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公文式 尾崎教室の口コミ・評判一覧

塾の総合評価:

公文式 尾崎教室の総合評価

4.8

通っていた目的

  • 中学受験 66%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 33%

総合評価

5

83%

4

16%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

100%

週2日

0%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

1~10 件目/全 27 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

回答日:2025年1月11日

公文式 尾崎教室 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

実績のある塾で、カリキュラムは充実していて、成績も上がってきているようで、十分満足しています。子どもも楽しみながらレベルアップになっていて、勉強に対する抵抗感がなく、高学年になるとますます難しくなりますが、今後も更なる成長を期待しています。

この塾に決めた理由

近隣で評判がよく、自分の子ども達もこの塾に通わせていたから決めました。 塾へのアクセスの利便性や周りの環境も 問題なく、先生方も熱心な方が、いまでも多いと聞いてます。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校

講師陣の特徴

熱心に指導してくれとおり、子どもからも慕われていて、安心して任せられる先生です。経験も豊富で、わからないことは親切丁寧に教えてくれて、子どもの理解力も上がってきているようで、塾に行くのを楽しみながら勉強してくれています。

カリキュラムについて

学校の教科書に合ったカリキュラムで進めてくれていて、予習復習に役立っているようです。子どもは遊びたい盛りですが、過度の負担にならないような適切な内容になっていて、楽しみながら通っているようです。実績のあるいいカリキュラムだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅に近く、夜間でもあまり心配せずに通うことができる環境です。

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通塾中

回答日:2024年12月10日

公文式 尾崎教室 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾にかよいだしてから、成績もアップすて、子どもの勉強に対する取り組み姿勢か良くなりました。先生がたもベテランで、子どもに対して真摯に対応してくれているようなので、安心して頼れる塾だと思います。また、これからますます勉強の難易度が上がっていきますが、信頼度が高い塾なので、期待してます。

この塾に決めた理由

近隣で、評判がよく、子どもの友達も多くが通っていて、場所もアクセスがいいのが理由です。カリキュラムね内容も、学校の授業に合っていて、友達の成績が上がっているようなので決めました。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生が担当していて、教育熱心で、子どもから慕われていて、安心して任せられる信頼度の高い方です。子どもの成長度合いを適時開示してくれ、苦手なところもきちんとフォローし、カリキュラムに遅れがでないように、指導してくれてます。

カリキュラムについて

カリキュラムは学校の授業にあったもので、予習に適切だと思います。子どもに過度の負担にならないよう設定されており、自宅での予習や復習にも配慮されています。低学年のカリキュラムとしては、十分な内容だと思います。子どもも、楽しみながら勉強に取り組んでいるので、いいカリキュラムだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

交通に便利

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通塾中

回答日:2024年10月3日

公文式 尾崎教室 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

経験豊富な先生、内容の充実したカリキュラム、子どもへのフォローアップなど、素晴らしい内容になっていて、子どもの成績が手に取るようにわかる塾だと思う。これからのレベルアップが楽しみであり、子どもがより成長できる環境を備えていると思う。

この塾に決めた理由

実績があり、カリキュラムが充実していて、経験豊富な先生がそろっていて、安心して子どもを任せられるから選んだ。また、以前に子どもをこの塾に行かせていたことがあり、いい塾のイメージがある。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校

講師陣の特徴

実績があり、経験豊富な先生がそろっていて、生徒に親身になって対応してくれて、わからないことを適切なアドバイスで解消してくれ、子どもの成長度合いを定期的に教えてくれている。また、子ども一人一人のレベルにあわせて、レベルアップてきるよう、考えてくれている。

カリキュラムについて

進学に合わせたカリキュラムを組んでくれており、子どもに無理のないよう配慮した内容になっている。塾だけでなく、自宅でも積極的に子どもが取り組めるカリキュラムであるので、成績アップが実感できるし、進学するうえで、安心して任せられると思う、

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

主要駅から近く、便利だから。

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通塾中

回答日:2024年9月25日

公文式 尾崎教室 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

子ども、孫と同じテーマ塾にお世話になり、期待しといた通りのレベルアップを図ってくれ、成績か良くなってきた。先生も親切丁寧で、教室の雰囲気もよく、カリキュラムも充実しているので、是非他の人にも進めたいと思う。

この塾に決めた理由

実績があり、先生が親切丁寧に教えていると評判も良く、カリキュラムも充実している。また、子どもの友達もほとんどが、この塾に行っており、子どもの親も通っていた実績があるから決めた。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校 / 阪南市立鳥取中学校 / 阪南市立鳥取東中学校

講師陣の特徴

経験豊富な先生が多く、子どもからも慕われており、安心して任せられる、親身になって子どもの質問に答えてくれており、レベルアップに力を注いでくれており、信頼できるかたが多く、周囲の評判も素晴らしい。子どもの状況を正確に親に伝えてくれており、レベルアップの進捗がわかりやすい。

カリキュラムについて

カリキュラムは、子どもに無理のない範囲で、充実した内容になっており、過度の負担感がなく、成績が上がるのが実感できるところが素晴らしい。塾での勉強以外に自宅でも積極的に取り組みできる内容になっており、子どもが前向きに自ら頑張ってくれている。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近隣で、交通に、便利

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通塾中

回答日:2024年9月12日

公文式 尾崎教室 保護者 (祖父母) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

カリキュラムも素晴らしく、先生方もベテランで丁寧に指導してくれる方が沢山いるし、子どもの成長が日々とても実感できているので、魅力的な塾だと思う。特に、全体的に、相談やヒアリングも適切に行ってくれており、成績アップにつながるシステムが確率されているので、安心して任せられるし、子どもの将来に非常に役に立つ塾だと思う。

この塾に決めた理由

人気があり、自身の子ども達も通わせていた実績がある塾であったから選んだ。また、友達もたくさん通わせていりから選んだ。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校

講師陣の特徴

ベテランの先生が多く、教え方も丁寧でわかりやすい。自分の孫の成長に合わせた理想的な進め方を真摯に考えて努力しているから、安心して任せられる。また、子ども慕っているかたが多く、孫も楽しんで通っている友達のような講師もある

カリキュラムについて

進学にあったカリキュラムで、宿題も適量で毎日コツコツ進めることができ、着実に成長していることが把握できる内容が魅力的で安心感がある。過去のカリキュラムの実績を踏まえて素晴らしい内容だと感じた。こどもの理解力が深まってきており、より難しい問題にも興味を持ちはじめてきちいるので、素晴らしいと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

交通に便利

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回答日:2024年10月11日

公文式 尾崎教室 保護者 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 尾崎教室
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

実績がある塾であり、子どもの友達のほとんどが通っており、偏差値も上がって、一定のレベルに達したので、良い塾だと思う。カリキュラムが充実していて、先生方も経験豊富な方が多く、子どもも楽しみながら、勉強に打ち込んでいたので、良かった。

志望していた学校

阪南市立貝掛中学校

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この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

回答日:2025年9月4日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2017年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。

この塾に決めた理由

近所にあり、英語は全く得意ではなくこの先必ず必要になるため親に勧められ、自分もこの先必要な進路にあったため通塾することに決めた。

志望していた学校

名古屋商科大学

講師陣の特徴

学校よりわかりやすく、優しく、生徒たちのことを誰よりも考えており宿題の調節もしてくれ、テストが終わるとご褒美に文房具をプレゼントしてくれたりする。5人以上の講師がおりそれぞれ読み担当や数学の担当などそれぞれ役割が分かれている

カリキュラムについて

自分に合ったカリキュラムを受けており、自分の1年後の教材を学習しており、小学生では3年後のカリキュラムを受けるのが目標であり、3年後のカリキュラムに突入するとトロフィーがもらえ、全国の順位も格段に上がる。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅が近い

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回答日:2025年9月4日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2016年4月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私に少し合わなかっただけで、真面目にコツコツ頑張れる人ならすごく合うと思います。私みたいに怠惰な人にとっては少しイマイチと感じてしまいました。環境も何もかも良かったです。私が未熟だっただからこそ合わなかったのかなあ、と。でもあそこで何か変われていれば今もある引き延ばし癖がなくなっていたのかなあと思いました。

この塾に決めた理由

自宅からこの教室がものすごく近くにあり、簡単に、ラクに通いやすいと思ったから。また自分の条件にあっていたから。

志望していた学校

桐蔭学園高等学校 / 日本大学第三高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校 / 東京都立神代高等学校 / 東京都立狛江高等学校 / 東京都立町田高等学校 / 神奈川県立麻生高等学校 / 中央大学杉並高等学校

講師陣の特徴

ベテランで優しかった。気がする。あんまり覚えてないです。たくさん迷惑かけましたが、よく笑っていたイメージです。優しかったです。優しいおばちゃんって感じ。でも当時の私にとってはかえってすこし怖かったことを覚えています。良い先生でした。

カリキュラムについて

普通レベルだったと思います。昔のことなのであまりよく覚えていません。この頃から得意科目と苦手科目がはっきりするようになりました。得意がどんどん伸びて楽しかったです。まわりの子たちよりもできることがなにより誇らしく勉強する意欲が湧いてきました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

とても家から近い

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回答日:2025年9月4日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2012年3月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のスタイルが私に合っていて、この塾のおかげで私は成長できたし夢に近づけたと断言できるほど私の学力の支えになっているから。基礎から発展までかなりの演習量があるため苦手な単元でも否が応でも解けるようになった。早く正確に解く能力や発展問題に取り組む力がついたため。

この塾に決めた理由

家から近かったから。いとこのお兄ちゃんが何年か通っていて、基礎学力が身についたとの話を聞いたから、小学校に入学前の予習として入塾した。

志望していた学校

帝京大学可児中学校

講師陣の特徴

先生方はベテランで教え方もうまい。分からない問題は聞きに行けば丁寧に教えてもらえる。 難易度が高くなってくると解説できる先生も限られてくるため、教材の解答をを渡され、自分で答えを見ながら解き方を理解することも多かった。講師はあまり干渉してこず生徒の学習をサポートするような位置づけ。新範囲に入った時にちょこっと教えてもらうが基本は講師というよりも採点のひと。

カリキュラムについて

レベルは普通 どんどん予習ができたため学校の勉強が物足りなかった私には楽しかった。 基礎学力がしっかり身につくため、その後今後の勉強の基礎を形作ることができた。問題を自力で解ききる力や、難しい問題の構造を理解する力がかなりしっかりと身につく。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

団地内なので団地住民からしたら通いやすかった。

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回答日:2025年9月4日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年4月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

結果的には基礎力が養われ、学力の底上げになったので、やってて良かったと思う。やり方は合う合わないがあるため、性に合うと思えば通ったら良いのでは。きちんと集中できないなら通っても時間の無駄。学習環境が整った場所でなら、より効果があると思う。

この塾に決めた理由

周りの人達が通っており、勧誘された。 下校途中に通えたので条件が良かったから。 ほかに理由がないのに、どのように説明したら良いか教えて欲しい。

志望していた学校

福島県立福島工業高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師しかいなかった。 講師の学歴などは公開されていなかったため知らされなかった。見た目でベテランと判断したが、実際は何年塾講師をしているのかなど知らずに通っていた。 実際に知る術がないのに、これ以上どう説明すれば納得してもらえるのか。

カリキュラムについて

個別にカリキュラムが組まれ、個々のペースで学習していた。それぞれの学力レベルに合わせた教材で簡単な問題から解いて学習していた。 正解できないカテゴリーについては繰り返しプリントを学習し次の段階は進むやり方。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

学区内にあり下校途中に通える場所にあった

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