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公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ総合評価

4.0

公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ

小学校2年生
公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ・評判 講師・授業の質
母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校:千葉大学教育学部附属中学校

講師陣の特徴

採点してくれる先生は常時4〜5人。 アルバイトの学生が1〜2人、ベテランの方が3〜4人いる。 教室は広めで、通っている生徒も多い印象だが、一般の塾でいう塾長の立場の先生は、ベテランで子供の様子をよく観察してくれている。 個人面談もあり、具体的な相談ができる。

小学校2年生
公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ・評判 指導方針・カリキュラム
母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校:千葉大学教育学部附属中学校

カリキュラムについて

学習能力に合わせて、プリントの反復をする。 出来具合により、反復の回数が変わる。 今までは、1から3回程度。200まで終わるとテストを行い、合格できると次の教材に進める。 例えば算数だと1年生がA教材、2年生がB教材が学年相当だが、本人の努力で先に進むことも可能。

小学校2年生
公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ・評判 塾のサポート体制
母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校:千葉大学教育学部附属中学校

保護者への連絡手段について

週に1回、教室の時間や、忘れ物、体調管理について、その他連絡事項のメールが来る。 月1回の手紙に月のスケジュールの他、先生のアドバイスや英検などの案内、生徒の取り組みなどが書かれている。

小学校2年生
公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ・評判 アクセス・周りの環境
母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校:千葉大学教育学部附属中学校

住宅街にある、普通の教室。送り迎えを必ずしている。

小学校2年生
公文式 栄町教室【千葉県】の口コミ・評判 家庭でのサポート
母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校:千葉大学教育学部附属中学校

家庭での丸付けは不要だが、家庭で見直しをしないと、教室で宿題の直しだけで終わってしまうことがある。 なるべく教室で、先の学習をして、家では復習中心に取り組みたいので、我が家ではできるだけ宿題の直しをして持たせている。

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