公文式 宜野湾小前教室の口コミ・評判一覧
公文式 宜野湾小前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年4月18日
公文式 宜野湾小前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通学路の位置しているので通塾しやすく負担が少ない。友達もいるので、本人は楽しんで取り組めている。学校の授業にも徐々に追いつけているので、納得している。進級速度が遅く、まだひと学年したの学習内容なので、早く学校の授業に追いつきたい。
この塾に決めた理由
通学途中で通塾ができる。同じ学校の友達が通塾している。知人の子どもが、通塾しているので、教室の雰囲気を事前に知れた。
志望していた学校
宜野湾市立宜野湾中学校 / 琉球大学教育学部附属中学校 / 沖縄県立球陽中学校
講師陣の特徴
授業形式ではなく、プリントが配布され、生徒が自習形式で解いていく。解いている間、講師は提出された宿題を解答している。配布されたプリントが終わると、講師に提出し、解答してもらう。間違えがあれば、講師が指導する。
カリキュラムについて
1枚50問程度の算数のプリントを5枚ほど解いていく。生徒のレベルに合わせて、難易度が上がったり、プリントの枚数が増えていく。定期的に進級があり、徐々にプリントの難易度が上がっていく。1教科だけだと1時間弱で終える、
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
小学校の向かいにある。
通塾中
回答日：2024年3月18日
公文式 宜野湾小前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学力に合わせた学習内容なので、自分の子どもに合っていました。早めに学校の授業の内容まで追いつきたかったが、進級スピードが遅いことに少し不満はあります。教室内に学校の友達が多く、子どもは楽しそうに通っているのはいいです。
この塾に決めた理由
知人のすすめがあり、決めた。学校の授業についていけていない現状があり、通信教育も候補にあったが、個人のレベルに合わせた内容になっていたから。
志望していた学校
宜野湾市立宜野湾中学校 / 琉球大学教育学部附属中学校 / 沖縄県立球陽中学校
講師陣の特徴
プリントを配布され、それを自習で解いていくので、講義はない。プリントが終わると丸つけをして、間違っている部分に指導が入る。子どもは特に不安を言うこともないので、優しく指導されていると思います。定期的な面談があり、状況を丁寧に教えてくれます。
カリキュラムについて
40問程度の計算式があるプリントを5枚程度解いています。解くスピードや正確さが上がると、進級していくシステムです。入塾から一年近くたちますが、まだ学校の授業にレベルが追いついていません。しかし、学力は上がっていると感じます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
小学校の前にあり、下校とに途中に通える。
通塾中
回答日：2024年1月2日
公文式 宜野湾小前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
学校の授業について行けず、勉強に対して劣等感があり、自信を、失っていた私の子どもには合っていたと思います。以前は学校の宿題を泣きながら解いていましたが、今ではなくなりました。学校の授業に追い付いたら、辞めようと思っていたけど、塾の方針が基礎をしっかりなので、しばらく続けることになりそうです。
この塾に決めた理由
家から近く、下校途中に通えるから。知り合いからの進めもあり、通信教育と比べて、効果が期待できたから。
志望していた学校
宜野湾市立宜野湾中学校 / 琉球大学教育学部附属中学校 / 沖縄県立球陽中学校
講師陣の特徴
講師は、優しいようで、子どもも楽しく通っています。定期的に面談もあり、教室での様子も詳しく教えてくれます。LINEで連絡も容易に取り合うことができ、学習強度の調整も可能です。講師は複数いますが、連絡を取り合うのはメインの講師１名です。
カリキュラムについて
定期的に進級テストがあり、こどもに適切な強度での学習ができます。学校の授業に追い付き追い越すが目標となっており、私の子どもは、授業に遅れを感じていたが、徐々に自信をつけて、学校の学習を行うことが出来ています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
下校途中に歩いて通える。
通塾中
回答日：2023年11月13日
公文式 宜野湾小前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
自分の子どもには、合っていると思う。焦らず学力を上げたい人には合うけど、どんどん入試とかを目指してレベルを上げたい人には物足りないかも知れない。子どもが楽しそうに勉強を行えているのは通わせて良かったと思っている。
この塾に決めた理由
自宅、小学校から近く、子供の友達も通っていることから、子どもも入りたいとの意思を示したから。知人からカリキュラムを聞いて、今の子どもに適切だと思ったから。
志望していた学校
琉球大学教育学部附属中学校 / 沖縄県立球陽中学校 / 昭和薬科大学附属中学校
講師陣の特徴
保護者としては、LINEで連絡を取り合えるので、便利です。熱心な方だと思います。できる限りの通塾させようとしてくれます。休む場合でも、後日宿題を渡す等、極力学習を継続させようとしてくれす。子どもも、やる気を出しているところを見ると、講師との関係は良好だと思っています。
カリキュラムについて
子どもが、学校の授業から遅れているのを感じて入塾しました。子どものレベルに合わせた学習をしているので、負担なく続けていけています。学校の授業に追い付いたら、辞めようと思っていますが、方針が基礎をしっかりなので、中々カリキュラムが学校の授業に追い付かない印象です。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
国道沿い
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月24日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の先生が数名いてくださるので、生徒数が多くてもズべ手の生徒に目が行き届いている印象でした。メインの先生は保護者としっかりと連携が取れるように連絡もこまめにしてくださり、親としても安心できる先生でした。教室の雰囲気も先生の雰囲気もとてもアットホームで子供たちの放課後の心の拠り所？的な存在かなと思います。
この塾に決めた理由
以前からこの塾のぞんざいを知っていて、気になっていたから。こちらの塾が家が近く、休みや振り替えなど融通が利きそうだったからこちらの塾を選びました。また、学校帰りのお友達も多く、知り合いがいたからこちらの塾にしたいと思った理由もあります。
志望していた学校
久留米市立御井小学校
講師陣の特徴
数名先生がいて、丸付けをしてくださる先生もいました。メインの先生は、子供との距離感も近く、まるで親か家族のように近くて、子供に真摯に接してくれている感じがしました。優しさもある先生で子供の体調に気を使ってくださったり、親にもしっかりと時間をかけて向き合ってくださる方です。
カリキュラムについて
当該学年の実施されているレベル内容の一つ下か少し簡単だと思えるレベルから始めてもらい、その後実際に授業で行われているレベルの内容も教えてくださるカリキュラムでした。少し簡単めのレベルを実施する理由は、自分はできる！という自信をつけさせることが必要だということでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
歩いて通うことができる範囲で良い。
通塾中
回答日：2026年9月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
早期教育としては無理なく始めて続けられるレベルなので、進めたいなとは思う。できないから怒ると言うこともないし、できるところから始めていくので楽しい気持ち、自信をもつことができるのもよい。1回30分程度なので、もう少し長いか、週3くらいだとなおよしかなとおもう。
この塾に決めた理由
家の近く、小学校の近くだから。体験に行ったら、子どもが楽しい、やりたいと言ったため決めた。先生の雰囲気、対応も良かったので、それも大きなポイント。
志望していた学校
新潟市立早通中学校
講師陣の特徴
専任の方が1名、その他学生が数名。(まるつけのみ？)優しく教えてくれるのと、子供をよく見てくれていて、安心して預けられる。子どもも先生に懐いていて、通いやすい雰囲気を作ってくれている。補助の方もいて、子供の話し相手もしてくれているようであんしんしている。ここができなかった、今日はこんなことができたと毎回お迎えに行くとコメントしてくれるので、様子がわかって良い。
カリキュラムについて
レベル感は個人に合わせてくれている。小学校の方が進みが早いため、しっかりくもんで力をつけれていると感じるので、継続して通わせたい。段階を踏んでステップアップするので、基礎を叩き込むと言う面で非常に重宝している。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスよし。小学校から近いため、1人で行きやすい。駐車場がないのが難点。
回答日：2026年9月20日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供が楽しそうに通っていたのが最大の理由です。自分のペースでコツコツとやらせてくれていたのでプレッシャーに感じることもなく、行き渋ることもなかったので良かったです。成績もアップしたので総合的な満足度は最高としました。
この塾に決めた理由
家が近所なのと、同級生で通っている子がいたので通い始めやすく感じたから。学習塾より手軽な値段なので決めました。
志望していた学校
千葉市立蘇我中学校
講師陣の特徴
教えて欲しい時に自分から聞くスタイルでしたので、自分で考えたいタイプのうちの子には居心地が良く感じていたようです。 女性の先生でしたが物腰の柔らかい明るめの先生でした。 丁寧にわかりやすく説明をしてくれる先生でした。
カリキュラムについて
自分で選択した教科のドリルをどんどん解いていくスタイルでした。 算数が苦手だったので算数を取って勉強していましたが、質問すると理解できるまで教えてくれるので苦手なところ、得意なところで進み具合に差があるようでしたが楽しく進められたようです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
線路沿いの道沿いなので抜け道として使用する車両が多く、結構なスピードで走ってくる車もよくいるので車に注意が必要です。
通塾中
回答日：2026年9月20日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
凄くあっている。厳しいけど、適度。なので頑張るということを教えていただいている。 個々をしっかりとみて、進度ややり方を考えてくださっているのがとてもわかる。 塾のまわりで不審者等の情報が出るとお迎えの連絡をくださったり、 学習態度などの指導 勉強以外のことも気にかけてくださる。
この塾に決めた理由
先生がしっかりしている。放課後児童クラブや、自宅から近い。 放課後児童クラブからそのまま通っても問題ない。
志望していた学校
大府市立大府中学校
講師陣の特徴
昔から 親子2代でお世話になっている人も多い先生。 芯があり、こちらの質問にしっかりとお答えいただける。 面談もあります。 ちゃんと考えを持った方なので、ブレずに話しやすい。 しっかりとされた先生だか、話しにくさはない。朗らかです。
カリキュラムについて
個々に進度が違う。 基本的には先行き教育かなと。 ちゃんと仕組みができていて、どこまで進んでいるかも保護者はわかりやすい。 適宜進度を教えてくださる。 3学年とんでいる子もいたりします。 戻って学習することもある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
静か。お寺が近くにある。
回答日：2026年9月20日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分のペースで学習を進めることができ、分からないところがあれば先生に質問して教えてもらえるところが良かったです。教材も基礎から少しずつ難しくなっていくので、無理なく学習を続けることができました。また、先生が学習の進み具合を見ながらサポートしてくれるため、安心して通うことができました。自分でコツコツ勉強する習慣も身についたので、通って良かったと思います
この塾に決めた理由
親戚が先生をしており、誘われたため。最初はあまり乗り気では無かったが体験してみると自分の実力が上がっていることを実感し、続けることを決めた。
志望していた学校
近畿大学
講師陣の特徴
とても分かりやすく丁寧に教えてくださる先生でした。間違えたところも一から分かりやすく一緒に考えてくれたので置いていかれている感は感じなかったです。みんなで一緒に勉強するという環境が、頑張ろうと思える力の原動力になったのではないかと思います。３教科受けていましたがどれも少しずつ力が身についている気がして楽しかった記憶があります。
カリキュラムについて
この塾では、基礎的な内容だけでなく、授業で扱った内容をもとにした応用問題にも取り組むことができます。自分の苦手な部分を確認しながら進められるので、理解できていないところをそのままにせず勉強できる点が良いと思います。内容のレベルは、基本から応用まであり、難しすぎず取り組みやすいと感じます
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
とてもアクセスしやすい。
通塾中
回答日：2026年9月19日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生は優しく、こどもたちも質問しやすい関係が築けている。 親同士の関わりがあまりないため気楽に通わせられる。 交通の便が悪く、立地も良くないが地元では人気の塾だと思う。 少子化が進んでいるため今後の運営が心配。
この塾に決めた理由
近くて通いやすい。 交通の便が悪く他の塾に行かせるには時間的な余裕がなかったから今の塾にの他に選択肢がなかった。
志望していた学校
稲敷市立桜川小学校
講師陣の特徴
教師の教師歴はベテラン。私達が子供のときに教えていただいていた先生でもあり、昔からお世話になっている。 また人柄は優しく、誰に対しても平等でわかるまでとことん教えてくれる。 子どもたちも話しやすいようですわからないところは進んで聞きに行けている。
カリキュラムについて
カリキュラムについては詳細不明である。 が、個別に評価してくれているよう個人に合ったレベルの教材でおしえてくれている。 授業の進みもりかいしているため遅れすぎず、ついていけるスピードで勉強を進めているイメージ。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
田舎すぎる