公文式 大曲中央教室
対象学年
授業形式
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公文式 大曲中央教室のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 大曲中央教室はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 大曲中央教室へのアクセス
公文式大曲中央教室の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 大曲中央教室のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式 大曲中央教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2024年04月16日
講師陣の特徴
教師は公文式のプロであり、ベテランだと思われる。とても優しく指導してくれると同時に、生徒がしなければならないことはキチンと指導してくれる。分からないところはその都度教えてくれて、休講の連絡等はメールでお知らせが届く。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
教室でその都度。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
常にテスト形式の課題をクリアしていく感じで、分からないところは何度も繰り返す。週に2回の授業で、分からなかったところなどは、生徒本人が帰る前に宿題を選択して、それを次の授業までに解いて、それを提出し、授業の前に先生が丸付けをして、生徒が弱そうなところを指導してくれる。
テキスト・教材について
公文式の公式教材
-
回答日: 2024年06月24日
講師陣の特徴
公文教室を開いているプロであり、しばらく前から教えていると思うのでベテランの講師だと思われる。 教えている際も親切丁寧に教えてくれて、分からないところを分かるまで教えてくれている。 2、3ヶ月に１回面談を行い今後の方針を伝えてもらえる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないところは親切に教えてくれる
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
先ずは提出されたプリントの間違えた部分を直しながら、教えてもらい、そのプリントについて100点取るまで解いてもらう。解き終えたら次の授業までの宿題を自ら選んで家に持ち帰る。昇給などがあるとみんなに分かるようにお知らせがあるので、それが発奮材料になるものと思われる。
テキスト・教材について
公文のテキスト
公文式 大曲中央教室に決めた理由
-
家からも近かったから職場からも近かったため。尚且つ子どもの通っている学校から家までの帰り道の途中にあり通いやすかったから。
-
学校から教室が非常に近くて、放課後に通うのに適していると思ったから。また家からも近く終わった後も帰りやすい。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校2年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
合っている点は、一律ではなく、個別のレベル出学習する、書字障害に理解があり、漢字の止め払いなども厳しく指導せず、できる範囲で丁寧に書くことを重点にしてくれたこと。 合わなかったのは宿題。とにかく追われ続けていた。きちんとやりきれないことが多かった。
生徒/高校1年生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月10日
コツコツ物事を続けられる人にとても合っていると思います。ですが幼い頃から入らないとあまり意味がないようにも思えます。幼い頃に入り基礎学力を上げることで将来、難しい問題にも対応できるようになります。逆を言えばある程度の年齢の子や飽きっぽい子には合わないかなと思います。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年06月24日
学校の予習のつもりで行っているため学校で学習した時気楽に受けられるので合っていると思う。また、個別に教えていただくため、学校のように置いてけぼりをくらうこともなく自分のペースで行うことができる点も合っているのではないかと思っている。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2024年04月16日
自分で進められることと、個別に対応してくれる点が合っていると思う。合っていない点と言うか気になる点は、学校で習っていない部分も進められる子は進めて行くので、周りの子と比べて少し劣等感を感じたりしてしまう点である。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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