【代々木個別指導学院志木校】の口コミ・評判・アクセス

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実施期間	2025年12月01日～ 5日
適用条件	※12月5日（金）までにお申し込みの方　各校先着5名限定 ※特典の組み合わせは5つまでとさせていただきます。 ※詳細はお問い合わせください。

代々木個別指導学院志木校の冬期講習情報

冬期講習好評受付中！

講習期間: 2025年12月22日（月）〜2026年01月07日（水）
申込期限: 2025年12月23日（火）

締め切りまで残り日

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代々木個別指導学院志木校はこんな人におすすめ

家庭学習が苦手で学習習慣を身につけたい人

代々木個別指導学院は、東京・神奈川・埼玉・千葉で全80超の教室を直営する「ワンランク上のめんどうみ」を掲げる個別指導塾です。生徒を随時見守り、挫折することなく勉強ができるようサポート。
一人ひとりにピッタリの家庭学習のやり方や定期テスト前の勉強の仕方、志望校別の勉強方法を丁寧に指導し、学習習慣を改善させてくれます。

塾通いに抵抗がある人や他塾であわなかった人

代々木個別指導学院の講師は、明るく話しやすい雰囲気を大切にし、なんでも相談しやすい環境づくりを行っています。初対面で緊張してしまう人や他塾であわなかった人も安心。豊富なコミュニケーションで信頼関係を築いてから学習を開始しています。
授業では、認める・ほめる指導で、「わかった」「できた」という達成感を得られるよう導いてくれます。生徒はもちろん保護者の方の悩みにも寄り添い、心強い味方になってくれます。

基礎学力を高めて成績アップしたい人

代々木個別指導学院では、どのような問題であってもわかったつもりで終わらせず、授業内でできるまでやりとげる習慣をつけることを重視。忘れることを防ぐ反復カリキュラムで問題演習を繰り返すため、確かな実力が身につきます。特に家で宿題をやるときに手が止まってしまう生徒におすすめです。
また、「コンピュータ弱点克服システム」では、個人の弱点に対応した弱点対策を実施。弱点を克服してから次の単元へ進むため、効率よく学力をアップすることができます。

代々木個別指導学院志木校へのアクセス

代々木個別指導学院志木校の最寄り駅

東武東上線志木駅から徒歩3分

代々木個別指導学院志木校の住所

〒353-0004 埼玉県志木市本町５-２５-２０　ムクロジュビル７Ｆ

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代々木個別指導学院志木校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり / 個別指導（1対4～）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 私大受験対策
教科: 国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース: 難関校向けコース / 一般校向けコース

代々木個別指導学院志木校の通塾生徒情報

星野高等学校
埼玉県立川越南高等学校
埼玉県立朝霞高等学校
西武台高等学校
埼玉県立浦和高等学校
埼玉県立浦和第一女子高等学校

代々木個別指導学院の合格実績

慶應義塾大学
早稲田大学
上智大学
東京外国語大学
東京都立大学
明治大学

代々木個別指導学院の合格実績をすべて見る

代々木個別指導学院の合格者インタビュー

男性

法学部志望で7大学受験。個別指導塾で基礎固めと受験対策を行い、最難関私立大学はじめ全て合格！

進学先：早稲田大学（法学部）
合格校：早稲田大学（法学部）、東京都立大学（法学部法学科）、中央大学（法学部法律学科）、明治大学（法学部（共通テスト利用））、立教大学（法学部法学科）、東洋大学（法学部法律学科（共通テスト利用））、専修大学（法学部法律学科）
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

女性

個別指導塾で褒められて勉強習慣がつき学力もアップ！自由な校風が魅力の県立進学校に合格

進学先：神奈川県立希望ケ丘高等学校（普通科）
合格校：神奈川県立希望ケ丘高等学校（普通科）、日本大学藤沢高等学校（特別進学クラス）
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

女性

自分に合った高校選びのため7校見学。塾が学習計画を立て直してくれて都立難関校に合格

進学先：東京都立西高等学校（普通科）
合格校：東京都立西高等学校（普通科）、拓殖大学第一高等学校
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

男性

個別指導塾の的確なアドバイスと反復学習で偏差値20以上アップ！親子二人三脚で合格へ

進学先：桐光学園中学校
合格校：桐光学園中学校、桐蔭学園中等教育学校
メインの塾：代々木個別指導学院
併塾：なし

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代々木個別指導学院の合格体験記

塾選ピックアップ

九州大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値50

塾選ピックアップ

東京都立大学、立教大学、の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値55

代々木個別指導学院の合格体験記をすべて見る

代々木個別指導学院志木校のコース・料金

コース

大学受験対策コース【高1－高3/個別指導】

志望校合格に向けて、あらゆる入試の対策ができるコースです。

定期テスト対策コース【高1－高3/個別指導】

大学入試を見据え、評定平均を上げるために定期テスト対策を行うコースです。

代々木個別指導学院のコースをすべて見る

料金

受講パターン別料金例【高校生コース/高1－高3】

初期費用: 入会金なし
月額費用: 1科目　16,600円(税込)～、2科目　31,200円(税込)～

代々木個別指導学院志木校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年04月13日

講師陣の特徴
正規の社員の先生は、教え方や進め方も上手で信頼のおける方だったが、他はバイトで差があるようだった。特に、長期休暇中の講習は、担当でない先生の日もあり、少し心配だった。担当の先生については、相性も見ていただけ、面談で、希望も伝えられるので良かったと思う。基本的に、塾長を挟んでのやり取りだったため、講師の先生と保護者が顔を合わせることはなかった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
塾での学習や宿題でわからないことがあれば、丁寧に教えてくださったようだった。しかし、先生によって教え方が違ったり、バイトの方だと、すぐに答えられないことがあったようで、それは不満だった。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小学生から高校生まで幅広い年齢層の人が来ていて、刺激を受けられる環境だったと思う。それぞれが質問をしていたり、先生が教えていたりして、声が気になり集中できないのではないかと思ったが、仕切りで机が区切られているため、子どもは気にならない様子だった。プリントを自分で進め、わからない所を質問する形だったので、質問はしやすい環境だったが、割高だと思った。
テキスト・教材について
計算日記（宿題用）・塾のオリジナルプリント
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年05月23日

講師陣の特徴
週3通っていたので、3人の先生にお世話になりました。正規の講師がリーダーとなってくださり、よく見てもらえたと思います。バイトの講師については、はじめに相性を見てもらえたことは良かったですが、個人差があり、教え方も少し頼りないと思う方がいらっしゃったのは残念でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
学習していく中で分からないことがあった時は、授業内で、いつでも質問できました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的には、プリントを自分で進めていく自学自習スタイルで、分からない所を質問しながら進めていく形でした。高い月謝を払っていたので、物足りなさも感じましたが、結果的に、自学自習の習慣がついたので良かったと思います。小学生から高校生までおり、みな、一生懸命取り組んでいたようなので、雰囲気は良かったと思います。
テキスト・教材について
中学受験に対応するプリントを中心に進めていきました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年10月26日

講師陣の特徴
3人チームになり、曜日によって違う先生が見てくださっていた。一人はベテランの正社員、二人はアルバイトの学生だった。アルバイトの講師に不安を感じたが、娘との相性を見て、途中で代えていただくことも可能ということと、チーム間での連携もあるとお話を伺った。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別なので、わからないところはその都度相談できました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小学生から大学受験の生徒さんと幅広い年齢のお子さんが通っていたが、授業前に、塾長の話があり、それぞれ目的に合わせて頑張ろうという雰囲気があって良かったと思う。基本的に2対１の人数で行っており、わからないことはその場で質問するので、にぎやかではあるが、子どもの話だと、それがうるさいということはなく、それぞれ集中できているようだった。
テキスト・教材について
基本的には塾オリジナルのプリント学習だった。他に、算数を受講していたので、「計算日記」の宿題が出ていた。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年11月08日

講師陣の特徴
子どもとの相性を考えながら、先生をつけて下さいました。正社員の先生が１名とアルバイトの大学生が二人の３名のチームで指導して下さいました。日により、先生が違いましたが、連携はとれているようでした。アルバイトの大学生は指導面では不安がありましたが、子どもは話しやすかったようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題について、その場で質問して、答えて頂けました。学生のアルバイトの時は、すぐに答えが返ってこないことがあったようで、その点は不満がありました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業が始まる前に、塾長から一言話があり、みんなで頑張ろうという雰囲気が感じられて良かったと思います。個別で、他者と競い合う機会がないのですが、このお話で、適度な緊張感を持つことができたと思います、授業は、基本的に子どもが自分で課題を進めながら、わからない所を先生に質問するスタイルでした。
テキスト・教材について
基本的には、塾専用のプリント学習でした。プリントの量が多く、管理が大変でしたが、一通り要点はおさえてあったと思います。宿題としては、中学受験に用いる他塾発行の問題集を使用していました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年01月07日

講師陣の特徴
社員の先生とアルバイトの講師の先生がグループを組んで、順番に見てくださっていました。社員の先生については、経験もあり、安心して任せられる存在でしたが、アルバイトの先生は、当たりハズレがある感じでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない問題が合った時に、その都度質問できる環境でした。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
始まる前に、塾長からのお話があり、メリハリにつながっていたようです。個別塾なので、個々が自分の勉強を進める中で、わからないところを質問するスタイルでした。小学生から高校生まで様々な年齢のお子さんが通っていましたが、刺激をもらえたようで、娘には合っていたかなと思います。
テキスト・教材について
基本的には塾専門のプリント学習でした。新しい単元に入る時は、プリントの説明を読んでから、問題演習に入る形でした。宿題については、その他の塾でも扱っているような受験専門の問題集を使っていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

講師陣の特徴
学生。社員らしき人が取り仕切っているが、実際に教えるのは学生。これをよいとするかは、結果次第であるのと、人と人なので相性がすべてだと感じます。普段の先生と、休みの講習の先生は違うようですが、本人はあまり気にしていません。ただ、合わない人もいると言っています。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
特に聞いたことはありません
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
先生1人に対して生徒が2人付かず離れずでよいと思う。部屋は少し狭い気もするが、あまり気にならない様子。静かすぎるところよりも、周りの声が聞こえたり、周りが頑張っている姿を目の当たりにすることで、やる気が出たり、よい意味での起爆剤になればいいと感じる
テキスト・教材について
教科書に応じたテキスト

回答者数: 12人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年04月13日

カリキュラムについて
プリント学習で、中学受験の一通りの学習を網羅していた。苦手な単元は復習して頂いたり、宿題の量の調整もしていただけて良かった。一度目はプリントを読みながら、ノートに解く、２度めはプリントに書き込む方式で、繰り返し学習できたことは良かったが、プリントに書き込む際、スペースが狭く、書きづらそうだったのと、復習に使うにはまたコピーをいただかなければいけないのが不便だった。
定期テストについて
塾での定期テストは特に行っておらず、自分で模試を受験する形だった。公立中学生は、テスト対策を行っている子もいた。
宿題について
算数のみ受講。週２〜３回通っており、塾での勉強以外には、宿題として計算日記一日１〜２ページプリントの復習（塾があった日のうちに行う。１時間程度）その他のプリント一日３０〜１時間でできる量無理なく行える量で、勉強時間もそれほど多くなかったので、心配だったが、本人の負担にならない程度で、結果合格できたので良かった。
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年05月23日

カリキュラムについて
中学受験に対応するプリントを中心に進めていきました。中堅校を志望していたので、学習面では一通り網羅しており、良かったと思います。受験を決めたのが遅かった中、全体的なカリキュラムの提示がなかったので、入塾した際は、不安でしたが、十分間に合うように進めてもらえました。
定期テストについて
中学受験対策をしていたので、定期テストはありませんでした。自分で模試の申込みをして、受験していました。
宿題について
算数のみ受講していましたが、無理のない量で、負担感少なく進められました。間違えたところや苦手なところは繰り返して宿題に出してもらい、良かったです。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年10月26日

カリキュラムについて
個別なので、子どもにあったカリキュラムを組んでくださった。苦手な単元は繰り返し行っていただき、無理のないペースで進められたので良かったと思う。受験を決めたのが遅く、焦りも合ったが、結果志望校に合格をいただけたので、良かった。
定期テストについて
中学受験の対策を行っていたので、定期テストはなかった。
宿題について
塾がある日は、その日の復習を３０分〜１時間でできる量が出ていた。その他の日も３０分程度で終わる量だったが、量に不安があったため、家庭内で別に学習するものを用意していた。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年11月08日

カリキュラムについて
個別なので、子どもの希望の進路に沿いながら、カリキュラムを組んで下さいます。中学受験を決めたのが遅かったのですが、それに間に合うようにカリキュラムを作ってくださり、また、志望している学校の問題傾向にそって、演習をしてくださったのが良かったです。
定期テストについて
中学受験を希望していたため、ありませんでした。
宿題について
算数のみ受講していました。塾がある日は、その日にやったプリントの復習を行うことと、塾がない日は、問題集を一日２〜４ページ進める程度でした。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年01月07日

カリキュラムについて
個別塾なので、個々に必要なカリキュラムを組んでもらうことが可能でした。中学受験を決めたのが遅かったので、不安でしたが、受験に間に合うようにスケジュールを組んでくださり、また、無理なく進めて頂けたので、結果的には良かったと思います。
定期テストについて
中学受験対策をして頂いたので、定期テスト対策はありませんでした。
宿題について
塾がある日は、その日にやったプリントの復習を、帰宅後に行う宿題が出ていました。塾がない日は、プリントと問題集を１時間程度で終わらせられる量、出ていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

カリキュラムについて
教科書に応じている。毎回、教科書とワークを持参して、教科書の内容に応じてプリントを作成。それに基づいて授業を行う。まずは教科書の内容を完璧にしたいと考えているので、今のところ問題は感じていない。今後、教科を増やしたり、受験対策が本格的になってきたらまた考えたいと思っています
宿題について
英語 10ページ程度。もう少し理解が深まっていけば、たくさんの量をこなしたり、英単語を集中して覚えたり、自発的に進められるようになると思う

回答者数: 12人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年04月13日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
普段の学習の態度や今後の学習の進め方についてが主な連絡内容だった。要望や質問がある時は、こちらから電話すれば丁寧に答えてくれたが、電話可能な時間が限られており、少し不便だと感じることがあった。
保護者との個人面談について
半年に1回
入塾時と、受験校を決める段階、あとは、個別に質問や相談があるときに面談を行って頂いた。具体的な勉強方法からモチベーションなど気持ちのもち方まで、広く相談に乗っていただくことができて、安心できた。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
苦手な単元の洗い出しをして頂き、復習していただいた。また、テスト形式になれる為に、受験間近になると、時間を測りながら問題を解く練習もしていただいた。
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年05月23日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
塾での学習態度や、今後の学習の進め方について、3ヶ月に１回ほど連絡を頂きました。担当講師からではなく、塾の受付をしてくださっている方からの連絡でした。
保護者との個人面談について
半年に1回
塾での学習の様子や、今後のスケジュールについて。進路に関して、不安や質問が有る時は、別に面談の機会を作っていただきました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
特別に上がるわけでも下がるわけでもなく、現状維持…という感じだったので、特別なアドバイスはありませんでしたが、一喜一憂せずに、やるべきことを進めていけば大丈夫という雰囲気に、親としては救われました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年10月26日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
子どもの取り組みの様子について報告をいただくことが主な内容でした。基本的には、こちらから連絡して質問に答えていただくことのほうが多かったです。
保護者との個人面談について
1年に1回
勉強の進度や志望校決定にあたっての相談にのって頂きました。中学受験が親もはじめての経験だったため、不安が多かったですが、一つ一つ丁寧に答えて頂き、寄り添って頂きました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
娘の苦手な単元や課題を提示してくださり、復習の機会も設けてくださったので、やるべきことを一つ一つ着実に行えば良いというアドバイスがありました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年11月08日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
子どもの授業態度や、勉強の課題などについて、報告をしていただく形でした。その他は、こちらから質問があれば、答えていただけました。
保護者との個人面談について
半年に1回
こちらが希望すれば、面談していただけました。困っていることや、志望校の選択、今後の見通しなど、疑問や不安に答えて頂きました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
感情に左右されず、冷静に分析し、何が必要なのか、アドバイスして頂きました。これからやるべきことも明確になったので良かったです。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年01月07日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
塾での授業態度や進度などの報告が主な内容でした。その他、こちらから質問や要望が有るときには、それに対するお返事を頂いていました。
保護者との個人面談について
半年に1回
こちらからお願いすれば面談をしていただけました。志望校の決定や、それまでのスケジュール確認、自宅でのフォローなど、悩んだり不安に思っていることに対して、相談に乗っていただいていました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
一喜一憂せず、やるべきことを明確にしながら、確実に基礎を固めていくことを大事にすることを教えて下さいました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
最近どうですか？や、慣れましたか？いえでの勉強頻度は上がりましたか？分からないこと言えないでこまっていることはありませんか？など、細かく聞いてくれている
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
これから初めての個人面談になるが、勉強に対しての嫌悪感や、自発的に勉強するためには、など、話したい。また住んでいる県とは別の県で受験予定のため、そのあたりの話を聞きたい
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
分からないことをまず明確にして、それを深堀していくこと。まずはとにかく教科書の内容を理解して、くりかえ繰り返し行っていくこと。

回答者数: 12人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年04月13日

あり
塾の勉強量で足りるか不安だったので、復習に力を入れていた。また、国語は塾無しで学習を進めていたため、教材の用意から採点、アドバイスまで一通りサポートした。
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年05月23日

あり
塾の宿題だけでは心配だったので、苦手な問題や間違えた問題を復習できるように、ある程度のスケジュールを組んでいました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年10月26日

あり
算数のみの通塾だったので、国語に関しては、教材の選択、指導、丸付けまで親が行っていました。また、算数に関しても、塾の宿題量が少なく感じたので、家庭で復習の機会を設けるようにしていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年11月08日

あり
塾の宿題が少なかったので、追加して、苦手が単元や問題をこまめに復習できるようにしました。また、国語は、受講していなかったため、問題の選別から丸付けまでサポートしていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年01月07日

あり
記述やケアレスミスを防ぐ方法など、細かいところまでは見て頂けていないかなと感じる場面があったので、自宅で勉強を見ながらフォローしていました。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

あり
単語を覚えたり、英語のドラマを見たり。あとは塾の日は好きなメニューのお夕飯をつくるようにしています。好きな飲み物で迎えたり、ホッとできる環境作りを心がけています

回答者数: 12人

週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年04月13日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： ８０万円
週3日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年05月23日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 60万円
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年10月26日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 50万円
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2023年11月08日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： ５０万円
週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 十文字中学校

回答日: 2024年01月07日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 50万円
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 中央大学附属横浜高等学校

回答日: 2024年04月20日

塾にかかった月額費用： 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用： 500,001~700,000円

塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料41万円講習15万円教材費1万円

この教室の口コミをすべて見る

代々木個別指導学院志木校の合格実績（口コミから）

代々木個別指導学院志木校に決めた理由

子どもがいくつかの塾を体験入塾しました。学校、自宅からの通いやすさ、経済条件、授業内容など総合的に判断して決めました。この口コミを全部見る
本人が入塾体験し、自分にあった指導を行っていると感じたことと、学校、自宅から通塾がしやすかったから。この口コミを全部見る
学校と自宅から近く、同じ電車路線の沿線で、通いやすかったから。また、体験入塾で子ども自身が勉強の進め方にあっていると案じたから。この口コミを全部見る
学校から自宅までの通学経路にあり、通いやすかった点と、体験入塾を通して、子ども自身があっていると感じたから。この口コミを全部見る

代々木個別指導学院の口コミ

保護者/大学生/週3日/目的：大学受験

回答日：2024年06月21日

子どもは非常にフランクな性格でしたので、集合授業よりも個別指導が肌にあっていたのだと思います。それに対して講師の方も子供に合わせて向き合ってくださりました。子どもから通塾に対するストレスを聞いたことがなかったので、合っていない点は特にありません。

保護者/大学生/週3日/目的：大学受験

回答日：2024年04月19日

全体的に子どもに合っている塾だったと思います。大人数での授業より、個別、もしくは少人数でその都度質問を投げかけることができるなど、学習環境的にはハマっていました。子どもから通塾がストレスになっているような言動はありませんので、合っていないと感じる点は特にありません。

代々木個別指導学院志木校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

教室長

代々木個別指導学院志木校は、志木、新座、朝霞、富士見市などの小中高生にお通いいただいています。おかげさまで、開校以来多くの方に通っていただき、活気のある校舎です。

通塾している塾生は、入塾前は、勉強に悩みを抱えていました。その悩みに真剣に向き合い、解決してあげたいというのが、わたしたち講師の思いです。代表的な悩みとしては…
・勉強のやり方がわからない　・勉強のやる気が出ない　・苦手な単元がある
・内申点が取れない　・模試や北辰テストの偏差値が上がらない　
・家庭学習の習慣がつかない　・部活との両立が難しい　・推薦を取れるか不安　　など
このような悩みを解決する方法を一緒に考え、解決していきたいと思います。明るく元気に授業をしています。つらい勉強も楽しく感じられるように、コミュニケーションを大事にしています。

ぜひ一度、代々木個別指導学院志木校にお越しください。悩みを解決できる方法がここにあります。お待ちしています。