代々木個別指導学院志木校

教室の総合評価：

3.3

(72)

対象学年

授業形式

春期講習受付中

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志木駅から徒歩3分、アクセス良好で通いやすい
「認める、ほめる、励ます指導」で、個性・自主性を育み、やる気になる！
総合学習アドバイザーが目標や学習ペースを把握。個人別カリキュラムで学習可能
授業で、わかるまで、できるまで反復して学習し、家庭学習もスムーズに

代々木個別指導学院志木校のキャンペーン

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新春特別優待

★★新春特別優待★★
1月30日（金）までにお申し込みの方　各校先着10名限定で、最大75,000円割引！

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1月30日（金）までにお申し込みの方　各校先着10名限定
・生活応援　10,000円割引
・2月分月謝　15,000円割引
・転塾支援　20,000円割引　※現在他塾に通われている方限定
・祝入学！新中1　10,000円割引　※現小6生の方限定
・中1・2生応援　10,000円割引　※現中1・中2生の方限定
・高1・2生応援　10,000円割引　※現高1・高2生の方限定
・ペア入会　10,000円割引　※同時にお申し込みの方限定
・友達紹介割　10,000円割引　※当塾生から紹介された方限定
・兄弟姉妹割　10,000円割引　※兄弟姉妹2人目以降の入会の場合限定
※入会金は0円！無料体験授業にきていただいたかた全員に「進路資料」をプレゼント！
※特典の組み合わせは5つまでとさせていただきます。（ペア入会対象の場合、6つまで。）
※詳細はお問い合わせください。

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実施期間	2026年01月19日～ 30日
適用条件	※1月30日（金）までにお申し込みの方　各校先着10名限定 ※特典の組み合わせは5つまでとさせていただきます。（ペア入会対象の場合、6つまで。） ※詳細はお問い合わせください。

代々木個別指導学院志木校の春期講習情報

春期講習好評受付中！

講習期間: 2026年03月24日（火）〜2026年03月31日（火）
申込期限: 2026年03月25日（水）

締め切りまで残り日

詳しくはこちら

代々木個別指導学院志木校はこんな人におすすめ

家庭学習が苦手で学習習慣を身につけたい人

代々木個別指導学院は、東京・神奈川・埼玉・千葉で全80超の教室を直営する「ワンランク上のめんどうみ」を掲げる個別指導塾です。生徒を随時見守り、挫折することなく勉強ができるようサポート。
一人ひとりにピッタリの家庭学習のやり方や定期テスト前の勉強の仕方、志望校別の勉強方法を丁寧に指導し、学習習慣を改善させてくれます。

塾通いに抵抗がある人や他塾であわなかった人

代々木個別指導学院の講師は、明るく話しやすい雰囲気を大切にし、なんでも相談しやすい環境づくりを行っています。初対面で緊張してしまう人や他塾であわなかった人も安心。豊富なコミュニケーションで信頼関係を築いてから学習を開始しています。
授業では、認める・ほめる指導で、「わかった」「できた」という達成感を得られるよう導いてくれます。生徒はもちろん保護者の方の悩みにも寄り添い、心強い味方になってくれます。

基礎学力を高めて成績アップしたい人

代々木個別指導学院では、どのような問題であってもわかったつもりで終わらせず、授業内でできるまでやりとげる習慣をつけることを重視。忘れることを防ぐ反復カリキュラムで問題演習を繰り返すため、確かな実力が身につきます。特に家で宿題をやるときに手が止まってしまう生徒におすすめです。
また、「コンピュータ弱点克服システム」では、個人の弱点に対応した弱点対策を実施。弱点を克服してから次の単元へ進むため、効率よく学力をアップすることができます。

代々木個別指導学院志木校へのアクセス

代々木個別指導学院志木校の最寄り駅

東武東上線志木駅から徒歩3分

代々木個別指導学院志木校の住所

〒353-0004 埼玉県志木市本町５-２５-２０　ムクロジュビル７Ｆ

地図を見る

代々木個別指導学院志木校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり / 個別指導（1対4～）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 私大受験対策
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース: 難関校向けコース / 一般校向けコース

代々木個別指導学院志木校の通塾生徒情報

星野高等学校
埼玉県立川越南高等学校
埼玉県立朝霞高等学校
西武台高等学校
埼玉県立浦和高等学校
埼玉県立浦和第一女子高等学校

代々木個別指導学院の合格実績

慶應義塾大学
早稲田大学
上智大学
東京外国語大学
東京都立大学
明治大学

代々木個別指導学院の合格実績をすべて見る

代々木個別指導学院の合格者インタビュー

男性

法学部志望で7大学受験。個別指導塾で基礎固めと受験対策を行い、最難関私立大学はじめ全て合格！

進学先：早稲田大学（法学部）
合格校：早稲田大学（法学部）、東京都立大学（法学部法学科）、中央大学（法学部法律学科）、明治大学（法学部（共通テスト利用））、立教大学（法学部法学科）、東洋大学（法学部法律学科（共通テスト利用））、専修大学（法学部法律学科）
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

女性

個別指導塾で褒められて勉強習慣がつき学力もアップ！自由な校風が魅力の県立進学校に合格

進学先：神奈川県立希望ケ丘高等学校（普通科）
合格校：神奈川県立希望ケ丘高等学校（普通科）、日本大学藤沢高等学校（特別進学クラス）
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

女性

自分に合った高校選びのため7校見学。塾が学習計画を立て直してくれて都立難関校に合格

進学先：東京都立西高等学校（普通科）
合格校：東京都立西高等学校（普通科）、拓殖大学第一高等学校
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

男性

個別指導塾の的確なアドバイスと反復学習で偏差値20以上アップ！親子二人三脚で合格へ

進学先：桐光学園中学校
合格校：桐光学園中学校、桐蔭学園中等教育学校
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

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代々木個別指導学院の合格体験記

塾選ピックアップ

九州大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値50

塾選ピックアップ

東京都立大学、立教大学、の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値55

代々木個別指導学院の合格体験記をすべて見る

代々木個別指導学院志木校のコース・料金

コース

高校生・高卒生向け

高校生

大学受験対策コース【高1－高3/個別指導】

志望校合格に向けて、あらゆる入試の対策ができるコースです。

高校生

定期テスト対策コース【高1－高3/個別指導】

大学入試を見据え、評定平均を上げるために定期テスト対策を行うコースです。

代々木個別指導学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別料金例【高校生コース/高1－高3】

初期費用: 入会金なし
月額費用: 1科目　16,600円(税込)～、2科目　31,200円(税込)～

代々木個別指導学院志木校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

講師陣の特徴
３人ひと組となって娘の学習を見ていただいた。一人は正規社員で、安心して任せられる方だったが、あとはアルバイトの学生だったため、差があった。また、長期休みの講習は、いつも見てくださる先生でない方もいたので、その点は不安があった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない問題や解き方があった時に、その都度質問することができた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別塾なので、先生が授業を行うスタイルではなく、自分で進めながら、わからないところを質問する形式だった。新しい単元については、はじめに、考え方の説明が書いてあるプリントを読んで、基本問題から解いていくやり方だった。プリント１枚につき、間違えた問題があると、リトライという形で、似た問題を解いていた。皆それぞれやっていることは違うが、真面目に取り組む子が多い印象だった。
テキスト・教材について
算数のみ受講しており、授業は、塾専用のプリント学習中心だった。その他、宿題として、計算日記があった。受験が近づくと、過去問を持参して解く日もあった。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

講師陣の特徴
子どもの得手不得手を的確につかみ、適正な指導を行っていただきました。進路についても受験方法など含めてアドバイスしてくださり、子ども寄り添ってもらいました。若い講師さんでしたが、プロフェッショナルな対応だったと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
志望校選定の相談が主でしたが、丁寧に対応してもらいました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導てすので、問題を解きながらポイントに対して適切な指導が行われていました。大学受験でしたのでとにかく過去問やオリジナルの問題を塗り替えし解き、答え合わせ、それに対する指導という流れだったと思います。子どもは肌にあっていたのか、成績も上がり手応えを感じていたようです。
テキスト・教材について
オリジナルのテキスト、教材を使用とされていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

講師陣の特徴
１名社員、他２名アルバイトの学生の３名で順番に見てくださっていた。３人の間での情報共有はあるものの、教え方としては、アルバイトの学生は頼りないところもあったようだ。また、長期休みの講習は、その他のアルバイト学生が担当を持つこともあり、不安要素が多かった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別なので、必要な時に質問することができて良かった。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業が始まる前に、塾長からのお話があり、気持ちを集中させることができるようだった。個別なので、一人ひとり行うことは違うが、娘は、塾用プリントを進めながら、分からないところは質問するスタイルだった。小学生から高校生まで同じ時間帯に授業があったので、同じ年齢の子どもたちとだけ勉強するより、刺激があったように思う。
テキスト・教材について
基本的には中学受験対策用のプリントを進めていた。その他、宿題として、「計算日記」を使用していた。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

講師陣の特徴
学生。社員らしき人が取り仕切っているが、実際に教えるのは学生。これをよいとするかは、結果次第であるのと、人と人なので相性がすべてだと感じます。普段の先生と、休みの講習の先生は違うようですが、本人はあまり気にしていません。ただ、合わない人もいると言っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
特に聞いたことはありません
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
先生1人に対して生徒が2人付かず離れずでよいと思う。部屋は少し狭い気もするが、あまり気にならない様子。静かすぎるところよりも、周りの声が聞こえたり、周りが頑張っている姿を目の当たりにすることで、やる気が出たり、よい意味での起爆剤になればいいと感じる
テキスト・教材について
教科書に応じたテキスト
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

講師陣の特徴
講師はプロの方らしく、子どもの得手不得手を理解していただき、伸ばすべきところを注力して指導してもらいました。また、受験にあたり、子どもの希望する進路を勝ち取るためにどのような方法があるかアドバイスをしてもらい、目標が明確になり、勉強に集中することができたようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
一番は第一志望校に合格するにはどうすればいいかですが、勉強方法から受験のテクニックについてなど、懇切丁寧に対応いただきました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
受講していた科目にて基本的な授業は行っていただきつつも、個別指導らしく子どもの弱点を意識したピンポイントの指導であったようです。授業、問題を解く、の繰り返しですが、飽きのこないようにあの手この手で工夫がされており、中だるみすることなく授業を受けることができたと言っていました。
テキスト・教材について
塾独自の教材が提供されていました。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

講師陣の特徴
私は直接あっていないので詳しくは分かりませんが、子どもに聞く限り、とても丁寧に教えてもらったようです。また子どもの伸ばすべきところ、逆に弱点も丁寧に指導してもらい、合格するための最短距離を走らせてもらったように思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
とても丁寧に対応いただいていました。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導を謳っているだけあり、ごく少人数での授業が行われていたようです。テキストに則った授業、過去問題など子どもが解く時間がうまく配分されており、ストレスなく講義を受けられていたと思います。こどもからの質問に対しても丁寧に指導してもらっていたようです。
テキスト・教材について
塾独自の教材に加え、志望校の過去問題集など、適切な提供がありました。

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

カリキュラムについて
受験勉強を始めたのが遅かったこと、またはじめから志望校が決まっていたので、受験までに間に合うようなスケジュールを個別に組んでくださった。基本的な中学受験のカリキュラムを進めながら、苦手な単元は繰り返し行うことができた。
宿題について
算数のみの受講だった。・授業内でやったプリントの復習（新しい単元は家ではやらないため、ストレスは少なかった）・計算日記　１日２〜３ページ
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

カリキュラムについて
物理、数学の二科目でしたが、子どもの学力に合わせたカリキュラムが組まれていました。志望校に合格するために、強化すべきポイントを絞って、繰り返し問題を解くなど、効率的な授業が行われおり、子どもにあった形だったと聞いています。
宿題について
過去問やオリジナルのテキストから適切に出されていましたが、レベルによってはかなり負荷のかかる宿題だったと聞いています。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

カリキュラムについて
個別なので、受験までの期間と目標、通塾日数などを考慮し、カリキュラムを組んでくださった。大手集団塾とは違い、つまずきや苦手単元が出てくると、そこに時間をかけることができた点は良かったと思う。費用も高かったため、家庭で進めることが難しかった苦手単元や新出単元だけ塾で進めて欲しい気持ちもあったが、とりこぼしがないようにということで、一通り勉強した。
宿題について
小６では、塾で進めたプリントの復習と「計算日記」を一日２〜３ページのペースで進めるよう宿題があった。新しいことは塾での時間に行ってくださったので、本人もストレスなく宿題を進めることができているようだった。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

カリキュラムについて
教科書に応じている。毎回、教科書とワークを持参して、教科書の内容に応じてプリントを作成。それに基づいて授業を行う。まずは教科書の内容を完璧にしたいと考えているので、今のところ問題は感じていない。今後、教科を増やしたり、受験対策が本格的になってきたらまた考えたいと思っています
宿題について
英語 10ページ程度。もう少し理解が深まっていけば、たくさんの量をこなしたり、英単語を集中して覚えたり、自発的に進められるようになると思う
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

カリキュラムについて
子どもの目指していた志望校に合格するためにはどうすればいいかを考え、カリキュラムが組まれていました。個別指導を売りにしている塾らしく、少人数での授業で、ピンポイントの指導をしていただき、実力がついていったように思います。
定期テストについて
テストと言うより小テストを繰り返し行われていたようです。
宿題について
1週間の宿題としては適切な量だったと思います。無理なく子どもが問題を解きながら、ある程度の負荷をかけることも意識したバランスの取れた提供量だったと思います。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

カリキュラムについて
ある程度のレベル高い大学を目指していましたから、それに合わせたカリキュラムを組んでもらいました。また、少人数の授業でしたし、志望校は明確でしたので、カリキュラムの内容、授業の進め方ともに、フレキシブルに対応してくださっていました。
定期テストについて
あったように思いますが正確には把握していません。どちらかというと問題を解く時間を多く割き、変な言い方ですが場数を踏ませることで学力に加え、受験に対する経験値をあげることを意識していたように感じます。
宿題について
正確には把握していません。ただ、学校の授業及び宿題、志望校の過去問題集、これに塾からの宿題がありながら、ある程度こなしていたので、適切かつより効果の出やすい内容で課せられていたと思います。

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
主に、授業態度や子どもの学習状況、今後の予定などを連絡してくださった。そのときにこちらからの質問があれば、対応してもらったり、別日に面談の機会を設けて下さったりした。
保護者との個人面談について
半年に1回
子どもの学習状況、苦手な単元、今後の学習方針、志望校の選定についてなど。その他、こちらかの質問に対応していただいたり、悩みや困っていることがある時には、相談に乗っていただいたりした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績に一喜一憂せず、原因や対策を冷静にアドバイスしてくださって、ありがたかった。長期的な見通しをもてるようお話してくださったので、親子ともに安心できた。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
その時々の学力のつき具合や、志望校選定についてのアドバイス、勉強方法についてなど、適宜連絡をいただきました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
一度考え方をリセットすべく、別のカリキュラムを試すなど、臨機応変な対応だったと思います。下手なプレッシャーを与えることは全くありませんでした。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
進捗報告が主な内容だった。その他、こちらが必要だと思ったときや相談があった時は、個別に電話して、相談の時間を作ってもらうことがあった。
保護者との個人面談について
半年に1回
進捗報告と、方向性の確認が主な内容だった。本人を交えての面談もあり、困っていることや、進路への希望も確認してもらえたので、より自覚をもつことができたように思う。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績の上がり下がりに戸惑わず、やるべきことを冷静に伝えてもらえたことは良かった。また、苦手な単元や忘れている単元については、復習の機会を作ってくださり、ありがたかった。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
最近どうですか？や、慣れましたか？いえでの勉強頻度は上がりましたか？分からないこと言えないでこまっていることはありませんか？など、細かく聞いてくれている
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
これから初めての個人面談になるが、勉強に対しての嫌悪感や、自発的に勉強するためには、など、話したい。また住んでいる県とは別の県で受験予定のため、そのあたりの話を聞きたい
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
分からないことをまず明確にして、それを深堀していくこと。まずはとにかく教科書の内容を理解して、くりかえ繰り返し行っていくこと。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
子どもの学習の習熟度合いや、授業での様子、受験校のアドバイスなど、多岐にわたって連絡してもらいました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
受験は長きにわたって行うものですから、一時的に成績が伸び悩むこともあると思います。ただそこにストレスを与えることなく、それでいて技術的な側面でのケアはしっかり行っていただいていましたので適切なアドバイスをしていただいていたと思います。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
子どものその段階での成績についてや、志望校の選定についてなど、当然ですが受験に関わることがほとんどでした。通塾は問題なく、ストレスなくできていたので、メンタル面での相談などはとくにありませんでしたが、そのような点でもサポートがあるのかは気になりました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
プレッシャーを与えることなく、技術面とレンタル面の両面からアドバイスをいただいていたようです。長い受験期間ですので、ある時期落ち込むときもあると思いますが、その点、講師の皆さんは経験がお有りなので、適切なアドバイスができるのだと思います。

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

アクセス・周りの環境
駅前なので、人通りが多く、安心だった。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

アクセス・周りの環境
駅前立地にあり、痛覚途中の駅でしたから、非常に良い環境でした。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

アクセス・周りの環境
駅から近く、人通りも多いところは安心できた。居酒屋が入っているビルで、エレベーターを使用しなければいけなかったので、少し心配ではあったが、通塾の時間はほぼ生徒さんたちだったので、問題なかった。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすい
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

アクセス・周りの環境
学校、自宅からも通いやすく、また駅から非常に近かったです。駅前の割には閑静な環境でした。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

アクセス・周りの環境
駅前でありながら比較的静かな立地にあり、安心感がありました。

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

あり
塾の宿題が少なかったため、復習を増やしたり、塾で受講していなかった国語の対策を家庭で行ったりしていた。また、プリントも量があったため、管理するようにしていた。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

あり
大学受験でしたので、学習に関する手助けはあまりできませんでしたが、塾への送り迎えや、メンタル的な部分に対するアドバイスなど行っていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

あり
塾では、苦手な算数のみを受講していたので、国語に関しては家庭で勉強をサポートしていた。また、算数も、塾の宿題が少ないように感じていたので、苦手単元や復習の範囲内で、問題を用意することもあった。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

あり
単語を覚えたり、英語のドラマを見たり。あとは塾の日は好きなメニューのお夕飯をつくるようにしています。好きな飲み物で迎えたり、ホッとできる環境作りを心がけています
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

あり
勉強のことは学校、塾にお任せしていましたので、精神衛生面の配慮を最大限行っていました。あとは塾への送迎など、家族が応援していることが分かるようなサポートをしていました。
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

あり
学習に関しては学校、塾に任せていましたので、塾までの送迎や、家庭で学習しやすい環境づくり、メンタル面でのサポートを行っていました。

回答者数: 12人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年09月15日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 300,001~500,000円

塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料夏期講習などの長期休みの授業料施設費プリント代
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年06月21日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 300,001~500,000円

塾にかかった年間費用の内訳
月謝　25000円夏季冬季講習　各100000円
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年06月20日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 500,001~700,000円

塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料約40万円（１科目）長期休みの講習年間15万円
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 500,001~700,000円

塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料41万円講習15万円教材費1万円
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月19日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 500,001~700,000円

塾にかかった年間費用の内訳
・年間授業料　約50万円・夏季、冬季特別講習料約20万円
週3日通塾していた保護者

目的: 大学受験

第一志望: 早稲田大学

回答日: 2024年04月06日

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 300,001~500,000円

塾にかかった年間費用の内訳
月額授業料と夏休み時期などの夏季、冬季講習費

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代々木個別指導学院志木校の合格実績（口コミから）

代々木個別指導学院志木校に決めた理由

本人が入塾体験し、自分にあった指導を行っていると感じたことと、学校、自宅から通塾がしやすかったから。この口コミを全部見る
子どもがいくつかの塾を体験入塾しました。学校、自宅からの通いやすさ、経済条件、授業内容など総合的に判断して決めました。この口コミを全部見る
学校と自宅から近く、同じ電車路線の沿線で、通いやすかったから。また、体験入塾で子ども自身が勉強の進め方にあっていると案じたから。この口コミを全部見る
学校から自宅までの通学経路にあり、通いやすかった点と、体験入塾を通して、子ども自身があっていると感じたから。この口コミを全部見る

代々木個別指導学院の口コミ

保護者/大学生/週3日/目的：大学受験

回答日：2024年06月21日

子どもは非常にフランクな性格でしたので、集合授業よりも個別指導が肌にあっていたのだと思います。それに対して講師の方も子供に合わせて向き合ってくださりました。子どもから通塾に対するストレスを聞いたことがなかったので、合っていない点は特にありません。

保護者/大学生/週3日/目的：大学受験

回答日：2024年04月19日

全体的に子どもに合っている塾だったと思います。大人数での授業より、個別、もしくは少人数でその都度質問を投げかけることができるなど、学習環境的にはハマっていました。子どもから通塾がストレスになっているような言動はありませんので、合っていないと感じる点は特にありません。

代々木個別指導学院志木校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

代々木個別指導学院志木校は、志木、新座、朝霞、富士見市などの小中高生にお通いいただいています。おかげさまで、開校以来多くの方に通っていただき、活気のある校舎です。

通塾している塾生は、入塾前は、勉強に悩みを抱えていました。その悩みに真剣に向き合い、解決してあげたいというのが、わたしたち講師の思いです。代表的な悩みとしては…
・勉強のやり方がわからない　・勉強のやる気が出ない　・苦手な単元がある
・内申点が取れない　・模試や北辰テストの偏差値が上がらない　
・家庭学習の習慣がつかない　・部活との両立が難しい　・推薦を取れるか不安　　など
このような悩みを解決する方法を一緒に考え、解決していきたいと思います。明るく元気に授業をしています。つらい勉強も楽しく感じられるように、コミュニケーションを大事にしています。

ぜひ一度、代々木個別指導学院志木校にお越しください。悩みを解決できる方法がここにあります。お待ちしています。