公文式 鹿島団地教室の口コミ・評判一覧
公文式 鹿島団地教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
33%
4
66%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
66%
週2日
33%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 16 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月4日
公文式 鹿島団地教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
今まで書いてきた通りのことだが、月謝が安いこと・先生の指導力・人柄・子どもたちへの観察力・親への対応(こちらから気づきを与えてくれるような寛容さ・辛抱強さ)など、完璧では無いかもしれないけれど、とてもお値段以上の通塾期間を過ごすことが出来ました
この塾に決めた理由
家から近いことと、料金の安いこと。友達の評判。通いやすいこと。ひとりで通塾できること。先生の評判。塾の歴史。地域に根ざしているか。学校の近くであること。
志望していた学校
東京都立永山高等学校
講師陣の特徴
先生はベテランの方、(リタイヤされた男女)で押し付けがましくなく、子どもの特性に応じた指導をしてくれている。塾内出のトラブルも無く、和気あいあいと指導(接してくれている)ので、安心して通わさせることが出来た。
カリキュラムについて
基本的にはプリントの反復練習で分からない・苦手な分野の繰り返し作業だが、ほっぽらかしではなく、どこが分からないのか、なぜ分からないのか、どうすればわかるようになるのか(理解・納得出来るようになるのか)を丁寧に手取り足取り教えて、指導してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩五分圏内で、明るい道を通る。
回答日：2024年11月16日
公文式 鹿島団地教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ともかく、立地・周囲の環境・授業料・先生の人柄などは、文句の付けようが無いほど良かった。生徒の人数とか、教室の広さ・騒音の無さなども文句無くて、本当に良いところに引っ越して来ましたし、良い教室に巡り会えて良かったと思っています。この教室は是非、他の保護者さんにも紹介したいと思っています。
この塾に決めた理由
家の近くなので。後は授業料の安さ。他の保護者のお勧め。紹介。またはあまり子どもに背伸びをさせない先生の姿勢・方針に共感したから。
志望していた学校
恵泉女学園中学校
講師陣の特徴
年配の女性で、一人一人に合った指導をしてくれた。元々小学校の先生で、様々な子どもを見てきているらしく、その子に合った特性・得意・不得意を見抜いて適切に対処してくれている。一人でだいたい、5名前後の子どもを指導しているが、少人数なので落ち着いて皆んな取り組んでいる。
カリキュラムについて
基本的に反復練習。分からない所・課題点などは先生が転作をしてくれた上で、子どもに聞き取り・話し合いをして、子どもが納得した上で、新たな課題に取り組んでいく、という方法を取っている。安心して、子どもをまかせる事ができるカリキュラムだった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
閑静な住宅地
通塾中
回答日：2024年7月23日
公文式 鹿島団地教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供にとって、とても落ち着く環境・空間・指導を配慮して下さって、安定して通うことが出来ています。成績も、なにも通っていなければ安定して学習する事や、普通級に通うことなどは出来なかったと思っていますが、塾での成功体験と、安定した生活の積み重ねによって、落ち着いた学校生活を送ることが出来ています。
この塾に決めた理由
通いやすく安いから。周囲の親御さんからの評判も良くて、且つ先生の人柄・指導方法・雰囲気で決めました。
志望していた学校
穎明館中学校 / 八王子実践中学校
講師陣の特徴
丁寧な女性の先生でとても満足しています。子どもの障害特性に合わせた指導をして下さり、且つ少人数、時間をしっかりと取って頂いているので、とても子供にとって良い感じがしています。子どもの視点に立って、苦手な分野を把握・指導して下さっています。
カリキュラムについて
カリキュラムは、プリントを通して個別指導をして頂き、分からない所を繰り返し反復練習して身につけて行く方式ですが、やりっ放しでは無く苦手な分野を見つけて頂き且つ、子供に分かりやすい説明と指導で、丁寧に指導して頂いています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩5分以内
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年4月3日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
4月から値上げして高い月謝ですが 本人の得意や苦手がわかるので続けさせていきたいと思う。 本人は文章問題が苦手 漢字検定や英語検定もそこの場所で受けれるので便利。 得意や苦手がすぐに分かる
この塾に決めた理由
家から近いため徒歩で通えるのでここにしました。また学校の近くにもある。 CMでもよく流れてるので公文にしました。 公文は自分の出来ないところを見つけられるのでいいと思った。
志望していた学校
津山市立津山東中学校
講師陣の特徴
ベテランの方やアルバイトの方もいる。 主婦や子供がいる先生も多いので生活面も指導してくださり助かっている。 懇談をしたり進み方の相談が出来る。 懇談で学校の悩みも言える。学校での進み方のアドバイスをもらえる
カリキュラムについて
決まったページをやる 分からない所はすぐに教えてもらえる 何度も同じ繰り返しをして得意にする 進み方や進むペースは人それぞれ。 懇談も一年に何度かして貰える(最低2回ほど) 漢字検定や英語検定が受けられる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で行ける
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方は教えるのも丁寧だし雑談とかも気軽に話してくれるとこも含めていっぱいお世話になっております パズルとか数字版とかもあるし勉強しながら遊べるとこも楽しいです どんどん上の教材やってくとオブジェの記念物貰えるのでそれ目標にして頑張ってます がちめにめっちゃいいので他の方々にもおすすめしたいです
この塾に決めた理由
3歳の時母に入れられました 母が元々祖母と一緒に公文教室やってたらしくてそこからずっと子供ができたらやらせようとしてたそうです
志望していた学校
屋久島おおぞら高等学校
講師陣の特徴
優しいし教え方丁寧なので分かりやすいです アシスタントさんも優しくて採点とかもちゃんとしてくれるとこがめっちゃいいと思います 英語の音読とかもちゃんと聞いてくれるとこが好きです わかんないとことかも気軽に聞けるし 聞いてもめっちゃ丁寧に教えてくれてわかりやすいのでめっちゃ感謝してます
カリキュラムについて
自分のできる範囲でやっていけるのでやりやすいです 自分のペースでちょっとずつ進んでいくので周りの方々と格差見えないのが一番いいと思います パズルとかも置いてあるので遊んでるように見えて頭使えるの楽しいです
保護者への連絡手段
LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
先生方優しいので楽しいです
回答日：2026年4月2日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
あまり満足はしなかった。人数も多かったし、一人一人に合わせて理解させていくスタイルは難しいのかもしれない。その状態だと分かってからは辞める方向で考えて半年後に辞めることにした。次の塾が決まるまでといろんなドリルを買ってやっているが、入塾してた時と変わらない気もしている。
この塾に決めた理由
近いことと、お友達が通っていたので通わせやすかったから。特別なことは望んで無かったが、学習の癖だけでもつけばとの理由。
志望していた学校
神石インターナショナルスクール
講師陣の特徴
ベテランで評判も良く安心していたがそうではなかった 契約していた科目をしたりしなかったりもあり信用がなくなってしまった。ハキハキと子どものことを思っていろいろな意見もくれただけに、適当な授業の仕方が目立ってしまい残念。
カリキュラムについて
学校の復習のみ。プリントを1科目ごとに5枚1人でこなす。分からないところは人手があると教えてもらえたそう。わからないまま帰ってきてそのまま別のプリントをこなすと言った具合。丸つけだけしてもらうかたち。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
良し
通塾中
回答日：2026年4月2日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合評価についてです。私はとてもいい塾だと感じました。嫌になることも多かったけどテストでいい点が取れたり（先生はきびしくあまり褒めてくれることはなかったが笑）成績が上がったりといいことばかりだったと今になって思う。あの時親に勧めてもらって通い始めてよかったとほんとうに心から感じました。
この塾に決めた理由
近いからで、親が通っていたところで先生もそのままだったから信頼があった。また、学校からそのまま行ける距離で通いやすかった。
志望していた学校
佐賀大学 / 佐賀大学
講師陣の特徴
ベタラン、良かった。親も教えてもらっていた先生だから安心で信頼できる感じ。だからか、友達みたいに話しかけてきてて馴れ馴れしかった。毎回終わったら飴をくれてた優しいし、時には厳しい先生。その先生は賞をもらってたりとすごく頭が良くて丸つけも早かったなーって今になって思う。1人でたくさんの生徒を見ていた先生は偉大だとおもう。
カリキュラムについて
何百枚っていうプリントをできるようになってからテストを受けて先生が合格とみなしたら次の学年に行けるっていう感じだった。プリントで間違えたりが多かったら何回も復習があった。解けなかったりしたら次に公文に行ったときもおんなじプリントで嫌になることの方が多かった。けど今になってその、何回も復習することの意味や大切さがわかった気がする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
田んぼ。目の前は道路で夕方になると交通量が多くて危なかった。
回答日：2026年3月27日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小さい頃からずっと通ってきて見てきた実体験から、結構気分が悪くなるような経験が多かったから。また、デメリットの部分は多かったが、メリットとしては、トロフィーが貰えるなど頑張りに応じたものや、イベントごとのプレゼントなどが嬉しかった記憶があるから
この塾に決めた理由
友達が通っていていっしょに行こうよ！！と誘われて、行ってみたら意外と楽しく勉強でき、季節のイベントや学年終わりにはお菓子や文房具などプレゼントがあるから
志望していた学校
茨城県立石岡第一高等学校 / 常磐大学高等学校 / 水城高等学校
講師陣の特徴
採点をする人がいて新人さんだとかなり採点に時間がかかり待っている時間が無駄だった。また、教えてもらいに先生に聞いたところ少し待っていてと言われたが何十分も待っていても来ず忘れられていたのであまりおすすめはしない
カリキュラムについて
テストに受かればどんどん次のレベルに行けるので今の学年を飛び越して勉強したい人には良い教材だと思う。また、少し前の教材なので、今の学校でならわないようなこともでてくる。難しいのがほとんどだが、たまにとても簡単な教材もまぎれていることもある
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに百均や銀行などがある
通塾中
回答日：2026年3月23日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
通い出して良かったと思っている。 自宅から近いので無理なく通えている。 小学校の知り合いも多いので通いづらさはなさそうである。 早く帰りも自分で帰って来れるようになってほしい。 毎回何時間かかるかわからないのでその後の予定や迎え時間が分かりづらいのが難点ではある。
この塾に決めた理由
家から近くて子供の知り合いも多く、行きは1人で通わせることも可能である。 個人の実力に合わせたカリキュラムなので、確実に本人がわかるようになってからステップアップすることができるから。
志望していた学校
江東区立有明小学校
講師陣の特徴
講師は責任者が1人と丸つけをしてくれるアルバイトの講師が多数いる。 人数を具体的に把握はしていないが不足しているようには見えない。 責任者とは通っている曜日であれば連絡がつきやすい。 女性の講師が何人かいるので色々聞きやすい。
カリキュラムについて
個人個人に合わせたカリキュラムである。 マイペースな子にはとても向いている。 何十年と続いているカリキュラムで私自身も利用していたのでなんとなく理解はしてはいる。 同じ問題をなん度も繰り返し解くので確実に実力がつく。 本人の実力に合わせて進めることができるので置いていかれる心配がない。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からとても近い
回答日：2026年3月22日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
結果的には計算がとても早くなりました。図形などの問題が得意になることはありませんでしたが、公文に行けば計算能力はかなり上がると思います。実際高校生になっても計算が役立つ機会がかなりあります。教材が上がるたびに値段は少し上がりますがおすすめです。
この塾に決めた理由
数学がぜんぜんできなかったので入試で合格できるかが不安になってしまったので、公文に行くことを決めました。
志望していた学校
愛媛県立大洲高等学校 / 愛媛県立内子高等学校
講師陣の特徴
わからないことがあれば分かるようになるまでしっかり教えてくれてとても良かった。励ましてくれることが多かったのでやる気になれた。質問もしやすかったので良かった。できるようになったことを褒めてもらえた。優しく教えてくれたのがなにより良かった。
カリキュラムについて
テストを通して合格したら上の教材にいくというシステムだった。最初は簡単に進むことがでかたが、上の教材になるにつれて、１回のテストでは合格できなくなることがありました。個人的には解きやすくて良いシステムだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
良かった