小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
JR埼京線戸田公園駅から徒歩9分
回答者数: 4人
回答日: 2024年09月16日
非常に温和な性格ではあると思うが、締めるところはしっかり占めていただいていると思います。公文式は、小さい子から大きなこもいるので、男の子などは大変手を付けられない子もいるなか、よくやっていただいていると思います。挨拶もしっかり実施いただいているので、通塾の癖がつくだけではなく、今後も続けていきたと思う先生です。
あり
基本的にはすぐに教えてもらえます。
1〜2時間
基本は宿題のまるつけから始まり、テキストにそって自分で学習する形です。わからないところは先生が教えてくれますが、基本的には自分で実施するので、受け身ではなく自分で実施する癖がつくと思います。授業形式ではないので、人をえらぶと考えるかもしれませんが、実際慣れてしまえばみんなやります。
公文式のものです
回答日: 2024年04月22日
温和ではあるが、非常に芯がある先生で、子どもに合わせて臨機応変に対応いただける先生です。子供なので、気分の浮き沈みは必ずありますので、そこを咎めることなくしっかり向き合っていただけるので、まだ通い続けています。
なし
1時間以内
宿題の丸つけに始まり、月によるテーマがありますので、それにそって自主学習することとなります。今後はどうなるかわかりませんが、基本は聞くというより自分でやるなのでよいと思っています。 雰囲気はいる児童によりますが、悪くはありません。
公文式
回答日: 2024年02月15日
年配の女性2人と、若い女性が1人います。 代表の先生はよく見てくれていて、あまり焦ることなくわからないところは繰り返し実施いただいていますので、本人としても繰り返しでも腐らずにやっているので、あっているのかなと思っています。
なし
1〜2時間
基本自主学習ですが、わからないことろは聞けますし、間違えたところを重点的に教えてもらう形式です。結局自主学習が主になるので、小さいうちから自主学習の習慣がつくことは非常によいことだと思っています。国語も、数学も基本的には流れは同じです。
レベル別にB4程度の紙で繰り返し実施します。
回答日: 2023年06月12日
メインの大川先生をはじめ、3人から4人体制で実施いただいています。嫌がらずいっているので、問題ないと思っています。子供に合わせて丁寧に教えていると評判の先生になります。子供も大好きだと言っています。 もう1人次女も通いたいと言っています。
あり
わからないところを聞く
1時間以内
教室に行ったら、その日のキャリクラムをひたすらやる感じですね。わからないところがあったら聞いたりもするみたいですが、基本的には1人でひたすらこなす感じとのことでした。1人でやる感じですが、逆に勉強は1人でやるものなので、よかったと思います。
基本メソッド
先生の人柄と自宅との距離、および本人が続けられそうとの意見を採用したため。駅からも近いので、変な人がいないのは選ぶうえでのポイントになりました。 この口コミを全部見る
家からの距離もありますが、先生との面談をさせていただき、非常に好意的であり、任せられると思ったため。また、近所の評判もよく、長く続けられるとおもったため。 この口コミを全部見る
友人のすすめ この口コミを全部見る
先生の人柄と、家からの距離および学習内容がよいと思ったから。また両親からのすすめもあったから。両親以外でもよいと言う方が多い。 この口コミを全部見る
保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2026年01月07日
多くの生徒さんの習学度合い、苦手分野の改善、実力の把握が根底にあります。それに加えて一人一人と親身に、誠実に接しており、思春期や成長期真っ只中の生徒の日々変化する進路のこと、精神状態もしっかり把握されており、必要に応じて親と相談やアドバイスも頂けるなど安心感をもって任せられます。子供に怒鳴ったり高圧的でないのも好ましいと思う
生徒/高校2年生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年12月11日
塾に合っている点は反復学習による学習習慣の確立、学力の定着、また、わからないところは安心して質問に行けるところ、人それぞれの学習ペースに合わせて学者できること。合わない点は先生との相性などで、学習ペースが合わなくなったりすることがある。
〒335-0002 蕨市塚越7丁目19-8
〒336-0024 さいたま市南区根岸3丁目23-7
〒332-0006 川口市末広1丁目15-8
〒332-0034 川口市並木2丁目9-22
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
JR埼京線戸田公園駅から徒歩4分
小学生 / 中学生 / 高校生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 家庭教師 / オンライン対応あり / 映像授業
JR埼京線戸田公園駅から徒歩5分
小学生 / 中学生 / 高校生
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
JR埼京線戸田公園駅から徒歩6分
小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
JR埼京線戸田公園駅