早稲田大学、早稲田大学、上智大学、立教大学の合格体験記
公文式 石塚教室【栃木県】
対象学年
授業形式
ジュクセンの
公文式 石塚教室【栃木県】のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 石塚教室【栃木県】はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式石塚教室【栃木県】へのアクセス
公文式石塚教室【栃木県】の概要
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式 石塚教室【栃木県】のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
公文式石塚教室【栃木県】に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2024年09月16日
講師陣の特徴
入塾したばかりのためまだ評価はできないが 講師の印象は昔の講師のような知識をバシバシ詰め込むようなスタイルではなく 子供の成長に即した授業を考えている様子が伺える。 講師の知識がしっかりしているので安心できる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
不明
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
基本は一対複数の通常の授業の形式ですが 理解度の進捗状況によっては 一対一の個別指導をおこない 講師が生徒に寄り添っている様子が 伺える。 授業の雰囲気は子供の気持ちを汲み取ることを意識されており 非常に良い雰囲気だと思われる。
テキスト・教材について
不明
-
回答日: 2025年03月06日
講師陣の特徴
講師の先生は一人一人の子供達を良く観察しているようで生活判断もされての授業で良い授業内容となってました。子供達に負担がきらないように努力していただいてたのが良くわかりました。先生方は遅くまで残り一人一人の子供達を把握するためか一人一人のファイルを作られていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
教室の部屋へは自由に入っていい状況を作っていただいているようで、分からないことは質問をし易いように勤めていただいてました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
一人一人の子供達に合わせた授業内容でした。流れは子供のペースに合わせての授業内容であったようで雰囲気も先生方が努力されており勉強しやすい雰囲気作りに取り組まれていました。そのためか実力も日に日に上がってきて勉強が楽しいと思えるようになってきました。
テキスト・教材について
テキストは公文が用事したものです。子供達の不得意な面を特に考慮していただいてのテキスト形式であったようで、子供達も嫌がることなく勉強に励めるようでした。
公文式石塚教室【栃木県】に決めた理由
-
先生も凄く熱心であり、子供だけでなく親のフォローも充分にしていただきながらの塾通いでした。教室も綺麗で勉強をする上で凄く工夫をされていました。良い教室でした。
-
家から近いこと 通塾時間が比較的自由に選択できること 学費がリーズナブルなこと 講師の雰囲気が良かったこと
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年09月04日
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年09月03日
厳しすぎないところが合っているようです。講師とも性格というか、波長が合っているようで、不平不満は聞いたことがありません。他の生徒さんも不真面目な人はいなさそうで、お互い刺激しあえる友人です。 合ってない点はないように思います。
生徒/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年09月09日
やはり学校での学習と違って好きなだけ進めるというのが大きいと思います。自分自身成績はかなり良い方で、学校での学習の難易度の低さに飽き飽きしていたような子供でしたので、より難しい内容にチャレンジし続けられる公文式のシステムは自分には合っていたかなと思います。反面、飽き性でもあったので、分からなくなると長期間似たような内容を解くのが心理的苦痛になり辞めました。 今は続けていれば良かったなと思います。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年09月03日
自分でコツコツと進めていくのが向いているようなので、公文式は個人的には合っているのだと思います。先生が一方的に説明するのではなく、自らの力でといていくので、向き不向きがあるかもしれません。しかし、わからないところなどは丁寧に教えてくれます。
通塾中
保護者/小学校1年生/週3日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年03月06日
塾はあくまでも勉強の場ではありますが、子供達同士が上手くやれるように先生方がやっていただいてたため、子供同士も仲良くやっており、よって勉強にもら上手く反映されていました。合っている点は教室が近いことも一つでした。合ってない点は特にないです。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年09月10日
やればやるだけ進んでいくというのがわかりやすく、本人のモチベーションにつながっている。友人が多く通っているため、いい意味での競争意識が芽生えている点。宿題の量も適切で負担になりすぎない点。合っていない点は特には思い当たりません。
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