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公文式 岸和田常盤教室の口コミ・評判一覧

公文式 岸和田常盤教室の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

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通塾頻度

週1日

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週5日以上

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その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 42 件(回答者数:7人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年2月16日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

通う目的、子供によってはとても良い塾であると思います。先生の印象も進学塾の先生という感じではなく、お母さんという感じで子供にとっても話しやすい先生なんだと思います。ただ、受験を考えているお子さんや親御さんにとっては少し物足りない教室となると思います。

この塾に決めた理由

通っている小学校からも近い場所にあり、友達も複数名通っているため、なじみやすいと思いました。また、複数の塾に体験にはいきましたが、子供との相性がここの塾の先生が一番よく、子供も前向きになっていたため通うことを決めました。

志望していた学校

関西大学北陽中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校 / 桃山学院中学校

講師陣の特徴

講師の先生はベテランの女性の先生で、多数いる子供の事を一人一人個性を見てくれているんだなという事が良く伝わってきます。我が子の事も良く見てくれていて、我が子自体が先生に対して懐いているため楽しんで通うことが出来ています。

カリキュラムについて

各生徒に合わせたレベル内容となっていて、小学2年生で中学レベルの英語に取り組んでいる子もいます。我が子も小学4年生ながら、中学2年生レベルの英語の問題に取り組んでいて生徒生徒に合わせた無理のない範囲でのレベルアップが出来ていると思います。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

大通りに面していることもあり、雨の日や遅くなり暗くなった日の車での送迎もしやすく、子供だけでの通学をさせる事も可能な場所にあり便利です。

通塾中

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回答日:2024年1月15日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: その他
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

我が子にとってはとても良いと思える塾ではあります。とくに先生の穏やかな感じが良く、子供達も先生の事を気に入っている様子がうかがえます。ただし、我が家の補習目的としては良いと思いますが、中学受験などの進学目的の通学としてはやや物足りない感じもあります。

この塾に決めた理由

友達も通っていて子供が通いやすかったことと、体験時に先生と子供の相性が良く、子供が進んで通いたいと伝えてきたため

志望していた学校

関西大学第一中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校 / 桃山学院中学校

講師陣の特徴

講師の先生は非常によく子供の事を気にかけてくれていて、我が子のみならずすべての子に対する思いやりがとてもあるように思えます。また、送迎の際にはまめに外まで出てきてくれ、親とのコミュニケーションを大切にしてくれている様子がうかがえます。

カリキュラムについて

教室内で配られるプリントをこなしています。新しい内容になった際には難しく、悩んでいる日が多くなりますが、数日もすればすらすらと問題を解いていて教室内できっちりと向き合って教えてくれているんだという様子が良く見て取れます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面していて子供だけでの自転車通学も良いであるため、安心して通わせることが出来る。

通塾中

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回答日:2023年12月21日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

私立中学の受験を考えていない我が子にとってはとても良い環境の塾であると思いますが、私立中学校を受験しようとしている場合には少しペースとしては物足りない部分があるようにも思います。学校内での苦手な科目補修などのための通学はとても良いと思います。

この塾に決めた理由

家や学校からのアクセスも良く、子供だけでの通学が出来るため、親の負担が軽減される。また、友達も通っていたためになじみやすい環境であった。

志望していた学校

関西大学北陽中学校 / 桃山学院中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校

講師陣の特徴

講師の先生はベテランの女性の先生であり、子供の事をよく見てくれているという感じがします。我が家の子供もいろいろと体験入学へは行きましたが、いずれの塾でも先生との相性があまりよくなく、通いたがらなかったのですが、現在通っている公文式の講師の先生に関しては相性が良いのか自ら進んで楽しそうに通学しています。

カリキュラムについて

普段の学校での授業内容に対して少し先に進んだ授業をしてくれています。そのため、塾では苦戦して家での勉強中も頭を抱える事が多いですが、学校では苦戦する事から解放されているようで、本人としては塾に通って先に先に勉強しておくことで自信につながっているのだと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

大通りに面していて通いやすく、車での送迎もしやすい。

通塾中

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回答日:2023年11月8日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生が優しいので、どの子でも嫌になることなく通うことが出来ると思います。また、いろいろな教室がありますが、中でもわかりやすい大通りにあり、かつ安全な歩道沿いの立地のため子供だけでの通学も安心して通わせることが出来ます。

この塾に決めた理由

立地が良く、大きな通りに面しているため送迎がしやすく、学校からも近いため子供だけでも安全に通学が出来るためです。

志望していた学校

帝塚山学院泉ケ丘中学校 / 桃山学院中学校 / 関西大学北陽中学校

講師陣の特徴

先生はベテランの女の先生で、わが子を含め子供の事を良く見てくれていると思います。わが子自身も色々な塾への体験に参加させてもらった中で、一番相性の良かった先生でありすすんで通学しています。また、送迎の際にもまめに外まで出てきてくれては「、子供の授業の様子であったり、いろいろと話をしてくれています。

カリキュラムについて

わが子については中学受験のための通学ではないため、普段の学校の授業よりも少し進んだ内容の勉強をしていますが、学校での授業中は苦戦することなく、スムーズに授業と向き合っていて内容を理解することが出来ています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

大きな通りの歩道沿いにあるため、車の量は多いが安全に通学が出来る。また駐車場もあるため雨の日でも送迎がしやすいです。

通塾中

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回答日:2023年10月7日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

公文式については他の塾に比べて教室数が多いため、他の教室での雰囲気や先生の様子はわかりませんが、我が家がお世話になっている教室に関しては、とても親切で子供にあっていると思えるとても良い環境であるとおもいます。

この塾に決めた理由

家からも遠くない距離にあり、交通アクセスも安全なため子供だけでの通学がしやすい事と、子供と先生の相性が良いため。

志望していた学校

関西大学第一中学校 / 桃山学院中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校

講師陣の特徴

講師の先生は優しく、子供も相性が良いみたいです。今まで色んな塾の体験に行ったりもしましたが先生が苦手なようで嫌がっていたのですが、この教室の先生については子供も好きなようで週一ではありますが、楽しんで行ってます。

カリキュラムについて

我が家はいまのところは受験を予定してはいないので学校の教科の補習や予習というかたちで通学しています。対受験の生徒もいるみたいでその子その子に合わせたペースで授業をすすめてくれるので無理なく通学が出来ます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

大通りに面しているため交通量は多いですが、大きな歩道もあり安全である。

通塾中

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回答日:2023年9月9日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

進学受験のための通学としては少し物足りない感じがあるかとは思いますが、子供が勉強を苦手にしないためや日々の学習を強化させるための通学としてはとても良い環境の塾であると思います。教室も地域に多くあるため、遠くまで通う事がないのも良いと思います。

この塾に決めた理由

家から通いやすい場所にあり、子供だけでも通学が可能だと思ったから。また、友達も通っていたため、子供が通学に前向きだったため

志望していた学校

関西大学第一中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校 / 桃山学院中学校

講師陣の特徴

子供の事をきっちりと見ていてくれて、一度他の塾に通学するためにやめた際にも無理に引き留める事はせずに見守ってくれていました。今は子供も大きくなったため普通ですが、小さい頃は子供が先生と打ち解けあえるかが重要でしたが、そこも問題ありませんでした。

カリキュラムについて

普段の学習の補習目的の通学のため、無理な追い込みもなく子供も自主的に学習に取り組めています。それぞれの子供に合わせて早めであったり、ゆっくりめであったりと2人の子供がいますが、どちらもついていけないという事はなく取り組めています。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

大きな道路に面していて、普段通っている学校にも近いため無理なく通学ができる

通塾中

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回答日:2023年7月29日

公文式 岸和田常盤教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 岸和田常盤教室
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

集団塾や個別指導など様々な塾の体験や通学を経験しましたが、大半の塾が成績を伸ばして塾評価を上げようとしている様子が見て取れるなかで、今通っている塾に関しては、子供のペースに合わせて苦手部分を取り除くように勉強が出来ているため、我が子にとっては非常に良かったと思えますが、進学を意識した生徒にとっては併塾する事が良いかもしれません。

この塾に決めた理由

家から近く、子供が自転車で通学することが出来る事と周囲の親御さんからの評判も悪くなかったため、体験に行ったことがあり、子供の意思で決めました。

志望していた学校

関西大学第一中学校 / 帝塚山学院泉ケ丘中学校 / 近畿大学附属中学校

講師陣の特徴

講師についてはいろいろな塾の体験に行かせてもらった中で、一番子供たちにとっても相談しやすい先生であったようです。また、送り迎えの際に毎回、講師の方が出向いてくれて話をしてくれるため、塾内での子供の様子や、その日その日の状況がわかりやすい。

カリキュラムについて

子供たちの学校で勉強している速度よりも少し先行した内容を学んでいるため、塾では悩んで苦戦している部分はみられるが、学校の授業についてはゆとりをもって取り組めているように思うが、こちらの要望によってペース相談は出来るためその子に合わせたスピード感で取り組むことが出来る。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

通学エリアにあり、学校からも近いため普段の学校へ行く感じで子供も通学できるため通いやすいです。また、大通りに面しているため車での送り迎えもしやすい。

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年4月10日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家から近いこともあり 周りのお友達も雲に通い始めてから成績が上がったというお話も聞くのでこれからも続けていきたいと思います。 まだそこまでの変化はないですが子供自身も少しは勉強を嫌がらずに行ってきているような気がするので このまま続けていって少しでも理解度を上げて授業を楽しく行ってもらえるようになりたいと思います。

この塾に決めた理由

家からも近く 送り迎えが楽だったのが一番の決め手です。 友達が通っていて口コミが良かったから通おうと思いました。

志望していた学校

さいたま市立浦和中学校

講師陣の特徴

とても人柄もよく 初めてお会いした時から子供も安心できる存在だと思いました。 子供達の話では教え方も上手でわからないところも 聞きやすく 勉強にもなると言っていました。 保護者に対しても色々と話をしてくれるので信用できる方だと思っています。

カリキュラムについて

私も詳しいものではないので細かい カリキュラムのことについてはよくわかりませんが 子供のできるところに合わせて色々とカリキュラムを組んでくださっていると思います。 子供の理解度によって色々と教えてくださるのでその時により カリキュラムを変わってくるかと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

閑静な住宅街にあるので とても静かで環境も良いかと思います。 車通りも少ないので子供と一緒に通いやすくていいかと思います。

通塾中

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回答日:2026年4月6日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生はすごく自分に真摯になってくれるし、 最初に授業に来たときに、 すぐ勉強の話に入るのではなく、 世間話をしてから授業の内容に入ってくださるので、 すごく肩の力を抜いて行くことができているし、 昔からずっと通ってきているので、 慣れているというのもあるんですけれど、 先生はすごくわかりやすくて、 すごくスピーディーにいろいろやってくれるので、 すごく自分に合っているなと思います。 難しくなればなるほど、自分で何をしたらいいのかっていうのがわからなくなっていってしまうけれど、 先生と話して予定を立てることによって予定崩れせず、目標に向かって頑張ることができます。

この塾に決めた理由

先生がすごく熱心でひとりひとりに向き合ってくださるのが良いと感じた。テキストもやりやすくてすごく楽しくかようことができる。

志望していた学校

岐阜県立多治見北高等学校

講師陣の特徴

ベテラン講師で、豊富な経験に基づく指導力と心の余裕で、保護者対応においても素晴らしいです。分からないことを質問すると分かるようになるまで丁寧に教えて貰えます。また、LINEでのやりとりで常に授業の進捗を伝えられるので、すごくありがたいです。

カリキュラムについて

学習の進め方については、自分で問題を解いていく「自学自習」が中心なので、集中力や継続する力が身につくと感じました。最初は難しく感じることもありますが、自分の力で解けたときの達成感が大きく、自信にもつながります。先生は必要なときにサポートしてくれるので、安心して取り組むことができます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駐車場がない

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回答日:2026年4月5日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2017年6月~2025年10月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

皆過ごしやすく、明るい雰囲気で学習がしやすくて良かったです。また、先生方も親しみやすく、気軽に質問して理解を深めることができました。学校等での分からないことでも解説やプリントの取り寄せをしていただいて、理解を深められたのでとても良い塾であったと思います。

この塾に決めた理由

先に進んでいける学習ということで、学校の先取りをして、学校での勉強を少しでも楽にしたかったため。また、他の塾と違い気軽に聞きやすい人柄の先生であったため。

志望していた学校

愛知県立国府高等学校

講師陣の特徴

3人いて、分からない所があれば丁寧に教えてくれる、また話しやすい人柄で話しかけやすい。学校で分からない所があった時に聞けば分かりやすく解説をしてくれる。また、学校でやっている範囲のプリントを取寄せて、学ばせてくれる。

カリキュラムについて

できるようになったらテストをしてどんどん先に進んでいく。学校よりも先取りの学習をさせてくれる。学校で分からない所があれば解説等もしてくれる。基本的にプリントをとく形式でわからなければ解説をしてくれて進んでいく。先に進んで行くが、わからなければ以前にやったプリントで復習をさせてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

車で簡単に行けるが塾の前の駐車場に入る道は一方通行となっている