野田塾 古知野校の口コミ・評判一覧
野田塾 古知野校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
50%
4
50%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月6日
野田塾 古知野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
とても優しい先生たちが多くを感じることができたところがすごく良かった。また、自分の苦手なところは自分の代わりに分析し、合格への近道として導いてくれたところがすごく良かった。集団でも丁寧な個別の指導が行われていたところがすごくこの塾の良いところであると感じている。
この塾に決めた理由
同じ学校の友達が多く、似たような学力の仲間であったので、切磋琢磨できるためこの塾を選びました。 有名な名前の塾に行きたかったのと、iPadを使った勉強がしてみたかったため選びました。
志望していた学校
愛知県立尾北高等学校
講師陣の特徴
いつも明るくて、丁寧で優しいくて分かりやすい。また、一人ひとりの弱点を分析し、それに合った課題を提示してくれた。そのため、苦手な教科も少しずつ自分からやってみようという気持ちになった。 また、いつでも丁寧に質問にこたえてくださり、テスト直前に分からないところをなくしてテストに挑むことができた。
カリキュラムについて
集団で講義を受ける形の授業と、個別で自分の弱点に気づき学ぶことができる個別こカリキュラムがバランスよく組み立てられていた。個人に合わせたカリキュラムだった。 集団授業での分からないを個別で先生に聞きに行く時間があったのがすごく良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
交通整備がされていた
回答日：2025年7月15日
野田塾 古知野校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
通っている中がっこうとは違う視点と情報をもっているので高校選びについて大変頼りになった。先生たちもとても明るくて優しいので気軽にわからないところを質問にいくことができる。課題の量も丁度よいとおもうので、みんなにおすすめできる塾です
この塾に決めた理由
自転車で通えた事と体験授業で楽しい先生がたくさんいたこと、建物がとてもきれいだったこともあってきめました テレビのCMでもよくやっていたので名前も知っていたので決めました
志望していた学校
愛知県立江南高等学校
講師陣の特徴
教科ごとの先生が大変おもしろく、わかりやすい先生ばかりです 、特に国語も英語も長文読解のコツを細かく教わり大変よかったです。 数学についても 公式の使い方のコツを教わるので大変解く時間の短縮になり、役立ちました
カリキュラムについて
頭プラスがまちがったところを重点的に学びなおすことができるので役に立ったと思います。AIを早くからとりいれていて タッチペンの感度もストレスもなかったので解きやすいと思いました。受験までに三者懇談が3回ほどあったとおもいます。 保護者会もあって手厚いと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
コンビニがすぐのところにあって、大変便利
通塾中
回答日：2024年9月12日
野田塾 古知野校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
勉強が好きな子や優等生、真面目な子には必ず合うと思う。振替も他の塾より融通がきくとおもう。 専用のアプリで、塾に来た時間や出た時間が分かるので安心できる。 塾に行くようになって、元々勉強には困っていなかったがより意欲的に勉強するようになった。テストの結果を気にするようになって、モチベーションがあがっている様子があり、頑張っている姿をみる事ができて嬉しい。
この塾に決めた理由
家から通いやすい 送迎がしやすい 知り合いが通っていて、安心感があった 有名なので、信頼できる
志望していた学校
江南市立門弟山小学校
講師陣の特徴
子どもは分かりやすいといっています。 社会などは時事の話題も取り入れてくれているせいか、ニュースを気にするようになって感心してます。 全ての教科で成績があがっている。 学校の先生より話がまてめられていて聞きやすい
カリキュラムについて
しっかりサポートしてくれている。 理科では実験などもあり、子どもが楽しめる工夫がある。 毎月のお楽しみのような感覚です。 読書感想文、毎月のテストで課題図書があり 図書館で本を借りるきっかけになる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車で送迎しやすい 振替が可能 先生が良い感じ
回答日：2025年2月12日
野田塾 古知野校 生徒 の口コミ
総合評価：
5
チューターが在中しているため、わからないことがあればすぐに聞ける環境が整っているのがよかった。また、休校日以外は常に自習室を開放しており、集中して勉強することができたのがよかった。そのほかの相談にも親身にのってくれたので助かった。
志望していた学校
愛知教育大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は野田塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年4月1日
野田塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生の雰囲気だけでなく、生徒の雰囲気もすごく良かったため。勉強ができる子が多く、士気が高まっていました。先生に進路や勉強のことが相談しやすく、頼りになりました。欠席や遅刻連絡がアプリケーションを通してやるので、分かりやすく、時間がかからなくていいなと思っていました。
この塾に決めた理由
クラスメイトの友達が通っていた塾で、信頼があったからです。また、家から近いからです。本校で振り替えなどをする必要がないかなと思いここにしました。
志望していた学校
愛知県立愛知商業高等学校 / 清林館高等学校 / 愛知県立津島東高等学校
講師陣の特徴
プロが多く、非常にわかりやすい授業をしてくださります。年齢が近い方もいて、みなさん話しやすい雰囲気です。生徒との距離感が近く、接しやすいです。すごく面白い方ばかりで、先生の話が大好きでした。授業がとっても楽しく感じます。
カリキュラムについて
生徒の自己性を育てている感じがします。集団なのですが、生徒一人一人をしっかりみてくれていました。個人個人の面談や、それぞれでの面接練習など、個人を見てくださっていました。レベルは高いです。私のようにレベルが低いと追いつけないことがあります。自分のせいですが。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
親の送り迎えで、一方通行の道路があったので、回り道していかなければいけないのが面倒でした。
回答日：2026年4月1日
野田塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
通いやすくて、雰囲気がとてもよく設備も充実していて受付のお姉さんがすごく可愛い最高の塾です。先生の熱もすごくモチベーションややる気が常に満たされていました。集団なので周りの仲間とお互い本気でがんばれす。他校の友達もできて良かった
この塾に決めた理由
友達の誘いがあって行くことを決めたのと、体験入塾のさいに先生方の熱いしどうがあったからです。周りからの評判もよく、施設も充実していました。値段も安めで高校受験に対して本気でした
志望していた学校
名城大学附属高等学校 / 愛知高等学校
講師陣の特徴
色々な教師がいます 新人からベテランまでたしゅたようです 中には怖い先生もいますがどの人もとても熱い人です。とても話しかけやすく、常に笑顔で接してくれます。授業もわかりやすいですし、親身に寄り添ってくれるとても優しい人ばかりでした。中には僕を叱る人もいましたがそれも愛です
カリキュラムについて
定期テスト前にいつもよりも少し多く授業があったり英検に合格するための講座、iPadを使った授業や自習、非認知スキルトレーニングと言う頭を使う講座、高校受験に備えて何回にも渡って講座が用意されていました。どれも先生方が考えていらしてとても有意義だったと思います
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地はとても良い。
回答日：2026年3月31日
野田塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
全体として、指導内容や学習環境、サポート体制が整っており、自分にとって非常に学びやすい塾だと感じた。講師の丁寧な指導や質問しやすい雰囲気により理解を深めることができ、継続して通いたいと思える環境である。一方で、やや進度の速さを感じる場面もあるが、総合的には満足度が高く、成績向上が期待できると感じた。
この塾に決めた理由
自分の目標に合った指導方針で、苦手科目をしっかり克服できると感じたため。また、先生が親身で質問しやすい環境が整っているからです。
志望していた学校
愛知県立千種高等学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて柔軟に指導してくれる講師が多く、安心して学習に取り組めると感じた。また、質問しやすい雰囲気を大切にしており、分からない点もその場で解決できる点が魅力的だと感じた。さらに、学習面だけでなく勉強方法や進路についても親身に相談に乗ってくれるため、信頼できる存在だと思った。
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムが整っており、自分の理解度に合わせて無理なく学習を進められると感じたため。また、定期テストや受験対策にも対応しており、効率よく実力を伸ばせる点にも魅力を感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
バス近く
回答日：2026年3月31日
野田塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
大手の塾なので場所によって差はあると思いますが、私の通っていた所は先生がみんなフレンドリーだったところが良かったです。質問を投げ出したり分からないことに怒ったりしないし、変な先生はいません。授業内容は可もなく不可もなく、自主的に勉強出来る人なら十分です。
この塾に決めた理由
家から5分で通える距離だった。教師の質が良く、話しやすかった。とりあえず自習室があれば良かったのでこだわった部分は無い。
志望していた学校
愛知県立一宮高等学校
講師陣の特徴
大学生がほとんどだったがだからと言って質の悪いことは無く、むしろ高校卒業してから一番近い年代の方々だったので話しやすかったし授業後に雑談するのが楽しかった。その人が興味ある学部に属していた場合、現役大学生からリアルな声を聞けるのはためになった。
カリキュラムについて
内容のレベルは普通程度で、映像授業なので個人に合わせた学習ペースが保てる。教科も選べるので狭く特化した授業にするか広く学習を底上げする授業にするか、選び方によって成績の上がり方が変わります。 動画を見てテキストを完璧に出来るなら授業で遅れることはないし、結局本人がどこまで能があるかは大きいです。業後にやるには量が多いし、効率良く進める方法を見つけた方が良い。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面していて分かりやすい
通塾中
回答日：2026年3月27日
野田塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
自信を持ってお勧めできます。 集団授業ですが、各個人の成績や性格などを把握してくれるため、いつ相談してもすぐに親身に対応してくれます。 講師の方々も専門教科を持っているが、その他の教科についても教えてもらえる。 自習室の活用も積極的に行うと、先生も常駐してくれているので質問疑問なんでも受け付けてくれます。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通える塾であること。学校の授業をベースに授業をしてもらえる塾であること。ある程度の知名度があり、入塾生徒も多く、集団授業をしている塾だあること。
志望していた学校
滝高等学校 / 鶯谷高等学校
講師陣の特徴
講師の皆様は、それぞれが専門の担当を持っており兼務することなく授業が行われる。生徒とのコミュニケーションズをしっかりと取っていただけるので生徒も不安を持つことは少なかったと思う。時には雑談も挟みながら授業をされるので、生徒も飽きるとなく楽しみながら授業を受けられるようです。困った時、わからない時は気軽に相談もできる講師陣でした。
カリキュラムについて
基本的には各学校の授業ペースに合わせて進行されるカリキュラム。各学校の定期テストは日時が違うものの、そのスケジュールに合わせてカリキュラムを組んであるので生徒は困ることなく勉強に専念できる環境でした。塾のテストでは結果からのクラス分けが行われている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地元のメインである駅の比較的近くで人通りも多い環境。
回答日：2026年3月22日
野田塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
あまり親切な印象はない 直前講座から受講出来るようだったので12月の冬休みから受験直前講座を受講したが、レギュラークラスの中に後から追加されているだけの感じで短期間の受講の生徒や保護者への配慮や説明が少なく置いてけぼりな感じを受けた 直前講習ならもう少し特化した対策講座やアドバイスが受けられるかと期待したが期待はずれだった 春からなど年間を通せば違ったかもしれないが2～3か月ほどの短い期間ではあまり行って良かったとは思えなかった
この塾に決めた理由
住んでいるエリアの塾で比較的知名度もあり、同級生も何人か通っているようだったので 直前まで塾には通ってなかったが受験前に少し塾や受験の雰囲気に慣れた方が良いのではと考え、直前対策講座があるようだったので決めた
志望していた学校
愛知県立名古屋南高等学校
講師陣の特徴
直前講習で短い期間であったので詳しくわからないが良かった印象はあまりない 英語は少し役立ったとは聞いた 教科によっても違いはあるが全体的に生徒の様子をよくみてケアするような親切な印象はない リモート授業の時の様子を少し聞いた際は多少生徒にも答えさせて淡々と講義だけ進める形式ではないようだったが、受験直前の割にはアッサリした印象を受けた
カリキュラムについて
直前講習で受講したらレギュラーコースの春から受講しているクラスの中に直前講習から入った生徒が追加されたような形式の印象を受けた 春からなど年間通せば違うのかもしれないが、直前講習といく形で受講出来るのであればもう少し特化して短期間でも受講して良かったと思える満足感が欲しかった
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
特に問題なし