山形大学の合格体験記
公文式 江別元町教室
対象学年
授業形式
ジュクセンの
公文式 江別元町教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 江別元町教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 江別元町教室へのアクセス
公文式江別元町教室の概要
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上）
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式 江別元町教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県
高校生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県
中学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県
小学生コース
- 初期費用
- 入会金：無料
- 月額費用
- 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く）
公文式 江別元町教室に通った方の口コミ
回答者数: 4人
-
回答日: 2023年06月10日
講師陣の特徴
講師の先生は女性で、非常に丁寧。子供も塾を楽しみにし通っている。勉強だけでなく年2回学校でいうところの保護者面談を行なってくれる。子供の塾での様子を教えてくれる。WEBでのレクチャーなど臨機応変に対応してくれ、助かっている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない部分は時間をとって丁寧に教えてくれると子供から話を聞く。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本は1対1の対面形式。時間帯はたとえ19時になっても問題はないというスタンス。予約制であり、時間帯によっての混み具合が異なることも少なく、勉強に集中しやすい感じとなっている。流れは部屋についてすぐ行う勉強。
テキスト・教材について
公文式のテキストと問題集ということもあり万人受けする内容・形式となっている。子供もそれにスムーズに順応してくれている
-
回答日: 2023年06月20日
講師陣の特徴
公文は場所によって当たり外れがあると聞いていたが、単なる出来合えの問題を使った画一的な指導ではなく、子どものペースに合わせてくれる。ただ、単に合わせるだけでなく時にはペースアップを促したりと緩急自在の教育をしてくれていると感じている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問はその場で伝え、答えてくれる。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
時間は枠を取った上で教室へ行き勉強に励むシステム。マンションの一室に公文があり、一部屋ごとに勉強部屋が確保されている。学区内の小学生が集いやすい場所にあるので、子供も通いやすい環境ができている。形式は1対1の対面形式であるが、オンラインなども実施可能。
テキスト・教材について
公文式の問題をつかむてい
-
回答日: 2023年09月09日
講師陣の特徴
まず教え方が丁寧であり安心して通わせることができている。公文式は講師によっては機械的な教え方に終始する教室もあって、当たり外れが多いと聞くが娘と息子が通っている教室は当たり。ママ友の評判も良いと妻から聞いている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないことはその場で聞ける時間がある。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
マンションの一室が公文式の教室がある。形式は1対1であり、安心して任せられる環境となっている。子供の習熟度に合わせた進め方をしてくれるが、かといって子供任せではない。厳しいことを厳しく言える点も信頼度をさらに増すことにもつながっている。
テキスト・教材について
公文式のテキストを使っている
-
回答日: 2023年09月10日
講師陣の特徴
公文式は講師によって良い悪いの差が激しいとネットで調べたらよく出ていたので心配していたが、とても丁寧に親切に対応してくれていて信頼のおける人で良かったと思う。授業風景や授業の姿勢なども事細かに教えてくれる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業中は質問いつでもして良いと言われていると子供から聞いている。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
1対1で行われる。長年通ってることもあって、待ち時間のあるなしがわかってきたこともあり、比較的混みにくい時間帯として学校終わりのすぐもしくは夕食を取ったあとにいっても問題ない。本人以外の家族が体調不良だった時にはzoomの授業もしてくれて大変助かった。
テキスト・教材について
公文式の問題を使う。
公文式 江別元町教室に決めた理由
-
自宅と同じ通りに面していて徒歩10分以内で通うことができる。小学校1年生になった時から公文で勉強したいという子供の意見があり、その年齢でも通いやすいような行き先までの道のりを考えここにした。
-
家から近い
-
家から近い
-
家と同じ通りにあり、徒歩10分かからない距離。学校からも同じような距離感であり、学校が終わってから通える近さが良かった。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年09月04日
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2025年09月03日
厳しすぎないところが合っているようです。講師とも性格というか、波長が合っているようで、不平不満は聞いたことがありません。他の生徒さんも不真面目な人はいなさそうで、お互い刺激しあえる友人です。 合ってない点はないように思います。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年09月03日
自分でコツコツと進めていくのが向いているようなので、公文式は個人的には合っているのだと思います。先生が一方的に説明するのではなく、自らの力でといていくので、向き不向きがあるかもしれません。しかし、わからないところなどは丁寧に教えてくれます。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年08月11日
知りたい欲が強い子、やりたい、他の子よりできたい、などの子だったら、まさにピッタリかと思います。だいたいが親に言われて無理やり入るだろうけど、結局どの塾も本人のやる気次第なので、入っただけでできるようになる、という考えは間違い。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2023年09月10日
公文式の方が子供には合っているように思える。小学校のうちはどうしても周りの同級生や仲のいい友達に良くも悪くも影響されてしまうこともあるが、勉強の出来不出来よりも何かに取り組む習慣をつけさせるということを重視しているので、集団よりも1対1の公文が合っていると感じている。
通塾中
保護者/小学校5年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2023年09月09日
集団形式だと小学生のうちは周囲に良くも悪くも影響される恐れがあるが、公文式は個別式なのでその心配がなく安心して通わせられている。娘も1対1の方が色々と聞きやすいようで合っていると思われる。同じ小学校同級生が多いというのも大きいと思う。
