倉敷天城中学校
講師陣の特徴
子どもをよく観察してくれており、落ち込んだりいつもと違うときは、親にそういった情報やアドバイスをくれることもあるので、大変有り難いと感じることもあった。このため、子どもの心のケアも意識してくれているので、こちらとしては助かっている。
カリキュラムについて
カリキュラムはしっかり中身が検討されていて組まれていると感じている。これまでの長年のノウハウが蓄積されて反映されていて、進度に応じて段階的に構成されていると感じたので、それなりに良いと思っている。最初にしっかり説明してくれるので納得した。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
茶屋町駅のすぐ近くにある
回答日:2026年6月22日
鷗州塾 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
空調管理がとてもよく、夏でも冬でも集中できる環境だった。面白い講師が多く、授業雰囲気も和やかで初めて塾に通う身でも圧迫感がなくてとても良かった。テキストもそれぞれに合わせたもので、繰り返し解ける。自習室もほぼ常備の状態で好きな時に好きなだけいられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていた。当時の成績では進路実現が難しく、親や学校に塾に行くのはどうかと勧められたから。高校受験のため、成績を伸ばすため。
志望していた学校
岡山県立岡山工業高等学校 / 山陽学園高等学校
講師陣の特徴
声がよく通って聞き取りやすく、図も活用してくれるため、理解度が増した。コミカルな講師が多くて講義中の雰囲気も柔らかくて初めてだったけれど楽しかった。 二コマでそれぞれ講師が変わるため、偏らない授業だった。質問をすれば快く答えてくれるため、圧迫感がない。
カリキュラムについて
講義形式の為、ついて行くのが大変だったけれど対策はそれなりにできた。 学校の授業形式とあまり変化はなく、少人数のため講師が一人一人をみてくれる。 そこまで当てられないため、集中できた。 自習室も高頻度で解放されており、好きな時に行けるのが好印象だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通える距離
回答日:2026年6月20日
鷗州塾 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
やっぱり、塾には、どんな雰囲気かとか、そういう種類があるから、にぎやかな雰囲気が好きな人にはおすすめできるし、友達とワイワイしたい人にもとてもおすすめできる。だが、静かに集中したい人にはとてもじゃないが、おすすめすることはできない。評価も、私には、合っていなかったから、結構低めにした。同等だとおもう。
この塾に決めた理由
近くの塾で、周りより安価だったから。また、口コミがそこまで悪くなく、友達も通っていたため、行きやすかったから。それから、県立広島中なら、ここしかないでしょ!みたいな圧があったから。
志望していた学校
広島県立広島中学校
講師陣の特徴
プロだった。生徒の質問には答える感じ。だが、生徒が辞めると分かると、態度がとても悪く、質問に答えてくれないこともあった。私も、退塾届を出した日から、ここにいてはいけないみたいな空気だった。(私の考えすぎかもしれない。)
カリキュラムについて
Levelはとても高い。普通授業の他に、小6は、適性検査講座もあり、私は、心身の負担に感じた。授業の進度も早く、ついていけない生徒がいた。だから、差が大きかった。また、先生も、これくらいならいけるでしょwみたいな、とても悪い態度で、とても、私は不満に感じた。考え方によるけど、私はおすすめしない。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
少しうるさかった。(バイク音など)
回答日:2026年6月17日
鷗州塾 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
岡山の中で考えれば、総合的にどのレベルの子も受け入れ出来るので、あまり考えずに入塾しても大丈夫かと思います。 塾側である程度のレベル判定を適時してくれます。 「突然成績が良くなる」ような魔法を使う訳ではないので、早めの入塾をお勧めします。
この塾に決めた理由
中学受験をする弟と同じ塾にする為。家に近い塾を考えたが「学校の授業で困らないレベル」だったので、将来的に不安を感じた。
志望していた学校
京都大学 / 東京理科大学 / 立命館大学
講師陣の特徴
学生アルバイトはいなかったと思います。 40代の先生が多かった感じです。 担当講師はベテランの部類に入る方と感じました。 学校の先生が頼りなかった分、的確な意見を伝えてもらっていた印象で、子供も頼りにしていた感じです。
カリキュラムについて
高校3年の夏前には学校の内容を完了、受験対策に入るので、学校の授業内容を先取り出来、それが学校の定期試験対策にもなってました。 どうしても曜日が限られるので、部活等の兼ね合いは面倒な時もありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
中学生の間は車で送迎していたので、親子とも大変でしたが、高校が電車通学だったので、そのまま電車で通塾してもらい、負担は少なくなったと思います。
回答日:2026年6月12日
鷗州塾 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
この塾に通ったことで学力を上げることができ、その結果志望校に合格したため。またアクセスがよく多くの人にとって通いやすい様に思う。実績、教材、サポートが豊富で効率的に学力を伸ばすことができると思う。過去問が豊富。
この塾に決めた理由
広島大学附属高等学校への進学実績が良かったから。姉が同塾で第一志望の高校に合格していたから。親の意向。
志望していた学校
広島大学附属高等学校 / 広島県立広島国泰寺高等学校 / 広島なぎさ高等学校
講師陣の特徴
教師はプロで授業が非常に分かりやすかった。 またどの講師も授業を録画しいつでも見られる様にしており、急な用事で授業を休んでも自分で自分の尻を拭うことができる様にしていた。 質問はいつでも出来たのでかなり助かった。
カリキュラムについて
内容は県では最高レベルだと思う 5時間授業なので(休憩は1回ほどあるが)体力理解力がある程度ある人でないと授業についていけないように感じる 鷗州が持っている広島大学附属高等学校の過去問の類題を多く解いた為、最低限そのレベルは無いと授業時間を無駄にするだけだと思う
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスは良いが家から遠い
回答日:2026年6月9日
鷗州塾 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
通った期間が1年にも関わらず達成感がとても感じられるところだったから。また、先生方の手厚いサポートがとても自分の将来に役立ったと感じるからです。また、雰囲気もいいため、勉強に全てを捧げる塾というより、楽しくワイワイしながら成績をあげれるという点がとても良いてんだからです。
この塾に決めた理由
友達も通っていて家に近かったから。口コミでいい評判が多かったのでそこに決めました。友達の意見も聞いて、決めました。
志望していた学校
岡山県立倉敷商業高等学校
講師陣の特徴
とてもフレンドリーな方が多くて、困っていたら聞きやすい。解説もとても分かりやすく、基礎がわからなくても、優しく分かりやすく解説してくれる。ただ言葉で言うのではなくて、体を使って表現してくれたり、言葉のあやを使って楽しく授業をうけることができる。
カリキュラムについて
行く高校によって難易度が変わる。難易度の高いとこに行くなら授業の進みは早い。難易度の高い高校に行かない場合は、間に合うペースで教えてもらえる。でも、どちらも分かりやすく教えてくれる。応用も多く教えてくれることがある。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車での送迎は混みやすい
回答日:2026年6月8日
鷗州塾 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
5
とにかく雰囲気が良かったです。一回も受験勉強をしているという感覚はなく、県内模試で1位を取ることもできました。それはクラスの他の子も同様で、みんな楽しく勉強をしていて、ほぼ全員が第一志望に合格していました。そういう雰囲気を作れる塾は少ないと思います。
この塾に決めた理由
家から通える距離だったことと、受験を視野に入れつつも子どもの成長を第一に考える塾の先生の雰囲気、そして雰囲気が良いのに進学と実績があることです。
志望していた学校
AICJ中学校
講師陣の特徴
講師がよかったです。特に算数と国語の講師が良かったです。ADHDやASDの生徒も多かったですが、うまく授業が進みました。クラスの雰囲気も最高で、それでいて校内から広島県内模試で上位者を数多く出していました。争う感じはなく、全員の学力が向上していました。
カリキュラムについて
進度については普通の塾と同じという感じです。社会の勉強量が多く、全体的には少し宿題が多かったです。ただ、超難問に答えていくという感じではなかったです。広島県内なら問題ないですが、東京の最上位に挑むとしたら不十分かもしれません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近所の塾は学習サポート中心で、進学のための勉強には不向きでした